吉林省農(nóng)安縣楊樹(shù)林中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

吉林省農(nóng)安縣楊樹(shù)林中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．為了檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿(mǎn)集氣瓶，正確的方法是（）A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊試液C．用燃著的木條放在瓶口D．用燃著的木條迅速伸入瓶底2．2019年世界環(huán)境日，我國(guó)提出的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是A．露天焚燒落葉B．乘坐公共交通出行C．減少燃煤發(fā)電D．推廣新能源汽車(chē)3．下列物質(zhì)加入到水中能形成溶液的是A．氯化鈉 B．碘 C．植物油 D．面粉4．將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．濾渣中一定含有銀 B．濾渣中可能含有鐵C．濾液一定呈淺綠色 D．濾液中一定不含硝酸銀5．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法中不正確的是A．變化與平衡：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），可推測(cè)砂糖中含有碳元素B．推理與模型：魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可6．正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的科學(xué)素養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子B．高錳酸鉀（KMnO4）和錳酸鉀（K2MnO4）中含有相同的酸根離子C．O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數(shù)相同D．表示的粒子都是陰離子7．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A． B． C． D．8．下列有關(guān)CO與CO2的敘述正確的是A．CO與CO2都會(huì)污染環(huán)境B．CO與CO2中碳元素的化合價(jià)相同C．在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化D．將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi)，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是CO29．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說(shuō)法不正確的是A．該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成B．一個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成C．該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為90：11：40D．該物質(zhì)屬于氧化物10．關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B．原子得到電子形成陽(yáng)離子C．空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成11．?huà)胗變河捎谑秤貌缓细衲谭鄱加薪Y(jié)石癥，其罪魁禍?zhǔn)拙褪侨矍璋?，它的化學(xué)式為C3N6H6。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)三聚氰胺分子由15個(gè)原子構(gòu)成B．三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為1:2:2C．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺由三種元素組成12．下面是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中記錄不正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體C．純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D．用石蕊溶液浸潤(rùn)的紙花放入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶，紙花變紅二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F裝置收集氧氣，應(yīng)從_____（a或b）通入。（3）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。（4）G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置（從A~E裝置選擇）是_____（填標(biāo)號(hào)）。14．現(xiàn)要配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，試完成下列填空。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）（1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為_(kāi)________mL。（2）稱(chēng)取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤(pán)上分別放上質(zhì)量相等的紙片，移動(dòng)游碼至刻度如____________(選填“甲”或“乙”)圖所示.（3）量取水:先向量筒內(nèi)直接加水，當(dāng)水接近刻度時(shí)改用_________繼續(xù)加水至所需刻度。（4）溶解:溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是___________。（5）轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器，貼上標(biāo)簽。（實(shí)驗(yàn)反思）（6）上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。A氯化鈉粉末不純B用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤(rùn)洗D轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出15．下列A~C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。①A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式）。②B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________。③對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，回答問(wèn)題（1）實(shí)驗(yàn)室有如左圖所示裝置，連接裝置時(shí)，需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度，再確定_____處的高度。（填“甲”或“乙”）（2）下圖中一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)氣體的黃綠色消失，原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．Cu與Zn的合金稱(chēng)為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余物的總質(zhì)量記錄于如下表：加入稀硫酸的質(zhì)量(g)充分反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6試回答下列問(wèn)題:（1）反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)（3）請(qǐng)?jiān)谙聢D畫(huà)出氫氣的產(chǎn)生曲線(xiàn)。18．某硝酸銨（NH4NO3）化肥中含氮量為28%，該化肥中硝酸銨的含量為_(kāi)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用H型試管完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:探究分子的性質(zhì)如圖所示，將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中,同時(shí)滴入等量的濃氨水,觀察到橫管右側(cè)脫脂棉上的酚酞試液先變紅,請(qǐng)從微觀角度解釋這個(gè)現(xiàn)象:_____。實(shí)驗(yàn)二:探究燃燒的條件已知:紅磷的著火點(diǎn)為240°C;白磷的著火點(diǎn)為40°C。（1）如圖所示,在A、B管底部分別放置等量的紅磷和白磷,塞緊橡皮塞,將A、B管底部同時(shí)浸入盛有80°C熱水的水槽中，只觀察到B管發(fā)生燃燒現(xiàn)象。原因是_____。（2）利用此裝置探究可燃物燃燒需要空氣（或氧氣）。在A、B管中放置等量的白磷,在將A、B管底部同時(shí)浸人盛有80°C熱水前,還需要進(jìn)行的操作是_____。實(shí)驗(yàn)三:探究二氧化碳的性質(zhì)如圖所示，B管兩端開(kāi)口（試紙是用石蕊溶液染過(guò)的紫色濾紙條）,橫管中的除雜劑可依次除去二氧化碳?xì)怏w中少量氯化氫氣體及水蒸氣。將稀鹽酸緩慢注入試管中,觀察到干燥的紫色石蕊試紙均不變色、下端濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙先變紅。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì):（1）_____；（2）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】因?yàn)棰俣趸急旧聿粫?huì)燃燒，它也不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則證明收滿(mǎn)；②二氧化碳是密度比空氣重的氣體，所以先進(jìn)入瓶中的二氧化碳會(huì)沉到瓶的底部，把燃著的木條伸入內(nèi)部是不會(huì)檢驗(yàn)到二氧化碳是否滿(mǎn)到可以溢出瓶口的現(xiàn)象；故選C．2、A【詳解】A、露天焚燒落葉會(huì)造成環(huán)境污染，故A不正確；B、乘坐公共交通出行能減少能源的消耗，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故B正確；C、減少燃煤發(fā)電，可以保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、推廣新能源汽車(chē)，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選A。3、A【詳解】A、氯化鈉溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，符合題意；B、碘不易溶于水，碘顆粒懸浮于水中，形成懸濁液，不能形成溶液，不符合題意；C、植物油不溶于水，以小液滴分散到液體里形成乳濁液，不能形成溶液，不符合題意；D、面粉不溶于水，面粉顆粒懸浮在水中，形成懸濁液，不能形成溶液，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。4、D【詳解】A、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中一定含有銀，故A正確；B、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，將一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中一定含有銀，當(dāng)鐵過(guò)量時(shí)，濾渣中還有鐵，故B正確；C、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，濾液一定有硝酸亞鐵，一定呈淺綠色，故C正確；D、鐵比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，濾液一定有硝酸亞鐵，當(dāng)鐵的質(zhì)量較少時(shí)，還可能含有硝酸銀，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在解題時(shí)要注意對(duì)半定量（如一定量、過(guò)量、少量等）概念的理解和掌握并要充分利用驗(yàn)證性的現(xiàn)象來(lái)分析反應(yīng)的程度。5、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），根據(jù)元素守恒可推測(cè)砂糖中含有碳元素，故不符合題意；B、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明水中溶有氧氣，故不符合題意；C、氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故不符合題意；D、探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，不僅需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，故符合題意；故選D。6、C【詳解】A、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，均不含氧分子，不符合題意；B、高錳酸鉀中含高錳酸根離子，錳酸鉀中含錳酸根離子，不符合題意；C、O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數(shù)都是10，相同，符合題意；D、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示陽(yáng)離子，不符合題意。故選C。7、B【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，正確；

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)食鹽水，用玻璃棒攪拌，圖中操作正確，故正確；

D、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好。故正確。

故選：B。8、C【詳解】A、CO是有毒氣體，會(huì)污染環(huán)境，CO2是空氣中成分，不是污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CO中碳的化合價(jià)為+2，CO2中碳元素的化合價(jià)為+4，不相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在一定條件下，CO與CO2可以互相轉(zhuǎn)化，一氧化碳通過(guò)燃燒或與某些金屬氧化物反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，選項(xiàng)正確；D、將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi)，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體不可燃、不助燃，但不一定是CO2，比如，氮?dú)庖材苁谷贾哪緱l熄滅，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【詳解】A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子組成，共42個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；C、該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為：（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，不符合題意；D、青蒿素由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。10、C【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽(yáng)離子，選項(xiàng)B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)C正確；D、一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)D不正確；故選C。11、B【詳解】A、由化學(xué)式可知，一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子共15個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合題意；C、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+14×6+6=126，不符合題意；D、三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，不符合題意。故選B。12、B【詳解】A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，選項(xiàng)正確；D.用石蕊溶液浸潤(rùn)的紙花放入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紙花變紅，選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈A氧氣不易溶于水正a防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出防止CO2溶于水且與水反應(yīng)沒(méi)有B和D【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；若用F裝置收集氧氣，應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅唬?）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗的末端逸出；（4）在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶解于水中；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有明顯影響；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集。14、57甲膠頭滴管加速固體藥品溶解AC【詳解】（1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為：60g×5%=3g，需要水的質(zhì)量=60g-3g=57g，需要水的體積為==57mL。（2）稱(chēng)取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤(pán)上分別放上質(zhì)量相等的紙片，移動(dòng)游碼至刻度如甲圖所示，表示為3g；（3）量取水:先向量筒內(nèi)直接加水，當(dāng)水接近刻度時(shí)改用膠頭滴管繼續(xù)加水至所需刻度。（4）溶解:溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是：加速固體藥品溶解；（5）轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器，貼上標(biāo)簽。（6）上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是：A、氯化鈉粉末不純，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；B、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則實(shí)際量取水的體積偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；C、配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤(rùn)洗，到只水的質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；D、轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：AC。15、H2燒杯①中的酚酞變紅產(chǎn)生較多的泡沫【詳解】①水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。A實(shí)驗(yàn)試管2與電源的負(fù)極相連，其中產(chǎn)生的氣體是氫氣，化學(xué)式為：H2；②B實(shí)驗(yàn)中，濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯①中的酚酞變紅；③水樣加入等量肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟氖擒浰?，泡沫少的是硬水，?duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多的泡