寧夏石嘴山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

寧夏石嘴山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.《短詩(shī)三首》中第3首詩(shī)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣？

_____________________________________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）______________，江楓漁火對(duì)愁眠。——《楓橋夜泊》

（2）______________，但悲不見(jiàn)九州同?！妒緝骸?/p>

（3）壯哉，我中國(guó)少年，_____________！——《少年中國(guó)說(shuō)》

（4）夕陽(yáng)西沉，___________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也____________?！端募局馈?）.按查字典的要求填空。

“紅暈”的“暈”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_(kāi)______畫(huà)，這個(gè)字的第九筆是_______。

“暈”在字典中有以下幾種解釋：①日月周圍的光圈；②光影色澤模糊的部分；③頭發(fā)昏，有旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)；④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______，用第③解釋組個(gè)詞_______：。4）.默讀課文《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》，說(shuō)一說(shuō)王葆為什么想得到一個(gè)寶葫蘆。

_______________________________________5）.課文《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》中多次寫(xiě)到還鄉(xiāng)河的景色，找出來(lái)讀一讀，再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些景色有什么作用。

_____________________________________________________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.以下是這位竹溪人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的描述，寫(xiě)法與其他三句不同的是（）。A．我看過(guò)世界各地的獨(dú)特名勝，家鄉(xiāng)的山雖非舉世聞名，卻比那華山可愛(ài)多了。B．泓星月餅不像那高檔月餅，把包裝打造得精美別致，惹人喜愛(ài)，可我卻總忘不了它的滋味。C．竹溪東門古街歷經(jīng)百年滄桑，書(shū)寫(xiě)著胸懷民族天下的家國(guó)情懷，這情懷最叫人感佩。D．嘗一口竹溪蒸紅肉，比小炒肉軟糯，比炸酥肉絲滑，那味道哪怕離鄉(xiāng)多年也常令人想念。2）.同學(xué)們收集了很多關(guān)于介紹家鄉(xiāng)文化的資料，資料中有很多詞語(yǔ)，下列詞語(yǔ)中讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．白鷺（lù）抵御（yù）石榴（liu）眼瞼（liǎn）B．侵略（lüè）眸子（móu）畫(huà)框（kuànɡ）匣子（jiá）C．抖擻（sǒu）籮筐（luó）垂蔓（màn）強(qiáng)逼（qiǎnɡ）D．享受（xǎnɡ）嗜好（shì）傾瀉（xiè）召集（zhāo）3）.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．緣故訓(xùn)訴頓時(shí)頑皮B．坑洼幻想空隙徹?fù)QC．既使著名茂盛臨時(shí)D．龐大發(fā)顫敬佩葉柄4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)改按要求變換句子

（1）媽媽經(jīng)常給我買蘋果、梨、西紅柿等水果。（改病句）________

（2）烏塔設(shè)計(jì)好了旅游路線。（改為“把”字句）________

（3）小姑娘正愜意地趴在床墊上看一本厚厚的書(shū)。（縮句）________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

《駱駝祥子》吳敬梓祥子

《小兵張嘎》老舍小嘎子

《儒林外史》徐光耀嚴(yán)監(jiān)生2）.下面的四個(gè)故事出自哪部名著，請(qǐng)連一連。然后回答問(wèn)題。

《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》

《草船借箭》《紅樓春趣》《猴王出世》《景陽(yáng)岡》

四大名著中你對(duì)哪一部（幾部）進(jìn)行過(guò)整本書(shū)的閱讀？_______________即便沒(méi)有讀過(guò)整本書(shū)，你通過(guò)學(xué)習(xí)課文中的故事，有沒(méi)有哪一部書(shū)最能引起你想讀的愿望。_______________（說(shuō)明：如果哪一部都沒(méi)有讀過(guò)，或者都沒(méi)有閱讀的愿望，那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)扣分吆。因?yàn)楫吘拐\(chéng)實(shí)更難能可貴！6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺(jué)得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《女?huà)z補(bǔ)天》《木蘭從軍》都是我國(guó)千古流傳的神話故事。(

)

2．“一路上聽(tīng)到的各種泉聲，這時(shí)候躺在床上，可以用心細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，辨識(shí)、品味?！边@句話中“聆聽(tīng)”“辨識(shí)”“品味”三個(gè)詞的位置可以互換。(

)

3．“觀潮”的“觀”與“天下奇觀”中的“觀”字意思一樣。(

)

4．“愛(ài)護(hù)”和“愛(ài)戴”雖然表示的意思相近，但使用對(duì)象不同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累。游子吟慈母手中線，。，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是___代的_______，這是一首歌頌___的古詩(shī)。他與_______齊名，人稱“____________”。代表作有《_________》。

3．理解詞語(yǔ)。

游子：_______________。吟：_______________。

意：__________________。言：______________。

寸草：______________。

4．詩(shī)的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？（）A．比喻B．夸張C．?dāng)M人5．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的前四句的意思。

________________________

6．這首詩(shī)共三十個(gè)字，通過(guò)回憶______________的場(chǎng)景，突顯并歌頌了母愛(ài)的____，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親____________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作園地

每個(gè)家庭都是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，你的家人和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺(jué)怎么樣？請(qǐng)以小小“動(dòng)物園”為題目寫(xiě)一篇作文。

寫(xiě)作要求：

1．字?jǐn)?shù)不少于350字。

2．注意把內(nèi)容寫(xiě)具體。

3．字跡工整，卷面整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問(wèn)題。孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”1．解釋下列加點(diǎn)字。

（1）問(wèn)其故（）

（2）我以日始出時(shí)去人近（）

（3）孔子不能決也（）

2．一詞多義。

①問(wèn)其故其：__________②及其日中如探湯其：__________

3．句子翻譯

①我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

___________________________________________________

②日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

_________________________________________________

4．劃分句子的朗讀節(jié)奏。

（1）我以日始出時(shí)去人近

_________________________________________________

（2）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎

______________________________________________

5．《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小兒辯論一天中太陽(yáng)大小的變化情況，一個(gè)從______角度出發(fā)，一個(gè)從______角度出發(fā)，故得出相反的結(jié)論。說(shuō)明了______________道理，表現(xiàn)了他們_______________的可貴精神。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀燕子過(guò)海楊明明①一個(gè)晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。②一群從北方飛往南方過(guò)冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見(jiàn)我們的船，就像雨點(diǎn)一般落下來(lái)，伏在甲板上休息。③過(guò)了一會(huì)兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上再也飛不起來(lái)了。④水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。⑤我在船票上畫(huà)上一只燕子。我知道燕子是益鳥(niǎo)，更知道小小的燕子并不軟弱。南來(lái)北往，不管路途多么遙遠(yuǎn)，小燕子總是堅(jiān)強(qiáng)地飛著，飛著……1．燕子“像雨點(diǎn)一般落下來(lái)”說(shuō)明了（）A．燕子多B．燕子下落的速度快C．燕子落到甲板上的聲音大2．燕子是一種益鳥(niǎo)，它有________、不軟弱的好品質(zhì)。

3．對(duì)待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？用“——”畫(huà)出相關(guān)句子。從這句話中可以體會(huì)到水手們________（①助人為樂(lè)②愛(ài)護(hù)動(dòng)物）的好品質(zhì)。

4．選一選下列詩(shī)句，哪一句里有小燕子（）A．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。B．鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.【組建探險(xiǎn)小隊(duì)】選擇探險(xiǎn)成員組成自己的探險(xiǎn)小隊(duì)，簡(jiǎn)要交代原因，并給探險(xiǎn)小隊(duì)取一個(gè)名字?！啊碧诫U(xiǎn)隊(duì)—探險(xiǎn)人員是否選擇選擇理由1經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者（選擇不選擇）2知識(shí)淵博的生物學(xué)家（選擇不選擇）3見(jiàn)識(shí)多廣的向?qū)Вㄟx擇不選擇）4好奇心強(qiáng)、性格活潑的妹妹（選擇不選擇）5膽子大但是行事魯莽的表哥（選擇不選擇）6心細(xì)而膽小的同學(xué)（選擇不選擇）

2）.朗讀《自相矛盾》，判斷下列停頓是否正確，畫(huà)上“√”。

（1）以/子之矛/陷子/之盾，何如？（）

以子/之矛/陷子/之盾，何如？（）

（2）夫/不可陷