2025屆廣州市東環(huán)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆廣州市東環(huán)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．坐標(biāo)圖像是圖與相關(guān)化學(xué)知識的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B．用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣C．分別向等質(zhì)量不同形狀的石灰石中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D．分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸2．下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()A．氫氣充探空氣球B．銅制成電線、電纜C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．干冰用于人工降雨3．用下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（）A．聞氣味，看顏色B．分別倒入適量澄清石灰水溶液C．分別加入適量石蕊溶液D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中4．下列有關(guān)說法或做法中,正確的是A．CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B．品嘗一下,有咸味的白色固體,一定是NaClC．除去N2中混有少量的O2,將混合氣體通過灼熱的鐵網(wǎng)D．除去CO2中混有少量的CO,將混合氣體在O2中點(diǎn)燃5．下列化學(xué)用語與含義相符的是A．4個(gè)氫原子4H2 B．鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)Al3+C．2個(gè)碳酸根離子2CO32- D．2個(gè)氮分子2N6．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅 B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀7．某白色固體A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一種或幾種，取少量A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。注：BaSO4難溶于鹽酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。據(jù)此實(shí)驗(yàn)可知，固體A中的物質(zhì)最多有A．1種 B．2種 C．3種 D．4種8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．放入鐵釘B．稀釋濃硫酸C．測溶液的酸堿度D．點(diǎn)燃酒精燈9．如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)生成水（如圖中的H2O2、O2），若x通過分解反應(yīng)生成水，則x是A．H2 B．H2CO3 C．CH4 D．CuO10．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B．從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成C．從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物D．從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為11．下列說法正確的是A．空氣是由氮?dú)?、氧氣兩種氣體組成的混合物B．C60是一種新型的化合物C．金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)D．合金中一定不含有非金屬元素12．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)，其主題聚焦“空氣污染”，下列物質(zhì)不屬于大氣污染物的是（）A．可吸入顆粒 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．臭氧二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題:（1）寫出標(biāo)號②的儀器名稱:________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。在往裝置中加入藥品之前首先應(yīng)。試管口要放一團(tuán)棉花的目的是________________________。（3）如果用D裝置,也采用排水法收集氧氣,要預(yù)先在瓶中裝滿水,則氧氣由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此時(shí)如果想測出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是________________________。如果還用上圖正放的D裝置,采用排空法收集氧氣，則氧氣由________________________端通入。（4）天然氣的主要成分---------------甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________。（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到________，說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李小小同學(xué)問:“我怎么知道這氣體就是氧氣呢?”請你設(shè)計(jì)驗(yàn)實(shí)消除他的疑問:________________________。（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應(yīng)該選用收集裝置C,若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是________________________。(寫出一條原因即可)14．下列是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請按要求回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：a___________；（2）寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中可用裝置A制取的氣體的化學(xué)方程式____________；收集此氣體的裝置是______________（填序號，下同）；（3）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，則制取并收集硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置是_____________；（4）某學(xué)生運(yùn)用了化學(xué)反應(yīng)的原理設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)“發(fā)射火箭”。表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出，完成發(fā)射。細(xì)木棒能夠向上沖出的原因是：_________________。15．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法，按要求回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1：燒杯______（填“A”或“B”）中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因______________。（2）實(shí)驗(yàn)2：一段時(shí)間后，觀察到試管_______（填序號，下同）中的鐵釘有明顯的銹蝕。對比試管_______中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)3：利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針___________（填“向左偏轉(zhuǎn)”、“指向中間”或“向右偏轉(zhuǎn)”）。該反應(yīng)________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。（4）實(shí)驗(yàn)4：實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是______________。16．根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a______________；b_______________；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________________________；大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________________，如果用E裝置收集氫氣，氣體從________（選填“c”或“d”）端進(jìn)入，若選擇D裝置收集，證明氫氣收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是___________________________；（3）F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象__________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．甜美的水果中富含果糖，果糖的化學(xué)式為C6H12O6。（1）果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為__________________（最簡整數(shù)比）。（2）果糖中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是_______元素。18．化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一:，方式二:。試計(jì)算:（1）CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系，這兩種元素是硫元素和________。（2）若用方式一處理19.2tSO2，可得到多少硫酸鈣______?（3）若用方式二處理19.2噸SO2,剛好用去176t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(最終結(jié)果精確到0.1%)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____。(2)M點(diǎn)的含義是____。(3)t1℃時(shí)將40gA物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(4)A中含少量C時(shí)，欲得到純凈的A，可以采用_____法。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、密閉容器中點(diǎn)燃紅磷，開始放出的熱量會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，當(dāng)恢復(fù)原溫度壓強(qiáng)會(huì)減小，但是不會(huì)到0，錯(cuò)誤；

B、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，正確；

C、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率快，但是最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；

D、分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鋅反應(yīng)的快，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量小，鐵反應(yīng)的慢，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大，正確；

故選：A。2、C【解析】A、氫氣充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅制成電線、電纜是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需要化學(xué)變化就能直接體現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。3、A【解析】A、氧氣和二氧化碳均為無色、無味氣體，用聞氣味，看顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)符合題意；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意；C、將氣體分別通入石蕊試液，不能使石蕊試液變色的是氧氣，能使紫色的石蕊試液變紅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，使用紫色的石蕊試液能區(qū)分氧氣和二氧化碳，故選項(xiàng)不符合題意D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，使用燃著的木條能區(qū)分氧氣和二氧化碳，故選項(xiàng)不符合題意4、C【詳解】A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧元素，故A不正確；B、實(shí)驗(yàn)室為防止發(fā)生實(shí)驗(yàn)中毒，不能品嘗藥品，故B不正確；C、鐵和氧氣加熱生成氧化鐵，氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng)，混合氣體通過灼熱的鐵網(wǎng)，可以除去氧氣，故C正確；D、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳不能在O2中點(diǎn)燃，故D不正確。故選C。5、C【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)氫原子表示為4H，故A不正確；

B、由化合價(jià)的表示方法：在表示該元素符號正上方，標(biāo)出該元素的化合價(jià)，正負(fù)符號在前，數(shù)字在后，故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為，故B不正確；C、由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，則2個(gè)碳酸根離子可表示為2CO32-，故C正確；

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮分子可表示為2N2，故D不正確。故選C。6、D【詳解】A、鋅先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅與銀，所以濾渣中一定有銀，反應(yīng)后的濾液顯藍(lán)色，表明濾液中仍含有硝酸銅，鋅可能與部分硝酸銅反應(yīng)，也有可能沒有與硝酸銅反應(yīng)，所以濾渣中可能含有銅，也可能不含銅，濾渣中一定沒有鋅，否則會(huì)繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鋅先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，所以濾渣中一定有銀，濾液仍為藍(lán)色，表明濾液中有硝酸銅的剩余，說明鋅可能與部分硝酸銅反應(yīng)，有可能沒有與硝酸銅反應(yīng)，所以濾渣中可能含有銅，濾液仍為藍(lán)色還說明濾渣中一定沒有鋅，否則鋅還會(huì)繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鋅先和硝酸銀發(fā)生了置換反應(yīng)，且反應(yīng)后的溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅，鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋅先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，溶液顯藍(lán)色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅，鋅也可能反應(yīng)了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應(yīng)完，所以濾液中可能含有硝酸銀，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】金屬放入鹽的混合溶液中，總是把金屬活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?qū)⒔饘僦鹨贿M(jìn)行置換。7、C【詳解】碳酸鈣是白色沉淀，難溶于水，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，沉淀全部溶解。硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，但硫酸鋇不溶于酸，故硫酸鉀與氯化鋇不能共存。氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅。所以固體A中的物質(zhì)最多含有碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鉀（或氯化鋇）3種。故選C。8、B【解析】A.取用塊狀固體時(shí)試管要橫放，以免打破試管，故錯(cuò)誤；B.稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中，并要不斷地?cái)嚢?，故正確；C.不可將pH試紙直接浸入待測液測pH，故錯(cuò)誤；D.絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，故錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】碳酸不穩(wěn)定，分解生成二氧化碳和水。故選B。10、C【詳解】從微觀反應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖得出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：A.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)把無機(jī)物水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物甲烷，故選項(xiàng)A正確；B.從微觀構(gòu)成看：二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，甲烷由甲烷分子構(gòu)成，氧氣由氧氣分子構(gòu)成，四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)B正確；C.從物質(zhì)分類看：CO2、H2O是氧化物；CH4是有機(jī)物，O2是單質(zhì)，氧化物有2種，故選項(xiàng)C不正確；D.從表示方法看：該反應(yīng)是二氧化碳與水在光照和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲烷和氧氣，化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是微觀粒子的反應(yīng)示意圖，首先根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式，再依據(jù)化學(xué)方程式逐項(xiàng)進(jìn)行解答。11、C【詳解】A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種氣體組成的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、C60是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、合金中可能含有非金屬元素，例如鋼是鐵和碳的合金；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。12、C【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！驹斀狻緼、可吸入顆粒，屬于空氣污染物，故A不正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，故B不正確；C、二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，故C正確；D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；臭氧屬于空氣污染物，故D不正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積a甲烷難溶于水，密度比空氣小氣泡從集氣瓶口冒出將帶火星的木條放入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集【詳解】（1）標(biāo)號為②的儀器為長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，試管口要放一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）如果用D裝置，采用排水法收集氧氣，要預(yù)先在瓶中裝滿水，由于氧氣的密度比水小，故氧氣由b端進(jìn)入；此時(shí)如果想測出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是用量筒量出a端排出水的體積就是所收集的氧氣的體積；如果用上圖正放的D裝置，采用排空法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氧氣由a端進(jìn)入；（4）甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，用排水法收集，說明甲烷難溶于水，用向下排空氣法收集，說明甲烷的密度比空氣??；（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，利用裝置C收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口冒出，說明收集滿了；將帶火星的木條放入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；（6）如果用排水法收集的氧氣不純，可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集，或者集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡等。14、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑C或者EBF黑色固體和滴入的液體反應(yīng)生成氣體，瓶內(nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出【詳解】（1）儀器a是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）裝置A使用于固體的加熱反應(yīng)，可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)式是：2KClO32KCl+3O2↑；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，可用排水法和向上排空氣法收集氣體．

故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；C或E；

（3）因制取硫化氫氣體是硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下的反應(yīng)，就是說是固液不加熱反應(yīng)，可用裝置B作為發(fā)生裝置；

由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，不可用排水法收集，又是有毒氣體，所以可用裝置F收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

故答案為：BF；

（4）要使“火箭發(fā)射”就要使瓶內(nèi)的加強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出．要達(dá)到目的就要使膠頭滴管中的液體與集氣瓶中的黑色固體反應(yīng)，釋放氣體；膠頭滴管中的液體可以是過氧化氫溶液，集氣瓶中的黑色固體可以是二氧化錳，二者反應(yīng)放出氧氣，使瓶內(nèi)的氣體增加，壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出，可以達(dá)到“火箭發(fā)射”的目的．

故答案為：黑色固體和滴入的液體反應(yīng)生成氣體，瓶內(nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出。15、B分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快①①②向右偏轉(zhuǎn)遵守處理尾氣，防止污染環(huán)境【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1：燒杯B中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。（2）實(shí)驗(yàn)2：鐵和氧氣、水接觸會(huì)生銹。一段時(shí)間后，觀察到試管①中的鐵釘有明顯的銹蝕，對比試管①②中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)，因?yàn)棰僭嚬苤屑刺峁┝搜鯕?，也提供了水，試管②中鐵與水接觸、不與空氣接觸。（3）實(shí)驗(yàn)3：利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。（4）實(shí)驗(yàn)4：實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的目的是：處理尾氣，防止污染環(huán)境?！军c(diǎn)睛】此題是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、鐵生銹的條件、微粒的性質(zhì)、煉鐵的原理并進(jìn)行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題。16、酒精燈長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止d瓶口有大氣泡冒出②、③不變紅，①、④棉球變紅，且④先變紅，①后變紅【詳解】（1）由圖可知a為酒精燈，b為長頸漏斗，故填：酒精燈；長頸漏斗。（2）A裝置有棉花，可以防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，可用于高錳酸鉀制氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，大理石放于多孔隔板，稀鹽酸從長頸漏斗加入，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉出口時(shí)，氣體無法排出，氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止，打開出口，氣體排出，氣壓減小，液體從長頸漏斗進(jìn)入試管，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，如果用E裝置收集氫氣，氫氣密度小于空氣密度氣體從d端進(jìn)入，若選擇D裝置收集，證明氫氣收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是瓶口有大氣泡冒出，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；d；瓶口有大氣泡冒出。（3）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，棉球變紅