大班手工活動(dòng)《降落傘》美術(shù)教案

大班手工活動(dòng)《降落傘》美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自大班美術(shù)課程，教材為《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》第四章“有趣的立體制作”，具體內(nèi)容為手工制作降落傘。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解降落傘的基本結(jié)構(gòu)及其作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的溝通與交流能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：降落傘的制作方法及細(xì)節(jié)處理。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：范例降落傘、剪刀、膠水、彩紙、繩子、尺子等。學(xué)具：每組一份降落傘制作材料。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師展示一個(gè)精美的降落傘，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？它有什么作用？它是怎樣制作的呢？”2.講解降落傘的基本結(jié)構(gòu)及制作方法（10分鐘）（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察降落傘的組成部分，如傘面、傘骨、繩子等。（2）講解降落傘的制作方法，強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。3.示范制作降落傘（10分鐘）教師邊示范邊講解制作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)處理。4.學(xué)生分組制作降落傘（15分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。5.隨堂練習(xí)（5分鐘）學(xué)生完成降落傘制作后，進(jìn)行試飛，觀察降落傘的飛行情況。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.降落傘的基本結(jié)構(gòu)：傘面、傘骨、繩子。2.降落傘制作步驟：（1）剪出傘面形狀。（2）剪出傘骨。（3）將傘骨固定在傘面上。（4）系上繩子。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：制作一個(gè)精美的降落傘。2.答案：（1）剪出傘面形狀。（2）剪出傘骨。（3）將傘骨固定在傘面上。（4）系上繩子。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：（1）引導(dǎo)學(xué)生思考降落傘的改進(jìn)方法，如：如何使降落傘更穩(wěn)定、飛行更遠(yuǎn)？（2）鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用其他材料制作降落傘，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.降落傘制作方法的講解和示范。2.學(xué)生分組制作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)的針對(duì)性。3.作業(yè)設(shè)計(jì)中，對(duì)降落傘制作步驟的詳細(xì)解答。4.課后反思及拓展延伸中，關(guān)于降落傘改進(jìn)方法及材料創(chuàng)新的引導(dǎo)。一、降落傘制作方法的講解和示范1.制作方法講解：（1）傘面形狀的選擇：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的傘面形狀，如圓形、方形等，并解釋不同形狀對(duì)降落傘飛行的影響。（2）傘骨的設(shè)計(jì)：傘骨的數(shù)量和排列方式會(huì)影響降落傘的穩(wěn)定性。教師應(yīng)詳細(xì)講解傘骨的設(shè)計(jì)原則，如傘骨數(shù)量、長(zhǎng)度、間隔等。（3）繩子的系法：教師應(yīng)示范正確的繩子系法，確保降落傘在飛行過(guò)程中不會(huì)脫落。2.制作示范：教師在示范過(guò)程中，要注重操作細(xì)節(jié)，如剪刀的使用、膠水的涂抹、傘骨的固定等。同時(shí)，教師應(yīng)邊示范邊講解，使學(xué)生更直觀地了解制作過(guò)程。二、學(xué)生分組制作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)的針對(duì)性1.巡回指導(dǎo)：教師在巡回指導(dǎo)過(guò)程中，要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的制作進(jìn)度和存在的問(wèn)題，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。2.解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師要耐心解答，確保學(xué)生掌握降落傘的制作方法。三、作業(yè)設(shè)計(jì)中，對(duì)降落傘制作步驟的詳細(xì)解答1.制作步驟：（1）剪出傘面形狀：教師要引導(dǎo)學(xué)生使用安全剪刀，注意剪裁過(guò)程中的安全。（2）剪出傘骨：教師應(yīng)提示學(xué)生注意傘骨的長(zhǎng)度和間隔，確保降落傘的穩(wěn)定性。（3）固定傘骨：教師要示范正確的固定方法，如使用膠水或雙面膠。（4）系上繩子：教師要示范繩子的系法，確保降落傘在飛行過(guò)程中不會(huì)脫落。四、課后反思及拓展延伸中，關(guān)于降落傘改進(jìn)方法及材料創(chuàng)新的引導(dǎo)1.改進(jìn)方法：（1）如何使降落傘更穩(wěn)定？（2）如何提高降落傘的飛行距離？（3）如何降低降落傘在飛行過(guò)程中的阻力？2.材料創(chuàng)新：（1）使用環(huán)保材料，如廢報(bào)紙、塑料袋等。（2）運(yùn)用不同顏色和圖案，使降落傘更具個(gè)性。（3）探索新型材料，如防水布、輕質(zhì)塑料等。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.講解過(guò)程中，教師應(yīng)注意語(yǔ)速適中，發(fā)音清晰，以便學(xué)生能夠更好地理解教學(xué)內(nèi)容。2.在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，教師可適當(dāng)提高音量，以引起學(xué)生的注意。3.用親切、鼓勵(lì)的語(yǔ)言與學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。二、時(shí)間分配2.在學(xué)生制作環(huán)節(jié)，給予足夠的時(shí)間，確保學(xué)生能夠完成作品。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入1.以生動(dòng)、有趣的方式引入降落傘的制作，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.結(jié)合實(shí)際生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到降落傘的作用和價(jià)值。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)，是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.課堂氛圍是否活躍，學(xué)生是否積極參與教學(xué)活動(dòng)。4.教學(xué)過(guò)程中是否存在時(shí)間分配不合理、講解不清晰等問(wèn)題，如何改進(jìn)。5.學(xué)