2025屆甘肅省靜寧縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆甘肅省靜寧縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆甘肅省靜寧縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于()A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.單質(zhì)2.元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等D.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變3.日常生活中,與肥皂水作用最容易產(chǎn)生泡沫的是()A.河水 B.自來(lái)水C.煮沸的水 D.含較多可溶性鈣鎂化合物的水4.“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐樹(shù)木C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境5.下列關(guān)于溶液的敘述錯(cuò)誤的是()A.溶液一定是混合物B.碘酒是一種溶液,其中溶劑是酒精C.一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液不能再溶解其他任何物質(zhì)D.固態(tài)氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高6.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.用特殊催化劑可把水變成汽油B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性7.要使某固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,一定可行的方法是()A.升高溫度 B.降低溫度 C.增加溶質(zhì) D.增大壓強(qiáng)8.下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.①煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵C.③相同質(zhì)量的鎂和鐵,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.④等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石,分別與完全相同的足量稀鹽酸反應(yīng)9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是()A.取用粉狀藥品 B.檢查裝置氣密性C.鐵絲在O2中燃燒 D.熄滅酒精燈10.某嬰兒配方奶粉部分營(yíng)養(yǎng)成分含量如下表所示,其中“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為()營(yíng)養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量(mg/100g)6005206-113-7A.離子 B.原子 C.元素 D.分子11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.同一溶質(zhì)的溶液,飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大B.用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用C.生石灰與水接觸發(fā)熱,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑組合可以達(dá)到目的12.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(反應(yīng)條件已省略),下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.生成物中有3種分子 B.反應(yīng)前后分子種類不變C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 D.反應(yīng)前后元素的種類改變13.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是A.是光合作用的產(chǎn)物之一B.通常狀況下,不易溶于水C.約占空氣總質(zhì)量的五分之一D.通常狀況下,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體14.下列對(duì)標(biāo)志含義的解釋正確的是A.節(jié)水標(biāo)志 B.禁止火災(zāi)C.當(dāng)心煙火 D.有害垃圾15.碳酸二甲脂(C3H6O3)是一種具有重要應(yīng)用價(jià)值和廣闊市場(chǎng)前景的綠色化學(xué)試劑,熔點(diǎn)4℃、沸點(diǎn)90.1℃。常溫下它是一種無(wú)色透明、略有刺激性氣味的液體,具有無(wú)毒、無(wú)腐蝕性、含氧量高,相容性好等特點(diǎn),下列說(shuō)法中不正確的是A.碳酸二甲脂被視為綠色化學(xué)試劑與其無(wú)毒、無(wú)腐蝕性有關(guān)B.一個(gè)碳酸二甲脂分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子C.碳酸二甲脂由碳、氫、氧三種元素組成D.碳酸二甲脂的相對(duì)分子質(zhì)量為90二、填空題(本大題共1小題,共6分)16..結(jié)合下圖回答問(wèn)題:(1)寫出儀器名稱:①_____,②_____;(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_____(選填序號(hào)),收集較純凈的氧氣選擇裝置_____;(選填序號(hào))制取反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_____。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_____;(選填“a”或“b”)端通入。(4)F為簡(jiǎn)易凈水裝置,該裝置處理后的水是否為純水?_____(填“是”或“否”)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。已知混合物的質(zhì)量是49g,其中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,加熱到完全分解。可制得氧氣的質(zhì)量是____?18.(8分)為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下測(cè)定:稱取6g生鐵粉,然后將100g稀硫酸平均分五次加入,測(cè)得加入稀硫酸質(zhì)雖與放出氫氣的質(zhì)量如下表。(說(shuō)明:生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不與硫酸、硫酸銅溶液反應(yīng))第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/g0.050.10m0.200.20(1)上表中m的值為_(kāi)_________。(2)計(jì)算生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)(3)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,在右圖坐標(biāo)中畫出對(duì)應(yīng)的曲線圖。(4)若另取同種生鐵粉6g進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn),由圖中數(shù)據(jù)可求得,100g混合溶液中所含H2SO4的質(zhì)量為_(kāi)_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(shí)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅,常見(jiàn)銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅,以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是_____(選填序號(hào)).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實(shí)驗(yàn)1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料,以下是制取硫酸銅的常見(jiàn)方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入銅粉,再用導(dǎo)管通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.①反應(yīng)中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)方案2:將銅片加入濃硫酸中,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍(lán)色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說(shuō)明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進(jìn)行比較,你認(rèn)為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液,過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體,其組成為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體27.6g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn).(查閱資料)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分,堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過(guò)程中均通入空氣,加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對(duì)B中樣品加熱.測(cè)得裝置C、D的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如左下表所示,測(cè)得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m=_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計(jì)算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.③若缺少裝置E,測(cè)得的“y”____、“z”____的值分別會(huì)怎樣(選偏大,偏小,不變).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均含有多種物質(zhì)成分,都屬于混合物;故選:B。2、B【解析】A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,選項(xiàng)正確;B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等,選項(xiàng)正確;D.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變,選項(xiàng)正確,故選B。3、C【詳解】與肥皂水作用最容易產(chǎn)生泡沫的是軟水,含有較少可溶性鈣鎂化合物的水是軟水,煮沸的水含有較少的溶性鈣鎂化合物,自然界中的水含有較多的鈣鎂化合物,故選C。4、D【詳解】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù),故與這理念相符;B、植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐樹(shù)木有利于環(huán)境保護(hù),故與這理念相符;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯有利于環(huán)境保護(hù),故與這理念相符;D、樹(shù)葉集中焚燒,會(huì)造成環(huán)境污染,故與這理念不相符。故選D。5、C【詳解】A、溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成,屬于混合物,選項(xiàng)敘述正確;故不符合題意;B、碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶質(zhì),酒精是溶劑,選項(xiàng)敘述正確;故不符合題意;C、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;但可溶解其他物質(zhì)達(dá)到飽和,選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;故符合題意;D、氫氧化鈉溶于水放熱,所以水溶液溫度升高,選項(xiàng)敘述正確;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要理解溶液中的溶劑通常是指水,但是其它物質(zhì)也可以作溶劑,例如酒精、汽油等物質(zhì)都可以作溶劑。6、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律元素守恒可知,用特殊催化劑不可把水變成汽油,故A錯(cuò)誤;B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì),不能降低水的硬度,故B錯(cuò)誤;C、鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水,故C正確;D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,不具有可燃性,故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【分析】繼續(xù)加入該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑都可以使不飽和溶液變成飽和溶液?!驹斀狻緼、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),升高溫度,會(huì)使不飽和溶液仍不飽和;對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液,不一定可行,故A不正確;B、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),降低溫度,會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液;對(duì)于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì),降低溫度不飽和溶液仍不飽和,不一定可行,故B不正確;C、向不飽和溶液中增加溶質(zhì),不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液,一定可行,故C正確;D、增大壓強(qiáng),固體物質(zhì)的溶解度不受壓強(qiáng)影響,增大壓強(qiáng)時(shí)不飽和溶液仍為不飽和溶液,一定不行,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一定溫度下,一定量的水中,還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的不飽和溶液;不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的飽和溶液。8、C【解析】A、①煅燒一定質(zhì)量的石灰石,分解生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是減小的,故選項(xiàng)A不符合題意;B、②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵,每56份質(zhì)量的鐵可以置換出64份質(zhì)量的銅,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小,故選項(xiàng)B不符合題意;C、③鎂、鐵的化合價(jià)相同,相同質(zhì)量的鎂和鐵,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量大,需要稀鹽酸的質(zhì)量也大,故選項(xiàng)C符合題意;D、④等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石,分別與完全相同的足量稀鹽酸反應(yīng),粉末狀的石灰石接觸面積大,反應(yīng)較快,反應(yīng)完需要的時(shí)間短,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:C。9、C【詳解】A、取用粉末狀藥品,先將試管橫放,要用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部,然后將試管豎起,圖中所示操作正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;C、為防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶,鐵在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈,圖中所示操作正確。故選C。10、C【詳解】某品牌嬰兒配方奶粉部分營(yíng)養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選:C。11、A【詳解】A、同一溶質(zhì)的溶液,飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大,該說(shuō)法中沒(méi)有指明溫度,無(wú)法比較飽和溶液與不飽和溶液的濃度,故選項(xiàng)A不正確;B、洗潔精具有乳化作用,日常生活中可以用洗潔精洗去餐具上的油污,故選項(xiàng)B正確;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,故選項(xiàng)C正確;D、驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑,把鋅放入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明Zn>Fe;把銅放入硫酸亞鐵溶液中,不發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明Fe>Cu,得出Zn>Fe>Cu;故選項(xiàng)D正確。故選:A。12、C【詳解】A、生成物中有2種分子,A錯(cuò)誤。B、反應(yīng)前后分子種類改變,B錯(cuò)誤。C、由圖可知反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,C正確。D、反應(yīng)前后元素的種類不變,D錯(cuò)誤。故選:C。

13、C【詳解】A、光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,故A正確;B、通常狀況下,氧氣不易溶于水,故B正確;C、氧氣約占空氣總體積的五分之一,不是質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,故D正確。故選C。14、A【解析】A、為節(jié)約用水的標(biāo)志,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、為當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)的標(biāo)志,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、為嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、為節(jié)約能源的標(biāo)志,內(nèi)部是一個(gè)“節(jié)”字,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查常見(jiàn)標(biāo)志的含義,識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志、節(jié)約用水、節(jié)約能源、綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)、各種類型的垃圾分類等的標(biāo)志,加強(qiáng)知識(shí)的積累是解答本類題型的關(guān)鍵。15、B【詳解】A、碳酸二甲脂被視為綠色化學(xué)試劑與其無(wú)毒、無(wú)腐蝕性有關(guān),故A正確;B、根據(jù)碳酸二甲脂(C3H6O3)化學(xué)式可知,一個(gè)碳酸二甲脂分子中含有3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子,不含有水分子,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)碳酸二甲脂(C3H6O3)化學(xué)式可知,碳酸二甲脂由碳、氫、氧三種元素組成,故C正確;D、碳酸二鉀脂的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6+16×3=90,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗AD可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止或節(jié)約藥品或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停a否【解析】(1)儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,選用的發(fā)生裝置為A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為;氧氣密度比空氣大、難溶于水,收集較純凈的氧氣選擇排水法,裝置選D。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;原理:關(guān)閉止水夾時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開(kāi)止水夾時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;用D裝置收集H2,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?;?)F為簡(jiǎn)易凈水裝置,該裝置處理后的水不是純水,仍存在可溶性雜質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、15.36g【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!驹斀狻吭O(shè)制得氧氣的質(zhì)量為x答:制得氧氣的質(zhì)量是15.36g?!军c(diǎn)睛】18、(1)0.15;(2)93.3%;(3);(4)1.225g【詳解】(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,每20g稀硫酸反應(yīng)生成氫氣0.5g。第四次加入硫酸還有氫氣產(chǎn)生,故第三次加入時(shí)產(chǎn)生的氫氣的數(shù)值m=0.15g;(2)設(shè)產(chǎn)生0.2g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x:x=5.6g故鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)得圖為:(4)若另取同種生鐵粉6g進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn),由圖中數(shù)據(jù)可知,固體質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變。設(shè)硫酸的質(zhì)量為x,設(shè)與之反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為y,則由于y+7y=5.6g

y=0.7g則x=1.225g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】(一)(1)金屬材料,人類使用的越晚,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料,這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②A、黃銅和黃金都是金黃色的,顏色相同,無(wú)法區(qū)分,符合題意;B、黃銅是銅鋅合金,加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,產(chǎn)生氣泡,黃金與稀鹽酸不反應(yīng),無(wú)明

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