教案不沉的紙船小班科學(xué)_第1頁
教案不沉的紙船小班科學(xué)_第2頁
教案不沉的紙船小班科學(xué)_第3頁
教案不沉的紙船小班科學(xué)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?教案不沉的紙船小班科學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒通過觀察和實驗,發(fā)現(xiàn)紙船浮在水面上的現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和實驗操作能力。2.通過制作和觀察紙船,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和好奇心,激發(fā)幼兒探索科學(xué)的欲望。二、教學(xué)內(nèi)容:1.紙船的制作:學(xué)習(xí)制作紙船的步驟和方法。2.紙船的浮力:觀察和實驗,發(fā)現(xiàn)紙船浮在水面上的現(xiàn)象。3.紙船的改進(jìn):嘗試改進(jìn)紙船的設(shè)計,使紙船能承載更多的重量。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備紙張、剪刀、膠水等制作工具。2.準(zhǔn)備足夠的水源和漂浮物品。四、教學(xué)步驟:1.紙船的制作:教師示范制作紙船的步驟,幼兒跟隨制作。3.紙船的改進(jìn):讓幼兒嘗試改進(jìn)紙船的設(shè)計,觀察改進(jìn)后的紙船是否能承載更多的重量。五、教學(xué)評價:1.觀察幼兒制作紙船的步驟和方法,評價幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。2.觀察幼兒在實驗中的表現(xiàn),評價幼兒的觀察能力和實驗操作能力。3.收集幼兒改進(jìn)紙船的設(shè)計,評價幼兒的創(chuàng)造力和解決問題的能力。六、教學(xué)延伸:1.邀請家長參與:邀請家長來園,與幼兒一起制作紙船并進(jìn)行科學(xué)實驗,增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)幼兒的家庭科學(xué)教育意識。2.紙船展覽:讓幼兒將自己的紙船作品展示出來,鼓勵幼兒之間相互欣賞、交流,培養(yǎng)幼兒的溝通能力。七、教學(xué)反思:2.幼兒反饋:通過與幼兒的交流,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的感受和需求,以便調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。八、教學(xué)拓展:1.紙飛機的科學(xué):讓幼兒學(xué)習(xí)制作紙飛機,觀察紙飛機的飛行原理,探索飛行器的設(shè)計與科學(xué)原理。2.水的浮力:通過實驗,讓幼兒了解不同形狀、大小的物體在水中的浮力現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察和分析能力。九、安全事項:1.制作紙船時,教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒使用剪刀、膠水等工具,注意安全操作。2.在實驗過程中,教師應(yīng)確保幼兒遠(yuǎn)離水源,防止意外事故發(fā)生。3.教師應(yīng)隨時關(guān)注幼兒的行為,確保他們在實驗過程中不受傷害。通過本次“教案不沉的紙船”小班科學(xué)教學(xué)活動,幼兒不僅學(xué)會了制作紙船的基本方法,還發(fā)現(xiàn)了紙船浮在水面上的科學(xué)現(xiàn)象。在實驗過程中,幼兒的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造力得到了鍛煉,他們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的教學(xué)活動中,我們將繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)主題,培養(yǎng)幼兒的科技創(chuàng)新意識,為他們的成長奠定堅實基礎(chǔ)。重點和難點解析一、教學(xué)目標(biāo):重點關(guān)注幼兒的觀察能力和實驗操作能力的培養(yǎng),以及對科學(xué)興趣的激發(fā)。難點在于如何設(shè)計教學(xué)活動,使幼兒能夠主動參與并樂于探索。二、教學(xué)內(nèi)容:重點關(guān)注紙船的制作步驟和浮力現(xiàn)象的觀察。難點在于如何引導(dǎo)幼兒理解并解釋浮力現(xiàn)象,以及如何激發(fā)幼兒的探究欲望。三、教學(xué)準(zhǔn)備:重點關(guān)注準(zhǔn)備充分的制作工具和實驗材料。難點在于如何確保所有幼兒都能順利參與實驗,并確保實驗材料的安全性。四、教學(xué)步驟:重點關(guān)注紙船的制作過程和浮力實驗的進(jìn)行。難點在于如何指導(dǎo)幼兒進(jìn)行實驗操作,并確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。五、教學(xué)評價:重點關(guān)注幼兒在制作和實驗過程中的表現(xiàn)。難點在于如何科學(xué)地評價幼兒的觀察能力、實驗操作能力和創(chuàng)造力。六、教學(xué)延伸:重點關(guān)注家長參與的安排和紙船展覽的組織。難點在于如何有效地結(jié)合家庭資源和幼兒的互動,以及如何展示幼兒的作品并進(jìn)行交流。七、教學(xué)反思:八、教學(xué)拓展:重點關(guān)注紙飛機的科學(xué)和水的浮力實驗。難點在于如何拓展幼兒的科學(xué)知識,并激發(fā)他們的探索興趣。九、安全事項:重點關(guān)注幼兒在制作和實驗過程中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論