初中班主任評(píng)語(yǔ)

初中班主任評(píng)語(yǔ)

1、你是個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子，具有一個(gè)農(nóng)家孩子

樸素勤奮的品質(zhì)，你的正直熱情也給人留下深刻印象。但

是你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，所以成

績(jī)不夠理想。期望你能正視自我的不足，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)

基礎(chǔ)，迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)！

2、你心直口快，做事用心主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)

常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般

的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品,

為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些

不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師期望你努

力改善學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，

爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！

3、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力

是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字,

如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，努力嚴(yán)格地要求自我，勤奮

執(zhí)著地追索成功，你的生命之樹必須會(huì)開出鮮艷的花，結(jié)

出豐碩的果。釋放自我的激情吧，留給你的時(shí)間很有限，

期望下學(xué)期能見到嶄新的你！

4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪

兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝

方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的

童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為

同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡

那個(gè)文靜的你！下學(xué)期你必須不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

5、你是一個(gè)很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火,

對(duì)什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn)，

平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎樣談學(xué)好提高?學(xué)習(xí)

有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才

能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是

沒有的。期望長(zhǎng)大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”

讀書！

6、老師從你美麗的大眼睛里能夠看出你是個(gè)聰明絕頂

的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲；

英語(yǔ)節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)；

教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)

律；你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的

是，只要誰(shuí)需要幫忙，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又

那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀！

7、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大

家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你透過(guò)自我的努力贏得了

大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀

越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越用心，而且你

說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是

一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你

有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

8、你尊敬老師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。有時(shí)上課不夠

留心，還有些小動(dòng)作。你有時(shí)很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作

業(yè)。期望你認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自我，為將來(lái)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自我訂下的目標(biāo)。

9、你是個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子，能理解教師和同學(xué)

的批評(píng)，幫忙。你的正直熱情也給人留下深刻印象。但是

你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的

期望仍有差距。期望今后在學(xué)習(xí)上再加把勁，把各門功課

趕上去，爭(zhēng)取能有所突破！

10、你是一個(gè)寬容善良可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)

異的成績(jī)令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),

同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍，精益求精，

尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅僅整潔漂亮，而且回

答問(wèn)題有獨(dú)到的見解，你能承擔(dān)班級(jí)的衛(wèi)生委員這一職責(zé),

工作努力，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你！雖然你平時(shí)不

聲不響，但你學(xué)習(xí)勤奮努力，期望你永遠(yuǎn)持續(xù)!爭(zhēng)取“沖”

到年級(jí)前名！

11、廣林：你從不計(jì)較個(gè)人得失，喜歡獨(dú)立思考，有

必須的創(chuàng)新精神，是一個(gè)相當(dāng)聰明的同學(xué)，班中不論大小

事務(wù)，你都親力親為，毫無(wú)怨言，真是一位不可多得的好

助手。老師感謝你！對(duì)于學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，你有著決不服

輸?shù)暮闷焚|(zhì)，若對(duì)所有該堅(jiān)持的事情都持之以恒的話，收

獲必然是最大的。期望你能利用假期多看些人文書籍，這

樣有利于綜合科，也期望你在專業(yè)上更多投入些，爭(zhēng)取更

大進(jìn)步，昂首迎接高三！祝寒假快樂(lè)！

12、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱

情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”

的見解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘

不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書寫，望

不了你讓人舒心的試卷……張老師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽

大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛

輝煌！

13、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫忙同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一

道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為

老師的我，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高

興！

14、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講

專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加

女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)

習(xí)方面經(jīng)過(guò)自我的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的

默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。

張老師期盼你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自我

各方面的潛力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

15、你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有

禮，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目

的明確，態(tài)度認(rèn)真。不足之處是不夠踏實(shí)刻苦。期望你更

加努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡

的業(yè)績(jī)。

16、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切

期望，你雖在意，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好

好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn),

你善良有禮貌，關(guān)心群眾，這些都是你的長(zhǎng)處。這天，讓

我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什

么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低，只要是你努力后的成

績(jī)，老師家長(zhǎng)和你自我也都就應(yīng)坦然理解！

17、你的腦子不錯(cuò)，你此刻的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希?/p>

但是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用

好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你

的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說(shuō)：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試

一試？

18、祥勇：你的眼睛閃爍著靈氣與活躍，你的言語(yǔ)透

露著機(jī)智與聰慧，你身手敏捷，是個(gè)充滿青春活力的小伙

子。多么期望你全身心地投入學(xué)習(xí)??！知道嗎，想自由的

空間是為了使自我翱翔得更高？只有自我認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與

壞，才能徹底地拉回你自我，期望你及早找回自我！信心

就在你的手心里，緊緊把握好，就握住了成功，考驗(yàn)?zāi)氵@

個(gè)男子漢毅力的時(shí)候到了，你準(zhǔn)備好了嗎？寒假愉快！摘

自：短美文

19、你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心群眾熱愛勞動(dòng)，樂(lè)于理解老

師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)熱情不高，以致成績(jī)不夠理想。有時(shí)

還跟有不良習(xí)氣的孩子交往。期望你勤奮讀書，把不懂的

問(wèn)題及時(shí)解決，相信你會(huì)進(jìn)步的。

20、你聰明活潑，樂(lè)觀開朗，不甘人后，在你看似粗

枝大葉大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。

你純樸心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。

望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“職責(zé)”二字，

當(dāng)好一名班長(zhǎng)！

21、你是一個(gè)又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第

一印象是乖巧，可之后才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一

個(gè)驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子，可很多作文你

都沒好好思考;無(wú)疑，你是一個(gè)思維敏捷頭腦靈活的孩子，

但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上，粗心不積累讓你丟

了很多分?jǐn)?shù)，還不吸取教訓(xùn)么？為了上一中這個(gè)理想，你該

怎樣做？

22、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你

尊敬老師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但是你學(xué)習(xí)上有畏難情

緒，個(gè)性在這學(xué)期，你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，自制力不強(qiáng)，

有時(shí)比較在意自我的外表美，成績(jī)不是很理想，但你的可

塑性很強(qiáng)。期望你自尊自愛，慎交朋友，把精力放在學(xué)習(xí)

上，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的教育。

23、中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上

老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì)課上，你講的

鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新；數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出

與眾不一樣的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不

減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是憨憨地一笑，但老師知道

這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不

懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的

一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝，你將成

為一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯

示了你的聰明與才智，期望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟?/p>

錦上添花！

24、裕璋：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)純樸的陽(yáng)光男孩，有思想有

個(gè)性，關(guān)心群眾，你的行為表現(xiàn)令人滿意。學(xué)習(xí)上正在努

力，有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向較

高的目標(biāo)邁進(jìn)。但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些

激情。期望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，

盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。真誠(chéng)踏實(shí)的你必然是班中的一

25、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有

禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

度，平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,

你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待

學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)

都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的

那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，

相信下學(xué)期你必須能夠取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

26、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的

認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧

聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自我的東西總是整理得整潔

有序……老師真為你高興，期望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些,

你會(huì)更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；

交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,

用心思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那

樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

27、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，又比較怕事的孩子，懂得尊

敬老師友愛同學(xué)。但是你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)

作，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成，成績(jī)很不理想。期望你今

后加強(qiáng)控制潛力的培養(yǎng)，提高明辨是非抗干擾潛力，學(xué)取

一技之長(zhǎng)，來(lái)迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)！

28、你的表現(xiàn)很好，體育成績(jī)突出，為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)取

了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)自后半

學(xué)期以來(lái)有了明顯的進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是認(rèn)識(shí)上

用心性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問(wèn)上也比較突出，

期望持續(xù)這種良好局面。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識(shí)”上多鞏固，

要“熟透”，才能游刃有余。

29、健勛：你的進(jìn)步確實(shí)令人振奮！“一分耕耘就有一

分收獲”，汗水澆開了期望之花，老師也為你倍感高興。你

知道你蘊(yùn)涵的潛力有多大嗎？沒有人能估測(cè)它！他只能在

勤奮挖掘中才會(huì)顯現(xiàn)！再接再厲，在持續(xù)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的

同時(shí)努力提高物理綜合等科目的成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！生

命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。期望你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，

祝寒假愉快！

30、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗

爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班群眾。你腦子靈

活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常

常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但是，老師相信你很

快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？

這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師期望你能成為所

有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

31、你是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)較

好，作為組長(zhǎng)和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們

的好評(píng)。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮

譽(yù)。期望你有問(wèn)題時(shí)要多問(wèn)老師并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感

受，力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓。

32、看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,

老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老

師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，

是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽到

你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。

你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻完美的印象呀！可愛的

孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……

繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更完美。

33、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你

學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真，具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤

奮的品質(zhì)。但是在學(xué)習(xí)上，你遺留的問(wèn)題較多，需有足夠

的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。期望你能集中精力，提高學(xué)習(xí)

的用心性主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望。

34、我一向欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給

我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!但是，我以為你在有

些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請(qǐng)記住，泥濘的道路只是那

么一段，走過(guò)去就會(huì)海闊天空！

35、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人

為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的，但

是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自我的潛力沒

有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？

期望你用心參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要

你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，必須會(huì)比此刻更出色！

36、我們師生相處已快三年了，老師越來(lái)越多地發(fā)此

刻你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語(yǔ)，卻默默地為班級(jí)和同

學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從

不因成績(jī)好和老師偏愛而傲視同學(xué)，也許沒有哪一個(gè)學(xué)生

在評(píng)優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚

至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項(xiàng)事情，你都完

成得那么圓滿。三年來(lái)，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。

你不知道吧，你的媽媽對(duì)你各方面的表現(xiàn)是十分滿意的。

當(dāng)然，你的成功少不了爸爸**的功勞，可不能自滿呦。

37、你秀外慧中，溫文爾雅，待人禮貌有禮。英語(yǔ)晨

讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)

自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放下休

息時(shí)間用心參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。期望你課堂發(fā)言更加熱

烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自我的潛力，且學(xué)會(huì)博覽群書

舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的

佼佼者！

38、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班

群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校

的各項(xiàng)規(guī)章制度；你工作負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，

令人放心；你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。期望你在以后的學(xué)習(xí)

中，鼓足干勁，繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造佳績(jī)！

39、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班

群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校

的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,

令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書

寫工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)持續(xù)優(yōu)秀。今后在工作方面

可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自我的工作潛力。

40、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)

未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,

有時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水

的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已

有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，

慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基

石，你終能得到成功的喜悅！

41、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心

地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,

能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你

的專注認(rèn)真。但是有時(shí)在你遇到挫折的時(shí)候，缺乏克服困

難的信心，只能付之眼淚。你要知道，在通往知識(shí)頂峰的

道路上，在人生旅途中，長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇

往直前！在新的一年里，期望你再接再厲，取得更好的成

績(jī)。

42、你是個(gè)貪玩對(duì)自我不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰

明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不

夠認(rèn)真，不能約束自我造成的。期望今后能改正一些不良

習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。

43、老師贊賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)心群眾；能歌善舞,

可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,

不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要

你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師

期望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

44、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。

小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不

出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴

求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要

知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自我的信

心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。

聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功

并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期盼著這一天

的早日到來(lái)。

45、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見到老

師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有必須的職責(zé)心，是

老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些

有好處的活動(dòng)，用心參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不

服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上用心

思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就

底，課堂練習(xí)完成狀況良好，能虛心理解他人意見，回答

問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。

46、你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在

你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模

樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就應(yīng)不是一

件很難的事，但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一

種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信

你會(huì)是最出色的。

47、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，對(duì)

事物卻有自我獨(dú)到的見解。你能用心參加班的文體活動(dòng)，

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足

的是：上課回答問(wèn)題不用心，今后在課堂上能經(jīng)常看到你

大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在

寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成

績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你

在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好

學(xué)生！

48、你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一

個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。

你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒

雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也

很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老

師，但對(duì)自我的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢

固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)潛力不錯(cuò),

只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是能夠提高的，就看你愿

不愿意付出努力。

49、你為人樸實(shí)正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你熱心助人，

群眾觀念較強(qiáng)，不隱瞞自我的想法。但是你學(xué)習(xí)方法不夠

靈活，缺乏一種刻苦精神，學(xué)習(xí)的自覺性也不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成

績(jī)不夠理想。期望你能勇敢地應(yīng)對(duì)困難，樹立信心，彌補(bǔ)

缺陷，逐步提高成績(jī)。

50、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分

散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，

課上的紀(jì)律性有待提高。你學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)

不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，學(xué)習(xí)成績(jī)不容

樂(lè)觀。期望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握一

技之長(zhǎng)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

51、你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其

他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇

古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師

和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。期望

你再接再厲，更上一層樓！

52、你外表老實(shí)，但事實(shí)上對(duì)學(xué)習(xí)很不自覺，課上時(shí)

常說(shuō)話。但是，你尚能理解老師的批評(píng)教育，勞動(dòng)亦用心。

老師知道你也想成為一名好學(xué)生，只是難于自我控制。期

望你能埋下頭來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步。

53、你是個(gè)自覺性不高的學(xué)生，上課基本能專心聽

講，但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)，還經(jīng)常開小差。偶爾有說(shuō)謊現(xiàn)象,

好在對(duì)老師的教育能理解，期望你敢于正視自我的缺點(diǎn)，

多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

54、翊桐：學(xué)習(xí)方面，你明顯認(rèn)真了許多，也正因?yàn)?/p>

如此，兩次大測(cè)都有明顯的進(jìn)步。這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象，

由此我們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，來(lái)不得半點(diǎn)

虛假。你認(rèn)為對(duì)嗎？一個(gè)人要活得開心，除了有學(xué)習(xí)成績(jī)

以外，和諧的個(gè)性同學(xué)關(guān)系也是很重要的，與人相處，貴

在真誠(chéng)和寬容，學(xué)會(huì)幫忙他人，讓你成為大家的好朋友。

祝寒假快樂(lè)！

55、你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，因此時(shí)有小錯(cuò)誤在你

身上發(fā)生。課堂上聽講不是很專注，作業(yè)有時(shí)不做，做了

字跡又不認(rèn)真。期望你此刻趕快清醒過(guò)來(lái)，把精力放在學(xué)

習(xí)上，把學(xué)習(xí)趕上去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)成績(jī)上有更大的突破。

56、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大

眼睛，聽得是那么入神，你個(gè)性愛動(dòng)腦，寫作也較出色。

每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)

常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)

致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師期望你自信些，

要對(duì)自我說(shuō)“我能行”，還期盼你增加自我的閱讀量，在知

識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊！

57、你品質(zhì)不錯(cuò)，能遵章守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，上課認(rèn)真聽講，基本能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任

務(wù)，但是作業(yè)書寫總是不清，學(xué)科之間極不平衡，望能加

強(qiáng)文科學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)良，努力吧！

58、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友

好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……

你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛群眾。上課時(shí)用心聽講的神

情，讓人感到你的專注認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不快，說(shuō)

明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更

好了。期望你充分發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超

過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。

59、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言用心，待人誠(chéng)

懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。

瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不

少，老師看在眼里，喜在心里。但是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)

皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，

你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上

你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步！

60、你是個(gè)聽話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任的女

孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)書寫整潔，

成績(jī)優(yōu)良。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。期望你今后不斷充

實(shí)和完善自我，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)

新臺(tái)階。

61、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字

有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十

九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的

汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的

毛病是什么一“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”

使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰

明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；

上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子，

樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有

“奇跡”出現(xiàn)的。

62、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈

的孩子。今年為班級(jí)的各項(xiàng)工作作出了自我的貢獻(xiàn)，在同

學(xué)們的心中樹立起了自我的影響。但是，古人云：書山有

路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不

付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求

知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，如果能勤奮學(xué)習(xí),

作業(yè)按時(shí)上交，早晨早點(diǎn)到校，老師相信你的明天會(huì)更完

美！

63、你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)

的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)

上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒有

放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有必須的進(jìn)

步，但是上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次

鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你

信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！期望

你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊！

64、偉添：你很沉靜，還帶點(diǎn)靦腆，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，

一個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jī)有所進(jìn)步，但幅度不大，其實(shí)你是很有潛

力的，老師知道你已經(jīng)在努力，是什么原因使你的潛力不

能充分發(fā)揮呢？我想，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ氖瞧渲幸粋€(gè)因素吧。

幾次看見你自習(xí)時(shí)要么與同桌嬉鬧，要么在張望，這樣怎

樣行呢？期望你能改掉這些缺點(diǎn)，把精力和心思集中到學(xué)

習(xí)上來(lái)?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，讓我們一

齊共勉。祝寒假快樂(lè)！

65、你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)

系好，熱愛群眾，樂(lè)意助人是你的美德。課堂上你總是全

神貫注地聽老師講課，學(xué)習(xí)努力，虛心好問(wèn)。期望你今后

繼續(xù)持續(xù)，對(duì)自己提出更高的要求，老師等著你的好消息！。

66、你是一個(gè)用心上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上

你能認(rèn)真聽講，課后你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果

你能找準(zhǔn)學(xué)好英語(yǔ)學(xué)科的最好方法，作業(yè)書寫很工整。多

向老師或同學(xué)請(qǐng)教，老師相信，你的成績(jī)必須會(huì)優(yōu)良的。

67、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散

漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你

并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,

愛玩雖不是缺點(diǎn)，但是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。另外，交

友要有選取。期望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能

取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？老師與父母期盼著你的進(jìn)步！

68、這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)

干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個(gè)當(dāng)小

干部的料，但是一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相

信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，成為班

中最棒的學(xué)生。

69、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你

的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更

是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時(shí)不多言多語(yǔ),

課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老

師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽

聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期盼著！

70、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了

比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一向都想做

個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你此刻也能做到按時(shí)完成作業(yè),

上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜

歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不十分

理想。期望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的

道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

71、大繼：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗，勇于

挑戰(zhàn)自我，你與國(guó)琳主持的班會(huì)大家印象深刻。雖然不善

言辭，但思維潛力很好，沉靜之中帶著幾分倔舉，淳樸之

中透著踏實(shí)，，這使得你一向不斷取得進(jìn)步，老師為你驕傲!

適當(dāng)看些課外書，拓展視野，拓寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要

的是綜合素質(zhì)較高的人才。寒假愉快！

72、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,

急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫忙你

的，因?yàn)槟阋幌蚴俏缓芄郧?，很努力的好孩子，但是，?/p>

近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。個(gè)性是作文的

進(jìn)步不??！只是字的練習(xí)還要加大力度呀！在你即將步入

歲之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不

要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不

住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

73、你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。基

本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。

期望你能更合理地安排好時(shí)間，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，

精益求精，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

74、你有較強(qiáng)的進(jìn)取心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。小組

長(zhǎng)工作能認(rèn)認(rèn)真真。勤奮踏實(shí)，作業(yè)書寫整潔，成績(jī)良好。

望能戒驕戒躁，爭(zhēng)取成績(jī)能上升一個(gè)層次，努力吧！

75、你勤學(xué)好問(wèn)，愛動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)

小干部的料，但是一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在

美術(shù)書法鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自

我的話說(shuō)就是：“天長(zhǎng)！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師期望你在以后的日子里能更好

的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自我的短處，使自我做得更

好，更出色！還有，以后上學(xué)可別再遲到啦！

76、你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心群眾，所以大

家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠

刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)不夠牢

固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有

必須的進(jìn)步。平時(shí)能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活

動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均

衡提高，相信必須會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

77、你是個(gè)聽話懂事的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，學(xué)習(xí)的

目的不是太明確，有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，能虛心理解老師

的教育。期望今后要明確學(xué)習(xí)目的，持之以恒，爭(zhēng)取做一

名合格的中學(xué)生。

78、超杰:你是一個(gè)活潑聰明的孩子，課堂上也能用心

思考發(fā)言，多從不一樣角度想問(wèn)題，但由于你缺乏一種嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)某翆?shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致你的成績(jī)始終趕不上來(lái)。平時(shí)必須

要嚴(yán)格要求自我，步步為營(yíng)，才會(huì)有進(jìn)步。作為男孩，心

胸要廣闊，時(shí)時(shí)表現(xiàn)出容人的風(fēng)度，虛心聽取別人的意見,

揚(yáng)長(zhǎng)避短。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉自身的“害蟲”，

更健康的成長(zhǎng)，老師永遠(yuǎn)支持你，我相信你必須能成為胸

納百川，恢宏大度的杰出人才的，你認(rèn)為呢？

79、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到

你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總

能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一

顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)

什么東西都個(gè)性快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，

上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你

將成為一個(gè)更出色的小男孩！

80、你的活潑可愛聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂

上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成,

書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師

愛師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。期望能持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上

更嚴(yán)格要求自我，做個(gè)出類拔萃的人。

81、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自我的知

識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的

不足，嚴(yán)格要求自我，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成

績(jī)比上學(xué)期有必須的進(jìn)步。平時(shí)能用心參加體育鍛煉。期

望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一

個(gè)推薦，期望你能理解：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常

常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然期

望你能以此為鑒。

82、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅

力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好,

如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你

的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

83、你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工

作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你

是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在

我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，

一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)

量速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持

者為你加油，為你鼓勁！

84、你思想較單純，有良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵

守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)樯险n走神，影響了你自我的

學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，期望得到老師和同

學(xué)們的喜愛，但你多次放松對(duì)自我的嚴(yán)格要求，使你一向

沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。你的學(xué)習(xí)方法也有所不足，有些重理

輕文，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，

戰(zhàn)勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的一年，你必須會(huì)有

所收獲的！

85、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的

是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的

認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也

是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。

86、國(guó)成：你有勤儉樸素的美德，尊師重道團(tuán)結(jié)友愛

也是你的優(yōu)點(diǎn)，你樂(lè)觀向上，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。但是，

成績(jī)落后是暫時(shí)的，不要灰心喪氣，課堂上專心聽講，保

證質(zhì)量，尋求適宜的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在英語(yǔ)，

數(shù)學(xué)等科目上多花點(diǎn)時(shí)間精力，只要你堅(jiān)持付出，終有一

天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的名字排到前面去的。相信你自我！祝

寒假快樂(lè)！

87、你是屬于那種能簡(jiǎn)單地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,

平日里總能看到你真誠(chéng)可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給

我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫忙同學(xué)，看到同學(xué)有

困難，總是挺身而出。期望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地

學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

88、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。值日生

工作能較好完成，關(guān)心群眾，虛心理解老師的教育。但是

你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習(xí)欠努力，基礎(chǔ)較差，所以成績(jī)

不很理想。期望你能勇敢地應(yīng)對(duì)困難，樹立信心，夯實(shí)基

礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)！

89、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是

在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴

望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)

生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，其實(shí)你平時(shí)

一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看其中

的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎

實(shí)，學(xué)習(xí)方法還不科學(xué)，個(gè)性是理科。期望你認(rèn)真掌握好

基礎(chǔ)知識(shí)，多練多問(wèn)，戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著

你的進(jìn)步。

90、耀華：勤勞誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，溫文儒雅的風(fēng)度，尊敬

老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾。學(xué)習(xí)上穩(wěn)中進(jìn)步，是同學(xué)們

學(xué)習(xí)的榜樣，老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生，雖然不善言辭，但

用實(shí)際行動(dòng)證明了自我的實(shí)力。望利用假期多看些人文書

籍，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)！寒假愉快！

91、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)

心群眾，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)

自我都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于

中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能

抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,

平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，

才是成功的基礎(chǔ)，期望你好好努力，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。

92、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)能學(xué)有

所成的男孩，但是因?yàn)槿狈ψ月?，你首先成了同學(xué)中的掉

隊(duì)者。你有改變自我的雄心，但缺乏超越自我的恒心，更

缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不能醒悟過(guò)來(lái)，最后以失敗

告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

93、一學(xué)期來(lái)，我和你交談的次數(shù)就應(yīng)不少了。令我

稍感欣慰的是，我對(duì)你的教育略有收效。在我看來(lái)，做人

和求學(xué)同樣重要，甚至能夠說(shuō)做人影響著求學(xué)。愿你在新

的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)！

94、你無(wú)疑是個(gè)很出色的學(xué)生，你的努力你的悟性，

你的成績(jī)都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是，盡管如此，老

師和家長(zhǎng)還常要求你這要求你那。你要明白，這說(shuō)明你還

有著連自我都沒充分意識(shí)到的潛力。望你在新的一年里傾

盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

95、的學(xué)生。

96、課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈用心討論的場(chǎng)

面;課下，又總能聽到你那快樂(lè)的開懷大笑；群眾活動(dòng)中，

還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的

事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會(huì)眷顧像你

這樣做好準(zhǔn)備的人！

97、你文靜溫和，大家都愿意和你一齊玩。雖然平日

你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和

宿舍紀(jì)律，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字

跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心，上課要開動(dòng)腦

筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)

上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)也不夠牢固,

思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批

評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人

遺憾！

98、你眉清目秀，機(jī)智敏捷，樂(lè)于助人，待人有禮，

身上洋溢著青春的氣息，你就應(yīng)是一位有出息的女孩。但

是你有時(shí)上課不夠留心，時(shí)常和同桌談一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的

事情。在學(xué)習(xí)上，有些得過(guò)且過(guò)的想法，上進(jìn)心不大。期

望今后加強(qiáng)控制潛力的培養(yǎng)，提高明辨是非抗干擾潛力，

清醒地迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)！

99、敏耀：你胸懷坦蕩樂(lè)于助人，這使你備受歡迎。

一向以來(lái)，老師都在關(guān)注你的表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,

學(xué)習(xí)成績(jī)有了必須的進(jìn)步，老師期望你在今后學(xué)習(xí)再認(rèn)真

一些，從學(xué)習(xí)方法抓起，從基礎(chǔ)抓起，手到心到口到，努

力提高各科成績(jī)，以最好的姿態(tài)跨入高三，迎接高考的挑

戰(zhàn)。祝寒假快樂(lè)!

100、你勞動(dòng)負(fù)責(zé)，但固執(zhí)己見，往往聽不見老師的批

評(píng)教育，與同學(xué)經(jīng)常發(fā)生糾紛，課上總是不專心，經(jīng)常睡

覺，作業(yè)書寫馬虎。期望你能認(rèn)識(shí)自我，努力克服毛病，

力爭(zhēng)成為一名合格的學(xué)生。

101、你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)群眾平添了幾許快

樂(lè)。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但

你自挖潛力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動(dòng)，不太

樂(lè)于理解別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！

102、你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守

紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能

響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體

育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那

么你定會(huì)更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗳罕姽ぷ鞑f(xié)助

老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的

人生增添光彩。期望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

103、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班

群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校

的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)

律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識(shí)

不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容

樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,

但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，

你必須會(huì)逐漸縮小差距的。

104、真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，

老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)好學(xué)

上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評(píng)優(yōu)你所得到的票

數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語(yǔ)，不善表

現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動(dòng)，足以感動(dòng)了大

家。你可能會(huì)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀。其實(shí)老師要說(shuō),

你一向是上進(jìn)的，要強(qiáng)的，各方面都是嚴(yán)格要求自我的，

此刻的努力，可能不會(huì)立刻見效，但一向努力下去，付出

總會(huì)有回報(bào)的，將來(lái)的你學(xué)習(xí)工作都會(huì)很出色的。

105、國(guó)琳：在我看來(lái)，你是位個(gè)性強(qiáng)，十分富有正義

感的同學(xué)，你坦誠(chéng)敢于揭批歪風(fēng)邪氣。老師很喜歡與你在

紙上對(duì)話，總覺得交流的太少，你能多寫些周記給我看嗎？

足球場(chǎng)上經(jīng)常有你的身姿飛揚(yáng)，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的

氣勢(shì)。你和同桌主持的班會(huì)給大家留下了深刻印象。你對(duì)

學(xué)習(xí)的認(rèn)真和執(zhí)著，使你各科比較穩(wěn)定，在今后的日子里,

期望看到一個(gè)各方面都能為同學(xué)樹立榜樣的小伙子，每一

天都過(guò)得充實(shí)，祝寒假快樂(lè)！

106、樸實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老

師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠思考的模樣，但是老師又擔(dān)

心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期盼著有一天，你能意

識(shí)到自我的職責(zé)和義務(wù)，樹立起用心的人生目標(biāo)，并朝此

目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。

107、當(dāng)你把自我的“杰出”--一幅美麗的畫給老師

欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的情緒必須跟

老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,

對(duì)嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，

收獲會(huì)更大。

108、你是一個(gè)十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有

時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本

就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)人見人

愛的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧保粙?/p>

媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮院⒆印?；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶?/p>

“小雷鋒”。熱心班群眾并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)

上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。期望你改正缺點(diǎn)，如果能

樹立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹必

須會(huì)開花結(jié)果。

109、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本

總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一

遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛

說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上

你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你，這一學(xué)

期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們

就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

110、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，

是一個(gè)小小男子漢。你的機(jī)智聰明率真，讓你顯得那樣可

愛。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是

你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充

實(shí)，更快樂(lè)！

in、你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首

典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。

細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)

生，更似我的朋友，對(duì)你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神

壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)數(shù)英三門功課

并駕齊驅(qū)。老師期望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前!

相信在你的努力之下，歷史的昨日終將與你揮手告別，你

燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！

112、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有必須的組織潛力

和職責(zé)心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在

同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)

認(rèn)真主動(dòng)，用心思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,

思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不

足的地方，期望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你必

須會(huì)成才的！

113、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)

感染了與你一齊生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。

你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們

感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你

字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要

是你多看書，勤練筆，你的寫作潛力也會(huì)提高得更快，愿

意試試嗎？期望年的你更出色！

114、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青

春就就應(yīng)這樣燃燒吧!老師期望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一

個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!班主任banzhuren人生分為若干個(gè)

階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們能夠憧

憬向往，但不能提前支取，專注地做好你此刻就應(yīng)做的事

情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生！

115、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞

任怨，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛群眾，樂(lè)意助人

是你的美德。但是你初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖

然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問(wèn)題，因而

成績(jī)進(jìn)步不大。期望你利用初中階段有限的時(shí)間，不斷充

實(shí)和完善自我，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)考

取高中！

116、你是一個(gè)如雛菊般清新可愛的女孩，平時(shí)雖不聲

不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，

總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習(xí)

慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨能

夠試著闖一闖，你說(shuō)對(duì)嗎？真期望在每一堂課上都能夠看

到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

117、右民：你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)自覺，盡量

做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此

可愛的學(xué)生，老師期望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,

爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。你很善于思考，但是你的勤奮

度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及

平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣

呢？俗話說(shuō)：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

118、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈

乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，

領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配

同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，

你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同

學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。

你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這

樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工

作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自我練得棒棒的，在知識(shí)海洋中的

自由地馳騁！

119、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但

是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總

有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏；你制作的電腦小報(bào)別出

心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同

學(xué)們也在為你高興呀！愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提

高自我的工作潛力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，

努力學(xué)習(xí)！老師祝福你，也期盼著你的迎頭趕上！

120、你是個(gè)貪玩對(duì)自我不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰

明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的

精力不多，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。老師

要告訴你：為人，要無(wú)愧良心；處事，應(yīng)盡力而為；交

友，要慎之又慎。期望你能三思而后行，認(rèn)真填好人生的

履歷表。

121、你活潑開朗，熱情率真,用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，富

于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自我的知識(shí)海域，那

么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，

你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同

樣毫不松懈精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)

外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班

干部不僅僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在

各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

122、我很高興得看到，隨著時(shí)光的流逝，你變得越來(lái)

越懂事。懂得珍惜時(shí)間，甚至懂得追趕時(shí)間，學(xué)習(xí)的自覺

性越來(lái)越強(qiáng)。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下，你必須

會(huì)取得令人欣慰的成績(jī)！

123、你是個(gè)貪玩對(duì)自我不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰

明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的

精力不多，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。老師

要告訴你：為人，要無(wú)愧良心；處事，應(yīng)盡力而為；交

友，要慎之又慎。期望你能三思而后行，認(rèn)真填好人生的

履歷表。

124、當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你十分出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快；

當(dāng)你開朗的時(shí)候，你很愛笑，樣貌很可愛；當(dāng)你上課專心

聽講用心發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛……相信你還有更

多的才能沒有展示出來(lái)。如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)

些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你必須會(huì)有更大的發(fā)展。

125、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每一天起

早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在

田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。但是在學(xué)習(xí)上，你若是也

能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)必須會(huì)突

飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地期望你能在

課堂用心大膽地發(fā)表自我的見解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,

相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)

體育雙豐收！

126、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期

來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。

平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望

得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)

秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好

評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自

我，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加群眾活動(dòng)，

更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

127、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，

這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上

有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也

有了很大的進(jìn)步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享

受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)

做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。期望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展

的好學(xué)生。

128、你是一個(gè)性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后

你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)

流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相

處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，用心參加體育鍛煉和

其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)潛力。課間你很活躍，言談

常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,

這是為什么呢？聰明的孩子，期望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天

空會(huì)更開闊。

129、你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，思維敏捷,

有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力適應(yīng)潛力和理解潛力，善于調(diào)整自我的

知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，所以老師常以你為驕傲。期望

你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學(xué)

習(xí)，考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)你的殷切期望!

130、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫忙,

還能虛心理解老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)

期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整,

批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛用心

分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)

為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束

自我。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力

放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

131、你是個(gè)內(nèi)向的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)。但你有個(gè)

很大的缺點(diǎn)，就是拖拉，學(xué)習(xí)作業(yè)總是比別的同學(xué)落后一

步。期望你在今后的學(xué)習(xí)生活中盡快改掉這壞毛病，否則

將影響你一生。

132、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上

進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事，與

同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。如

果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你必須是

班內(nèi)最出色的。

133、你是一個(gè)可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,

這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可

惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大

的改善。但是，為什么之后沒有競(jìng)選上，你想過(guò)嗎？新學(xué)

期里，老師期望看到新形象的你！

134、你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同

學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解老師的教育。大多數(shù)

時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。比如遲到。

有時(shí)上課也不夠?qū)Ｐ模行┲v“小話”，你能想辦法控制自

我么？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀

又漂亮。期望你從根本上認(rèn)識(shí)自我的不足，開動(dòng)腦筋，讓

自我的成績(jī)和字一樣漂亮！

135、你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老

師管理班級(jí)，職責(zé)心強(qiáng)，工作認(rèn)真，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),

用心參加體育鍛煉，愛勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)

公共財(cái)物，聰明機(jī)靈，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng)，有強(qiáng)

烈的好奇心，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)

自覺，上課用心舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)

習(xí)成績(jī)優(yōu)良，老師期望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

136、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容

善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)

取發(fā)表觀點(diǎn)，用心參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你

在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不

了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自我，但大家

已十分佩服你。張老師期望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)

會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，相信你必須會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

137、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”

在最前面，搶著回答問(wèn)題，可見你上課很專心，思考很用

心！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位

“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋

友的，老師真期望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交

上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？

138、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在

你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，

再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你，

作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還

能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧,

你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

139、你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛

群眾，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,

自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，

認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。期望你在以后的學(xué)習(xí)

中，多一點(diǎn)激情，多一份努力！

140、你文靜大方秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折

不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種完美的享

受。你有較強(qiáng)的審美潛力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老

師還期望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自我的觀點(diǎn)和見解，在眾人

面前鍛煉并展現(xiàn)自我的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪

氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹立威望！

141、你為人忠厚老實(shí)，尊敬老師，基本能遵章守紀(jì)。

但學(xué)習(xí)上怕苦畏難，總是不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)很不理

想。如能勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人

就好了。

142、你是一個(gè)十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上時(shí)

常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本

就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)

生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上

課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。期望你改正缺點(diǎn)，成為全面

發(fā)展的好學(xué)生。！

143、你是個(gè)有點(diǎn)叛逆的男孩，對(duì)老師的教育不能正確

理解。學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能得到提高，只是主觀上不去努力。

期望你能端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，把成績(jī)趕上來(lái)，

爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。

144、講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是,

一意孤行，課外有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少

了堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志，你是老師的〃重點(diǎn)牽掛對(duì)象〃。你

的自我控制潛力仍有待提高，紀(jì)律意識(shí)仍有待加強(qiáng)。你也

有上進(jìn)的愿望，期望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次

地放松對(duì)自我的要求，使你一向沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。期望

在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辨是非的潛力和自我教育

的潛力，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

145、作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你

做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。

但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為

人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的

心，期望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，以身作則，

這樣就更容易開展工作，鍛煉自我的潛力。

146、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你愛好

文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你

很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒有人天生

就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一

個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研

精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，

愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)??！

147、你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解

人意，有一顆善良的水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉

造作，是老師心中優(yōu)秀的學(xué)生，工作上得力的幫手。學(xué)習(xí)

的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人透過(guò)自我不懈的

努力必須能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地期望你

的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

148、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)

活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次

繪畫比賽，，你又摘得桂冠！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖

的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你！如果你在學(xué)習(xí)上更

講究方式方法，相信你是最出色的！因?yàn)榍趭^是一把金鑰

匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)

載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，

努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必須會(huì)向你敞開。

149、你是一名誠(chéng)實(shí)進(jìn)取拼搏的好學(xué)生。在老師同學(xué)的

眼里，你是一個(gè)能夠信任的人。從上課時(shí)你那用心聽講的

神情，讓人感到你的專注認(rèn)真，成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的

回報(bào)。期望你今后不斷充實(shí)和完善自我，繼續(xù)努力，注意

學(xué)科平衡，老師相信，你必須會(huì)做得更好！

150、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作

聲，是不知道怎樣回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)

作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖

拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著

你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!

對(duì)自我要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一齊進(jìn)入，

付出努力，必須會(huì)有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？

151、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通

話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強(qiáng)，常常能幫老師做

很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以

前好，能夠認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，

開始有了自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師期望你

盡快地適應(yīng)，把自我融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)

屬于自我的完美生活與童年時(shí)代！

152、你文靜而又帶點(diǎn)害羞，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班群眾。

但是你在學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，所以成績(jī)不夠理想。

期望你能正視自我的不足，改掉自我的壞毛病，做一個(gè)各

方面有進(jìn)步的孩子。

153、你誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛群眾，遵守紀(jì)律，

是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師

的心里，一向認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知

道嗎？學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入

每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠

成為一名佼佼者。還有?？身為“財(cái)產(chǎn)保管員”必須要有很

強(qiáng)的職責(zé)心呀！試試看，老師等你的好消息！

154、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班群眾，心地善良,

如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊!年少的

時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留，望你

能像個(gè)男子漢，自律勤奮向上！

155、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通

話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強(qiáng)，常常能幫老師做

很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以

前好，能夠認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，

老師期望你進(jìn)一步把自我融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有

一個(gè)屬于自我的完美生活與童年時(shí)代！

156、一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”。運(yùn)動(dòng)

場(chǎng)上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無(wú)人敢敵。其實(shí)，你很聰明,

但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”，結(jié)

果收獲所剩無(wú)幾。記?。旱恫荒?huì)生銹的，人不學(xué)不知道。

但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來(lái)，打開思維，開啟智

慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起

來(lái)了！

157、老師贊賞你膽大樂(lè)觀，又很關(guān)心群眾；古箏彈得

那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平

時(shí)樂(lè)意為老師辦事。期望能持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要

求自我，做個(gè)出類拔萃的人。

158、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有

按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之

余，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種

理由為自我不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jī)

能永遠(yuǎn)持續(xù)優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識(shí)的花

粉吧！

159、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得

謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，用心參加

課外活動(dòng)，愛勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課用心

舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦

讓大家都沉浸在古韻中！你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)

愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)

們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自我明

日的輝煌。

160、你開朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，個(gè)

性是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色

的才能，讓大家刮目相看。你上課用心發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完

成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛師，樂(lè)意為老師

辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師期望你以后意志力再堅(jiān)

強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的職責(zé)心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更

加精彩！

161、來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。

你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副小學(xué)者模樣。看到

你一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，期望你再接再

歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更期望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的

科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說(shuō)對(duì)么？!

再努把力，加點(diǎn)勁兒!我們期望在前五十名里看到你的名字!

162、是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順

平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),

你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！

你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好

孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼

搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩?。±蠋熎?/p>

盼著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

163、你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；能用心參

加有益的體育活動(dòng)；群眾榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)

責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有必須的威信。但本

學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，必須要想辦法改正過(guò)來(lái)；

學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有必須的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱,

其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以

恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛

躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

164、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，

思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文

筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊

嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一向在年

級(jí)評(píng)比中名列前茅！期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的

才干，這將使你更加出色！老師期盼著！

165、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開

動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有必須的分析潛力。你嚴(yán)于律已，懂得

自覺，老師祝賀你！課堂上，看到你那專注的神情，認(rèn)真

的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡

工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改善，掌握知識(shí)也不夠牢固,

思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。期望你利用自我聰穎的天

資，加倍努力，老師相信你會(huì)進(jìn)步得更快的。

166、每每看到你可愛的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師

真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這

就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課,

老師卻很少看到你舉手