初中生物總復習教案及學案

初中生物總復習教案及學案微博：佳士學1對1網站：中考QQ交流群：272411218學習熱線：400-686-5000總復習一（七年級上）第一單元生物和生物圈2課時章節(jié)知識要點常見題點認識生物生物的特征生物的基本特征（1）生物的生活需要營養(yǎng)（2）生物能進行呼吸（3）生物能排出體內廢物（4）能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖1根據(jù)生物的基本特征判斷下列各項是否屬于生物智能機器人、鐘乳石、珊瑚、石筍、生物化石、蘑菇、枯葉蝶、家蠶、衣原體2人體可以通過、、等形式將體內產生的廢物排出。3除外，生物都是由細胞構成的。第二節(jié)了解調查的基本方法。認識我們身邊的一些生物并嘗試對生物進行簡單的分類1嘗試列舉20種生物，并進行簡單的分類。2調查的基本步驟是、、、、、。觀察細胞的結構第一節(jié)1顯微鏡的構造2顯微鏡的使用①取鏡和安放②對光轉動，使對準通光孔；轉動，把一個對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動，直到可以看到的視野③觀察④1在顯微鏡下看到的像是原物體的。2顯微鏡的放大倍數(shù)是。3用顯微鏡觀察標本時，若光線較強，則選用和。4顯微鏡最重要的部件是。第二節(jié)1常用的玻片標本切片涂片裝片2制作植物細胞的臨時裝片凈、滴、取、蓋（避免出現(xiàn)氣泡）、染植物細胞的基本結構主要包括、、、、葉綠體和液泡等。其中起支持保護作用的是。第三節(jié)1制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片2動物細胞的基本結構3動、植物細胞結構的異同動物細胞的基本結構包括、、。它與植物細胞的主要區(qū)別是。細胞的生活第一節(jié)1細胞生活所需的物質有機物糖類、脂類、蛋白質、核酸無機物水、無機鹽、氧2細胞膜控制物質的進出3細胞質中的能量轉換器葉綠體：太陽能——有機物中的化學能線粒體：化學能——生命活動動力1細胞的生活需要和。2細胞中能控制物質進出的結構是。它能讓進入細胞，把擋在細胞外面。3植物細胞中的能量轉換器有；動物細胞中的能量轉換器有。第二節(jié)1遺傳信息儲存在細胞核中。2細胞核中易被堿性染料染成深色的物質被稱為染色體。3遺傳信息的載體是DNA。1細胞中被稱為遺傳信息庫的是。2染色體是由和共同組成的。3決定性狀的小的DNA片段是。4細胞是、和的統(tǒng)一體。第三節(jié)1細胞生長使細胞體積增大2細胞分裂使細胞數(shù)目增多1生物體能由小長大，是和的結果。2細胞分裂的過程是。新老細胞中的是一樣的。細胞怎樣構成生物體第一節(jié)1細胞分化成組織2組織形成器官3器官構成系統(tǒng)和人體1人體的四大基本組織包括、、、。2細胞分化是指。第二節(jié)1綠色開花植物的六大器官根、莖、葉、花、果實、種子2植物的幾種主要組織保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織1動、植物體的生長發(fā)育都是從開始的。2分生組織的細胞，細胞壁，細胞核，細胞質，具有。第三節(jié)1常見的單細胞生物草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2草履蟲的結構和生活（結構單細胞）運動、呼吸、攝食、排泄、應激性3單細胞生物的結構有完整的細胞結構4單細胞生物與人類的關系1在制作觀察草履蟲的裝片時，從草履蟲培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液。2草履蟲依靠的擺動而旋轉前進。依靠進行呼吸。3與草履蟲的消化有關的結構有。病毒1病毒的發(fā)現(xiàn)煙草花葉病毒的研究、電子顯微鏡的使用2病毒的種類3病毒的結構4病毒生命活動特征5病毒與人類的關系1用才能觀察到病毒。2根據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為、、三大類。3病毒是由外殼和內部的組成。它只有寄生在活細胞內，才能表現(xiàn)出生命活動。第三單元生物圈中的綠色植物章節(jié)知識要點常見題點生物圈中有哪些綠色植物藻類、苔蘚和蕨類植物1藻類植物主要特征生活環(huán)境作用常見種類：衣藻、水綿、海帶、紫菜、石莼、石花菜、裙帶菜、鹿角菜、馬尾藻2苔蘚植物主要特征生活環(huán)境作用常見種類：墻蘚、葫蘆蘚、地錢3蕨類植物主要特征生活環(huán)境作用常見種類：腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、胎生狗脊植物類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物主要特征生活環(huán)境作用常見種類繁殖方式種子植物1種子的結構相同點不同點菜豆種子玉米種子2裸子植物和被子植物裸子植物種子裸落，無果皮包被被子植物種子有果皮包被1在標注線后寫出所示結構的名稱2種子中的主要部分是，它是由四個部分共同構成的。被子植物的一生種子的萌發(fā)1探究種子萌發(fā)的外界條件探究過程探究結論水分、溫度、空氣2種子萌發(fā)的自身條件完整的活的胚、壽命、休眠3種子萌發(fā)的過程胚根---根胚軸伸長胚芽---莖葉1一定時間后觀察下表各實驗裝置,現(xiàn)象如何?1號2號3號4號水無有有有空氣充足充足充足浸沒溫度室溫室溫1℃室溫現(xiàn)象該實驗設立了個對照組,分別是.結論是。植株的生長1幼根的生長2芽的發(fā)育3植株生長需要營養(yǎng)物質水根尖成熟區(qū)細胞從土壤吸收無機鹽有機物由葉的光合作用制造1根生長最快的部位是。根的生長要靠增加細胞數(shù)量，及體積增大。2枝條是由發(fā)育而來的。3植物的生長需要量最多無機鹽是、和無機鹽。4根尖自上而下包括、、、四區(qū)。開花和結果1花的結構花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊2受精的過程3果實和種子的形成子房子房壁——果皮胚珠珠被—種皮果實受精卵—胚1花的各部分結構中，與果實和種子的形成直接有關的結構是。2花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫。3連線雄蕊胚子房種子胚珠果實受精卵凋落綠色植物和生物圈中的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物生活需要水1植物生活為什么需要水2水影響植物的分布第一節(jié)水分進入植物體內的途徑1根適于吸水的特點：成熟區(qū)細胞壁薄、質少、液泡大，有根毛2水分由導管自下而上運輸3莖的結構1寫出各標住線所示結構的名稱。2莖的主要結構是，它是由、、三部分組成，不能進行加粗生長的植物莖中沒有。3運輸水分無機鹽的是，運輸有機物的是。兩者的區(qū)別是。第一節(jié)1植物的蒸騰作用大量失水（1）觀察葉片的結構練習徒手切片葉片的結構（2）蒸騰失水的途徑（3）蒸騰作用的意義3綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)1寫出各標號所示結構的名稱①②③④⑤2圖中能進行光合作用的結構有。3圖二所示結構處于狀態(tài)。有機物的制造第一節(jié)綠葉在光下制造有機物（1）實驗步驟暗處理、局部遮光、光照、酒精脫色、清洗、滴碘檢驗、結果及分析（2）原理和結論如圖所示兩裝置，置于黑暗處一晝夜后，光照數(shù)小時，再進行系列處理后，滴碘，結果是甲葉，乙葉。原因是。結論是。第一節(jié)1有機物構建植物體2有機物為植物的生命活動提供能量——呼吸作用①概念②公式③意義3呼吸作用是生物的共同特征1所有活細胞都能進行呼吸作用，但有氧呼吸必須在細胞質中的里進行。2綠色植物的光合作用維持了生物圈中的平衡。碳氧平衡1光合作用的概念2光合作用的公式光能二氧化碳+水有機物+氧葉綠體3光合作用的意義4比較光合作用與呼吸作用比較項目光和作用呼吸作用部位條件原料產物能量轉變聯(lián)系總復習二(七年級下)2課時第四單元生物圈中的人章節(jié)復習要點復習題點人的由來1人類的起源和發(fā)展現(xiàn)在普遍認為古人類起源于非洲。現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的原始祖先——森林古猿2人的生殖（1）生殖系統(tǒng)的組成（2）生殖過程卵細胞受精卵胚胎胎兒嬰兒精子3青春期的身體變化和心理變化4計劃生育1迄今為止，已發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是。她是生活在距今萬年前的化石。2地質學家先生被稱為龍骨山的守望者。3男性的主要性器官是，女性的是。4受精的場所是。胚胎發(fā)育的場所是。5胚泡植入子宮內膜后，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由母體通過供給。6青春期發(fā)育的顯著特征是。7二00五年一月一日是我國的人口日。8被列為我國的一項基本國策。9計劃生育的具體要求是，其中控制人口過快增長的關鍵是。人體的營養(yǎng)1食物中的營養(yǎng)物質(1)主要營養(yǎng)物質無機物水無機鹽維生素有機物糖類蛋白質脂肪（2）各營養(yǎng)物質的功能2消化和吸收（1）消化系統(tǒng)的組成消化道和消化腺（2）食物的消化淀粉麥芽糖葡萄糖蛋白質氨基酸脂肪甘油+脂肪酸（3）營養(yǎng)物質的吸收小腸適于吸收的結構特征長度、皺襞和小腸絨毛3關注合理營養(yǎng)與食品安全（1）合理營養(yǎng)：平衡膳食、合理用餐（2）食品安全：綠色食品1食物的各營養(yǎng)成分中，能為生命活動提供能量的有，人的生長發(fā)育及受損細胞的修復、更新離不開。既不構成細胞，也不能提供能量，但對人體非常重要的是。2地方性甲狀腺腫是缺引起的。佝僂病引起的原因是。3被稱為第七類營養(yǎng)素的是。4不含消化酶消化夜是。5各消化道中，對食物有消化作用的是。能吸收營養(yǎng)物質的有。消化和吸收的主要場所是。6如右圖所示，1號試管和2號試管經過系列處理后，滴碘檢驗，現(xiàn)象是：1號試管，2號試管。是因為。結論是。若再設置一個3號試管，探究溫度對消化的影響，該怎么做？人體的呼吸1呼吸道對空氣的處理（1）呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道和肺（2）呼吸道的功能溫暖濕潤清潔吸入空氣2發(fā)生在肺內的氣體交換肺與外界的氣體交換呼吸運動胸腔容積肺內氣壓（2）肺泡與血液的氣體交換3空氣質量與健康（1）空氣質量影響人體健康（2）了解當?shù)氐目諝赓|量1呼吸系統(tǒng)的主要功能的器官是。2氣管內表面的纖毛能不停的擺動，將外來的、和一起送到咽部，形成。3當肋間的肌肉和膈肌收縮時，胸腔容積，肺，肺內氣壓，氣體肺。44圖一表示，圖二表示。人體內物質的運輸1流動的組織——血液血漿的成分三種血細胞的結構及功能（列表比較）2血流的管道——血管血管名稱結構特點功能動脈靜脈毛細血管3輸送血液的泵——心臟（1）心臟的結構和功能（2）血液循環(huán)途徑體循環(huán)和肺循環(huán)4輸血與血型（1）血量與失血約占體重的7℅—8℅。失血超過30℅，有生命危險。若不超過400ml，短時間可恢復。（2）血型ABO血型（3）輸血同型輸血1加有抗凝劑的血液靜置一段時間后，可以觀察到血液有明顯的現(xiàn)象，上層淡黃色半透明的液體是，它的主要功能是。2血細胞包括、、三種，其中含血紅蛋白，能運輸氧的是，具有防御和保護功能的是，能止血和加速凝血的是。3在顯微鏡下識別毛細血管的主要特征是。它是進行。4用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動的實驗中，必須選用的小魚。5四肢靜脈中的血液之所以不會倒流，是因為四肢靜脈中有，它的功能是。6心臟的左心室壁比右心室壁要厚，這是與它射血入，進入循環(huán)相適應的。7肺循環(huán)途徑是，體循環(huán)途徑是。8血液經肺后，血液中含量增多，稱為。人體內廢物的排出1尿的形成和排出（1）排泄的三條途徑（呼氣、出汗、排尿）CO2、水——————氣體少量水、無機鹽、尿素—————汗液大量水、無機鹽、尿素—————尿液（2）泌尿系統(tǒng)的組成腎臟、輸尿管、膀胱、尿道（3）尿液的形成和排出形成：腎小球的濾過、腎小管的重吸收2人糞尿的處理（無害化處理）生產沼氣、高溫堆肥看圖回答1形成尿液的基本單位叫，它是由圖中標號組成的。2圖示過程a表示，過程b表示。3血液流經④③后，血液中的一些物質過濾入⑤形成，⑤中的液體經過程b后，形成。4①和②中流的都是，②中不含。5⑥中的液體與⑤中的相比，不含。人體生命活動的調節(jié)1人體對外界環(huán)境的感知眼與視覺：眼球的結構，視網膜成象，近視與預防耳與視覺：耳的結構，聲音的傳導其他：嗅覺、味覺、觸覺2神經系統(tǒng)的組成細胞體結構和功能單位——神經元突起組成中樞神經系統(tǒng)：腦和脊髓周圍神經系統(tǒng)：腦神經和脊神經3神經調節(jié)的基本方式——反射（1）概念（2）結構基礎——反射?。?）反射類型：簡單反射，復雜反射（4）人類特有的反射：與語言文字有關4激素調節(jié)內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別體主要的內分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸幾種激素及功能：生長激素、甲狀腺激素、胰島素1眼球的各部分結構中，相當于照相機鏡頭的是，相當于照相機的光圈的是，相當于照相機暗箱壁的是，相當于照相機膠卷的是。2照相機成像的原理是。3晶狀體凸度，甚至眼球的前后徑，遠處物體反射來的光線就落在視網膜的方，這種眼睛看不清處物體，叫眼。應帶透鏡糾正。4人體的五官中，從外界接受的信息量，居第二位的是。5若某人突然聽覺喪失，經檢查耳的結構完好無損，則可能是。6神經調節(jié)的基本方式是，其結構基礎是，它是由五個部分構成的。7簡單反射的神經中樞位于，復雜反射的神經中樞位于。人類特有的反射與有關。8無導管，分泌物直接進入毛細血管內的腺體是，它的分泌物是。9幼年時生長激素分泌不足，會引起，成年時分泌過多則會引起。糖尿病是由于分泌不足而引起的。呆小癥是由于。10若食物中長期缺，會引起地方性甲狀腺腫。人類活動對生物圈的影響1分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例：亂砍濫伐、排放污物、亂捕亂殺、生物入侵2探究環(huán)境污染對生物的影響3擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃總復習三(八年級上)2課時第五單元生物圈中的其它生物章節(jié)復習要點主要題點各種環(huán)境中的動物水中生活的動物（1）代表動物——魚適于水生生活的特點：形態(tài)結構、運動方式、呼吸器官（2）其他水生動物常見無脊椎動物：腔腸動物、軟體動物、甲殼動物常見脊椎動物：海豚、鯨、海豹、龜、鱉。關注水生動物的生存環(huán)境。陸地生活的動物（1）陸地動物對環(huán)境的適應：具有防止體內水分散失的結構；具有支持軀體及運動的器官；具有在空氣中呼吸的器官；具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)。（2）典型的陸地動物蚯蚓：生活環(huán)境、剛毛、體節(jié)、環(huán)帶、呼吸、體溫兔：心臟四腔、肺發(fā)達、牙齒分化為門齒、臼齒（犬齒）、恒溫動物、大腦發(fā)達?？罩酗w行的動物（1）鳥類適于飛行的特點：體型、翼、胸肌、薄而輕的骨骼、消化、循環(huán)、呼吸（2）昆蟲（蝗蟲）身體結構：身體分節(jié)且分部、外骨骼4．兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱為蝌蚪，變態(tài)發(fā)育。1.目前已知的動物大約有萬種,這些動物可分為和兩大類。2．魚在游泳時，靠產生前進的動力，靠保持平衡，靠保持前進的方向。3．模仿實驗對象制作模型，或模仿實驗的某些條件進行的實驗，就叫。4．魚的口和鰓蓋后緣不停地交替張合，那是魚在。當水流經過鰓時，鰓絲里的毛細血管與水進行了，血液變成血。5．有口無肛門的水生動物是，身體柔軟、體表有貝殼的是。6．用高科技的方法開發(fā)海洋的資源，這就叫。7．蚯蚓通過和的配合使身體蠕動。它在糙紙上的運動速度比在玻璃板上要。8．蚯蚓的身體是由許多構成的，與、同屬于。9．在觀察蚯蚓的過程中，要保持蚯蚓體壁濕潤，原因是。10．兔屬于動物，它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似具有的特征。11．兔的體毛光滑柔軟，有作用，用呼吸，心臟分成腔，輸送的能力強，有利于有機物的分解，能為身體提供足夠的，體溫恒定，屬于。而魚類、兩棲類、爬行類體溫不恒定，屬于。12．家鴿的體型呈形，前肢變成，體表被覆，胸骨上覆著發(fā)達的，有輔助呼吸。體溫。13．種類最多的一類動物是，其身體分為、、三個部分。胸部有對足，對翅，體表有，節(jié)肢動物的主要特征是。動物的運動和行為動物的運動（1）運動系統(tǒng)的組成（2）骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合先天性行為和學習行為（1）先天性行為概念：由動物的遺傳物質決定的行為。意義：滿足個體的基本生存能力。局限性：不能適應環(huán)境。（2）學習行為概念：以遺傳因素為基礎，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。不同動物的學習能力不同。社會行為（1）特征：形成一定組織，各成員明確分工，形成等級。（2）群體中的信息交流方式：動作、聲音、氣味。探究：螞蟻的通訊通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息是個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。1．哺乳動物的運動系統(tǒng)是由和組成的。骨骼是由和共同組成的。2．骨骼肌中間較粗的部分叫，兩端較細的呈乳白色的部分是。3．據(jù)圖回答：（1）圖中1表示，2表示。（2）如圖二中1處于狀態(tài)，2處于狀態(tài)。（3）手自然下垂時，1處于狀態(tài)，2處于狀態(tài)。寫出圖中各部分所示結構的名稱12345其中與關節(jié)的牢固性有關的結構是與關節(jié)的靈活性有關的是。5．先天性行為是由動物體內的決定的。動物越高等，能力越強。6．動物的、和等都可起傳遞信息的作用。7．具有社會行為的動物，往往會形成一定的，成員之間有明確的，有的還形成了。動物在生物圈中的作用動物在自然界中的作用（1）在生態(tài)平衡中的重要作用食物鏈中消費者，維持生態(tài)平衡（2）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)生產者——消費者——分解者CO2+H2O（3）幫助植物傳粉、傳播種子動物與人類生活的關系（1）動物在人們生活中的作用（2）動物與生物反應器（3）動物與仿生1．50-60年代，因大量剿滅麻雀導致農作物蟲害巨增，說明食物鏈中各生物之間存在和的關系。2．人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物可以產生和分泌出人們所需的某些物質，這種動物就叫。它的優(yōu)點是。3．模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是。分布廣泛的細菌和真菌細菌和真菌的分布（1）觀察菌落培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培養(yǎng)。菌落：細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。（2）檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌分布廣泛。細菌真菌生活的基本條件：水分、適宜的溫度、有機物。細菌（1）細菌的發(fā)現(xiàn)列文虎克的發(fā)現(xiàn)巴斯德的實驗（2）細菌的形態(tài)與結構形態(tài)：桿菌、球菌、螺旋菌結構：單細胞（無成形的細胞核）生殖：分裂生殖休眠體：芽孢，抵抗不良環(huán)境。真菌（1）真菌種類酵母菌：單細胞真菌霉菌：青霉、曲霉（由菌絲組成）大型真菌：蘑菇、香菇、木耳（2）繁殖：孢子繁殖1．細菌的菌落較，表面或，或。真菌的菌落較，常呈狀、狀或狀。2．將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫。3．細菌真菌生存的基本條件是、，還有。4．最早在顯微鏡下看到微小生物的人是，他看到的這些小生物呈狀、狀、狀。5．法國科學家設計了一個巧妙的實驗，證明了細菌不是自然發(fā)生的。他還發(fā)現(xiàn)了和，提出了保存酒和牛奶的法。后人稱他為。6．一個細菌就是一個細胞，它與植物、動物細胞的顯著差別在于。在生物圈中，它屬于。它的生殖方式是。7．青霉和曲霉的菌體是由構成的，霉菌細胞與細菌細胞的最大差別是。生殖方式是。8．根據(jù)所提供的材料用具設計一個實驗，探究手上是否有細菌。材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫消毒）、無菌棉簽、不干膠標簽、放大鏡。問題：手上是否有細菌。假設：。步驟在生物圈中的作用1．細菌、真菌在自然界的作用（1）作為分解者參與自然界中的物質循環(huán)。（2）引起動植物和人患病。（3）與動植物共生。2．人類對細菌和真菌的應用食品制作、食品保存、疾病預防、環(huán)境保護。1．作為，細菌和真菌對自然界中起重要作用。2．細菌和真菌中一些營生活的種類，導致動植物和人患病。和豆科植物的關系為共生。把淀粉分解為葡萄糖的真菌是，能把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳的真菌是。能把葡萄糖轉化為乳酸的細菌是。第六單元生物的多樣性及其保護章節(jié)復習要點主要題點根據(jù)生物的特征進行分類1．嘗試對生物進行分類（1）植物的分類無種子：藻類植物（無根莖葉的分化）苔蘚植物（有莖葉的分化）蕨類植物（有根莖葉的分化）有種子：裸子植物和被子植物（依據(jù)種子外是否有果皮包被著）（2）動物的分類無脊椎動物和脊椎動物3．生物分類的等級（從種到界）（1）分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。（從大到小）（2）不同分類等級中的生物的相似程度不同。1．生物分類是根據(jù)生物的把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的進行科學的描述。以弄清不同類群之間的和。2．被子植物中，往往作為分類的重要依據(jù)。3．動物的分類要比較、和。4．最基本的分類單位是。5．分類等級越小，所含生物的共同特征。6．馬屬于界，門，綱，目，科，屬，種。7．瑞典植物學家提出了科學的生物命名法——，每個物種的科學名稱依次由、和組成。認識生物的多樣性1．生物多樣性的認識生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2．生物多樣性的保護（1）生物多樣性面臨的威脅及原因濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種入侵。（2）保護生物多樣性的主要措施建立自然保護區(qū)建立相應法律1．我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類、和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界。我國裸子植物最為豐富，被稱為。脊椎動物中的、和的種數(shù)都位于世界的前列。2．每個物種都是一個。種類的多樣性實質上就是。3．保護生物多樣性的根本措施是。4．我國特有的珍稀動植物中，有活化石之稱的有和。5．被稱為天然基因庫、天然實驗市室是。6長白山自然保護區(qū)主要保護。青海湖自然保護區(qū)主要保護?？倧土曀?八年級下)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展2課時章節(jié)知識要點常見例題第一章生物的生殖和發(fā)育植物1．有性生殖：兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育成新個體。2．無性生殖：由母體直接產生新個體。如嫁接、扦插、組織培養(yǎng)1．果實是由花的發(fā)育而來的；種子是由花的發(fā)育而來的；胚是由花的發(fā)育而來的；精子與卵細胞相結合的過程叫。2．嫁接成活的關鍵是。3．“無心插柳柳成蔭”的繁殖方式是。昆蟲1．常見的繁殖行為：交尾、產卵。2．發(fā)育過程（1）完全變態(tài)：（2）不完全變態(tài)：1．發(fā)育經過、、、四個時期的發(fā)育過程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、家蠶。2．發(fā)育經過、、三個時期的發(fā)育過程叫。如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。兩棲動物1．青蛙的生殖和發(fā)育過程——變態(tài)發(fā)育2．青蛙的繁殖行為：雄蛙鳴叫、雌雄抱對、產卵。3．兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系：離不開水1．青蛙的幼體叫，其外部形態(tài)與內部結構都與非常相似，必須生活在中。2．常見的兩棲動物有、、等，其中，被列為國家二級保護動物的是。鳥類鳥卵的結構鳥的生殖和發(fā)育過程求偶交配筑巢產卵孵卵育雛1．卵細胞的主要營養(yǎng)部分是。2．卵黃表面的盤狀小白點叫做，里面含有卵細胞的。3．鳥卵的結構中起保護作用的是和。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)生物的性狀（1）性狀的概念（2）相對性狀基因控制性狀1．生物體的性狀包括、、。2．同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為，如人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等。3．在生物傳種接代的過程中，傳下去的是。第二節(jié)1．染色體、DNA、基因三者之間的關系。2．基因經精子和卵細胞傳遞。生殖細胞是基因傳遞的橋梁。1．染色體是由和組成的。2．染色體在體細胞中是存在的，因此基因在體細胞中也是存在的。3．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的。第三節(jié)相對性狀有顯性與隱性之分，決定性狀的基因也有顯性與隱性之分。一對基因組成中只要有一個顯性基因，就表現(xiàn)為顯性性狀。只有兩個基因都是隱性基因時，才表現(xiàn)為隱性性狀。已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，若有耳垂是由顯性基因D控制的，無耳垂是由隱性基因d控制的，則有耳垂的基因組成是，無耳垂的基因組成是。一對有耳垂的夫婦能生出一個無耳垂的孩子嗎？。若能則這對夫婦的基因組成分別為。第四節(jié)人類染色體組常22性1人的性別決定XY生男生女的幾率各50％1．女性體細胞中的性染色體是，男性是。2．2．就性染色體而言，男性形成的精子有含的和含的兩種。第五節(jié)1．生物的變異是普遍存在的。2．探