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第頁(yè)八年級(jí)物理第1-6章測(cè)試卷物理試題(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五總分得分(本試卷的g值均取10N/kg)(本試卷的g值均取10N/kg)一、選擇題:1.人類對(duì)自然界的探索之路上,眾多科學(xué)巨人給后人留下的財(cái)寶是(D)A.有關(guān)運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律B.物理公式、物理定律和實(shí)驗(yàn)設(shè)備圖1C.經(jīng)典物理學(xué)理論D.知識(shí)宮殿、探究方法和科學(xué)精神圖12.下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是(A)A.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18㎝B.人步行的速度約為10m/sC.一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為500gD.學(xué)生用文具盒長(zhǎng)40cm3.如圖1所示為流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,
舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的(B)A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低4.2019年2月3日,我國(guó)成功地將第四顆“北斗一號(hào)”導(dǎo)航定位衛(wèi)星送入太空。該定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星,地球上的人覺得它在空中是靜止的,人們這時(shí)選擇的參照物是(B)A.太陽(yáng)B.地球C.月球D.流星圖25.如圖2所示,在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)
有3—4m高的透明板墻,安裝這些板墻是為了(D圖2A.保護(hù)車輛安全行駛B.阻止車輛排放的廢氣外泄C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減小噪聲污染6.下列說(shuō)法中正確的是(D)A.只要有振動(dòng)的物體,人們就能聽到聲音B.聲音的傳播速度取決于振動(dòng)的頻率,及介質(zhì)的性質(zhì)無(wú)關(guān)C.只要發(fā)聲體的振動(dòng)頻率在20—20000Hz之間,人們就一定能聽到聲音D.聲音可以在氣體、液體和固體中傳播7.下列現(xiàn)象中屬于光反射的是(B)A.人影形成B.水中倒影C.鑿壁借光D.傍晚落日8.人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),下列說(shuō)法正確的是(C)A.像變大,像到鏡面的距離變小B.像變大,像到鏡面的距離變大C.像大小不變,像到鏡面的距離變小D.像大小不變,像到鏡面的距離不變9.一束及鏡面的夾角為30°的光線射在平面鏡上,反射光線跟入射光線的夾角為(C)A.60°B.90°C.120°D.150°10.在浴室里,為了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施錯(cuò)誤的是(D)A.浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸不平花紋的地磚B.腳底下墊一條毛巾C.穿著帶有凹凸不平花紋的拖鞋D.穿著平底塑料拖鞋11.書放在水平桌面上,下列幾種情況屬于平衡力的是(D)A.書受到的重力和書對(duì)地球的吸引力B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力C.書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力D.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力12.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法,正確的是(C)A.物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性B.物體在不受力或受平衡力作用時(shí)才具有慣性C.一切物體在任何情況下都具有慣性D.物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性13.如圖3甲是正常眼睛對(duì)光的作用情況,則圖3乙(B)A.是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正D.是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正14.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(B)A、只要有外力作用在物體上,物體一定運(yùn)動(dòng)B、如果物體受一個(gè)力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C、沒有力作用在物體上,物體會(huì)慢慢停下來(lái)D、在平衡力作用下,物體一定處于靜止15.用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有(D)A.重力、繩子的拉力和手的拉力B.重力和手的拉力C.繩子的拉力和手的拉力D.重力和繩子的拉力16.把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡lOcm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若用此透鏡來(lái)觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)(B)A.大于lOcm B.小于lOcmC.大于20cm D.在lOcm至20cm之間17.一個(gè)物理學(xué)習(xí)小組的四位同學(xué),學(xué)完速度后,對(duì)速度的理解錯(cuò)誤的是(A)A.物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)B.物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)得越快C.物體的速度越大,通過一定的路程用的時(shí)間就越少D.物體的速度越大,路程和時(shí)間的比值就越大18.用圖像可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖4中用來(lái)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(B)A.②③B.①③C.①④D.②④圖圖4二、填空、作圖題:(本大題共7小題,每空1分,計(jì)14分。)19.納米技術(shù)是指納米尺度內(nèi)的科學(xué)技術(shù),它是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿。納米(nm)是的單位,一張紙的厚度大約只有0.1mm,合nm。19.長(zhǎng)度10520.汽車在大熱天的公路上行駛,車?yán)锏娜顺R娺h(yuǎn)處似乎有水,但當(dāng)行駛至該處時(shí).水則消失了,這種公路上的海市蜃樓現(xiàn)象是由于光的引起的;茂密的樹林下常見斑駁的亮點(diǎn),這種小孔成像的原理是光在同種均勻物質(zhì)中是沿傳播的。20.折射直線21.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒能尋到劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是的,而劍相對(duì)于河岸是的。21.運(yùn)動(dòng)靜止22.圖5兩幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽.踢出的足球能夠在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚓哂?賽艇運(yùn)動(dòng)員向后劃水.賽艇會(huì)前進(jìn)的原因是物體間力的作用是的。22.慣性相互圖5圖623.如圖6所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn).
其中甲圖研究的是力可以,
乙圖研究的是力可以。23.改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀24.甲、乙兩同學(xué)同時(shí)推一輛小車,甲用30N的力水平向右推,乙用40N的力向水平左推,兩力沿同一直線,則小車受到推力的合力大小為N,方向是。24.10水平向左25(1)完成圖7中的光路.(2)畫出圖8“奧運(yùn)福娃”受到的重力的示意圖;25.圖略圖7圖8三、問答題(本大題只1小題,計(jì)4分。)26.閱讀下面的短文并回答后面的問題:煙花三月,我和幾個(gè)同學(xué)相約去西湖公園.走進(jìn)大門,只見桃紅柳綠連綿數(shù)里,藍(lán)天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斕的風(fēng)景躍然眼前,湖水倒映著美麗的倩影,我拿起手中的照相機(jī)把這美麗的景色一一拍下,我們盡情享受著大自然的美麗.不一會(huì)兒,來(lái)到一片樹林中,林中的鳥兒在歡快的歌唱,樹縫中漏下的點(diǎn)點(diǎn)光斑在地面組成了一幅美麗的圖案.歡樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺已到了黃昏,夕陽(yáng)西下,湖面上波光粼粼,讓人眼花繚亂,咦!門樓的影子怎么這么調(diào)皮,比中午時(shí)長(zhǎng)出許多?請(qǐng)你從這段優(yōu)美的文字中,找出兩個(gè)我們學(xué)過的不同物理知識(shí)或規(guī)律:例如:語(yǔ)句:湖水倒映著美麗的倩影物理知識(shí):平面鏡成像語(yǔ)句1:物理知識(shí):語(yǔ)句2:物理知識(shí):26.語(yǔ)句1.手中照相機(jī)把美麗景色拍下(1分)物理知識(shí):凸透鏡成像原理(1分)語(yǔ)句2.樹縫中漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑(1分)物理知識(shí):小孔成像(1分)(其他符合條件的語(yǔ)句也可以)四、實(shí)驗(yàn)、探究題27.(4分)在用刻度尺測(cè)量物體的實(shí)驗(yàn)中:(1)圖9所示的是小華同學(xué)用刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),在這個(gè)測(cè)量中,小華同學(xué)所用刻度尺的分度值是,在讀數(shù)時(shí)小華同學(xué)的視線應(yīng),圖9中這塊木塊的長(zhǎng)度為cm。(2)圖10測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N。27.(1)1mm及尺面垂直1.45cm(1.42-1.48均可)(2)2.8N圖9圖1028.(2分)如圖11把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是圖12中的()28.B圖1129.(3分)圖12為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí),相隔相同時(shí)間所在的不同位置.由圖可知,圖12(選填“甲”或“乙”)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng).若相鄰間隔時(shí)間為0.02s,對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,你可以利用手邊的測(cè)量工具測(cè)得相應(yīng)距離為cm,則該物體運(yùn)動(dòng)的速度為m/s.29.甲2.00130.(9分)在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是cm30.(1)10(2)應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上,調(diào)節(jié)凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在。(2)同一高度(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到、的
像。就是應(yīng)用這一原理制成的(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)。(3)倒立放大實(shí)幻燈機(jī)圖13(4)若要將凸透鏡作放大鏡,應(yīng)將蠟燭放在,
這種像(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)在光屏上。
圖13(5)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,
如圖13所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光
屏,應(yīng)將光屏向(填“上”、“下”)調(diào)節(jié)。
(5)上31.(2分)探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),常選用一塊作為平面鏡,將其豎立在鋪有白紙的桌面上。將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察。選用兩只相同的蠟燭是為了比較。31.玻璃板像及物的大小關(guān)系32.(7分)某物理實(shí)驗(yàn)小組,在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),做如下數(shù)據(jù)記錄。見表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力(牛)滑動(dòng)摩擦力1木塊及木板40.82木塊及木板61.23木塊及毛巾62.5⑴實(shí)驗(yàn)研究中,要使測(cè)量滑動(dòng)摩擦力較準(zhǔn)確,應(yīng)保持木塊在水平面上做運(yùn)動(dòng)。32.⑴勻速⑵比較序號(hào)1及2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論⑵在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。⑶比較序號(hào)及序號(hào)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。⑶23⑷關(guān)于摩擦力的大小除了及以上兩個(gè)因素有關(guān)外,你猜想可能還及什么因素有關(guān)?你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)用以驗(yàn)證。(要求寫出簡(jiǎn)要步驟)(4)面積大小將木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng),并讀出拉力F1將木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng),并讀出拉力F2若F1=F2及面積無(wú)關(guān)若F1≠F2及面積有關(guān)五、計(jì)算題:(本大題共3小題,計(jì)19分。解題過程要寫出必要的公式和步驟,只寫出最后結(jié)果不能得分)33.(7分)某同學(xué)測(cè)得散步時(shí)脈搏每分鐘跳動(dòng)80次,平均每走3步通過2m距離,他測(cè)得走完某段路正好45步,脈搏跳動(dòng)40次,求:(1)這段路程多長(zhǎng)?(2)他散步的平均速度多大?33.(1)s=45/3×2m=30m(3分)(2)t=80次/min/40次=0.5min=30S(1分)v=s/t=30m/30S=1m/S(3分)34.
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