全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料 幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中視頻的全屏播放技巧，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)獲取、處理和傳播信息的意識(shí)。

2.計(jì)算思維：通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握視頻全屏播放的方法，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算思維解決問(wèn)題的能力。

3.信息技術(shù)應(yīng)用：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用PowerPoint軟件，將視頻插入幻燈片中，實(shí)現(xiàn)全屏播放效果。

4.信息安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生在使用信息技術(shù)過(guò)程中，注重信息安全的意識(shí)，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。

5.創(chuàng)新意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，運(yùn)用所學(xué)技巧制作出富有特色的青春歲月紀(jì)念冊(cè)，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。

6.團(tuán)隊(duì)合作：組織學(xué)生以小組形式共同完成紀(jì)念冊(cè)的制作，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與交流能力。

7.問(wèn)題解決：通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解決的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：幻燈片中視頻的全屏播放技巧

-難點(diǎn)：插入視頻、調(diào)整視頻格式、實(shí)現(xiàn)全屏播放

2.解決辦法：

-插入視頻：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“插入”菜單選擇“視頻”功能，插入所需視頻。

-調(diào)整視頻格式：教授學(xué)生如何調(diào)整視頻的播放窗口大小、位置等，以滿足全屏播放的需求。

-實(shí)現(xiàn)全屏播放：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)設(shè)置幻燈片的放映模式為“全屏放映”，并調(diào)整視頻播放選項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)全屏播放效果。

3.突破策略：

-課堂演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示幻燈片中視頻的全屏播放操作，學(xué)生跟隨操作，加深理解。

-分組討論：組織學(xué)生分組討論，互相交流操作心得，共同解決問(wèn)題。

-實(shí)踐操作：提供充足的上機(jī)實(shí)踐時(shí)間，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)技巧。

-課后拓展：布置相關(guān)課后作業(yè)，讓學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)，加深對(duì)全屏播放技巧的掌握。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，即《全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)》專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)，包括幻燈片中視頻的全屏播放技巧相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源將用于展示幻燈片中視頻全屏播放的效果，以及提供實(shí)際操作演示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及實(shí)踐操作，確保每位學(xué)生都能使用到計(jì)算機(jī)，并安裝有PowerPoint軟件。同時(shí)，提前準(zhǔn)備好所需視頻文件，以便學(xué)生插入到幻燈片中進(jìn)行全屏播放的練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為不同的區(qū)域。一部分區(qū)域設(shè)置為分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行小組討論和交流；另一部分區(qū)域設(shè)置為實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。此外，確保教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接暢通，以便學(xué)生能夠順利下載所需視頻文件。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《幻燈片中視頻的全屏播放》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要展示視頻，并且希望視頻能夠全屏播放的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索幻燈片中視頻全屏播放的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解幻燈片中視頻全屏播放的基本概念?；脽羝幸曨l的全屏播放是指在PowerPoint幻燈片中插入視頻，并通過(guò)設(shè)置使視頻在放映時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)全屏播放的效果。它是我們?cè)谥谱餮菔疚母鍟r(shí)常用的一種技巧，能夠使我們的演示更加生動(dòng)和吸引人。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了幻燈片中視頻全屏播放在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)幻燈片中視頻的插入和全屏播放這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示幻燈片中視頻全屏播放的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“幻燈片中視頻全屏播放在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)幻燈片中視頻全屏播放的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：學(xué)生掌握了幻燈片中視頻的全屏播放技巧，包括插入視頻、調(diào)整視頻格式和實(shí)現(xiàn)全屏播放的方法。他們能夠熟練運(yùn)用PowerPoint軟件，將視頻插入幻燈片中，并設(shè)置全屏播放效果，使演示文稿更加生動(dòng)和吸引人。

2.過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)分組討論和實(shí)驗(yàn)操作的方式，提高了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。他們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生加深了對(duì)幻燈片中視頻全屏播放原理的理解。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生培養(yǎng)了信息意識(shí)，意識(shí)到信息技術(shù)在獲取、處理和傳播信息中的重要性。他們學(xué)會(huì)了注重信息安全，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，并合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。此外，學(xué)生還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)發(fā)揮創(chuàng)意制作出富有特色的青春歲月紀(jì)念冊(cè)。

4.創(chuàng)新與拓展：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中視頻的全屏播放技巧，不僅能夠應(yīng)用于課堂演示和作業(yè)制作，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于其他領(lǐng)域，如制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、宣傳海報(bào)等。他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)技巧，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出符合需求的演示文稿。

5.學(xué)習(xí)遷移：學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于其他學(xué)科和日常生活中，如在歷史課上制作有關(guān)歷史事件的演示文稿，或在家庭聚會(huì)中展示個(gè)人成長(zhǎng)歷程的紀(jì)念冊(cè)。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)遷移到其他場(chǎng)景中，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)用性和靈活性。

6.綜合素質(zhì)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了幻燈片中視頻的全屏播放技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決、創(chuàng)新思維等多方面的能力。這些能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《全國(guó)青島版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)》專題青春歲月紀(jì)念冊(cè)中的相關(guān)章節(jié)，深入理解幻燈片中視頻全屏播放的原理和技巧。

-視頻資源：選擇一些與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的教學(xué)視頻，如如何插入視頻、調(diào)整視頻格式和實(shí)現(xiàn)全屏播放等操作步驟的視頻教程。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和拓展，通過(guò)閱讀材料和觀看視頻資源，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等，以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和拓展。

-學(xué)生可以將所學(xué)的幻燈片中視頻的全屏播放技巧應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，如制作個(gè)人展示、課堂演示等，以提高實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。

3.拓展目標(biāo)：

-通過(guò)課后拓展，學(xué)生能夠更深入地理解幻燈片中視頻全屏播放的原理和技巧，并將其應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。

-學(xué)生能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)和拓展，提高問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)遷移到其他領(lǐng)域，如制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、宣傳海報(bào)等，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性和靈活性。

4.拓展成果展示：

-學(xué)生可以將在課后拓展中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并展示給全班同學(xué)。

-教師可以組織一次成果展示活動(dòng)，讓學(xué)生分享他們的作品和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。

-通過(guò)成果展示，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自信心和成就感，同時(shí)也能夠激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用了分組討論和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握幻燈片中視頻全屏播放的技巧。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過(guò)閱讀材料和觀看視頻資源，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)過(guò)程中，可能存在學(xué)生參與度不高的問(wèn)題，部分學(xué)生可能沒(méi)有充分參與到討論和實(shí)驗(yàn)操作中。

2.學(xué)生對(duì)于幻燈片中視頻全屏播放技巧的掌握程度可能存在差異，部分學(xué)生可能需要更多的個(gè)別指導(dǎo)和練習(xí)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生參與度不高的問(wèn)題，教師可以采取更多互動(dòng)式的教學(xué)方法，如小組競(jìng)賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.針對(duì)學(xué)生掌握程度差異的問(wèn)題，教師可以提供更多的個(gè)別指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì)，確保每個(gè)學(xué)生都能熟練掌握幻燈片中視頻全屏播放的技巧。

3.教師可以定期收集學(xué)生的反饋和建議，根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的滿意度。

4.教師可以與同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

5.教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等，以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和拓展。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)今天，我們一起學(xué)習(xí)了《幻燈片中視頻的全屏播放》這一章節(jié)。我們了解了幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、重要性和應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)幻燈片中視頻全屏播放的理解。

在課堂小結(jié)部分，我們總結(jié)了以下關(guān)鍵點(diǎn)：

1.幻燈片中視頻全屏播放的技巧，包括插入視頻、調(diào)整視頻格式和實(shí)現(xiàn)全屏播放的方法。

2.分組討論和實(shí)驗(yàn)操作的重要性，以及如何通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌