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文檔簡介
河南省安陽市(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請在方格里規(guī)范、美觀地書寫下面的詞語。
鑿壁偷光開卷有益2、填空題(每題2分共5題)
1).詩文積累與運用。
(1)讀詩詞,我們要用心感受,展開想象,才能體會詩詞所要表達的意境和情感。讀了“日長籬落無人過,________________”,我們感受到了初夏農事正忙,行人少見的情景;讀了“________________,________________”,我們觸摸到了作者那顆如冰心般純潔與正直的心。
(2)朱光潛說:“詩和音樂一樣,________________________?!北脑凇斗毙恰分姓f:“這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,________________,母親的膝上?!?/p>
(3)弟弟貪玩,四年級時開始想好好學習,但又害怕趕不上同學,我鼓勵他:________________,________________。2).課內積累。
(1)但使____________,不教____________。從這句詩中我體會到_____________。
(2)王戎七歲,____________??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,____________,____________。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!弊x了這則古文,我知道王戎是個__________________的孩子。
(3)午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像________________________。頓時__________________,有人告訴我們,潮來了!
(4)橫看____________,____________各不同。
(5)____________,自用則小。《尚書》3).請積累兩句與秋季的天氣相關的諺語。
___________________________________________4).將下列詞語補充完整,并選用1~2個詞語,描述一個自己熟悉的人物。
(
)眸皓(
)相貌(
)(
)老(
)龍(
)
慈眉(
)(
)(
)(
)高遠(
)(
)彬彬
__________________________________________5).我們有時會有這樣的感受:當局者迷,旁觀者清。《題西林壁》中的詩句“______________,_______________”就說明了這個樸素而深刻的道理。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中,有錯別字的一項是()A.路珠朝濕B.山坡?lián)u椅C.透明翅膀D.消息展開2).“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山”中“一水”在這里指()A.一條河B.黃河C.長江D.大運河3).下面的說法正確的是哪一項()A.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”運用了擬人的修辭手法。B.《昆蟲記》是美國著名昆蟲學家法布爾寫的。C.所有的蜜蜂都可以靠著超常的記憶辨別方向。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).7.“一旁的巴勒斯坦人都怒目而視,但面對以色列的先進導彈,誰又敢怎么樣呢?”將以上句子改成陳述句。_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線
雪白的腳
鐵色的長喙
青色的蓑毛2).看圖連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位。”
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。2).亂句重組。
()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。
()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當啷”一聲,玻璃給打得粉碎。7、判斷題(每題5分共1題)
1).小法官巧判斷對的“√”,錯的“×”
1.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。意思是這是一種夸張的說法,為了說明西沙群島的海里魚非常多。(
)
2.十二生肖有小貓,小狗,老鼠,小豬。(
)
3.因為查理調皮,所以說話是算數(shù)的。(關聯(lián)詞不正確)(
)
4.學了《花鐘》一文中,我知道了植物開花時間與溫度、濕度、光照有著密切的關。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).日積月累大林寺桃花人間四月盡,山寺始盛開。長恨無覓處,不知轉入此中來。1.將詩句補充完整。
2.這首詩的作者是朝詩人,我還知道他寫的另外的一首古詩:《》。
3.解釋詩中加點的字。
盡:
始:
覓:
4.詩中與“芳菲盡”相呼應的詞語是___________,這兩個詞語運用_____的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
5.請你結合詩歌內容簡要分析一下詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。
___________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).同學們,仔細觀察下面的圖,想一想小螞蟻和小蜜蜂之間發(fā)生了什么事?請你發(fā)揮想象把故事寫下來。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。1.下列句子的朗讀停頓,劃分正確的是()A.因釋/其耒/而守/株B.因/釋其耒/而守株C.因釋/其耒/而守株2.“因釋其耒而守株”中,“釋其耒”說明這個宋人________?!凹綇偷猛谩闭f明這個人把一次偶然的事當成了_________,心存僥幸,想_____________________。
3.《守株待兔》這則寓言告訴我們()A.每天守在樹樁旁邊,就能撿到撞死的兔子。B.等兔子到來的時候會有一株花開。C.做事要靠自己努力,對于意外的收獲不要心存僥幸。4.讀了守株待兔,你覺得宋國人會怎么笑話那個農夫?寫一寫。
有的說:“_____________________________?!?1、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.從文中加點的詞語中,你感受到了什么?簡單寫一寫。
_____
2.從“七十二”這個數(shù)字中,我們可以看出病人______。文中表現(xiàn)出沃克醫(yī)生非常驚訝的神態(tài)的詞語是:___。
3.畫波浪線的句子在文中起()作用。A.點明中心B.總結全文C.承上啟下4.“一塊會說話的鋼板”指劉伯承有_________。我們在讀這句話時,應該用______的語氣。
5.手術臺上的劉伯承一直在默默地數(shù)著沃克醫(yī)生的刀數(shù)。此時,他心里會想些什么呢?想一想,再寫下來。
____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).判斷下面句子使用了什么修辭手法?將序號寫在括號里。
A.反問B.比喻C.排比D.對比
(1)蜜蜂嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾的,就像一個小毛球。(
)
(2)蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?(
)
(3)這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(
)
(4)祖父戴一頂大草帽,我?guī)б豁斝〔菝?;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草?
)2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
倚靠(qíyǐ)踉蹌(qiǎnɡqiànɡ)
血泊(bópō)擒捉(qínqínɡ)
呵呀(hēā)肋下(lèilè)
咆哮(bāopáo)綽起(chuòchāo)13、語言表達(每題6分共1題)
1)
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