運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)智慧樹知到答案2024年白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校智慧樹知到答案2024年第一章測試

以下肩部關(guān)節(jié)哪個(gè)不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的關(guān)節(jié)（）。

A:盂肱關(guān)節(jié)B:肩鎖關(guān)節(jié)C:胸鎖關(guān)節(jié)D:肩胸關(guān)節(jié)E:喙鎖關(guān)節(jié)

答案:E肩關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)中，下列哪項(xiàng)不是（）。

A:肩外展B:肩內(nèi)旋與外旋C:前臂旋轉(zhuǎn)D:肩前屈

答案:C肘關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)包括（）。

A:器械運(yùn)動(dòng)B:肘屈伸C:肘及前臂的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)D:前臂旋轉(zhuǎn)

答案:ABCD關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)是指利用各種方法來維持和恢復(fù)因組織黏連或肌肉痙攣等多種因素所導(dǎo)致的關(guān)節(jié)功能障礙的運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A運(yùn)用關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)幫助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第二章測試

關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)的擺動(dòng)手法要求關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍至少在正常的（）。

A:60％B:80％C:70％D:50％E:40％

答案:A關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)手法分級(jí)（）。

A:2級(jí)B:1級(jí)C:4級(jí)D:3級(jí)

答案:C關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)基本手法包括（）。

A:擺動(dòng)B:滑動(dòng)C:旋轉(zhuǎn)、分離、牽拉D:滾動(dòng)

答案:ABCD關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)是現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的基本技能之一，在解決關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙方面效果顯著，目前在臨床上廣泛應(yīng)用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B上肢關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)包括肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、手部關(guān)節(jié)等。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第三章測試

根據(jù)徒手肌力評(píng)定分級(jí)，下列哪項(xiàng)可進(jìn)行等長收縮的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（）。

A:0~1B:3~4C:2~3D:2~5

答案:D影響肌力的主要因素哪個(gè)不是（）。

A:肌肉的力量B:肌肉的募集C:肌肉的生理橫斷面D:肌肉的初長度

答案:A肌力下降的原因包括（）。

A:神經(jīng)系統(tǒng)疾病B:肌源性疾病C:失用性肌肉萎縮D:年齡

答案:BCD肌力訓(xùn)練技術(shù)是運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)中的基本技術(shù)之一。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A按照肌肉收縮的方式分類，肌力訓(xùn)練方法包括等長訓(xùn)練、等張訓(xùn)練、短暫等長負(fù)荷訓(xùn)練、等速訓(xùn)練。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第四章測試

有關(guān)徒手被動(dòng)牽伸髖部肌肉，下面說法正確的是（）。

A:牽伸腘繩肌，能增加屈膝時(shí)的屈髖B:患者體位：俯臥位，下肢稍曲髖屈膝C:牽伸臂大肌，能增加伸髖的功能D:牽伸臀大肌，能增加屈膝時(shí)的屈髖

答案:D有關(guān)徒手被動(dòng)牽伸髖部肌肉，被動(dòng)牽伸不包括（）。

A:髖關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)B:屈膝時(shí)的屈髖C:髖關(guān)節(jié)的內(nèi)、外旋D:伸膝時(shí)的屈髖

答案:A上肢的肌肉牽伸技術(shù)，包括（）。

A:手部B:腕部C:肘部D:肩胛帶肌

答案:ABCD牽伸技術(shù)是運(yùn)用外力牽伸短縮或攣縮組織并使其延長，利用該技術(shù)能明顯改善組織的短縮或攣縮狀態(tài)，已達(dá)到重新獲得關(guān)節(jié)周圍軟組織的伸展性、降低肌張力、改善或恢復(fù)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的目的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A牽伸技術(shù)包括被動(dòng)牽伸、主動(dòng)牽伸、本體感覺神經(jīng)肌肉牽伸技術(shù)、其他輔助方法等。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第五章測試

徒手坐位頸椎牽引時(shí)，將頭沿身體縱軸方向向上拔伸，并維持（）。

A:10~15sB:5~10sC:20~25sD:20~30s

答案:D骨盆重錘牽引（）。

A:每牽引3h，休息20minB:每牽引2h，休息20minC:每牽引1.5h，休息20minD:每牽引1h，休息20min

答案:D牽引的主要作用包括（）。

A:解除脊柱小關(guān)節(jié)負(fù)荷B:緩解椎間盤壓力，促使髓核不同程度地回納C:解除炎癥消退D:增加關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍

答案:ABCD牽引技術(shù)是應(yīng)用作用力與反作用力的力學(xué)原理，通過手法、器械或電動(dòng)裝置產(chǎn)生的外力，作用于人體脊柱或四肢關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)發(fā)生一定的分離、關(guān)節(jié)周圍軟組織得到適當(dāng)?shù)臓可?，從而達(dá)到治療的目的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A牽引主要是牽拉肌肉、韌帶等軟組織。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A

第六章測試

下列哪項(xiàng)不是協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練（）。

A:交替屈肘B:指鼻練習(xí)C:雙上肢交替上舉D:站立、坐起

答案:D雙上肢交替上舉，操作要領(lǐng)錯(cuò)誤的是（）。

A:左、右側(cè)上肢交替屈肘B:左、右上肢交替舉過頭頂C:逐漸加快練習(xí)速度D:手臂盡量保持伸直

答案:A定位方向性動(dòng)作練習(xí)包括（）。

A:對(duì)指練習(xí)B:指敲桌面C:腕屈伸D:指鼻練習(xí)

答案:ABD協(xié)調(diào)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成質(zhì)量，需要掌握一定的方法，才能針對(duì)地訓(xùn)練協(xié)調(diào)障礙的患者。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B原地踏步走訓(xùn)練：踏步的同時(shí)雙上肢交替擺臂，逐漸加快速度。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第七章測試

正常人平均步速約為（）。

A:1.3m/sB:0.8m/sC:1.5m/sD:0.9m/s

答案:A“鴨步”屬于（）。

A:臀中肌步態(tài)B:臀大肌步態(tài)C:股四頭肌步態(tài)D:帕金森步態(tài)

答案:A關(guān)于步行周期下列說法正確的是（）。

A:支撐相占60%B:包括支撐相、擺動(dòng)相C:只包括擺動(dòng)相D:只包括支撐相

答案:AB步行的條件包括肌力、平衡能力、協(xié)調(diào)能力及空間認(rèn)知功能、中控能力等。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A步行訓(xùn)練是針對(duì)患者疾病的特點(diǎn)，利用各種康復(fù)手段，最大限度地幫助患者提高步行能力，矯治異常步態(tài)，促進(jìn)患者獨(dú)立轉(zhuǎn)移，提高生活質(zhì)量，早日回歸家庭和社會(huì)的訓(xùn)練方法之一。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第八章測試

Bobath技術(shù)近端部的關(guān)鍵點(diǎn)，下列哪項(xiàng)不是（）。

A:上臂B:頭頸部C:手D:軀干

答案:C腦卒中患者的核心控制的訓(xùn)練中，下列哪項(xiàng)不是（）。

A:手B:站起訓(xùn)練C:骨盆控制和軀干旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練D:呼吸訓(xùn)練

答案:A近端關(guān)鍵點(diǎn)，包括（）。

A:手B:軀干C:頭頸部D:上肢

答案:BCDBobath技術(shù)又稱神經(jīng)發(fā)育療法。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:ABobath技術(shù)以現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)和康復(fù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第九章測試

Brunnstrom認(rèn)為腦損傷后運(yùn)動(dòng)模式逐漸從共同運(yùn)功模式脫離出來是在（）。

A:第Ⅲ至Ⅳ階段B:第Ⅱ至Ⅲ階段C:第Ⅰ至Ⅱ階段D:第Ⅳ至Ⅴ階段

答案:A為幫助早期的偏癱患者進(jìn)行行走練習(xí)時(shí)，正確的幫助方法是（）。

A:治療師站在患者的前面幫助B:治療師站在患者的后面幫助C:治療師站在患者的患側(cè)幫助D:治療師站在患者的健側(cè)幫助

答案:C以下屬于生活中利用共同運(yùn)動(dòng)模式的例子有（）。

A:患手梳頭B:上肢伸展內(nèi)收時(shí)旋轉(zhuǎn)門把手C:書寫時(shí)患手固定紙D:將外衣搭在患手前臂上

答案:ABCD偏癱患者在恢復(fù)過程中常見的一場運(yùn)動(dòng)模式主要包括聯(lián)合反應(yīng)、共同運(yùn)動(dòng)、原始反射和交互抑制。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A共同運(yùn)動(dòng)是腦卒中后患側(cè)肢體出現(xiàn)一種不可控制的特定運(yùn)動(dòng)模式，當(dāng)患者活動(dòng)患側(cè)肢體某一關(guān)節(jié)時(shí)，不能做單個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)，相鄰的關(guān)節(jié)甚至整個(gè)肢體都出現(xiàn)一種不可控制的活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第十章測試

Rood將個(gè)體運(yùn)動(dòng)控制的發(fā)育水平劃分為4個(gè)階段，以下不屬于的是（）。

A:關(guān)節(jié)的重復(fù)運(yùn)動(dòng)階段B:遠(yuǎn)端固定一近端關(guān)節(jié)活動(dòng)階段C:姿勢(shì)控制階段D:關(guān)節(jié)周圍肌群的協(xié)同收縮階段

答案:C不屬于Rood技術(shù)抑制技術(shù)的是（）。

A:冰刺激B:擠壓關(guān)節(jié)C:持續(xù)的牽張D:在肌腱附著點(diǎn)加壓

答案:A下列屬于神經(jīng)發(fā)育技術(shù)的是（）。

A:Brunnstrom技術(shù)B:Bobath技術(shù)C:關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)D:Rood

答案:ABDRood技術(shù)又稱多種感覺刺激技術(shù)，是通過對(duì)相應(yīng)皮膚區(qū)域采用多種感覺刺激，以誘發(fā)產(chǎn)生肌肉的收縮或關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的方法。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B適當(dāng)?shù)母杏X刺激可保持正常的肌張力，并能誘發(fā)所需要的肌肉反應(yīng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第十一章測試

PNF技術(shù)中手法接觸的作用不包括（）。

A:誘導(dǎo)患者的運(yùn)動(dòng)方向B:局部按摩患者的肌肉C:實(shí)施操作技術(shù)D:刺激患者皮膚感受器

答案:BPNF技術(shù)中言語刺激的作用不包括（）。

A:動(dòng)作中的口令應(yīng)盡詳細(xì)B:讓患者明白如何去做C:糾正患者動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤