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形容詞語(yǔ)用法辨析形容詞語(yǔ)用法辨析專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題(10道,每題2分,共20分)1.下列哪個(gè)詞不能作形容詞用?A.漂亮B.快樂C.高興D.藍(lán)色2.形容詞“高”的比較級(jí)和最高級(jí)分別是?A.高,最高B.更高,最高C.高,最高D.最高,高3.形容詞“hot”的比較級(jí)和最高級(jí)分別是?A.hotter,hottestB.hotter,hotterC.hot,hotD.hottest,hot4.下列哪個(gè)短語(yǔ)是形容詞短語(yǔ)?A.很美B.非常漂亮C.教書育人D.努力學(xué)習(xí)5.形容詞“big”的現(xiàn)在分詞和過去分詞分別是?A.bigger,biggerB.bigger,bigC.big,biggerD.big,big6.下列哪個(gè)句子中的形容詞短語(yǔ)作主語(yǔ)?A.許多人很關(guān)心環(huán)境污染問題。B.很關(guān)心環(huán)境污染問題的人有許多。7.下列哪個(gè)句子中的形容詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)?A.我喜歡美麗的風(fēng)景。B.我喜歡美麗風(fēng)景的人。8.下列哪個(gè)句子中的形容詞短語(yǔ)作定語(yǔ)?A.一位聰明的老師B.老師的聰明9.下列哪個(gè)句子中的形容詞短語(yǔ)作表語(yǔ)?A.他很善良。B.他善良。10.下列哪個(gè)句子中的形容詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)?A.我覺得這道菜很好吃。B.我覺得這道菜吃很好。二、判斷題(5道,每題2分,共10分)1.形容詞作定語(yǔ)時(shí),一般放在所修飾的名詞之前。()2.形容詞作表語(yǔ)時(shí),其位置一般放在系動(dòng)詞之后。()3.形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)可以通過在詞尾加上-er和-est來構(gòu)成。()4.形容詞短語(yǔ)不能作主語(yǔ)。()5.形容詞短語(yǔ)可以作賓語(yǔ)。()三、填空題(5道,每題2分,共10分)1.形容詞“______”的比較級(jí)是“______”,最高級(jí)是“______”。2.形容詞“______”的比較級(jí)是“______”,最高級(jí)是“______”。3.形容詞短語(yǔ)“______”可以作______。4.形容詞短語(yǔ)“______”可以作______。5.形容詞“______”的現(xiàn)在分詞是“______”,過去分詞是“______”。四、簡(jiǎn)答題(5道,每題2分,共10分)1.形容詞作定語(yǔ)和作表語(yǔ)時(shí)的區(qū)別是什么?2.形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成方法有哪些?3.形容詞短語(yǔ)可以作哪些句子成分?4.形容詞短語(yǔ)作主語(yǔ)和作賓語(yǔ)時(shí)的區(qū)別是什么?5.形容詞短語(yǔ)作定語(yǔ)和作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)的區(qū)別是什么?五、計(jì)算題(5道,每題2分,共10分)1.請(qǐng)將下列句子中的形容詞短語(yǔ)找出并說明其作用:例:一位聰明的老師2.請(qǐng)將下列句子中的形容詞短語(yǔ)找出并說明其作用:例:我喜歡美麗的風(fēng)景。3.請(qǐng)將下列句子中的形容詞短語(yǔ)找出并說明其作用:例:他看起來很累。4.請(qǐng)將下列句子中的形容詞短語(yǔ)找出并說明其作用:例:這本書很好看。5.請(qǐng)將下列句子中的形容詞短語(yǔ)找出并說明其作用:例:她很善良。六、作圖題(2道,每題5分,共10分)1.請(qǐng)用樹狀圖表示形容詞作定語(yǔ)、作表語(yǔ)、作賓語(yǔ)、作主語(yǔ)、作定語(yǔ)時(shí)的句子結(jié)構(gòu)。2.請(qǐng)用樹狀圖表示形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成方法。七、案例分析題(1道,共5分)請(qǐng)分析下列句子中形容詞短語(yǔ)的作用:例:一位聰明的老師注意:本試卷八、案例設(shè)計(jì)題(1道,共5分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)案例,用于講解形容詞短語(yǔ)作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的用法。九、應(yīng)用題(2道,每題2分,共10分)1.請(qǐng)用形容詞短語(yǔ)填空,使句子完整:例:我昨天遇到了一個(gè)()的人。2.請(qǐng)用形容詞短語(yǔ)填空,使句子完整:例:這個(gè)()的花園非常漂亮。十、思考題(1道,共10分)請(qǐng)思考形容詞在句子中的作用,以及如何通過形容詞短語(yǔ)來修飾名詞,并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題(10道,每題2分,共20分)二、判斷題(5道,每題2分,共10分)三、填空題(5道,每題2分,共10分)1.形容詞;比較級(jí);最高級(jí)2.形容詞;比較級(jí);最高級(jí)3.定語(yǔ);賓語(yǔ)4.定語(yǔ);賓語(yǔ)5.現(xiàn)在分詞;過去分詞四、簡(jiǎn)答題(5道,每題2分,共10分)1.形容詞作定語(yǔ)時(shí),放在所修飾的名詞之前;作表語(yǔ)時(shí),放在系動(dòng)詞之后。2.加-er和-est3.主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)4.主語(yǔ):以形容詞短語(yǔ)作主語(yǔ)的句子較少;賓語(yǔ):可作為及物動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)5.定語(yǔ):修飾名詞;補(bǔ)語(yǔ):補(bǔ)充說明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的狀態(tài)五、計(jì)算題(5道,每題2分,共10分)1.一位聰明的老師:形容詞短語(yǔ)作定語(yǔ),修飾名詞“老師”。2.我喜歡美麗的風(fēng)景:形容詞短語(yǔ)作表語(yǔ),說明主語(yǔ)“我喜歡”的內(nèi)容。3.他看起來很累:形容詞短語(yǔ)作賓語(yǔ),作為“看起來”的賓語(yǔ)。4.這本書很好看:形容詞短語(yǔ)作主語(yǔ),表示句子談?wù)摰膶?duì)象。5.她很善良:形容詞短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ),補(bǔ)充說明主語(yǔ)“她”的性格特點(diǎn)。六、作圖題(2道,每題5分,共10分)1.樹狀圖如下:定語(yǔ)-修飾名詞表語(yǔ)-說明主語(yǔ)賓語(yǔ)-作為及物動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)主語(yǔ)-表示句子談?wù)摰膶?duì)象補(bǔ)語(yǔ)-補(bǔ)充說明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的狀態(tài)2.樹狀圖如下:形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)加-er和-est七、案例設(shè)計(jì)題(1道,共5分)案例:我的朋友小明非常(聰明),他總是能(輕松)地解決困難。我們昨天去了一家(漂亮)的餐廳,那里的(環(huán)境)非常(舒適)。八、應(yīng)用題(2道,每題2分,共10分)1.請(qǐng)用形容詞短語(yǔ)填空,使句子完整:例:我昨天遇到了一個(gè)(友善)的人。2.請(qǐng)用形容詞短語(yǔ)填空,使句子完整:例:這個(gè)(古老)的城堡非常(著名)。九、思考題(1道,共10分)思考題答案:形容詞在句子中的作用主要是修飾名詞,表示事物的特征、狀態(tài)或性質(zhì)。形容詞短語(yǔ)可以通過添加前綴、后綴或并列結(jié)構(gòu)來形成,用于修飾名詞、代詞或整個(gè)句子。在句子中,形容詞短語(yǔ)可以充當(dāng)多種成分,如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)等。通過形容詞短語(yǔ)的使用,可以使句子更加豐富和具體,表達(dá)更加準(zhǔn)確。本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)

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