輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5_第1頁
輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5_第2頁
輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5_第3頁
輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5_第4頁
輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

輔警招聘考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷5一、單項(xiàng)選擇題(本題共32題,每題1.0分,共32分。)1、將下列選項(xiàng)的詞語依次填入各橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①我想于寒假中乘空來這里小住半月,以便盡量地_________高寒幽寂的滋味。②即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會_________地舉起美的萌芽,絕不肯把生命的篷帆輕易降落。③那一片剛播種不久的麥田,已經(jīng)有了許多綠意,似乎在對季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)_________和挑釁。A、領(lǐng)略堅(jiān)強(qiáng)抗議B、領(lǐng)略頑強(qiáng)抗?fàn)嶤、領(lǐng)會堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)嶥、領(lǐng)會頑強(qiáng)抗議標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,先看第一個空,“領(lǐng)會”指對事物有認(rèn)識、有體會,側(cè)重于理性上的了解?!邦I(lǐng)略”指了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識它的意義,品嘗它的滋味,側(cè)重于感性上的體驗(yàn)和欣賞。根據(jù)對比,“高寒幽寂的滋味”應(yīng)該是領(lǐng)略,排除選項(xiàng)C、D。再看第三個空,“抗議”指對他方的言論或行動提出強(qiáng)烈的反對意見?!翱?fàn)帯敝笇埂⒍窢?。更多的是無聲的一種表達(dá)。文段“剛播種不久就有了許多綠意的麥田”,根據(jù)語境應(yīng)該用“抗?fàn)帯?,排除選項(xiàng)A。2、將下列選項(xiàng)的詞語依次填入各橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。這幾家百貨公司不僅是美國零售領(lǐng)域的佼佼者,其電商業(yè)務(wù)也做得_________,然而,在中國,這種線上線下通吃的情形卻并不存在。中國的電子商務(wù)企業(yè)和傳統(tǒng)零售企業(yè)之間隔著一座天塹——一個難落地,一個難上網(wǎng)。A、聲勢浩大B、有聲有色C、氣勢洶洶D、繪聲繪色標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:聲勢浩大,指聲威和氣勢非常壯大,如廣東舉行了聲勢浩大的抵制韓貨示威游行。氣勢洶洶形容來勢盛大兇猛的樣子,多用于貶義。繪聲繪色,指以可見或可理解的形式來描繪或概括,形容敘述、描寫得極其逼真。根據(jù)文段題意,三個都不符合。3、下列選項(xiàng)與空缺處語意不相符合的是()。我國每年因?yàn)槟嗍骱突聯(lián)p失達(dá)數(shù)十億元,特別是公路和鐵路附近的泥石流和滑坡,每年造成幾百人乃至上千人傷亡,損壞農(nóng)田、鐵路和公路等設(shè)施,造成嚴(yán)重的后果,而這一問題與路邊、山坡上的植被破壞有直接關(guān)系?!癬________”,我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為,同時提倡植樹種草、護(hù)路護(hù)坡,美化我們的生存空間。A、有備無患B、禍患常積于忽微C、防微杜漸D、千里之堤,潰于蟻穴標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“圍繞題干不可違”,題干文段“造成嚴(yán)重的后果”“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”,按照邏輯,此處所求是強(qiáng)調(diào)不能忽視小問題、小苗頭、小破壞?!坝袀錈o患”指事先有準(zhǔn)備,就可以避免禍患?!案;汲7e于忽微”指禍患常常是從極細(xì)小的事情上發(fā)展起來的?!胺牢⒍艥u”指當(dāng)錯誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時,就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失。綜上.選項(xiàng)A不符合語意。4、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①湖南省曲藝家協(xié)會創(chuàng)辦“笑工場”,協(xié)會主席大兵_________,要將“笑工廠”打造成湖南的“德云社”。②某表演團(tuán)體演出時曾一度因觀眾太少、收入不夠支付場租而不得不靠曲協(xié)支持_________難關(guān)。③記者的不負(fù)責(zé)任還是給這位著名運(yùn)動員原本就遭人_________的性格雪上加霜。A、志得意滿度過唾棄B、志得意滿渡過詬病C、躊躇滿志渡過詬病D、躊躇滿志度過唾棄標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“志得意滿”,意思是志向?qū)崿F(xiàn),心滿意足,體現(xiàn)的是完成事情后的感受?!败P躇滿志”,形容對自己取得的成就非常得意,多用于還未發(fā)生時的心態(tài)。從文段中“要將”可知事情并未發(fā)生,排除選項(xiàng)A、B?!岸冗^”指時間上過了一段時候.如“度過春節(jié)”“度過假期”“度過困難時期”“度過少年時光”;“渡過”則指空間上過了一段距離,往往是指從此岸到彼岸,如“渡過大河”“渡過大海”“渡過難關(guān)”。所以第二個空應(yīng)為“渡過難關(guān)”,排除選項(xiàng)D。5、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①當(dāng)春到來時,百花盛開,各自爭相斗艷,一派繁榮。當(dāng)夏到來時,滿池荷花,蟬鳴伴奏,_________。②兇猛的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)_________著傳統(tǒng)媒體,差不多已經(jīng)擊垮了傳統(tǒng)書店。A、其樂融融蠶食B、熙熙攘攘蠶食C、其樂融融吞食D、熙熙攘攘吞食標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“圍繞題干不可違”,“其樂融融”形容十分歡樂、和睦;“熙熙攘攘”形容人來人往,非常熱鬧。從文段“各自爭相斗艷”“蟬鳴伴奏”,可知應(yīng)選“其樂融融”。接著看第二個空,從字面理解,“蠶食”是像蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)點(diǎn)吃,“吞食”是指吞吃、吞并等。從文段“兇猛”“擊垮”等詞不難判斷出應(yīng)該是非常兇悍地侵占。6、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。沒有中國共產(chǎn)黨的努力,沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的_________,中國的獨(dú)立和解放是不可能的,中國工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化也是不可以能的。A、中流砥柱B、擊楫中流C、擊鐘陳鼎D、尾生抱柱標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:原文表達(dá)的意思是中國共產(chǎn)黨做中國人民的支柱,所以選中流砥柱?!皳糸辛鳌保扔髁⒅緤^發(fā)圖強(qiáng)?!皳翮婈惗Α?,形容貴族的豪華排場?!拔采е保靡员扔鲌?jiān)守信約。這三個都不符合文意。7、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①善心、誠心和恒心——劉真茂感動、感染和_________著當(dāng)?shù)貛资畟€村莊的村民積極投入愛林護(hù)林行列中來,形成了強(qiáng)大的群防群護(hù)力量。②影視創(chuàng)作不接地氣兒,故事就是無源之水,無法_________出精彩。③在一周時間里,習(xí)近平主席密集開展雙邊、多邊活動,廣泛接觸各界人士,生動_________了我國負(fù)責(zé)的大國形象。A、感化詮釋演繹B、感召演繹詮釋C、感化演繹詮釋D、感召詮釋演繹標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“固定搭配不可違”,不難判斷第二個空應(yīng)為“演繹精彩”,排除選項(xiàng)A、D。再看第一個空,“感化”側(cè)重感染情緒,“感召”側(cè)重感化召喚,從文段中“村民積極投入愛林護(hù)林行列中來”來看,用“感召”更為貼切。8、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①這樣和那樣的問題,碰到問題多向別人請教,這樣才會有進(jìn)步,俗話說得好,_________。②我們對秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已有40多年,多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn)只是_________,大量珍寶還深藏地下。A、眾人拾柴火焰高鳳毛麟角B、一個好漢三個幫冰山一角C、眾人拾柴火焰高冰山一角D、一個好漢三個幫鳳毛麟角標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:先看第二個空,“大量珍寶還深藏地下”說明發(fā)現(xiàn)的僅僅是一小部分,所以應(yīng)用“冰山一角”?!傍P毛麟角”指鳳凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍貴而稀少的人或物。再看第一個空,“一個好漢三個幫”,指水平多么高,能力多么強(qiáng)的人,也需要眾人的幫助?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,指眾多人都往燃燒的火里添柴,火焰就必然很高,比喻人多力量大。文段“碰到問題多向別人請教”,說的是需要大家的幫忙,應(yīng)用“一個好漢三個幫”。9、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。這些文字巨匠_________了古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、人文主義等眾多派別,他們的作品很直觀地反映了由文藝復(fù)興、工業(yè)革命所帶來的法國文化的輝煌,也淋漓盡致地_________了社會的現(xiàn)實(shí)狀況。A、包涵映射B、涵蓋映射C、包涵折射D、涵蓋折射標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:包涵:客套話,請人原諒。涵蓋:包括,包容。比如,“作品題材很廣,涵蓋了社會各個領(lǐng)域”。因此第一空填入“涵蓋”更合適。映射:照射。折射:比喻把事物的表象和實(shí)質(zhì)間接反映出來。因此第二空填入“折射”更合適。故選D。10、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。豐子愷的漫畫_________有人情冷暖,_________與欲愛無緣,筆下人物_________年齡大小均似有淳樸童心,_________排斥基于欲望的倫理,_________反對過分抒情對日常生活的撕裂。A、雖卻無論既亦B、雖卻不管甚至且C、不僅而且不管甚至且D、即使也不論既亦標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:第一個空格和第二個空格之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,“雖然……卻”。第三個空格根據(jù)文段“年齡大小均似有”,此處應(yīng)選“無論”,搭配“無論年齡還是大小”。11、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①央視優(yōu)秀的主持人不在少數(shù),但是幾十年如一日受到觀眾喜愛,尤其是受到孩子的并不多,鞠萍姐姐絕對算是最成功的一位。②“9.11事件”發(fā)生后,因快速有力的反應(yīng),時任紐約市市長朱利安尼得到了市民的一致好評。其強(qiáng)勢作風(fēng)當(dāng)時_________稱贊。③楊麗萍深入人跡罕至的蠻荒野領(lǐng),竭盡心力_________民間最本真的歌舞精髓,與現(xiàn)代舞有機(jī)融合,編導(dǎo)出云南原生態(tài)舞劇《云南映象》。A、追隨倍受擷取B、追捧備受采摘C、追隨倍受采摘D、追捧備受擷取標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:追隨:跟隨。追捧:追求捧場。原文說的是主持人受到孩子的喜歡,所以選擇“追捧”?!皞洹痹凇皞涫堋敝凶鞲痹~,詞義是完全、都,可以理解為普遍。備受:受盡、嘗盡。例如,“備受歡迎”就是普遍受到歡迎的意思;“備受艱辛”就是受盡艱難困苦的意思。“備”是從范圍的角度描述事物?!氨妒堋敝械摹氨丁币彩歉痹~,詞義是更加、格外、特別。例如.“每逢佳節(jié)倍思親”中的“倍”就是這個意思。“倍受”即更加受到、格外受到之意。文段沒有體現(xiàn)出和以前比較有更加“格外”之意,因此用“備受”?!安烧?,為普通摘取。“擷取”,采擇精華之意。文段“歌舞精髓”,應(yīng)用“擷取”更為貼切。12、填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。在登機(jī)之前,海關(guān)人員要()您是否辦理好護(hù)照和其他相關(guān)證件的真實(shí)性。A、查檢B、查閱C、閱讀D、觀察標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:查檢,不僅僅是看,更側(cè)重于檢。海關(guān)要核實(shí)證件真?zhèn)?,用“查檢”更合適。13、填入下面括號的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。大家都傳說他是()古瓷器的專家。A、欣賞B、觀賞C、鑒賞D、觀看標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“圍繞題干不可違”,題干突出“專家”說明是懂行的專業(yè)人士?!拌b賞”指鑒定和欣賞藝術(shù)品文物等。鑒賞不僅僅局限于欣賞、觀賞等把玩之意,而是專業(yè)性行為。14、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入下列的語句中,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①他們談話的()很廣,涉及地理、歷史、文學(xué)等各方面。②應(yīng)該在哲學(xué)()內(nèi)考慮這個問題。③南美各國家腐敗非常嚴(yán)重,官員濫用手中的(),又缺乏必要監(jiān)督。A、范圍范圍權(quán)力B、范圍范疇權(quán)力C、范疇范疇權(quán)利D、范疇范圍權(quán)力標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“固定搭配不可違”,先看第二個空,“哲學(xué)范疇”屬于固定搭配,排除選項(xiàng)A、D。第三個空,官員濫用的是“權(quán)力”,“權(quán)利”是個“義務(wù)”相對應(yīng)的詞語.排除選項(xiàng)C。15、填入下面括號的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。在我軍的有力反擊下,敵軍攻勢已經(jīng)()。A、衰敗B、衰弱C、衰竭D、衰落標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:“衰敗”多用于景色,形容事物的發(fā)展具有衰退和敗落的樣子?!八ソ摺倍嘤糜谏眢w,指因病而生理機(jī)能極度衰弱?!八ヂ洹敝甘挛镉膳d盛轉(zhuǎn)向沒落?!八ト酢币话阌袕膹?qiáng)到弱的過程。結(jié)合文段“敵軍攻勢”,說明在我軍反擊下,敵軍攻勢減弱下來。16、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入下列的語句中,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①魯迅《集外集拾遺補(bǔ)編》:“這一篇既是近于對前一文的(),而且看那口吻,可知作者和復(fù)旦大學(xué)時很關(guān)切,有作為的?!雹诘聡诟駹柕谝粋€建立起龐大的唯心()體系,是馬克思主義哲學(xué)主要理論來源之一。A、辯證辯證B、辨正辯證C、辨正辨正D、辯證辨正標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“固定搭配不可違”,先看第二空,黑格爾是德國著名的哲學(xué)家,創(chuàng)建的是辯證法,所以應(yīng)該是“辯證”體系,排除選項(xiàng)C、D。再看第一個空,“辨正”是指辯白駁正,根據(jù)文段“這一篇和前一文”,明顯就是對比。故選B。17、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①_________事業(yè)既是經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展的晴雨表,也是調(diào)節(jié)貧富差距的平衡器。②奧運(yùn)期間,很多國家的元首來華,這批新禮炮在音節(jié)儀式上大展_________。③這個國家雖小,但_________是很好的。A、慈悲雄姿接待B、慈悲雄威接待C、慈善雄威招待D、慈善雄姿招待標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“固定搭配不可違”,不難知道“慈善事業(yè)”是固定搭配。排除選項(xiàng)A、B?!靶芡庇袃煞N含義:(1)強(qiáng)大的威勢;(2)雄壯威武。“雄姿”指勇武壯盛的意氣或姿態(tài)。文段表達(dá)的意思是在奧運(yùn)這個盛大的日子,為了歡迎各國元首,中國啟用的這批新禮炮。該題出自新華社通稿,新聞標(biāo)題為《迎接外國元首訪華新禮炮亮雄威》,文章說,“這批08式禮炮共12門,不但外形比97式禮炮更大更威武,并且禮炮聲音更為洪亮渾厚,比以前高了10個分貝……奧運(yùn)期間,很多國家的元首來華,這批新禮炮將在迎接儀式上大展雄威”。18、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①這段話_________好幾層意思,你這樣解釋太片面了。②新聞播出后,群眾的_________非常強(qiáng)烈。A、包含反映B、包含反應(yīng)C、包涵反映D、包涵反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“包含”指包容,含有;“包涵”指寬容,原諒。從第一句話文段“這樣解釋太”,不難選擇“包含”?!胺从场敝缚陀^事物所引起的主觀感受和看法:“反應(yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行為。從第二句話文段“非常強(qiáng)烈”屬于主觀的感受,選擇“反映”。19、將下列選項(xiàng)中的詞各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①你對孩子要有點(diǎn)耐心,不要總是大聲_________。②我們只有不斷地_________工作,才能不斷取得進(jìn)步。③歌詠比賽前,音樂教師為我們精心_________。A、斥責(zé)改進(jìn)化裝B、叱責(zé)改進(jìn)化裝C、斥責(zé)改善化妝D、叱責(zé)改善化妝標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“斥責(zé)”“叱責(zé)”這兩個詞都含有用嚴(yán)厲的語言指責(zé)別人的錯誤或罪行的意思,但兩個詞的含義側(cè)重點(diǎn)有所不同。“斥責(zé)”偏重于嚴(yán)詞指責(zé)。例如,“這種不文明行為,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的斥責(zé)”;“這孩子受到了父母太多的斥責(zé),以致完全不敢在人面前講話了”。“叱責(zé)”偏重于大聲呵斥,強(qiáng)調(diào)聲音大。例如,“你對他要有點(diǎn)耐心,不要總是大聲叱責(zé)”;“即使他做錯了,也不應(yīng)該那樣高聲叱責(zé),那太傷人了”。從文段“耐心”“總是大聲”,可知應(yīng)為“叱責(zé)”,排除選項(xiàng)A、C。再看第三個空,“化裝”有假扮、裝扮的意思,“化妝”側(cè)重于打扮。根據(jù)文段“比賽前”,“老師為我們”肯定就是化妝了。20、將下列選項(xiàng)中的詞各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①劉翔_________了欄架,而中國也在世界舞臺創(chuàng)造了奇跡。②_________方案會更刺激國民消費(fèi),商家都期待這一政策。③我小時曾經(jīng)幻想著長大后做一位自由的寫手,隨便到了哪個城市,就在哪個城市_________。品位生活。A、飛躍調(diào)和周游B、飛躍調(diào)整周游C、跨越調(diào)整漫游D、飛越調(diào)整漫游標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:劉翔在運(yùn)動會上是跨欄,所以是跨越,直接選C。21、將下列選項(xiàng)中的詞語依此填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①在1837年我就想到,如果耐心_________與這問題有關(guān)的各種材料,加以整理研究,也許可以得到一些結(jié)果。②我們可以推想得到,生物的種和變種一樣,是由以前的種_________而來,而不是分別創(chuàng)造出來的。③又如槲寄生,它生長在某幾種樹木上以吸取養(yǎng)料,_________鳥類傳布它的種子。A、收集演變需要B、搜集演變需要C、搜集演化須要D、收集演化須要標(biāo)準(zhǔn)答案:C。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“收集”側(cè)重于不需要費(fèi)多大力氣就能得到?!八鸭眰?cè)重辛苦的搜索過程。從文段“耐心”不難確定為“搜集”?!把葑儭敝笟v時較久的發(fā)展變化。“演化”多指自然界的變化,如“生物的演化”。從文段“生物的種”,可以確定用“演化”?!靶枰庇袃煞N含義:一種是表示應(yīng)該有或必須有,動詞,強(qiáng)調(diào)“不可少”,如“我們需要一支后援部隊(duì)”:另一種是指對物質(zhì)的欲望或要求,名詞,如“醫(yī)院從患者的需要出發(fā),大刀闊斧簡化繳費(fèi)流程”。“須要”指一定要,是“不可不”之意,不用于表欲望,如“教育兒童須要耐心,絕不能粗暴從事”。22、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①很多人都希望政府采取強(qiáng)有力措施_________貪污腐敗現(xiàn)象。②奧林匹克運(yùn)動在各國人民心目中_________了一座和平與希望的燈塔。③為了確保此項(xiàng)工作的順利_________我們要在此期間加強(qiáng)管理。A、禁止樹起過渡B、制止豎起過渡C、禁止豎起過度D、制止樹起過度標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:“禁止”指不準(zhǔn)許,不許可,以禁令制止?!爸浦埂敝笍?qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)。第一句話的文義應(yīng)該是采取措施禁止貪污腐敗,而不是不允許繼續(xù)貪污腐敗,從“有力措施”也可以看出文意的強(qiáng)硬態(tài)度?!皹淞ⅰ敝附?,多指抽象事物,如“樹立遠(yuǎn)大理想”?!柏Q立”的對象多是具體的事物,如“一根電線桿孤零零地豎立在田野里”。第二句話文段“燈塔”是比擬,并非真正的燈塔,屬于抽象事物,故用“樹起”?!斑^度”指超過適當(dāng)?shù)南薅?,如“過度開發(fā)造成山體滑坡”。“過渡”指事物由一個階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個階段,如“梁科長的病情已經(jīng)從危險過渡到平穩(wěn)”。故此處應(yīng)用“過渡”。23、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①領(lǐng)導(dǎo)干部要隨時知道百姓的生活狀況,_________解決問題。②手術(shù)之后,病人有了好的_________。A、及時癥候B、即時征候C、即時癥候D、及時征候標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“及時”指:(1)正趕上時候,如“及時雨”;(2)不拖延,如“及時解決問題”?!凹磿r”指立即,如“即時投入戰(zhàn)斗”。根據(jù)文段可以確定應(yīng)為“及時”解決問題?!罢骱颉敝赴l(fā)生某種情況的跡象,如“病人有好的征候”。“癥候”指病情、病狀,如“肺結(jié)核有咳嗽的癥候”。第二句文段強(qiáng)調(diào)的是病人術(shù)后有好轉(zhuǎn)的跡象,因此用“征候”。24、將下列選項(xiàng)中的詞語填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。這一帶經(jīng)常爆發(fā)泥石流,鐵路都被淤泥_________了。A、淹沒B、湮沒C、掩埋D、淹埋標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:“淹沒”指大水漫過,也形容被聲音蓋過;“湮沒”指埋沒、泯滅、消失;“掩埋”指用泥土等蓋在上面;“淹埋”一般無此用法,故可先排除選項(xiàng)D,淤泥并非大水或者聲音,可排除選項(xiàng)A.掩埋的動作主體一般應(yīng)為人,故可排除選項(xiàng)C,所以正確答案為B選項(xiàng)。25、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①情況漸漸發(fā)生了_________,她再不像從前那樣自閉,而是慢慢開始和同伴們說話。②這兩種物質(zhì)都溶于水中后發(fā)生化學(xué)_________,因此保存時要注意。③再回到家后,她驚訝地發(fā)現(xiàn)家里的家具都_________了位置。A、變換變換變化B、變化變換變化C、變化變化變化D、變化變化變換標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:“變化”是指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的情況。如“新的變化”“化學(xué)變化”。“變換”是指事物的形式或內(nèi)容換成另一種,多用于具體事物,能帶賓語。如“變換位置”“適應(yīng)季節(jié)的變換”?!白兓谩笔侵甘挛锏男问交騼?nèi)容不規(guī)則的或奇異的變化,不能帶賓語,如“風(fēng)云變幻”“情緒變幻無?!薄5谝痪湓掞@然是情況發(fā)生變化,第二句話是發(fā)生化學(xué)變化,第三句話是變換了位置。26、將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①勝利的喜訊使人們_________不已。②球場上的黑哨令他十分_________,恨不得沖過去把裁判打一頓。A、感奮感奮B、感奮感憤C、感憤感憤D、感憤感奮標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:“感奮”指因受感觸而精神振奮,如“習(xí)近平總書記關(guān)于反腐的講話令人感奮”?!案袘崱敝笐嵖?,亦作“感忿”。文段第一句“喜訊”,不難確定為“感奮”。第二句是“黑哨”“恨不得打一頓”可知選擇“感憤”。27、填入下面括號的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。國內(nèi)外敵對勢力企圖通過和平演變顛覆中國的社會主義制度.剝奪我國人民主宰國家命運(yùn)的()。A、權(quán)力B、權(quán)利C、權(quán)威D、權(quán)益標(biāo)準(zhǔn)答案:B。知識點(diǎn)解析:根據(jù)本書介紹的口訣“形近詞語有差異”,“權(quán)力”指:(1)政治上的強(qiáng)制力量,如“一切權(quán)力屬于人民”;(2)職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,例如,“作為一縣之長的縣委書記權(quán)力太大,中央正出臺相關(guān)制度將權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里”?!皺?quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)利和享受的利益,如“男女平等的權(quán)利”?!皺?quán)益”指應(yīng)該享受的不容侵犯的權(quán)利。28、從下列所給出的四個句子中找出一個有歧義的句子來。()A、他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況。B、小王請求組織上允許自己到這兒參加工作。C、他曾經(jīng)看見兩位虎頭虎腦的青年從這個桃園茶社里慢慢地走出來。D、孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。標(biāo)準(zhǔn)答案:D。知識點(diǎn)解析:答案D中“一來到這里就有說有笑”,可以理解為是孩子們,也可以理解為是李大伯,有歧義。所以答案為D。29、“他們兩人真是沒話說”表達(dá)的意思不正確的是()。A、他們兩個真夠意思,對我真好B、他們兩人在一起沒話可說C、他們兩人好得無法形容D、他們兩人關(guān)系真好標(biāo)準(zhǔn)答案:A。知識點(diǎn)解析:本題可以理解為他們倆在一起沒有話可說,他們倆的關(guān)系很好,也可以理解為他們倆對人很好,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論