2025屆內(nèi)蒙古阿拉善左旗第三中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆內(nèi)蒙古阿拉善左旗第三中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價a元后,再次打7折,現(xiàn)售價為b元,則原售價為()元.A. B. C. D.2.如圖,甲從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東70°方向走到點(diǎn)B,乙從點(diǎn)A出發(fā)向南偏西15°方向走到點(diǎn)C,則∠BAC的度數(shù)是()A.85° B.105° C.125° D.160°3.下列數(shù)或式:,,,0,在數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)一定在原點(diǎn)右邊的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.44.被英國<<衛(wèi)報>>譽(yù)為”新世界七大奇跡”的港珠澳大橋是中國境內(nèi)一座連接香港,廣東珠海和澳門橋隧工程,它是世界上最長的跨海大橋,橋隧全長55000米,其中55000用科學(xué)計數(shù)法表示為()A.55×10 B.5.5×10 C.5.5×10 D.0.55×105.用小正方體搭一個幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體最少需要正方體個數(shù)為()A.5 B.6 C.7 D.86.如圖,OA⊥OB,若∠1=55°30′,則∠2的度數(shù)是()A.34° B.34°30′ C.35° D.35°30′7.已知、、三個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,下列結(jié)論錯誤的是()A. B.C. D.8.法國游泳中心“水立方”的外層膜的展開面積約為平方米,將用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.9.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況 B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查 D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查10.如圖,快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°繼續(xù)航行,此時的航行方向?yàn)椋ǎ〢.北偏東30° B.北偏東80° C.北偏西30° D.北偏西50°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個角的補(bǔ)角比它的余角的三倍少10度,這個角是_____度.12.已知C為直線AB上一點(diǎn),線段AB=4cm,BC=2cm,M是線段AC的中點(diǎn),則線段AM的長為_____.13.的絕對值是_________________.14.目前互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺上一件商品標(biāo)價為200元,按標(biāo)價的五折銷售,仍可獲利25%元,則這件商品的進(jìn)價為__________元.15.的倒數(shù)是________.16.某商場出售茶壺和茶杯,茶壺每只15元,茶杯每只3元,商店規(guī)定:購一只茶壺贈送一只茶杯,某人共付款180元,共得茶壺、茶杯共30只(含贈送茶杯),則此人購得茶壺的只數(shù)是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:5(2a2b﹣ab2)﹣3(2a2b+3ab2),其中a=﹣1,b=﹣.18.(8分)學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:(1)當(dāng)有5張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?(2)當(dāng)有n張桌子時,兩種擺放方式各能坐多少人?(3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌?為什么?19.(8分)先化簡,再求值.2(a2+3a)﹣3(5+2a﹣3a2),其中a=﹣220.(8分)(1)化簡:(2)先化簡,再求值:,其中21.(8分)如圖,將帶有45°和30°兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,(1)若∠DCE=25°,則∠ACB=______;若∠ACB=150°,則∠DCE=______;(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說明理由.22.(10分)為了解某地區(qū)30萬電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況,根據(jù)老年人、成年人、青少年各年齡段實(shí)際人口的比例3:5:2,隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計圖.(1)上面所用的調(diào)查方法是(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”);(2)寫出折線統(tǒng)計圖中A、B所代表的值;A:;B:;(3)求該地區(qū)喜愛娛樂類節(jié)目的成年人的人數(shù).23.(10分)如圖,正方形ABCD和正方形ECGF的邊長分別為a和1.(1)寫出表示陰影部分面積的代數(shù)式(結(jié)果要求化簡);(2)求a=4時,陰影部分的面積.24.(12分)直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C在直線DE上,CF平分∠BCD,(1)在圖1中,若∠BCE=40°,求∠ACF的度數(shù);(2)在圖1中,若∠BCE=α,直接寫出∠ACF的度數(shù)(用含α的式子表示);(3)將圖1中的三角板ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究:寫出∠ACF與∠BCE的度數(shù)之間的關(guān)系,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】設(shè)原售價為x元,根據(jù)題意列出方程為,求解即可得.【詳解】設(shè)原售價為x元根據(jù)題意得:解得:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,理解題意列出方程是解題關(guān)鍵.2、C【分析】首先求得AB與正東方向的夾角的度數(shù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關(guān)鍵.3、B【解析】點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,則這個數(shù)一定是正數(shù),根據(jù)演要求判斷幾個數(shù)即可得到答案.【詳解】=-8,=,=-25,0,≥1在原點(diǎn)右邊的數(shù)有和≥1故選B【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對數(shù)軸上的點(diǎn)的認(rèn)識,抓住點(diǎn)在數(shù)軸的右邊是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)科學(xué)計數(shù)法的定義“把一個數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù),這種計數(shù)方法叫科學(xué)計數(shù)法”即可得.【詳解】由科學(xué)計數(shù)法的定義得:故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)計數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.5、C【解析】從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).解:由俯視圖可得最底層有5個小正方體,由主視圖可得第一列和第三列都有2個正方體,那么最少需要5+2=7個正方體.故選C.6、B【分析】根據(jù)OA⊥OB,得到∠AOB=90°∠AOB=∠1+∠2=90°,即可求出.【詳解】解:∵OA⊥OB∴∠AOB=90°∵∠AOB=∠1+∠2=90°∠1=55°30′∴∠2=90°-55°30′=34°30′故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了角度的計算,熟記度分秒之間是六十進(jìn)制是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,,再逐個判斷即可.【詳解】觀察數(shù)軸可知,,,A、,故本項(xiàng)正確;B、,故本項(xiàng)正確;C、,故本項(xiàng)錯誤;D、,故本項(xiàng)正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查在數(shù)軸上比較數(shù)的大小.8、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,即可得到答案.【詳解】.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的定義,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式:(,a為整數(shù)),是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】普查的定義:為了特定目的而對所有考察對象進(jìn)行的全面調(diào)查叫普查.【詳解】A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況,人數(shù)多,耗時長,應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)錯誤;B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查,由于具有破壞性,應(yīng)當(dāng)使用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯誤;C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查,因?yàn)檎{(diào)查的對象比較重要,應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查,故本選項(xiàng)正確;D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查,由于人數(shù)多,故應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查;故選:C【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握普查的定義,即可完成.10、A【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠2,根據(jù)角的和差,可得答案.【詳解】如圖,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°,∵∠EBF=80°=∠2+∠3,∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,∴此時的航行方向?yàn)楸逼珫|30°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,利用平行線的性質(zhì)得出∠2是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】設(shè)這個角為,根據(jù)余角和補(bǔ)角的概念列出方程,解方程即可.【詳解】設(shè)這個角為,則它的補(bǔ)角是:,它的余角是:,依題意得:,解得:.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了余角、補(bǔ)角及其性質(zhì),依題意列出方程是解題的關(guān)鍵.12、1cm或3cm【分析】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時,先求出AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm,根據(jù)M是線段AC的中點(diǎn),得到AM=AC=1cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時,求出AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm,由M是線段AC的中點(diǎn),得到AM=AC=3cm.【詳解】分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時,∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=AB-BC=4cm-2cm=2cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=1cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時,∵AB=4cm,BC=2cm,∴AC=AB+BC=4cm+2cm=6cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=3cm;故答案為:1cm或3cm..【點(diǎn)睛】此題考查線段中點(diǎn)的定義,線段的和差計算,正確理解題意畫出圖形,根據(jù)各線段的位置關(guān)系進(jìn)行線段的和差計算.13、【分析】由題意根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),進(jìn)行分析可得答案.【詳解】解:,所以的絕對值是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查絕對值,熟練掌握絕對值的性質(zhì)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.14、1.【解析】解:設(shè)該商品的進(jìn)價為x元,根據(jù)題意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù):售價﹣進(jìn)價=進(jìn)價×利潤率,列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15、-2【解析】的倒數(shù)是:,本題考查了倒數(shù)的概念,即當(dāng)a≠0時,a與互為倒數(shù).特別要注意的是:負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù),此題難度較?。?6、1【分析】設(shè)買茶壺x只,那么贈x只茶杯,所以要買(30-2x)茶杯,然后根據(jù)共付款180元即可列出方程,解方程就可以解決問題.【詳解】設(shè)買茶壺x只,買(30-2x)茶杯,依題意得:15x+3(30-2x)=180·,解得:x=1因此,此人購得茶壺1只.故答案為:1.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用,此類題目貼近生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問題的能力.解題時要明確真正要付款的茶杯數(shù)目是關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、2ab(2a﹣7b);.【分析】先根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡出最簡結(jié)果,再把a(bǔ)、b的值代入求值即可.【詳解】5(2a2b﹣ab2)﹣3(2a2b+3ab2)=10a2b﹣5ab2﹣6a2b﹣9ab2=4a2b﹣14ab2=2ab(2a﹣7b),當(dāng)a=﹣1,b=﹣時,原式=2×(-1)×(-)×[2×(-1)-7×(-)]=﹣2+=.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減——化簡求值,熟練掌握合并同類項(xiàng)法則是解題關(guān)鍵.18、(1)22,14;(2)4n+2,2n+4;(3)第一種,見解析【分析】(1)旁邊2人除外,每張桌可以坐4人,由此即可解決問題;旁邊4人除外,每張桌可以坐2人,由此即可解決問題;

(2)根據(jù)(1)中所得規(guī)律列式可得;

(3)分別求出兩種情形坐的人數(shù),即可判斷.【詳解】(1)有5張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐5×4+2=22人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐5×2+4=14人;(2)有n張桌子,用第一種擺設(shè)方式可以坐4n+2人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐2n+4(用含有n的代數(shù)式表示);(3)選擇第一種方式.理由如下;第一種方式:60張桌子一共可以坐60×4+2=242(人).第二種方式:60張桌子一共可以坐60×2+4=124(人).又242>200>124,所以選擇第一種方式.【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)律型?數(shù)字問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會探究規(guī)律,利用規(guī)律解決問題,屬于中考常考題型.19、11a2﹣15,1【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把a(bǔ)的值代入計算即可求出值.【詳解】解:原式=2a2+6a﹣15﹣6a+9a2=11a2﹣15,當(dāng)a=﹣2時,原式=44﹣15=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的加減-化簡求值,掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1);(2)原式;-1.【分析】(1)原式去括號合并即可得到結(jié)果;

(2)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把m的值代入計算即可求出值.【詳解】(1);(2),當(dāng)時,原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)155°;30°;(2)∠ACB+∠DCE=180°,理由見解析.【分析】(1)由∠ACD=90°,∠DCE=25°,得出∠ACE=65°,求出∠ACB=∠ACE+∠BCE=155°;若∠ACB=150°,由∠ACD=∠BCE=90°,得出∠DCE=180°﹣150°=30°;(2)由∠ACD=∠BCE=90°,得出∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,結(jié)合已知條件,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵∠ACD=90°,∠DCE=25°,∴∠ACE=90°﹣25°=65°,∵∠BCE=90°,∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=65°+90°=155°;故答案為:155°∵∠ACB=150°,∠ACD=∠BCE=90°,∴∠DCE=90°+90°﹣∠ACB=180°﹣150°=30°;故答案為:30°(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACD=∠BCE=90°,∴∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,∵∠ACE+∠DCE+∠BCD=∠ACB,∴∠ACB+∠DCE=180°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計算,兩角互余的性質(zhì),明確角的和差關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22、(1)抽樣調(diào)查;(2)20;40;(3)4.5萬人【分析】(1)這次調(diào)查是隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查因而是抽樣調(diào)查;(2)結(jié)合折線統(tǒng)計圖說出A、B的值;求出老年人人數(shù)除以所占的比例即可解答.(3)根據(jù)樣本估計總體,首先求出喜歡娛樂節(jié)目的成年人的比例,然后乘以總?cè)藬?shù)即可求得.【詳解】解:(1)由隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查,可知此次為抽樣調(diào)查;故答案為:抽樣調(diào)查;(2)觀察折線統(tǒng)計圖可得A:20B:40故答案為:20;40;(3)30××=4.5(萬人)即該地區(qū)喜愛娛樂類節(jié)目的成年人的人數(shù)為4.5萬人.【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.23、(1)a2-3a+18;(2)15.5.【分析】(1)根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示出陰影部分的面積;(2)將a=4代入(1)中的代數(shù)式即可解答本題.【詳解】(1)由圖可得,陰影部分的面積是:,即陰影部分的面積是;(2)當(dāng)a=4時,=,即a=4時,陰影部分的面積是14.【點(diǎn)睛】此題考查代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵

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