Unit+5+Launching+Your+Career+語法長難句 高中英語人教版（2019）選擇性必修四

解讀長難句AnalyzingLongDifficultSentences導(dǎo)入In1967,theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria,andTuYouyouwasamongthefirstresearcherschosen.

(fromUnit1，Book4)課文中的長句“TouchingChina”isamentalbrandcolumncreated(create)byCCTV-1,______ishostedbythelivebroadcastinggroupofthesocialspecialdepartmentofthenewscenter.(fromGrammarCloze,AfternoonTest,Week1)which練習(xí)中的長句_____________________________________________________________新授課認識句子EXERCISE__________判斷下列句子的句型結(jié)構(gòu)和成分1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.

2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou

3.Allofusconsideredhimhonest.

4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.

5.Hebrokeapieceofglass.主系表主系表主謂賓+賓補主謂+間賓+直賓主謂賓_______________________________________回顧復(fù)雜句EXERCISE__________分析下列句子成分并翻譯意思從句謂語———————————————————從句謂語———————————————————分析下列句子成分并翻譯意思從句謂語———————————————————從句謂語———————————————————————————EXERCISE__________分析下列句子成分并翻譯意思從句謂語——————————————————————————————————————從句謂語————————————————————————————賓語從句表語從句分析下列句子成分并翻譯意思從句謂語————————————————————從句謂語————————————————————主語從句同位語從句EXERCISE__________分析下列句子成分、翻譯意思并判斷狀語成分的類別從句謂語—————————————————————————從句謂語————————————————結(jié)果狀語從句讓步狀語從句分析下列句子成分、翻譯意思并判斷狀語成分的類別從句謂語————————————————從句謂語——————————————方式狀語從句比較狀語從句moreexamplesThehousewhichwasboughtlastmonthwasverynice.長難句分析Theyarenothingnow,andwillbenothinginthefuture,unlesstheytaketheadviceoftheirparentsandteachers,andmostimportantly,dependonthemselves.

分析下面句子成分并翻譯意思從句謂語Step1:找出簡單句（謂語）；Step2：確定主、從句；Step3：主句、從句成分；Step4：翻譯意思?！獜木渲^語句意：他們現(xiàn)在什么都不是,將來也必定一事無成,除非他們接受父母和老師的建議,而且最重要的是要靠他們自己努力。要領(lǐng)：

分析長難句時找出主句的謂語是至關(guān)重要的一步。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————長難句分析典例

TherearealsoordinarypeoplelikeZhangRong,WeiQinggang,HongZhanghui,HuangJiushengandWangFeng,aswellastheseniorpartyofficialssuch_____ZhengPeimin,NiuYuru,LiuJinandLiuYuejin.分析句子成分、翻譯并完成空格Step1:找出簡單句（謂語）；Step2：確定主、從句；Step3：主句、從句成分；Step4：翻譯意思?！治觯罕揪渲挥幸粋€謂語，因此只有一個存現(xiàn)句結(jié)構(gòu)；但短語aswellas把兩個主語連接在一起。結(jié)論：本題考點簡單,suchas表示”比如”，大家基本都懂，但句子偏長，很多同學(xué)做題時拿不到分數(shù)，關(guān)鍵是分析和翻譯出現(xiàn)了問題，并非考點不熟要領(lǐng)：

分析長難句時找出主句的謂語是至關(guān)重要的一步。長難句分析典例as_____________________________________________ForToday日常修煉In1967,theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria,andTuYouyouwasamongthefirstresearcherschosen.(Unit1,Book4)However,inthenot-toodistantfuture,wewillbelivinginsmallhomesthatwilllockthedoorforuswhenweareawayandremembertoswitchofftheTVwhenweforgot.(Unit2,Book4)分析下列句子成分并翻譯意思Step1:找出簡單句（謂語）；Step2：確定主、從句；Step3：主句、從句成分；Step4：翻譯意思?！滩脑?/p>

小組交流In1967,theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria,andTuYouyouwasamongthefirstresearcherschosen.(Unit1,Book4)分析下列句子成分并翻譯意思—————Step1:找出簡單句（謂語）；Step2：確定主、從句；Step3：主句、從句成分；Step4：翻譯意思。第一句：

1967年，為了找出治療瘧疾的新療法，中國政府成立了一支科學(xué)家團隊，而屠呦呦是首批被選中的科學(xué)家之一？教材原句———2.However,inthenot-toodistantfuture,wewillbelivinginsmarthomesthatwilllockthedoorforuswhenweareawayandremembertoswitchofftheTVwhenweforgot.(Unit2,Book4)分析下列句子成分并翻譯意思—————從句謂語第二句：

然而，在不遠的將來，我們將住在當我們出門時會自動關(guān)門，當我們忘記時會自動關(guān)閉電視的智能房屋里邊。教材原句——————————————————————從句謂語從句謂語從句謂語Step1:找出簡單句（謂語）；Step2：確定主、從句；Step3：主句、從句成分；Step4：翻譯意思。長難句修養(yǎng)

總結(jié)HomeworkTranslatethereadingpassageonPage14,andfinishtheexerciseonPage15.Analyzethefollowinglongsentencesfromthispassage.YourlightswillcomeontheinstantyouenterthedooralongwithyourfavoritemusicorTVprogrammes,andyouwillfindyourdinneralreadypreparedforyou.fromParagraph2(2)Theycanwarnyouearlyonifthereissomethingabnormalorifyouhaveacriticalillness,suchascancer,andpotentiallysaveyourlife.fromParagraph3THANKSFORLISTENINGButwait…光明前景Ifonlyyoucangetall