2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、據(jù)介紹，光學(xué)產(chǎn)品的裝配和調(diào)試，直接影響成像效果。高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)對性能有嚴(yán)苛的要求，不僅要實(shí)現(xiàn)狹小空間內(nèi)超精密光學(xué)鏡片的

精密裝調(diào)，還需光學(xué)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的裝配和調(diào)試，往往靠經(jīng)驗(yàn)豐富的匠人精密儀器完成，存在裝調(diào)難度大、周期長、制

造加工一致性差等問題。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．維持制作

B．確保配合

C．保持組合

D．確認(rèn)搭配

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)對性能有嚴(yán)苛的要求”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)保證穩(wěn)定性之意。A項(xiàng)“維持”指保持使繼續(xù)

存在，B項(xiàng)“確?！敝复_實(shí)地保持或保證，C項(xiàng)“保持”指維持下去，使不減弱或消失，均符合文意，保留。D項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承

認(rèn)，與文意不符，排除。

第二空，形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)系，且根據(jù)前文“高精密復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的裝配和調(diào)試，往往靠······”可知，橫線處應(yīng)該

表達(dá)往往靠匠人和儀器共同協(xié)作完成之意，B項(xiàng)“配合”指各方面相互協(xié)作完成共同的任務(wù)，可以形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)

系，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“制作”指的是用原材料做成各種不同的作品，與文意不符，排除；C項(xiàng)“組合”指組織成為整體，

無法形容“匠人”和“儀器”二者的關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《航天光學(xué)定心車床實(shí)現(xiàn)微米級自動(dòng)調(diào)整》

2、當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革愈演愈烈，國家與地區(qū)間的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)競爭已經(jīng)從單純的市場之爭、商業(yè)之戰(zhàn)，上升為話語和理念的。

網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)事關(guān)國家長治久安、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和百姓民生，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力支撐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．較量幸福

B．競爭福利

C．矛盾利益

D．博弈福祉

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可先從第二空入手，C項(xiàng)“利益”與“民生”搭配不當(dāng)，排除。剩余A、B、D項(xiàng)，兩個(gè)空均意思符合、搭配得當(dāng)，故考慮優(yōu)選

熱詞搭配。D項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而競爭；“福祉”指幸福、利益、福利，也代表美滿祥和的生活環(huán)境、穩(wěn)定安全的社會(huì)環(huán)

境、寬松開放的政治環(huán)境，兩個(gè)均是熱詞，故優(yōu)選D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

3、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)通常被歸納為四大類：信息、溝通、娛樂和交易。在中國市場中，本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位，但與歐美等國互聯(lián)

網(wǎng)市場商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同，中國互聯(lián)網(wǎng)市場呈現(xiàn)出更多的娛樂化特征。這與中國網(wǎng)民早期的需求密不可分。CNNIC調(diào)查顯示，目前娛樂、信

息獲取和交流溝通這3類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在中國網(wǎng)民中的普及率均已超過50%。

對本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．中國本土企業(yè)在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場占主導(dǎo)地位

B．中國互聯(lián)網(wǎng)市場的娛樂功能更加發(fā)達(dá)

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C．中國網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展方向

D．國外企業(yè)與國內(nèi)企業(yè)在中國互聯(lián)網(wǎng)市場的功能側(cè)重點(diǎn)不同

《正確答案》

B

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)中國互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)更多的娛樂化特征。B項(xiàng)正確，由“本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位，但與歐美等國互聯(lián)網(wǎng)市

場商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同，中國互聯(lián)網(wǎng)市場呈現(xiàn)出更多的娛樂化特征”可知，中國互聯(lián)網(wǎng)市場的娛樂功能將會(huì)更加發(fā)達(dá)。因此

B項(xiàng)正確。

4、教育上有一個(gè)傳統(tǒng)，就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對立起來。這種對立是容易從歷史上來解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前，文學(xué)、語言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的壟

斷地位。但是，無論哪一方面，都認(rèn)為語言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。接下來最可能

要講的是（）。

A．文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位

B．實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來的

C．人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的

D．將科學(xué)與人文對立為什么是不應(yīng)該的

《正確答案》

D

《專家解析》

文段尾句中的“但是”表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“語言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀

念”，即將科學(xué)與人文對立是錯(cuò)誤的。所以文段接下來最有可能講述將科學(xué)與人文對立為什么是錯(cuò)誤的。A項(xiàng)，“文學(xué)、語言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位”在前文中已經(jīng)論述，且與尾句話題不一致，不當(dāng)選。BC兩項(xiàng)，文段并未提及“實(shí)

驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來的”以及“人文學(xué)科的壟斷地位被打破”，無中生有，且均與尾句話題不一致，不當(dāng)選。D項(xiàng)，“將科

學(xué)與人文對立為什么是不應(yīng)該的”與尾句話題一致，當(dāng)選。

5、隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實(shí)的感覺，現(xiàn)實(shí)需要被______而不是被模擬。在屏

幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢，簡直是______。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲?/p>

們在什么方面都______，無論性能、電力還有時(shí)間。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．重現(xiàn)胡作非為力有不逮

B．超越不倫不類臻于完善

C．解構(gòu)自作自受精益求精

D．增強(qiáng)倒行逆施捉襟見肘

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，句意為界面設(shè)計(jì)應(yīng)更“人性”，即簡單，因?yàn)槲覀冊谛阅堋㈦娏蜁r(shí)間方面都比較緊缺?！罢橛谕晟啤薄?/p>

“精益求精”不合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“胡作非為”指不顧法紀(jì)或輿論，毫無顧忌地做壞事，含貶義。文段是對技術(shù)發(fā)展進(jìn)

行客觀描述，“胡作非為”不符合句意。第一空，“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”是時(shí)下熱詞，指通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的信息增加用戶對現(xiàn)實(shí)世界的

感知。因此D項(xiàng)正確。

6、磁控軟體機(jī)器人，就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線，能在復(fù)雜的血管環(huán)境中，幫助醫(yī)生完成腦部等微創(chuàng)手術(shù)。機(jī)器人內(nèi)芯是一種柔軟的聚合物基

質(zhì)，其中均勻分布著磁性微粒，因而可以通過外部磁場編程精確控制機(jī)器人的走向。為了出入復(fù)雜曲折的腦血管環(huán)境，機(jī)器人最外層還涂

有一層水凝膠以降低表面摩擦力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穿梭靈敏

B．流通便于

C．穿行靈活

D．通行靈巧

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線”可知，文段將磁控軟體機(jī)器人進(jìn)行了形象化表達(dá)，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出磁控軟體機(jī)器

人像細(xì)細(xì)的導(dǎo)線一樣，可以在復(fù)雜的血管環(huán)境中穿過之意。A項(xiàng)“穿梭”指像織布的梭子來回穿行，C項(xiàng)“穿行”指從中間穿過，D

項(xiàng)“通行”指通過，暢行無阻，均符合文意，保留。B項(xiàng)“流通”指流轉(zhuǎn)通行，不停滯，如空氣流通，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文“涂有一層水凝膠以降低表面摩擦力”可知，橫線處詞語體現(xiàn)的是水凝膠降低表面摩擦力帶來的結(jié)果。C

項(xiàng)“靈活”指極敏捷而不死板，表達(dá)機(jī)器人涂水凝膠工作更加迅速敏捷，可以與后文形成對應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)迅速，

如頭腦靈敏，側(cè)重反應(yīng)快，不符合文意，排除；D項(xiàng)“靈巧”指靈活而巧妙，側(cè)重巧妙，與后文無法形成對應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從科幻到現(xiàn)實(shí)：穿梭于血管中的軟體機(jī)器人誕生！》

7、與從前GDP增長、人均收入?yún)s不漲不同，這幾年城鄉(xiāng)居民收入年年在增長，但中低收入者收入漲幅達(dá)不到平均數(shù)。所謂的平均數(shù)沒有了“平

均”的意義，相反更凸現(xiàn)了收入差距的擴(kuò)大和分配的不公?！皬埣矣胸?cái)一千萬”的另一面，也許是“九個(gè)鄰居窮光蛋”。數(shù)據(jù)表明，中國的基尼系數(shù)

已達(dá)到0.61，城鄉(xiāng)居民收入比為3.13:1。過去我們片面強(qiáng)調(diào)“把蛋糕做大”，如今更加重視“把蛋糕分好”。從這個(gè)意義講，讓中低收入者的收入增

加快一點(diǎn)，本質(zhì)上是“還欠賬”。

這段文字意在表達(dá)（）。

A．我國城鄉(xiāng)居民收入年年在增長

B．應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長

C．應(yīng)限制高收入者的收入增長

D．?dāng)?shù)據(jù)顯示我國居民收入差距正在擴(kuò)大

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，文中圍繞“中低收入者的收入”闡述了我國居民收入差距的擴(kuò)大，最終得出“讓中低收入者的收入增加快一點(diǎn)”，本質(zhì)上

是“還欠賬”的結(jié)論。即意在表達(dá)的內(nèi)容是“應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長”。

8、下列選項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是：

A．“槍聲就是命令?！瘪v扎在附近的八路軍115師老四團(tuán)八連聽到槍聲后，立即趕來營救朱村百姓，有24名官兵犧牲

在這里。

B．珍珠苑種植專業(yè)合作社是由朱村黨支部領(lǐng)辦的，完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證，注冊“珠村”“七岌山”商

標(biāo)，打造了“朱村味道”電商品牌。

C．沂蒙山區(qū)腹地，沂河水畔，曹莊鎮(zhèn)朱村，越來越熱鬧了。一撥又一撥游客來到這里，聽紅色故事，悟革命傳統(tǒng)，

品特色文化。

D．這些年，朱村的變化翻天覆地：建起朱村大橋，開通濱河大道，水泥大道戶戶通······從偏居一隅變得四通八

達(dá)。

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證”缺少主語，成分殘缺，應(yīng)改為“朱村黨支部領(lǐng)辦的珍珠苑種植專業(yè)合作社，完

成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證······”，故存在語病，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均表述恰當(dāng)，沒有語病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來》

9、20世紀(jì)30-50年代，圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問題，曾發(fā)生激烈爭論。一些外國學(xué)者根據(jù)

仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處，提出“仰韶文化西來說”。中國考古學(xué)家經(jīng)過近百年的發(fā)掘和研究，以大量

實(shí)物資料和研究成果證明，中國史前文化雖與同時(shí)期外部文化發(fā)生過交流，但中國黃河、長江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長的，

具有從一萬年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸，兩者自成體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．仰韶文化是中國史前文化的代表

B．考古證實(shí)中國史前文化起源于本土

C．中國史前文化與外部文化互有交流

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D．中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對“中國史前文化”是否起源于本土有爭論的話題，隨后分別介紹外國學(xué)者和中國考古學(xué)家的觀

點(diǎn)。外國學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來說”；而中國學(xué)者則通過考古研究證實(shí)了“中國黃河、長江和遼河

流域的史前文化”確實(shí)源于本土，發(fā)展脈絡(luò)清晰，中國境內(nèi)彩陶自成一個(gè)發(fā)展體系。故文段重點(diǎn)在于介紹“中國史前文化”確實(shí)

起源于本土，且這一觀點(diǎn)具有客觀的考古依據(jù)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“仰韶文化”偏離文段核心話題，僅對應(yīng)文段開頭話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長的”這一觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，

排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)文段尾句，僅能作為證實(shí)“兩者自成體系”的依據(jù)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報(bào)《篳路藍(lán)縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》

10、人類具有相信“自己人”的傾向，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者，總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對方相稱，就連坐的姿勢也盡力給對方在心理上

有相容之感。比如，并排坐著比相對而坐在心理上更具有共同感。

這段話的主旨是（）。

A．有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信，在交談過程中能掌控局面

B．人們總是更善于和自己熟悉的人談話

C．談話過程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要

D．創(chuàng)造相容感能對談話過程產(chǎn)生積極的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要表述的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對方相稱會(huì)使人們談話時(shí)心理上更具有相容感，這能使他人相信彼

此是“自己人”，以利于交流。即文段主旨是創(chuàng)造相容感能對談話過程產(chǎn)生積極的作用。因此D項(xiàng)正確。

11、ABO血型是最常見的紅細(xì)胞血型系統(tǒng)。A型血的人紅細(xì)胞表面有A抗原，血漿中有天然的抗B抗體；B型血的人紅細(xì)胞表面有B抗原，血漿中有

天然的抗A抗體；O型血的人紅細(xì)胞表面沒有抗原，血漿中有天然的抗A抗體和抗B抗體；AB型血的人紅細(xì)胞表面有A抗原和B抗原，血漿中沒有抗

體。同一種抗原和抗體之間會(huì)“相互吸引”，發(fā)生凝集反應(yīng)，例如，紅細(xì)胞上有A抗原，血清中有抗A抗體，便會(huì)發(fā)生凝集，如果紅細(xì)胞缺乏某一

種抗原或血清中缺乏與之對應(yīng)的抗體，就不發(fā)生凝集。因此，為了避免凝集反應(yīng)，應(yīng)該同型輸血。由于O型血的紅細(xì)胞表面沒有抗原，被稱

為“萬能供血者”，AB型血的血漿中沒有抗體，被稱為“萬能受血者”。

關(guān)于血型，這段文字沒有涉及：

A．同型輸血的基本原理

B．血型的分類標(biāo)準(zhǔn)

C．發(fā)生血液凝集反應(yīng)的原因

D．紅細(xì)胞的主要功能發(fā)生

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“同一種抗原和抗體之間會(huì)‘相互吸引’······為了避免凝集反應(yīng)，應(yīng)該同型輸血”可知，同型輸血的基本原理是避免發(fā)

生凝集反應(yīng)，文段已論述，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“ABO血型是最常見的紅細(xì)胞血型系統(tǒng)······AB型血的人紅細(xì)胞表面有A抗原和B抗原，血漿中沒有抗體”可知，血型

按照紅細(xì)胞表面抗體情況進(jìn)行分類，文段已論述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“同一種抗原和抗體之間會(huì)‘相互吸引’，發(fā)生凝集反應(yīng)”可知，發(fā)生血液凝集反應(yīng)的原因文段已論述，排除；

D項(xiàng)，文段并未論述“紅細(xì)胞的主要功能發(fā)生”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】個(gè)人圖書館網(wǎng)站《血型決定性格，這種說法靠譜嗎？》

12、近年來出現(xiàn)的《我在故宮修文物》等以國寶為題材的紀(jì)錄片，提供了認(rèn)識(shí)歷史的新。這些紀(jì)錄片以具體的文物為線索，又不于文

物，而是描繪物品所處時(shí)代的精神世界，以此引導(dǎo)當(dāng)代觀眾與傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞，引導(dǎo)情感參與，開拓歷史視野。這些節(jié)目如同熒屏上的博物

館，讓觀眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方向受制大開眼界

B．視角拘泥流連忘返

C．境界局限身臨其境

D．途徑止步嘆為觀止

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，依據(jù)文意可知紀(jì)錄片提供了認(rèn)識(shí)歷史的新形式，A項(xiàng)“方向”、B項(xiàng)“視角”、D項(xiàng)“途徑”均可填入文段，保留；C項(xiàng)“境

界”表示事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況，與文意不符，且無法和“提供”搭配，排除。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片不僅描繪文物，而且描繪物品所處時(shí)代的精神世界，A項(xiàng)“受制”、B項(xiàng)“拘泥”、D項(xiàng)“止步”填入文段均

可表示紀(jì)錄片描繪內(nèi)容比較廣博的含義，故均保留。

第三空，根據(jù)“如同熒屏上的博物館”可知，考查形象化表達(dá)，文段將節(jié)目比作了“博物館”，B項(xiàng)“流連忘返”形容徘徊、留戀而

不忍離去，當(dāng)選。A項(xiàng)“大開眼界”指廣泛地開闊了視野，增長了見識(shí)，無法和“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成形象化對應(yīng)，且與前文“開

拓歷史視野”重復(fù)，排除；D項(xiàng)“嘆為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至，程度過重且無法與“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成

形象化對應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民在線《當(dāng)文化遺產(chǎn)遇上現(xiàn)代視聽媒介從“國寶”出發(fā)的視聽呈現(xiàn)》

13、自美國F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢。有的軍事專家曾預(yù)言，未來戰(zhàn)爭或?yàn)殡[形武

器唱主角的戰(zhàn)爭。中國武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個(gè)重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武

器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒于電子信號(hào)頻譜之內(nèi)，使對手無法對其識(shí)別。

這段文字主要介紹：

A．未來世界武器發(fā)展的主要趨勢

B．軍事專家對未來戰(zhàn)爭模式的預(yù)測

C．隱形武器具備隱形性能的原因

D．中國發(fā)展隱形武器的背景及成就

《正確答案》

D

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第6頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段首句以“美國F-117”為例引出隱形武器，接著說明隱形武器是世界武器發(fā)展的趨勢，介紹完背景之后，強(qiáng)調(diào)中國隱形武器

目前的成就，新列裝的武器裝備均有隱形的性能，并對隱形武器的性能進(jìn)行了具體解釋。所以文段主要介紹了中國發(fā)展隱形

武器的背景及取得的成績，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“隱形武器”，且表述不明確，排除；

B項(xiàng)，是文段中的背景介紹，非重點(diǎn)，且未提到文段主題詞“隱形武器”，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南方周末》

14、從現(xiàn)實(shí)來看，在利益的________下，備受資本青睞的共享經(jīng)濟(jì)模式逐步偏離了________，進(jìn)而引發(fā)了系列連鎖反應(yīng)。形形色色的產(chǎn)品

都想蹭一蹭“共享經(jīng)濟(jì)”的熱度，披著共享的華麗外衣進(jìn)行一輪又一輪的融資，一旦荷包鼓了，就撒手不管，卷錢跑路。因此，必須________

共享經(jīng)濟(jì)的邊界，才能推動(dòng)其健康有序發(fā)展。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．驅(qū)使軌道理清

B．催化目標(biāo)劃清

C．驅(qū)動(dòng)初衷厘清

D．推動(dòng)初心厘正

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段可知，利益促使共享經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了變化。A項(xiàng)“驅(qū)使”指驅(qū)動(dòng)、促使，C項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)，D項(xiàng)“推

動(dòng)”指推向前，三項(xiàng)均符合語境，保留。B項(xiàng)“催化”含有催生、催促之意，文段未體現(xiàn)，排除。

第二空，此處所填詞語需與“偏離”搭配。A項(xiàng)“軌道”、C項(xiàng)“初衷”均搭配得當(dāng)，保留。D項(xiàng)“初心”與“偏離”搭配不當(dāng)，常見用法

為“違背初心”，排除。

第三空，所填詞語需與“邊界”搭配。C項(xiàng)“厘清”指整理清楚，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“理清”側(cè)重強(qiáng)調(diào)把無序的事物整理得有條

理，與“邊界”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《厘清共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展邊界》

15、有研究表明，生物大滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次，大約每2600萬年發(fā)生一次，似乎具有______。對于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻

繁和有規(guī)律，還有爭議。但即便是最______的估計(jì)，也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．必然性樂觀

B．規(guī)律性簡單

C．突發(fā)性粗略

D．周期性保守

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，所填入詞語與“大約每2600萬年發(fā)生一次”構(gòu)成解釋關(guān)系，“每”在此表示同一動(dòng)作有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)，即只能選“規(guī)律

性”或“周期性”。第二空，與“簡單”相比，“保守”側(cè)重于指一種底線或最低的限度，與后面的“至少”對應(yīng)更恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正

確。

16、中國當(dāng)今的家庭教育可能是世界上最糟糕的家庭教育，出現(xiàn)了種種誤區(qū)，這些誤區(qū)并非今天才有。近代以來，傳承千年的教育體系逐漸斷

裂，走上了另外一面。從1905年廢科舉之后，教育體系就發(fā)生了根本性的變化，原本以德行為第一的目標(biāo)沒有了，變成了以傳授知識(shí)為主，傳

統(tǒng)的家庭教育慢慢消失，唯知識(shí)的教育盛行。在以經(jīng)濟(jì)為第一目標(biāo)的社會(huì)環(huán)境下，人們已沒有教養(yǎng)孩子的意識(shí)，特別是富豪精英，沒有一個(gè)知

道應(yīng)該如何教育孩子，只是把孩子扔到物質(zhì)享受中，看起來似乎是給孩子最好的物質(zhì)條件，但實(shí)際上是用物欲淹沒孩子。就比如某名人之

子，15歲就駕車上街，那是在找死，不是自己出車禍，就是把別人撞死。

這段文字意在說明（）。

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A．我國家庭教育出現(xiàn)了種種誤區(qū)

B．我國應(yīng)重塑傳承千年的教育體系

C．我們給孩子最好的物質(zhì)條件的同時(shí)要注重引導(dǎo)其思想

D．我國在家庭教育中應(yīng)重視德行教育

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先說明中國當(dāng)今的家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)及其表現(xiàn)，即以德行為第一目標(biāo)的教育改成唯知識(shí)的教育，最后用富豪精英教

育孩子作為反例，說明道德教育的重要性，即我國在家庭教育中應(yīng)注重德行教育。因此D項(xiàng)正確。

17、請開始答題：

我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢還在延續(xù)，不斷______原本有限的生存空間，直接制約著國家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．侵蝕

B．占據(jù)

C．損害

D．蠶食

《正確答案》

D

《專家解析》

“侵蝕”指侵占并使其腐蝕，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對事物的腐蝕；“占據(jù)”指取得或保持地域、場所等；“損害”指使受到傷害、受到損失；“蠶

食”指像蠶吃桑葉一樣，比喻逐漸侵占。文段主要說荒漠化的蔓延對原本有限的生存空間的占領(lǐng)，“蠶食”貼合句意。

18、企業(yè)要求的CE0候選人，必須經(jīng)驗(yàn)豐富，并且能夠在未來的領(lǐng)導(dǎo)崗位上至少干上10年。如此一來，CE0的就任年齡就被限定在46～52歲之

間。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，如果某個(gè)人要在46歲時(shí)具備CE0的領(lǐng)袖資質(zhì)，他就必須從30歲時(shí)開始接受領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的嚴(yán)格培訓(xùn)。問題是，要想在3000棵

樹木組成的森林里識(shí)別5棵值得栽培的樹苗，必須具備非同一般的鑒別力，可惜大部分一線經(jīng)理和人力資源部門不具備這樣的能力，而且也沒有

誰專門去培養(yǎng)這種鑒別力。

這段文字主要說明（）。

A．培養(yǎng)CE0為何這么難

B．CE0的選才范圍十分狹窄

C．選拔CEO需要早早識(shí)別人才

D．對CE0候選人要正確的加以培養(yǎng)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)CEO的選材范圍十分狹窄；最后指出在選材范圍狹窄的前提下必須具備有鑒別能力的人去選拔人才，然而這種

鑒別能力很少能夠有人具備。A項(xiàng)正確，文段主要說明培養(yǎng)CEO很難。

19、眼下中小學(xué)迎來開學(xué)季，包書皮成了學(xué)生和家長們新學(xué)期忙活的第一件事。過去，80后、90后上學(xué)時(shí)大都是自己動(dòng)手包紙質(zhì)書皮，而現(xiàn)在

的00后、10后孩子，使用更多的是成品塑料書皮，往教材上一套一粘，省時(shí)又省力。不過，方便歸方便，塑料書皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷。根據(jù)

國家“限塑”要求，要求各地努力實(shí)現(xiàn)“無塑開學(xué)季”，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮。然而，四年時(shí)間過去

了，一些地方的“無塑開學(xué)”更多停留在紙面上，塑料書皮仍大行其道。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．“無塑開學(xué)”不能停留在紙面上

B．家長應(yīng)該發(fā)出“不包書皮”倡議

C．塑料書皮的負(fù)面效應(yīng)絕不容小覷

D．“有形之手”應(yīng)該重視開學(xué)問題

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出包書皮的話題，接著通過對比指出現(xiàn)在的00后、10后孩子，使用更多的是成品塑料書皮，接著通過轉(zhuǎn)折指出塑

料書皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷的問題。隨后論述根據(jù)國家“限塑”要求，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)

折，指出一些地方的“無塑開學(xué)”更多停留在紙面上，塑料書皮仍大行其道。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“無塑開學(xué)”不能停留在紙

面上，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“不包書皮”無中生有，排除；

C項(xiàng)，為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“有形之手”無中生有，且無“塑料”主題詞，排除。

故正確答案為A。

20、近代帆船有兩大源流：一是地中海。古埃及、迦太基、希臘、羅馬，先后執(zhí)造船業(yè)之牛耳。公元1000年以后，威尼斯的劃槳大帆船，又快

又結(jié)實(shí)，在地中海所向披靡。同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根。二

是北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu)，特別結(jié)實(shí)，后來又發(fā)展出了速度慢的大容量貨船。為了海上打仗射箭和扔石頭

壓制敵人，他們在甲板上壘起了高樓，一層層往上蓋，搞出了三四層甲板。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．古埃及的帆船首次使用三角帆

B．威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿

C．北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板

D．北海地區(qū)的大容量貨船是希臘帆船的升級版

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)”可知，“古埃及的帆船首次使用三

角帆”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“同時(shí)，阿拉伯人開始引入三角帆，比傳統(tǒng)的四方帆更靈活，甚至可以逆風(fēng)行進(jìn)。桅桿也從一根增加到三四根”可

知，并非僅僅是四根，也有可能是三根，故“威尼斯的劃槳大帆船有四根桅桿”表述絕對，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜······為了海上打仗射箭和扔石頭壓制敵人，他們在甲板上壘起了高樓，一層層

往上蓋，搞出了三四層甲板”可知，“北歐海盜的帆船使用的是疊層甲板”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“二是北海。一兩千年前的北歐海盜引入龍骨+肋骨+疊層木板結(jié)構(gòu)，特別結(jié)實(shí)，后來又發(fā)展出了速度慢的大容量貨

船”可知，“希臘帆船的升級版”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐洲大帆船：500年前的核動(dòng)力航母》

21、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制，故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公，從而，與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是

長篇網(wǎng)絡(luò)小說的屬性，由于網(wǎng)絡(luò)小說連載時(shí)間長，讀者容易中途放棄。因此，作品綁定讀者，將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重

要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感同身受不可或缺

B．惺惺相惜獨(dú)一無二

C．身臨其境與生俱來

D．觸景生情與眾不同

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容代入感的作用，表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中，就像親身經(jīng)歷過一樣的意

思，A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣，C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地，獲得某種切身感

受，均符合文意，保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持，D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情

景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感，均無法體現(xiàn)代入感的作用，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要，A項(xiàng)“不

可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)，從一出生就具有，并非

強(qiáng)調(diào)重要，故與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

22、下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．可愛的青菜，土地美麗的女兒，請用你樸素的光輝照耀我

B．我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上

C．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^

D．所有這些語言手段，尖銳、潑辣、犀利有力，像一顆顆威力無比的槍彈，戳穿了敵人的心臟

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，將“青菜”比作“土地美麗的女兒”是沒有問題的，然而“青菜”卻無法作為“光輝”的發(fā)出者，屬于修辭誤用。B項(xiàng)用了比喻的

修辭手法，將“我的心”比作“小鳥”，而“飛”和“落”等動(dòng)作都可以由小鳥發(fā)出，修辭運(yùn)用。C項(xiàng)用了擬人和比喻的修辭手法，將太

陽光和露水分別比作“金色的手指”和“珠璣”，屬于比喻修辭；“露出笑臉”和“悄悄地?fù)熳摺睂儆跀M人修辭，修辭運(yùn)用恰當(dāng)。D項(xiàng)

用了比喻的修辭手法，將“語言手段”比作“槍彈”，突出了語言手段尖銳、潑辣、犀利有力的特點(diǎn)，修辭運(yùn)用恰當(dāng)。故正確答

案為A。

23、自20世紀(jì)50年代以來，中國外交一貫秉承“不干涉別國內(nèi)政”的立場，強(qiáng)調(diào)海外華僑、華人“入鄉(xiāng)隨俗”。但“不干涉別國內(nèi)政”并不意味著對

別國明顯針對華裔的歧視性政策、措施無動(dòng)于衷，“入鄉(xiāng)隨俗”也不等于明明受到歧視、排擠甚至暴力對待，也要委曲求全，不能向“娘家”，訴

苦、求助。華僑不論新僑、老僑，只要未加入外國國籍，就仍是中國公民，理應(yīng)受到中國政府的依法保護(hù)，但在“入鄉(xiāng)隨俗”的慣性思維下，某些

時(shí)候，這種本應(yīng)理直氣壯的保護(hù)、支持，卻變得吞吞吐吐。在某些使領(lǐng)館和個(gè)別外交人員心目中，來使館求保護(hù)、討說法是“哭鬧”，替華僑出

頭，向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)方面交涉是“生事”，積極性不高，態(tài)度生硬，國內(nèi)可以聽見動(dòng)靜的“大事”尚能得到重視，反之則不免敷衍。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．中國應(yīng)改變“不干涉別國內(nèi)政”和“入鄉(xiāng)隨俗”的外交立場

B．某些使領(lǐng)館和外交人員對保護(hù)華僑利益積極性不高

C．中國外交的立場令僑民在異國他鄉(xiāng)有苦難言

D．中國應(yīng)采取措施支持和保護(hù)海外華僑的利益

《正確答案》

C

《專家解析》

文字首先說明中國的外交立場，接著說明這種外交立場的弊端，即不能夠保護(hù)華僑的正當(dāng)利益，最后舉例說明少數(shù)使領(lǐng)館和

外交人員的不作為導(dǎo)致華僑的利益更加得不到保障，綜合來說，就是中國外交的立場使僑民在國外的利益無法得到正當(dāng)保

障，即中國外交的立場令僑民在異國他鄉(xiāng)有苦難言。

24、。我們要結(jié)合我國發(fā)展需要和可能，做好我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和體制機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)形勢研判，抓住機(jī)遇，贏得主

動(dòng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力和專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)本領(lǐng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局。

要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能，夯實(shí)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基礎(chǔ)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國家發(fā)展大局

B．要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中

C．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)影響程度之深前所未有

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)有利于推動(dòng)各級資源要素快速流動(dòng)

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需概括后文的核心話題。文段首先指出我們要結(jié)合我國發(fā)展做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)，隨后提出各級領(lǐng)導(dǎo)干

部要推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局，尾句論述要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能，夯實(shí)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基

礎(chǔ)。故文段通過三個(gè)“要”引導(dǎo)對策，從三個(gè)方面論述如何做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)以推動(dòng)我國發(fā)展，故橫線處可以引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對

我國發(fā)展的重要性，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中”強(qiáng)調(diào)要把握主動(dòng)性，文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性，但未提及“國家發(fā)展”，“影響程度之深”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“各級資源要素快速流動(dòng)”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是《（講話）習(xí)近平總書記：不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

25、近年來，人工智能、4K/8K超高清視頻、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)（XR）等為網(wǎng)絡(luò)視聽提供了新的支撐，使網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容的生成、分發(fā)、推薦更加智能、

精準(zhǔn)、個(gè)性化。前沿技術(shù)的融入讓觀眾走進(jìn)了屏幕，內(nèi)容走出了屏幕，這大大提升了網(wǎng)絡(luò)視聽的體驗(yàn)感和互動(dòng)性。為未成年人健康成長營造更

有利的視聽環(huán)境成為行業(yè)熱點(diǎn)話題。在有關(guān)部門的引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)視聽平臺(tái)通過推出青少年模式、建立專屬優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容池、禁止?fàn)I銷廣告推送、

限制使用時(shí)長和時(shí)段等措施，共同為未成年人成長保駕護(hù)航。

這段文字的主旨是（）。

A．推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視聽的發(fā)展刻不容緩

B．前沿技術(shù)助推網(wǎng)絡(luò)視聽的發(fā)展

C．良好的視聽環(huán)境促進(jìn)未成年健康發(fā)展

D．多項(xiàng)舉措共同推進(jìn)未成年人健康成長

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過背景“近年來”指出多項(xiàng)技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)視聽提供支撐，使得網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展的更好。隨后通過指代詞“這”總結(jié)前文，指

出前沿技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)視聽的體驗(yàn)感和互動(dòng)性。隨后通過“未成年健康發(fā)展”舉例，指出好的多樣化的網(wǎng)絡(luò)視聽推動(dòng)青少年發(fā)展

并為其保駕護(hù)航。故文段為分總分結(jié)構(gòu)。強(qiáng)調(diào)前沿技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)視聽的體驗(yàn)感和互動(dòng)性。對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“刻不容緩”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“促進(jìn)未成年健康發(fā)展”，對應(yīng)舉例子內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)，“推進(jìn)未成年人健康成長”，對應(yīng)舉例子內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

26、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系

②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”

③然而在現(xiàn)實(shí)中，卻一直難以切實(shí)落地，每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問題

④如何破解這一難題？

⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)懲一起”，但治標(biāo)不治本

⑥如果不依法保障教師待遇，卻要求教師履行更高的職責(zé)，師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說教

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②③④⑤①⑥

B．②③⑤④⑥①

C．④②③⑤①⑥

D．④②⑤③⑥①

《正確答案》

A

2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：4ef574f6e4dffe80052532ee6f2e33aa

第11頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句引出“教師有償兼職補(bǔ)課”這一話題，適合作為首句，保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“這一難

題”，指代不清，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，A、B兩項(xiàng)的尾句不同。①句提出對策，即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體

系，⑥句通過反面論證的形式，進(jìn)一步論證①句提出的對策，按照日常邏輯順序，①句應(yīng)在⑥句之前，故⑥句相較于①句更

適合作為尾句，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明時(shí)評：以專業(yè)化師德師風(fēng)建設(shè)回應(yīng)社會(huì)期待》

27、下列各項(xiàng)中對修辭手法所作的說明，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴?！边@里運(yùn)用了比擬的手法。

B．“山舞銀蛇，原馳蠟象。”這里運(yùn)用了比喻的手法。

C．“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！边@里運(yùn)用了雙關(guān)的手法。

D．“突然，從海底傳來一聲轟響，右前方的海面上沖起幾十米高的水柱，像寶塔一樣兀立在海面上。”這里運(yùn)用了

夸張的手法。

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)正確，把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫，賦予它們?nèi)说男袨?，為擬人的手法。B項(xiàng)正確，該句將“雪山”、“雪原”比作“銀蛇”“蠟

象”，運(yùn)用了比喻的手法。C項(xiàng)正確，“晴”同“情”，為雙關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“像寶塔一樣兀立在海面上”將幾十米高的水柱比作寶

塔，該句運(yùn)用的是比喻的手法而非夸張的手法。

28、目前，我國“三農(nóng)”工作重心已歷史性轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。其中，保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給是重中之重。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，

有助于應(yīng)對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，提升糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力，為鄉(xiāng)村全面振興保駕護(hù)航。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對農(nóng)業(yè)進(jìn)行支持保

護(hù)是國際慣例，也是許多國家農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策的支柱。大力發(fā)展和運(yùn)用農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工具，既是促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)支持政策向國際看齊、更好適應(yīng)世

界貿(mào)易組織規(guī)則的現(xiàn)實(shí)選擇，也是保障我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)糧食安全、保護(hù)農(nóng)民利益的長遠(yuǎn)需要。

這段文字意在說明：

A．鄉(xiāng)村振興需要健全的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策

B．農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)有助于“三農(nóng)”工作順利推進(jìn)

C．農(nóng)業(yè)政策既要立足國內(nèi)也要有國際視野

D．發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是保障糧食安全的必選項(xiàng)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出我國“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，并強(qiáng)調(diào)保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給的重要性。隨后提出對

策，要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。接下來通過并列句式論述發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對于“三農(nóng)”工作的積極意義。故文段論述的核心話題為“農(nóng)

業(yè)保險(xiǎn)”，強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對于“三農(nóng)”工作的意義，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少“農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)，“保障糧食安全”表述片面，且“必選項(xiàng)”表述過于絕對，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮再保險(xiǎn)作用服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興》

29、1953年出版的《新華字典》，是新中國第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名，然

而，“新華辭書社”五個(gè)字背后，匯集了一批聲名卓著的大家：葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國之力編著

而成，從國家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血。

對這段文字的概括準(zhǔn)確的是（）。

A．《新華字典》是舉全國之力編輯而成的

B．《新華字典》是名家大師的鼎力之作

C．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語字典

D．《新華字典》在我國辭書史上具有里程碑意義

2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：4ef574f6e4dffe80052532ee6f2e33aa

第12頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引入《新華字典》這一主體對象。第二句中的“盡管”、“然而”表示讓步、轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。之前的句子是

在闡述《新華字典》的編著離不開“大家”，之后的句子進(jìn)一步概括說明《新華字典》是集全國之力編著而成。因此A項(xiàng)正確。

30、關(guān)于月球上是否有水的爭議終于塵埃落定——“嫦娥五號(hào)”探測器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水，這是人類首次通過原位探測證明月球有水。

根據(jù)探測分析結(jié)果可知，月巖中的水大多數(shù)是巖漿凝固前就有的，而月壤中的水大部分與太陽風(fēng)有關(guān)。月球就像是一個(gè)大海綿球，不斷吸收著

太陽風(fēng)攜帶的氫原子，這些氫原子與月壤中的氧原子結(jié)合，從而形成了水分子。雖然已經(jīng)證實(shí)月球有水，但其含水量微乎其微。每噸月巖中只

有180克水，而月壤的含水率還不到地球上沙漠平均含水率的1/10。水是生命之源，在幾乎無氧的環(huán)境下，即便有微量的水分，月球仍無法孕育

生命。

這段文字沒有涉及（）。

A．月巖的含水量

B．月球上水的形成途徑

C．證明月球有水的方法

D．月壤含水量少的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，對應(yīng)“探測器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水”“每噸月巖中只有180克水”，由此可知月巖的含水量，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)“月球就像是一個(gè)大海綿球，不斷吸收著太陽風(fēng)攜帶的氫原子，這些氫原子與月壤中的氧原子結(jié)合，從而形成了水

分子”，由此可知月球上水的形成途徑，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)“‘嫦娥五號(hào)’探測器發(fā)現(xiàn)月壤、月巖中存在微量水，這是人類首次通過原位探測證明月球有水”，由此可知證明的方

法為原位探測，排除；

D項(xiàng)，文段中只提到了月壤的含水率還不到地球上沙漠平均含水率的1/10，并沒有提到月壤含水量少的原因，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《“嫦娥五號(hào)”新發(fā)現(xiàn)——月球有水》

31、報(bào)告顯示，現(xiàn)實(shí)、科幻、玄幻、歷史、古言成為講好中國故事的標(biāo)桿題材，現(xiàn)實(shí)題材以高復(fù)合增長率邁入“黃金時(shí)代”。可以說，關(guān)注社

會(huì)、關(guān)注民生的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作已蔚然成風(fēng)。將中國敘事融入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，無論是積極關(guān)注現(xiàn)實(shí)、體察人民情感，還是挖掘傳統(tǒng)寶庫、傳播文

化魅力，都是對時(shí)代感召的回應(yīng)。事實(shí)也證明，諸如鄉(xiāng)村振興、中國制造、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等社會(huì)重大發(fā)展戰(zhàn)略，以及奮斗、職場、鄉(xiāng)村等

現(xiàn)實(shí)題材，賦予網(wǎng)絡(luò)文學(xué)極大靈感、生命力和發(fā)展空間。由此可見，講好中國故事就是展示好中國歷史、弘揚(yáng)好民族精神，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)主流化、

精品化的提升使其更好成為推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的重要力量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．精品化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有利于提升文化自信

B．現(xiàn)實(shí)題材逐漸成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的根基

C．講好中國故事推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

D．關(guān)注民生，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

C

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第13頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

文段開篇介紹背景，通過“報(bào)告顯示”指出當(dāng)前現(xiàn)實(shí)題材以高復(fù)合增長率邁入“黃金時(shí)代”，并通過“可以說”得出“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注

民生的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作已蔚然成風(fēng)”的結(jié)論，后文通過“事實(shí)也證明”對此印證，指出社會(huì)重大發(fā)展戰(zhàn)略等對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的重要

性，尾句通過“由此可見”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)講好中國故事對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn)，適合做文段標(biāo)題，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，“精品化”僅對應(yīng)文段尾句的一個(gè)方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“根基”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“關(guān)注民生”僅對應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《講好中國故事推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展》

32、近年來，越來越多的鎮(zhèn)村深刻認(rèn)識(shí)到“綠水青山就是金山銀山”的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)雙重價(jià)值，積極探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游。但有的地

方道路、休閑空間等配套基礎(chǔ)設(shè)施不完備，游客成過客、不愿意留下來過夜，弱化了旅游業(yè)對當(dāng)?shù)夭惋?、住宿及日常消費(fèi)的帶動(dòng)力。只有完善

配套基礎(chǔ)設(shè)施，才能留住游客、發(fā)展回頭客，提升鎮(zhèn)村旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

上述文段主要講了：

A．改善配套基礎(chǔ)設(shè)施對鎮(zhèn)村旅游業(yè)發(fā)展的重要性

B．鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游對游客的吸引力不足

C．消費(fèi)帶動(dòng)力不強(qiáng)是當(dāng)前鎮(zhèn)村旅游發(fā)展面臨的問題

D．鎮(zhèn)村旅游發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭通過“近年來”引出背景，指出越來越多的鎮(zhèn)村開始探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出現(xiàn)在

有的地方發(fā)展出現(xiàn)了配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善的問題，影響了旅游業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)力，最后通過“只有······才”給出對策，說

明完善配套基礎(chǔ)設(shè)施對發(fā)展鎮(zhèn)村旅游業(yè)的重要性。故文段重點(diǎn)為對策，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“吸引力不足”無中生有，且為問題表述，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)對策，排除；

C項(xiàng)，“面臨的問題”為問題表述，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)對策，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)通過“完善配套基礎(chǔ)設(shè)施”提升發(fā)展?jié)摿?，排除?/p>

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)鎮(zhèn)興村，探索鄉(xiāng)村全面振興廣東路徑》

33、目前對于“中等收入陷阱”的觀察，主要局限在二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初的時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段，許多發(fā)展中國家剛剛實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，處于現(xiàn)代國家

成長的初級階段與發(fā)展探索期，難免會(huì)有不少國家走彎路，因此，不能過早地對這些國家蓋棺定論，認(rèn)定其會(huì)長期陷入“中等收入陷阱”。其實(shí)，

能否盡快跨過“中等收入”這道坎，關(guān)鍵在于能否保持持續(xù)發(fā)展的勢頭，而且，成為高收入國家也并不代表著未來就會(huì)高枕無憂，目前，有的高收

入國家已經(jīng)陷入低增長困境，人民生活水平長期徘徊不前。因此，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．“中等收入”的統(tǒng)計(jì)不能全面反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B．需用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光來觀察“中等收入陷阱”

C．所謂“中等收入陷阱”缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的支撐

D．用單一指標(biāo)衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能得出片面結(jié)論

《正確答案》

B

2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：4ef574f6e4dffe80052532ee6f2e33aa

第14頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“中等收入陷阱”這一話題，指出二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初，

許多發(fā)展中國家處于現(xiàn)代國家成長的初級階段與發(fā)展探索期，一些國家不免會(huì)走彎路，接著通過“因此”得出結(jié)論，指出我們

不能過早地認(rèn)定這些國家會(huì)長期陷入“中等收入陷阱”，然后對這一觀點(diǎn)展開詳細(xì)論述，介紹只有保持持續(xù)發(fā)展勢頭才能跨

過“中等收入”這道坎，而且一些高收入國家也會(huì)遇到經(jīng)濟(jì)增長緩慢、人民生活水平長期徘徊不前的問題，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不

能簡單地認(rèn)定發(fā)展中國家會(huì)長期陷入“中等收入陷阱”，即要?jiǎng)討B(tài)、發(fā)展地看待“中等收入陷阱”，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘中等收入’的統(tǒng)計(jì)”文段并未提及，無中生有，且文段圍繞“中等收入陷阱”展開論述，“中等收入”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“中等收入陷阱”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國有能力跨越“中等收入陷阱”》

34、文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。人類社會(huì)與文明的每一次

，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步?？v覽歷史長河，無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代社會(huì)治理結(jié)構(gòu)和治理體系中，文化發(fā)展無不、推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展

和完善。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．跨越滋補(bǔ)

B．躍進(jìn)滋養(yǎng)

C．變遷滋潤

D．突破滋生

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“人類社會(huì)與文明”，根據(jù)“無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步”可知，橫線處要體現(xiàn)人類社會(huì)與文明的進(jìn)步之意。B

項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著向前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“跨越”指超過時(shí)期或地區(qū)之間的界限，文段強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)步而

不是超越，排除；C項(xiàng)“變遷”指事物緩慢逐漸變化轉(zhuǎn)移，強(qiáng)調(diào)變化而非進(jìn)步，排除；D項(xiàng)“突破”指沖破或超過某個(gè)界限，通常

搭配“記錄”“瓶頸”等，一般不與“人類社會(huì)與文明”搭配，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，置于此處表示文化為社會(huì)的發(fā)展和完善提供養(yǎng)分，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國教育報(bào)《涵育向上而行的文化》

35、當(dāng)今世界，文化交流、交融、交鋒之勢，西方強(qiáng)勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和自

身的文化主體性，成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對于中華文化來說也是如此：如果沒有主體意識(shí)，就有可能被其他文化侵蝕甚

至，淪為“文化殖民地”。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波譎云詭堅(jiān)守分化

B．來勢洶洶樹立湮沒

C．前所未有彰顯同化

D．錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染

《正確答案》

C

2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：4ef574f6e4dffe80052532ee6f2e33aa

第15頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

此題可從第三空入手，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重，“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗

或損害。A項(xiàng)“分化”意思是將事物分裂出去，而文段強(qiáng)調(diào)的是自己的文化被其他文化所侵吞，“分化”語義不符，排除；D項(xiàng)“浸

染”指逐漸沾染或感染，與“侵蝕”程度相近，無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn)，排除；B項(xiàng)“湮沒”指埋沒、清除，符合文意，保留；根據(jù)

后文“淪為文化殖民地”，可知，最終結(jié)果是變得與其他文化一樣，C項(xiàng)“同化”指變得一致，符合文意，保留。

第二空，橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配，B項(xiàng)“樹立”是建立的意思；C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，均搭配恰當(dāng)，且能對

應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。

第一空，橫線處所填成語與“勢頭”搭配，B項(xiàng)“來勢洶洶”指動(dòng)作或事物到來的氣勢很厲害，置于此處語義重復(fù)，排除；C項(xiàng)“前

所未有”指從來沒有發(fā)生過的，可以用來搭配“氣勢”。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強(qiáng)中華文化主體意識(shí)從“仁者自愛”說開去》

36、依次填入文中畫橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)的是（）。

A．深入薪火相傳

B．透徹一脈相承

C．徹底任勞任怨

D．全面前仆后繼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“工程還將對中華文明起源形成發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制、道路、各個(gè)區(qū)域文明化進(jìn)程的特點(diǎn)與模式進(jìn)行研究”可知，橫

線所填詞語需要與“研究”搭配。A項(xiàng)，“深入”指透過外部，達(dá)到事物內(nèi)部或中心，進(jìn)行深入研究，搭配得當(dāng)，保留；B項(xiàng)，“透

徹”（形）指對事情、情況、道理等理解或表達(dá)得詳盡而深入。一般作補(bǔ)語。搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“徹底”指深入而透徹，

進(jìn)行徹底研究，搭配得當(dāng)，保留；D項(xiàng)，“全面”指完整、周密，進(jìn)行徹底研究，搭配得當(dāng)，保留；

第二空，根據(jù)文段“這個(gè)重任需要幾代考古人、孜孜以求”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)代代相傳的意思，同時(shí)與“孜孜以求”構(gòu)成并列關(guān)

系。“孜孜以求”形容不知疲倦地探求。A項(xiàng)，“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳，符合文意，保留；C項(xiàng)，“任勞任怨”指工作

不辭勞苦，不怕受埋怨，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)，“前仆后繼”指前面的人沖上去了，后面的人就迅速跟上去，形容不怕犧

牲，奮勇前進(jìn)，后繼有人。文段只是強(qiáng)調(diào)幾代人共同努力，“不怕犧牲”程度過重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

37、①商代晚期才有長篇銘文，其主要進(jìn)步是能完整敘述一連串事件且有清晰的因果聯(lián)系

②顯然，這類銘文的書寫重心是“功勛”與“賞賜”，它代表著主人最有價(jià)值的榮譽(yù)，因此他希望通過銅器精確地傳達(dá)給祖先或后世

③事實(shí)上，商周銘文絕大多數(shù)內(nèi)容都是圍繞這一主題展開的

④比如《小子卣》銘文有四十七字，敘述器主參與一項(xiàng)軍事行動(dòng)有功因而受到上級的賞賜，又因此制作了銅器以祭祀、告慰其亡母

⑤因?yàn)閷Ξ?dāng)時(shí)的貴族來說，用銘文記錄其所立的功勞和所受的封賞，不僅是其人生價(jià)值的展現(xiàn)，也是其家族政治地位的宣示和保障

⑥最早的銅器銘文非常簡單，有的僅由一個(gè)或數(shù)個(gè)名詞組成，稍復(fù)雜的也僅是一個(gè)主謂句

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥④⑤②③①

B．⑥①④②③⑤

C．①③④②⑤⑥

D．①④⑤②③⑥

《正確答案》

B

2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號(hào)：4ef574f6e4dffe80052532ee6f2e33aa

第16頁2024年廣東懷集全農(nóng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句，①句介紹商代晚期出現(xiàn)長篇銘文以及長篇銘文的進(jìn)步之處，⑥句介紹最早的銅器銘文的特點(diǎn)，根據(jù)日

常邏輯順序，應(yīng)先介紹最早的銅器銘文，再介紹取得進(jìn)步的長篇銘文，故⑥句在①句之前，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)④句通過“比如”進(jìn)行舉例，具體論述了《小子卣》的銘文字?jǐn)?shù)以及關(guān)聯(lián)事件中的邏輯關(guān)系，故前文觀點(diǎn)

應(yīng)與銘文字?jǐn)?shù)和關(guān)聯(lián)事件的邏輯關(guān)系有關(guān)，④句前有①句和⑥句，①句恰好敘述長篇銘文能夠完整敘述事件的因果聯(lián)系，與

④句銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述最早的銅器銘文非常簡單，與④句語義相悖，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《從青銅器銘文的發(fā)展看中國早期的生命價(jià)值觀》

38、教師負(fù)擔(dān)過重，主要表現(xiàn)為教師角色“邊界模糊”和承擔(dān)任務(wù)“超過負(fù)荷”兩個(gè)維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責(zé)邊界被過于隨意地?cái)U(kuò)大、延

拓，工作空間從學(xué)校延伸至家庭、社區(qū)、社會(huì)等諸多場域，承擔(dān)起越來越多的角色外任務(wù)。多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教

育專業(yè)人士”和“社會(huì)事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。超過負(fù)荷，則是指在教師本職角色內(nèi)任務(wù)不斷加重，因競爭過度、期

待過高、管理過細(xì)等，工作量超出正常范圍，處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。高強(qiáng)度工作讓教師精力不濟(jì)、缺乏自主時(shí)間，直接制約其專業(yè)體驗(yàn)和專業(yè)

發(fā)展。

該文段的核心思想是（）。

A．多主體協(xié)同共促教師能力發(fā)展讓中小學(xué)教師“歸位”

B．多重社會(huì)角色的責(zé)任和義務(wù)疊加顯著影響教師發(fā)展

C．反思教師職責(zé)異化、功能過載所帶來的專業(yè)性影響

D．有效判定教師負(fù)擔(dān)的合理限度與邊界邊線助力減負(fù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹問題“教師負(fù)擔(dān)過重”，后介紹該問題的兩個(gè)維度，即“教師角色‘邊界模糊’和承擔(dān)任務(wù)‘超過負(fù)荷’”。接著對這兩個(gè)

維度展開并列分述，教師角色“邊界模糊”導(dǎo)致教師工作逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職，而任務(wù)“負(fù)擔(dān)過重”則表現(xiàn)為高強(qiáng)度工

作對教師專業(yè)發(fā)展的制約。故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)優(yōu)選針對性對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多主體協(xié)同”文段并未提及，無中生有，且“歸位”一詞表述不準(zhǔn)確，文段問題并非“缺位”或“偏離本位”，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)為問題表述，與D項(xiàng)對策相比非重點(diǎn)，且對策表述片面，排除；

C項(xiàng)，“反思”仍為問題表述，與對策相比非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負(fù)要從形成角色共識(shí)開始》

39、知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法，以為只有學(xué)問、技能、才智之類才算真本事，對于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出

一番功業(yè)的確實(shí)不乏其人，但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪，評價(jià)起來殊非易事。但無論用冷眼還是用熱心腸看

世界，有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他們往往活得更踏實(shí)一些，更無愧無怍一些。

作者對知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是（）。

A．否定但理解

B．更正并補(bǔ)充

C．否定并更正

D．肯定并贊揚(yáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

作者首先指出了知識(shí)分子常有的一種錯(cuò)誤的想法，就其中“對于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧”的想法進(jìn)行了更正，并進(jìn)

一步補(bǔ)充了“有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此B項(xiàng)正確。

40、兒童畫沒有原始藝術(shù)的那些歷史復(fù)載，但在形式體驗(yàn)上有許多相似之處。兒童有一種未被扭曲的直覺，充滿好奇心和新鮮感，能夠?qū)⒆约?/p>

感興趣的特征強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來。兒童憑感性作畫，直取主要印象，還有那無拘無束的想象力。早期的兒童是自我中心主義者，兒童毫不顧忌地

表現(xiàn)自己的感受，不熟練的畫技并沒有成為自信的障礙，再加上富于幻想，種種夢幻般的奇異景象就被隨手勾畫出來了。這就是在藝術(shù)上值得

格外重視的想象力和創(chuàng)造力。

本段文字意在表明（