家庭對(duì)個(gè)人的影響范文

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第一篇家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第一篇我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶在馬路上，看見一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說：“楊集是我家，人人愛護(hù)他”。爺爺以前滿嘴的臟話，可自從創(chuàng)建文明誠市以來，一句臟話也沒從爺爺?shù)淖炖锩俺鰜?。爸爸他們學(xué)校來了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補(bǔ)課呢！媽媽的小時(shí)候，校長讓他們將校園當(dāng)成自己的家，見到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長自己是否能做到，所以就做了個(gè)測(cè)試，將一個(gè)廢紙團(tuán)放在口袋里，走在校長前面“不小心”掉下來，校長竟然彎下腰，撿起了廢紙。

看見了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說臟話，文明就是關(guān)愛弱勢(shì)群體，文明就是以身作則。這就是我們家的文明故事。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第二篇高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍艺J(rèn)為書籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。

依稀記得我小時(shí)候接觸的第一本文字書就是吳承恩老先生寫的《西游記》。看的是孫悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾，又陸陸續(xù)續(xù)找來了其它三本名著的白話文版本，所以我可以自豪地說，我在小時(shí)候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》這四大名著全看完了。繼白話文版本之后，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收于家中。正是因?yàn)橛辛诉@些作為啟蒙書籍，我才會(huì)在以后也熱愛著閱讀。

腹有詩書氣自華。意思是你讀的書多了，氣質(zhì)自然也不一樣啊。當(dāng)孫悟空打上天庭，大鬧天宮時(shí)，我感到了他心中的瀟灑豪情；當(dāng)曹操與劉備煮酒論英雄時(shí)，我感受到了曹操的野心與劉備的.隱忍；當(dāng)林沖選擇加入梁山好漢時(shí)，我感受到了他被逼上梁山的無奈；可當(dāng)黛玉葬花時(shí)，我也領(lǐng)會(huì)了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。

我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節(jié)，宋江的義氣與寶玉的風(fēng)趣。這些從書中學(xué)得的品行，一點(diǎn)一滴地改變著我，影響著我，逐漸讓我成為今天這個(gè)出眾的我，是書籍改變了我，它引領(lǐng)我成長，今后我也將與書中人一起共歡笑。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第三篇給我影響最大的人作文

給我影響最大的人，一定是我小時(shí)候的班主任了，他姓張，所以我們都親切的叫她張老師。

張老師平時(shí)很嚴(yán)肅，我們都很怕她，但接觸多了，漸漸的也就不怕了。那時(shí)候，我們的語文大作業(yè)都是課上寫，寫完了就拿給老師批（一節(jié)課必須寫完)，那時(shí)候我是上等生，所以每次去批作業(yè)都很隨便，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)然害怕了，萬一哪個(gè)錯(cuò)了，老師都不用“召見”直接就得挨揍，所以他們每次去批作業(yè)的時(shí)候都怯怯的。

平時(shí)，我們根本看不到老師的笑容。有一次，張老師過生日，正好那天是星期五，我們就給老師開了個(gè)生日派對(duì)，下午的兩節(jié)課根本沒上。

中午，我們選了幾個(gè)同學(xué)留下布置教室，幾個(gè)同學(xué)去訂蛋糕，幾個(gè)同學(xué)用班級(jí)的多媒體弄音樂，還有的同學(xué)在練習(xí)節(jié)目，沒被選上的同學(xué)，當(dāng)然是乖乖的回家吃飯嘍，但是，他們下午也是早早的就來了。當(dāng)然，我們這一切都是秘密進(jìn)行的。

一切準(zhǔn)備就緒，就等著今天的壽星了，有幾個(gè)迫不及待的同學(xué)去門口放風(fēng)，不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲說“老師來了，老師來了??！”聽了這句話，全班同學(xué)就像聽到了命令一般，都開始往桌子下面鉆，又過了一會(huì)，走廊里傳來了一陣急促的腳步聲，教室里更靜了。

老師推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)班級(jí)空無一人，還沒有開燈，正感詫異，突然“嘭，嘭，嘭！”事先準(zhǔn)備好的禮炮已經(jīng)竄出來了，嚇了老師一跳，接著，全班同學(xué)起立，大聲喊了一句“老師，生日快樂，您辛苦了??！”老師非常高興。

在那次的生日派對(duì)上，我們見到了老師的笑容，所以，后來，我們玩的都很盡興，快樂，放松。忙了一中午，換來了老師“久不出門”的笑容，值了！

張老師還會(huì)經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?，我們都很愛他。給我影響最大的人，非她莫屬！

“這次回家一定要聽話一點(diǎn)，不然肯定挨揍?！泵鎸?duì)一落千丈的成績(jī)，她滿臉堆著微笑著說。

她是我小學(xué)的同桌，又是現(xiàn)在的舍友，她是鄰班里的“假小子”。她總是一頭的短發(fā)，再加上那很青春的笑臉，給人的第一種感覺就是陽光。跟她在一起，多半是爽朗的笑聲。她很開朗，時(shí)而拍著男生的肩膀，高談闊論，弄著那個(gè)男生臉紅到脖子根；她又很樂觀，每次面對(duì)失敗，她總是仰天長笑，讓人覺得這樣的心態(tài)，有朝氣又有那么一點(diǎn)點(diǎn)瘋態(tài)。

第一次月考，我們兩個(gè)都慘得一塌糊涂。坐在教室里，窗外的雨，一點(diǎn)停的意思都沒有。我們倆，無語。突然，一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室，談起了月考的事，一副憂心忡忡的樣子。

“哎呀！有什么大不了的，不就是一次月考嗎？搞得像第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣。天還沒塌下來呢？更何況我脖子長得牢，沒那么容易掉的！”她又開始笑起來了。

我們也笑了，“走啦！我們出去玩吧，不然腦神經(jīng)會(huì)被這樣活活折磨死的，我聽說皺眉頭很容易長皺紋的?！庇忠魂囆β暣┻^了走廊，穿過了這充滿雨花的十五歲的初春。

之后，是相互鼓勁，排除干擾，埋頭苦讀。之后，是一份充實(shí)、一份收獲的喜悅。

就這樣成長著，我發(fā)現(xiàn)在她身上，我得到了一筆難得的財(cái)富。

終于，懂得了帶著始終陽光的微笑，在成長的道路上尋找屬于自己的美好。

古今中外，有許多杰出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會(huì)給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。

想必你一定對(duì)這個(gè)人了解不少，沒錯(cuò)，他就是我國雜交水稻研究的開拓者，世界著名的雜交水稻專家，有“雜交水稻”之父的美譽(yù)。

和許多科學(xué)家一樣，袁隆平小的時(shí)候也具有很強(qiáng)的好奇心，腦子靈光，喜歡思考，喜歡問問題。在家的時(shí)候，他老是纏著父母問這問那，在學(xué)校里更是問題一大串，簡(jiǎn)直是個(gè)“問題袋子?！庇袝r(shí)候問題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。

1942年的秋天，袁隆平升到了初中，開始了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校開始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟，同學(xué)們只好抱著書本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍，然后再試著背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。

一次上數(shù)學(xué)課，老師講到“有理數(shù)”這一章，告訴同學(xué)們一條法則：負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋，但袁隆平還是不能理解，就問老師：“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)？”老師說：“你們只要牢牢記住它就可以了?！薄暗?，我們想知道它是怎么來的啊！”袁隆平咕噥了一句，因?yàn)槔蠋煹拇鸢覆⒉荒茏屗麧M意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中，袁隆平獲得了無窮樂趣。

憑著這股愛提問、愛鉆研的勁，袁隆平在學(xué)習(xí)上越來越進(jìn)步，在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn)，最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。

他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響，我不得不學(xué)習(xí)思考與鉆研，我深深感受到學(xué)習(xí)離不開袁隆平的精神。

如果有人問我：“對(duì)你影響最大的人是誰？”我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，簡(jiǎn)潔的馬尾，大大的眼睛……她就是我的同學(xué)吳薇。

一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來，吳薇的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的；吳薇參加過好多比賽；吳薇會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴……但是我今天要說的，是她的樂觀開朗。

時(shí)間倒回到上個(gè)月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候著，“嘿！你怎么來這么早？”這種打招呼方式我已經(jīng)習(xí)慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒有回答她的問題，而是反問道：“吳薇，難道你忘了今天是月考？”吳薇依舊嬉皮笑臉，樂呵呵地說：“我怎么會(huì)忘呢？看你愁眉不展的，擔(dān)心什么??！”她一邊說著，一邊拍著我的肩膀，校門開了，我們跟著人群走進(jìn)了校園。

進(jìn)了教室，我就急忙拿出英語書，翻到了單元詞匯表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢？她快速瀏覽著課本，發(fā)覺我在望著她，她笑瞇瞇的鼓勵(lì)我：“加油！”聽到她的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，迎接即將到來的月考……

似乎只是一節(jié)課的時(shí)間，三個(gè)科目都考完了，我正在和同學(xué)們討論著幾道難題的答案?！巴炅送炅?，我考糊了！”我發(fā)出一聲哀嘆，一個(gè)身影向我走來，她笑著說：“沒事的，一次考試，說明不了什么問題的，你考不好，別人就會(huì)考得好嗎？你看看，天還是藍(lán)的，太陽還是暖洋洋的`，你何必悲觀呢？”吳薇還說了很多，我只聽進(jìn)去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了？

回到開頭的問題，我會(huì)不假思索的回答：“是吳薇，她教會(huì)了我樂觀。”

那年夏天，上演了最美好的故事，那個(gè)水一般的少年，那些風(fēng)一般的歌曲，演繹這一段的堅(jiān)強(qiáng)。他就是，陳翔。

陳翔的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人，兩人早已下崗。迫于生計(jì)，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，陳翔也很懂事，生活自理能力較強(qiáng)。由于經(jīng)濟(jì)不寬裕，陳翔業(yè)余時(shí)間沒有參加繪畫、樂器等特長班。后來，陳翔的父母發(fā)現(xiàn)，陳翔只要聽到鑼鼓聲就手舞足蹈起來，對(duì)鼓點(diǎn)的節(jié)奏感把握很準(zhǔn)確。于是，陳翔的父母便給孩子買來一些樂器。4月，陳翔參加了“快樂男聲”的選拔，踏上了他的音樂之旅……

他，擁有著最清澈的歌聲，最迷離的眼神，最干凈的笑容，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力。更有著一顆傻到讓人心疼的單純的心。

也就是這么傻，傻到在離開時(shí)，為那些把他批的一文不值的批語做了唯一一次辯護(hù)，小心翼翼卻也清清楚楚的幾個(gè)字：其實(shí)我有努力過。

帶著他小小的夢(mèng)想，帶著所有人的祝福，不遜色于任何人的站在屬于他的舞臺(tái)上，光芒萬丈。

他，是陳翔

面對(duì)別人的指責(zé)，面帶微笑，告訴所有香橙不必為他擔(dān)心，誰都看見了，看見的是堅(jiān)強(qiáng)。

他，是陳翔

重情重義真性情，高興時(shí)開懷大笑，憂傷時(shí)一個(gè)人暗自悲傷，與兄弟真心相交。

他，是陳翔

集萬千香橙寵愛于一身擁有無數(shù)香橙為其保駕護(hù)航，為的只是愿他在舞臺(tái)上走得更遠(yuǎn)，誰都懂了，他也懂了。

他，是陳翔

不在乎華而不實(shí)的徒有其表，一步一步勤懇走來，挑戰(zhàn)過，彷徨過，失敗過，爬起來過，但如今，他依然閃耀。

他，是陳翔

一路走來，從一個(gè)鄰家男孩到現(xiàn)在的全國五強(qiáng)，是他的努力和堅(jiān)持，讓他在這個(gè)華麗的舞臺(tái)上綻放出了屬于自己的耀眼光芒！

陳翔，你帶給我的影響宛似深空的星星，多且亮。你對(duì)音樂的執(zhí)著，影響了我；你為了夢(mèng)想而努力，影響了我；你對(duì)別人的寬容，影響了我；你對(duì)粉絲的關(guān)愛，影響了我；你對(duì)兄弟的義氣，影響了我；你的堅(jiān)持不懈，你的永不言棄，影響了我……

陳翔，感謝你帶給我的影響，感謝你使我在那個(gè)夏天成長……

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第四篇在我的家里，家人都是樂器，不信你看！

爸爸是一個(gè)大鼓，心寬體胖，他的脾氣很好，我經(jīng)常欺負(fù)他，爸爸也不生氣。有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽在一起看電視。爸爸坐在沙發(fā)上，我趁他不注意，悄悄的就坐在他的身上，并向姐姐得意的說：“你看，爸爸成了我的沙發(fā)！”爸爸呢，只是笑呵呵的摟著我，他的懷抱溫暖極了！

媽媽像一把古箏，彈奏古箏有時(shí)快有時(shí)慢，就像媽媽的聲音，開心的時(shí)候又溫柔又優(yōu)雅，生氣的時(shí)候又快又急。

姐姐可驕傲了，覺得自己是一架優(yōu)雅的鋼琴，可我覺得姐姐就像大號(hào)，可淘氣了，整天捉弄我。而我呢，我覺得自己像小號(hào)，又活潑又聰明，還有點(diǎn)古靈精怪呢！

大鼓爸爸、古箏媽媽、大號(hào)姐姐和小號(hào)的我，一起奏響了我們的家庭之歌。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第五篇“人生是一個(gè)旅程，途中有無窮無盡的分岔路。只要做出了選擇，每條路上的風(fēng)景都會(huì)不一樣?！边@句話我深以為然?？蓾u漸地，我也發(fā)現(xiàn)選擇，往往不是一個(gè)人的決定和思索，總有人會(huì)在岔路口上對(duì)你做出影響。

還記得從前，伴隨著熟悉的音樂，我們班級(jí)整齊的腳同步時(shí)在舞臺(tái)上徘徊，而同學(xué)們也一展歌喉，令臺(tái)下嘖嘖稱贊自然，這是五月歌會(huì)，而無論臺(tái)上臺(tái)下，這一切都是我從未見過的光景。一曲終了，腳步也隨之停歇。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

站在最前排的我，心里卻想起五月里河邊的垂楊柳。

那是五月歌會(huì)時(shí)發(fā)生的事情。在學(xué)校接踵而至的各項(xiàng)活動(dòng)中，最令人激動(dòng)的莫過于是可以”全民皆兵”的”班班有歌聲”了。但面對(duì)歌唱類的活動(dòng)時(shí)，我卻怎么也提不起勁變聲期總是令我在歌唱時(shí)出洋相。所以我并不把活動(dòng)放在心上。

不想，卻又遇到同在河岸的陳老師。

“同學(xué)，你也在啊，來老師這里吧?！标惱蠋熞桓?時(shí)的嚴(yán)厲，語氣中帶著一絲溫柔。我低著頭，踱著步來到老師身邊，但心中還有不服氣：”老師，您也知道我在變聲，為什么還對(duì)我嚴(yán)加管教呢？”

“我喜歡著柳樹?！标惱蠋煕]有回答我的問題，她抬起一雙纖細(xì)的、白皙的手，撫摸著在亂風(fēng)中抖抖索索的垂柳的枝條，“風(fēng)吹過它，雨打過它，它依然這樣有韌性?？伤鼌s從沒為自己的堅(jiān)強(qiáng)找過理由一切都那樣順其自然?！贝藭r(shí)已不是陽春三月，原本碧綠可人的垂柳也褪出了它原本的顏色，被驕陽照曬的微黃，但微風(fēng)拂過，牽動(dòng)著楊柳的枝條，它竟這樣有生機(jī)！

風(fēng)更大了。云朵也漸漸填滿了顫顫巍巍的天空。陳老師轉(zhuǎn)過頭，輕輕扯下一根楊柳，鄭重地遞給我：“我知道你有難處。可像這根楊柳，你不去堅(jiān)持，不去試著順其自然地努力，與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，怎能在五月傲然挺立呢？”

空蕩蕩的河岸邊，雨聲漸漸大了。此時(shí)，我的手捧著這根楊柳，如獲至寶它凝結(jié)著陽光，風(fēng)雨以及老師的期盼。我的心中如被春風(fēng)拂過，流過一份感動(dòng)那是對(duì)老師的尊敬。

在之后的五月里，我一改以前的懶散，不斷努力的練唱，在訓(xùn)練室里時(shí)常看見我的身影。我愈發(fā)地尊敬老師，以及那根楊柳是它們令我堅(jiān)持，讓我感動(dòng)。

在歌會(huì)上，我們一舉奪冠，但我至今記著老師的指導(dǎo)，以及那根焦黃的有些疲憊，卻依然生機(jī)的垂楊柳。午后的雨，是漂泊不安的海面；陳老師如同這海面上的一葉小舟也許我們不會(huì)再相見，可小舟泛過的航道，影響了我。從此，見到了新的'風(fēng)景。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第六篇我家里面所有的人都會(huì)魔法。而且，每一個(gè)人的魔法都不同。

我妹妹的魔法是“水魔法”。每當(dāng)我的妹妹生氣時(shí)，她就會(huì)用出水魔法，這個(gè)時(shí)候“洪水”會(huì)突然冒出來，雖然沒有太大的攻擊力，但會(huì)把我們的耳朵給震聾！

我媽媽的魔法是“雷公附體”。每當(dāng)我和妹妹表現(xiàn)不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我們大聲吼叫，攻擊力強(qiáng)大到能讓我們絕對(duì)忠誠的服從我媽媽。這時(shí)，我媽媽才會(huì)眉開眼笑，我們就立刻跑走。

我爸爸的魔法是“正義之杖”。其實(shí)說起來根本沒有什么效果，因?yàn)槟Хòl(fā)出來完全治不住我們。他每次治不住我們時(shí)就開始打電話給我們的媽媽，我們聽到后，立刻安分下來，坐在座位上玩，就好像什么都沒發(fā)生一樣。

然而，我的魔法就是――沒有魔法，因?yàn)槲以诩依?，根本沒有什么威信，就像一只忠誠的小狗聽從主人的任何安排。

我的家有一個(gè)愛哭鼻子的妹妹，一個(gè)擁有獅吼功的媽媽，一個(gè)和藹可親的爸爸。我愛這個(gè)與眾不同的家，愛這個(gè)讓我幸福的家！

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第七篇你好，歡迎來到我家。我是積極樂觀的馬馳。我是男生。我九歲半。我的生日是11月26日，所以我可以馬上吃到美味的蛋糕。我家有五口人：看，我爺爺，我奶奶，我父母和我。雖然我沒有兄弟姐妹，但我過得很幸福。我們家很寬敞，有兩間臥室，一個(gè)客廳和一個(gè)新書房。

我的祖父母是牧民，但他們已經(jīng)退休了。他們看起來很年輕。希望他們永遠(yuǎn)健康。

我父親是一個(gè)非常好的司機(jī)。他又高又壯，心地善良。我媽媽是個(gè)優(yōu)秀的秘書。她既勤奮又聰明。

我是一個(gè)活潑的五年級(jí)小學(xué)生，但是我們喜歡打排球和乒乓球，也喜歡做體力活和輪滑。我最喜歡菠蘿。又酸又甜又好吃。我們家有很多書，我特別愛看書。每個(gè)周末都忘了吃飯睡覺。

父母很愛我，我也很愛他們。有時(shí)候爸爸有空的時(shí)候，會(huì)帶著我一家五口去旅游，爬山，爬沙漠。每當(dāng)我有時(shí)間放松他們的時(shí)候，我都會(huì)給他們講笑話。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的孩子，每次都滿心歡喜。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第八篇我出生在一個(gè)幸福的家庭，不像那些出生在小山村里的孩子，他們家里生活的很困難，甚至他們上不起學(xué)。

在這個(gè)大家庭里，爸爸胖胖的，媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。我知道，爸爸媽媽都為我著想，要讓我好好學(xué)習(xí)，身體健健康康的。我在這個(gè)溫暖的家庭里真像一個(gè)小太陽。早晨，媽媽早早的起床給我做早餐，爸爸送我去上學(xué)。放學(xué)后，寫完作業(yè)，他們有時(shí)會(huì)對(duì)我進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，我每天真的非常快樂。

有時(shí)爸爸媽媽去上班，我就很想念他們。媽媽有時(shí)也有些嘮叨，在我心里，我知道媽媽的這些嘮叨都是為我好。放假期間，我去朋友家住，我又興奮又有些傷心。因?yàn)椋粋€(gè)晚上見不到一個(gè)家人，還在一點(diǎn)也不熟悉的地方住，但是，我還是能在朋友家得到快樂。我愛這個(gè)家，我愛我的親人，也讓我感到了幸福和快樂。

你瞧！你看！我家庭住著四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我日子過的象神仙！

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第九篇今天，我是一名家庭清潔工。我為什么要當(dāng)清潔工？因?yàn)榭吹礁改该刻於荚谂?，想幫助他們一次?/p>

我不得不早起。早飯后，我開始準(zhǔn)備衛(wèi)生。我拿著掃帚，先把地板擦干凈；然后我拿著抹布開始擦柜子。擦的時(shí)候擦不了。我該怎么辦？思考：搬椅子。于是我從客廳搬了一把大椅子放在柜子前，還是夠不著。我能怎么做呢？想了想，終于想出了一個(gè)好主意。然后我搬了一把小椅子，放在大椅子上，小心翼翼的一個(gè)個(gè)上去了。上面有這么多灰塵，我用抹布小心地擦掉了。然后擦椅子，不好。藏語抹布里的水掉了，我趕緊擠出來。然后我擦木沙發(fā)之類的，最后擦地板，看著所有的家具被求解我很高興自己一塵不染。

做完今天的工作，累得滿頭大汗，終于明白，無論遇到什么困難，只要肯努力思考，都是能夠克服的。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第十篇五一就要到了。既然不能像其他人一樣出去玩，那我還是趁著勞動(dòng)節(jié)好好努力吧。

我的第一份工作：打掃房間。對(duì)于一個(gè)精通家務(wù)的能人來說，擦、掃、拖更重要。首先，清潔茶幾、沙發(fā)、寫字臺(tái)和床頭柜。然后打掃房間的每個(gè)角落。最后，用拖把擦掉殘留的灰塵。清洗后，用我的肉眼激光掃描一次，看看有沒有遺漏。

勞動(dòng)的第二項(xiàng)任務(wù)：清除花盆中頑固的雜草。我是家里種花的專家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)敵人入侵我的花盆時(shí)，我不能視而不見。我應(yīng)該站起來，消滅敵人，把我心愛的植物從泥潭中拯救出來。經(jīng)過我不懈的斗爭(zhēng)，我終于打敗了敵人。

接下來的勞動(dòng)任務(wù)，也就是最難的，當(dāng)然一定是作業(yè)，大家會(huì)想，作業(yè)是什么樣的勞動(dòng)？但我的答案是：寫作業(yè)不僅僅是工作，大腦和手掌也很辛苦。做完這個(gè)工作，不僅手會(huì)麻木，大腦也會(huì)短路。

工作好累啊！但我們必須永遠(yuǎn)記住這句話勞動(dòng)是最光榮的。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第十一篇我是一個(gè)活潑，可愛的女孩。好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服。

我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強(qiáng)壯的弟弟，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，有一個(gè)調(diào)皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸。我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿幸福的家庭里快樂地成長，媽媽讓我知道母愛這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂。

我的姐姐讀初1，她為人幽默極了。每次從大中回來的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她。

我的弟弟長得很強(qiáng)壯，但我有些討厭他，因?yàn)槲颐看蝸硭业臅r(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事。

我的哥哥他讀初3，長的非常的高大，他經(jīng)常認(rèn)為自己的輩分比我大，欺負(fù)我。但他有時(shí)還是會(huì)幫我出頭。

說起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩。但做總是做了開頭做不了結(jié)尾。比如有一次媽媽幫我報(bào)了400多塊錢的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了400多塊錢。我很后悔。

我的家庭人員就是這樣了。你呢？

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第十二篇家，是溫暖的港灣。有的風(fēng)平浪靜的，有的波淘洶涌，有的天高氣爽……家庭是我們最安全的高樓、也是一種嚴(yán)肅的法庭。我的家庭帶給我的是溫暖。

記得有一次語文考試我的成績(jī)很差。我的心碎了一地，我抖了抖手，像是被幾萬把刀刺中。感覺天空黑沉沉的，樹上的葉子一片片落到了地上，好凄涼啊！

我慢慢地一走回了家門，放下了書包，拿著那張五十多分的試卷，我像一個(gè)沒了靈魂的人，傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸媽和哥哥回來了，我本來應(yīng)該十分開心的，可是看著那張?jiān)嚲?，我點(diǎn)也開心不起來。媽媽問：_怎么了？_我指著桌上的試卷。心想準(zhǔn)備挨一頓打！可媽媽和爸爸卻沒打我而是安慰我：“一考不好不等于每次都考不好。”哥哥也說了：“不就是不及格嗎我以前也不及格過”我聽了心里暖暖的，不再灰尤喪氣了。

我的家庭真好，給了我無限的溫暖。我愛我的家。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第十三篇上了一上午的課，一進(jìn)門，一股香香的而又熟悉的味道直撲我的鼻孔……“肯定是媽媽為我準(zhǔn)備的小龍蝦，我就知道媽媽最心疼我了！”我抑制不住內(nèi)心的喜悅自語道。我連書包都、沒顧得放下，徑奔廚房而去，一進(jìn)廚房，一盤又酥又脆的小龍蝦便呈現(xiàn)在我的眼前……媽媽媽一見我來，便逗著我說：“這可不是給你準(zhǔn)備的，這幾天，我自己表現(xiàn)不錯(cuò)。我這是專門用來獎(jiǎng)勵(lì)自己的，就讓你看著嘴饞吧！”“嗯，不行的，好媽媽，你是天下最好的媽媽了，你看看你的寶貝女兒，這幾天都瘦了，你就可憐可憐我吧！”說完，我就用手拿起一只龍蝦扔進(jìn)嘴里！

真是那個(gè)香呀！媽媽見我這樣，自己好說：“那好吧！今天老媽心情好，就帶你一起吃嘍！”“謝謝老媽！”我和媽媽邊吃邊聊，吃的津津有味，聊得開開心心。

家庭對(duì)個(gè)人的影響范文第十四篇城市的盡頭，沒有繁華的街燈，城市的盡頭，只有低矮的棚戶區(qū)。那里居住著那么一群人，城里人稱他們?yōu)椤窆ぁ?/p>

然而他，只是他們中很普通的一員，卻帶給了我感動(dòng)，影響著我，給了我別樣的感悟。

一個(gè)如往常一樣的早晨，母親的同事新買了一架鋼琴，朋友去了一大堆，還包括我。他們討論著怎樣把這架鋼琴抬上去。原理說了一大堆。到了最后，只剩下兩種聲音，一種是喘氣聲，另一種聲音是這樣的：

“要不去**路上找個(gè)民工來？”

“**路上有本市的勞動(dòng)力市場(chǎng)，自然，那里的民工也是最多的。他們大多衣衫破舊，雙頰干瘦，他們用自己的力氣換取城里人的一點(diǎn)零錢，以及他們的生命的希望。

就在我，母親與其同事向他們走去的時(shí)候，機(jī)會(huì)來了。他們的目光整齊地齊刷刷地望來，轟然而喧囂。淹沒了城市的繁華。可最后，只有他，成了他們口中賺錢的對(duì)象。

他很瘦，也很干練。仿佛一根弦并能繃響。身上有濃濃的汗臭味與劣質(zhì)香煙的煙味。到了地方，在“大師“們的注視下，他趕緊干活。他很卑微，不敢看旁人的目光，怕做錯(cuò)了什么。我在一旁觀看著，驀地心中一緊。他干練地從袋中拿出麻繩，三下五除二把鋼琴捆了起來，然后便要搬，我們趕緊去幫忙。只有幾個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，最簡(jiǎn)單的吆喝，鋼琴便被抬了起來。在眾人的幫