甘肅省榆中學(xué)縣2025屆化學(xué)九上期中考試模擬試題含解析

甘肅省榆中學(xué)縣2025屆化學(xué)九上期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（）A．為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對著自己B．為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C．實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中D．過濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣2．在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識，正確的是（）物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

3

30

25

A．m的數(shù)值為32 B．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則Z和W中也一定有一種單質(zhì)C．反應(yīng)后生成30gZ D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：43．從右圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取的信息錯誤的是A．微粒①帶一個(gè)單位正電荷，微粒②表示原子B．它們的核外電子數(shù)相同C．它們屬于不同種元素D．它們所屬的元素位于第二周期4．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D．稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體5．下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化B．魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水C．帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性6．下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是(

)A．在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都改變的物質(zhì)B．二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑C．在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒有改變的物質(zhì)D．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)7．某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指()A．元素 B．分子 C．原子 D．離子8．下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A．酒精揮發(fā) B．品紅擴(kuò)散 C．食物變質(zhì) D．空氣液化9．實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素10．2018年中美貿(mào)易摩擦波及手機(jī)芯片。芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（）A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量最高的元素C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09D．硅原子的原子核外有14個(gè)電子11．從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D12．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是（）A．檢驗(yàn)是否有O2 B．檢查裝置氣密性C．連接橡膠塞和試管 D．聞氣體的氣味13．下列是四位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是()A．把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，證明原瓶中的氣體是CO2B．向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應(yīng)C．某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是COD．某氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性14．有關(guān)水的天然循環(huán)的說法不正確的是A．既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配B．循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化，但卻只發(fā)生了物理變化C．太陽為水的天然循環(huán)提供了能量D．該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都發(fā)生了改變15．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A．冰B．汞C．氯化鈉D．氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作，請回答下列問題：（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_____。（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是_____，請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象的原因是_____。（3）C實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是_____，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“書香”中含有多種成分，隨著時(shí)間推移，書中會釋放出越來越多的糖醛（C5H4O2），測定它的含量可以檢測書籍年代。（1）糖醛的相對分子質(zhì)量是___________。（2）糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。18．（8分）無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某無土栽培營養(yǎng)液中含有2.02%的KNO3。（1）KNO3中含有_______種元素。（2）KNO3中氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為________。（3）5000g該無土栽培營養(yǎng)液含氮元素_______g。（4）現(xiàn)用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用來配制該營養(yǎng)液，則需要10%的KNO3溶液的質(zhì)量多少?（請寫出計(jì)算過程）______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計(jì)算步驟）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

【詳解】A、給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)朝向沒人的方向，故A錯誤；B、為防止中毒，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的藥品不可品嘗，故B錯誤；C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，但可丟入垃圾堆中，故C錯誤；D、過濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，故D正確。故選D．2、D【解析】試題分析：由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。故m的數(shù)值為35；由物質(zhì)質(zhì)量變化可知反應(yīng)為：x+y---z+w，生成物的種類不能確定；反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量：30g--8g=22g；參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為8：32=1：4?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用3、D【解析】A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以知道①核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10，為陽離子；②核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故A正確；B、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以知道①②核外電子數(shù)相同，故B正確；C、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，它們屬于不同種元素，故C正確；D、因?yàn)棰偈顷栯x子，根據(jù)其質(zhì)子數(shù)可以判斷應(yīng)屬于第三周期，②屬于第二正確周期，因此不屬于同一周期，故D錯誤。故選D。點(diǎn)睛：在粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；核電荷數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；核電荷數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子。4、C【解析】

A、物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉由離子構(gòu)成，故A錯誤；B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，屬于混合物，故B錯誤；C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故C正確；D、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故D錯誤。故選：C。5、D【解析】

A、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故A錯誤；B、魚類能在水中生存，說明氧氣能溶于水，而不是極易溶于水，故B錯誤；C、帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性，氧氣沒有可燃性，故C錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D正確。故選D。6、C【解析】

A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量沒有改變，化學(xué)性質(zhì)也沒有改變；故選項(xiàng)錯誤。B、二氧化錳只是一部分反應(yīng)的催化劑，是一切反應(yīng)的催化劑說法過于絕對；故選項(xiàng)錯誤。C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒有改變的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確。D、二氧化錳只能加速氯酸鉀的分解，不能決定氯酸鉀是否分解；故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】催化劑：只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能決定物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化；化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，化學(xué)性質(zhì)不變，但物理性質(zhì)可能改變；催化劑可以重復(fù)使用。7、A【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中，和具體形態(tài)無關(guān)。故選A。8、C【解析】

A、酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、品紅擴(kuò)散沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、食物變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、空氣液化只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；D、三物質(zhì)都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確．故選D．10、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子質(zhì)子數(shù)為14，故選項(xiàng)說法錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，故選項(xiàng)說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，表示原子序數(shù)為14；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為14，故選項(xiàng)說法錯誤。故選B。11、C【解析】

A.碘酒中的溶質(zhì)是碘，碘由碘分子構(gòu)成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，故正確；

B.聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動，故正確；

C.氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子間隔變大引起的，故錯誤；

D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因?yàn)榉肿娱g隔變大引起的，故正確。故選C。12、C【解析】

A、檢驗(yàn)是否有O2，用帶火星的木條伸入瓶中，若木條不復(fù)燃，不能說明不含氧氣，可能是因?yàn)檠鯕夂枯^少造成的，圖中所示實(shí)驗(yàn)操作錯誤。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選C。13、D【解析】

A、把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，不能證明原瓶中的氣體是CO2，也可能是氮?dú)饣蛘咂渌恢С秩紵臍怏w，錯誤；B、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，不證明CO2與水反應(yīng)，也可能是其溶于水，錯誤；C、某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體不一定是CO，也可能是甲烷等含碳的可燃性氣體，錯誤；D、某氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性，正確。故選D。14、D【解析】

A、既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B.循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化，但卻只發(fā)生了物理變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D.該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都沒有發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。故選D。15、C【解析】

A.冰即水，由水分子構(gòu)成，選項(xiàng)A錯誤；B.汞由原子構(gòu)成，選項(xiàng)B錯誤；C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)C正確；D.氧氣由氧分子構(gòu)成，選項(xiàng)D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底溶液由無色變成紅色分子不斷的運(yùn)動淡藍(lán)色氫氣+氧氣水【解析】

（1）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底；故填：防止高溫生成物濺落下來，炸裂瓶底；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水生成了氨水，氨水能使無色的酚酞試液變紅色；B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運(yùn)動；故填：溶液由無色變成紅色；分子不斷的運(yùn)動；（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；故填：淡藍(lán)色；氫氣+氧氣水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9615:1【解析】

（1）糖醛的相對分子質(zhì)量為12×5+1×4+16×2=96；故填：96；

（2）糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×4）=15：1；故填：15：1?！军c(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。18、31：314g1010g【解析】

（1）中含有鉀、氮、氧3種元素。