安徽省黃山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

安徽省黃山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）有好多玩具。

（2）荷葉的旁邊有一美麗的荷花。2、填空題（每題2分共5題）

1）.邊讀邊在課文中圈生字，畫生詞，不明白的畫上“？”。2）.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng()不可qīnfàn()的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）祖父的園子chéng(

)載了作者許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)，在園子里xiānào(

)……3）.根據(jù)積累的知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有景更有情。在詩(shī)中，我們可以領(lǐng)略“__________，萬(wàn)紫千紅總是春”的春日風(fēng)光，還可以看到“____________，白雨跳珠亂入船”的夏日奇景，還有“綠樹村邊合，____________”的田園風(fēng)光。在詩(shī)中，我們可以品味“移舟泊煙渚，____________”的游子愁懷，感受“____________，三軍過(guò)后盡開顏”的豪邁。

（2）“捐軀赴國(guó)難，____________”。從這句話中可以提煉出一個(gè)成語(yǔ)：____________，我想用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊美____________和____________（填人物）4）.我已讀了(

)遍課文，我能把課文讀得（選一選）(

)

A．正確B．流利C．有感情5）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫正確的詞語(yǔ)。

（1）馬上要放暑假了！課間，同學(xué)們jùjí(

)一起，七嘴八舌討論自己的假期計(jì)劃。小紅說(shuō)：“我要和爸爸一起去kūnmíng(

)玩，聽說(shuō)那里新xiūjiàn(

)了一條隧道?！毙∶髡f(shuō)：“我要去北京航天館看飛機(jī)火箭móxíng(

)，去探索宇宙的mìmì(

)?！毙←愓f(shuō)：“我要去動(dòng)物園看xiōngměngwēiwǔ(

)的大老虎?！薄?/p>

（2）一陣秋雨過(guò)后，qīngshuǎng(

)的秋風(fēng)吹來(lái)，tòumíng(

)的雨滴fǎngfú(

)yuánrùn(

)的寶石，發(fā)出了shénqí(

)的guāngmáng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列歇后語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A．八仙過(guò)?！陨黼y保泥菩薩過(guò)江——各顯神通B．打破砂鍋——問(wèn)到底孔子搬家——凈是輸（書）C．虎落平陽(yáng)——被犬欺外甥打燈籠——照舊（舅）D．箭在弦上——不得不發(fā)畫蛇添足——多此一舉2）.8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．各抒己見（抒：寫）B．千鈞一發(fā)（鈞：古代重量單位）C．欣喜若狂（若：好像）D．無(wú)微不至（至：到）3）.5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！B．影片“我和我的祖國(guó)”令我感慨良多。C．陰沉的天空，深情地追思英烈；潺潺的溪流，動(dòng)容地唱出贊歌。D．在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。(仿句練習(xí))

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友。

蔚藍(lán)的菜地頂天大悟

綠油油的沙漠目光浩渺

悅耳的天空恍然柔和

無(wú)邊的駝鈴聲煙波立地2）.【俗語(yǔ)連連看】連一連，完成下列歇后語(yǔ)。

梁山泊的軍師動(dòng)（凍）了心

泥菩薩過(guò)河無(wú)（吳）用

霜后的蘿卜自身難保6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

①沿著小溪往南走，就來(lái)到了趵突泉公園。

②池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。

③千佛山，大明湖，趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。

④一個(gè)開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個(gè)公園。

⑤出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著。

()→()→()→()→()2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。天邊的云紅彤彤的，好像是天空著了火。這句不是比喻句。________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌，完成練習(xí)。云之歌（節(jié)選）魯藜我是云我輕輕地飄我愛漫游忽而東去忽而西來(lái)早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日（選自《新時(shí)期文學(xué)二十年精選詩(shī)歌卷》）1．詩(shī)歌中的云都有什么顏色？

_________________________________

2．“佇立”的意思是：_____________。用“佇立”一詞造句：_____________________。

3．用“有的……有的……還有的……”寫一寫天上的白云像什么？

__________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。題目：我與____________的故事要求：在橫線上填寫動(dòng)物名稱，注意語(yǔ)句通順，寫出自己的真情實(shí)感，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，完成練習(xí)。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

（1）問(wèn)其故______（2）及日中則如盤盂______

（3）及其日中如探湯______（4）孰為汝多知乎______

2．用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃分兩處）

孰為汝多知乎？

3．根據(jù)古文內(nèi)容填空。

一兒覺得太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離得人近，因?yàn)開_________；中午的時(shí)候離得人遠(yuǎn)，因?yàn)開__________。

一兒覺得太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離得人遠(yuǎn)，因?yàn)開_________；中午的時(shí)候離得人近，因?yàn)開__________。

4．讀了這則短文，我們可以獲得很多啟示，如：（1）____________（2）_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。1．選段主要寫阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)____________，然后他產(chǎn)生____________，接著進(jìn)行__________________，最后得出_____________的結(jié)論。

2．我發(fā)現(xiàn)選段是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——______——______——______”的順序?qū)懙摹?/p>

3．選段中畫“”的句子一連用了三個(gè)疑問(wèn)句，阿瑟林斯基提出這一連串的問(wèn)題，可以用（）來(lái)概括。（填序號(hào)）A．百思不得其解B．打破砂鍋問(wèn)到底C．一問(wèn)三不知D．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)4．這個(gè)事例證明了本課的觀點(diǎn)：_________________。聯(lián)系課文，我還知道一個(gè)能證明這個(gè)觀點(diǎn)的事例：_____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

拂佛沾站眨泛形型

(

)塵(

)濕廣(

)(

)成

仿(

)車(

)(

)眼模(

)2）.用“”劃去組詞不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

愛（慕幕）（訪