大班美術(shù)欣賞教案《星空》范文

大班美術(shù)欣賞教案《星空》范文一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自大班美術(shù)欣賞教材第四章《夜空奇觀》中的《星空》一課。教學(xué)內(nèi)容主要包括：認(rèn)識星空，了解星空的組成及特點；欣賞不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的星空作品，提高審美能力；嘗試運用不同的繪畫材料和方法創(chuàng)作星空作品。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解星空的基本知識，認(rèn)識不同的星空圖案和表現(xiàn)手法。2.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。3.提高學(xué)生的繪畫技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。三、教學(xué)難點與重點重點：認(rèn)識星空的組成和特點，學(xué)會運用不同的繪畫材料和方法創(chuàng)作星空作品。難點：如何引導(dǎo)學(xué)生運用豐富的想象力，創(chuàng)作出具有個性的星空作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：星空圖片、繪畫材料、畫紙、多媒體設(shè)備。學(xué)生準(zhǔn)備：畫筆、水粉、水彩、蠟筆等繪畫材料。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）利用多媒體設(shè)備展示星空圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述星空的特點。同時，引導(dǎo)學(xué)生分享自己見過的美麗星空，激發(fā)學(xué)生對星空的興趣。2.教學(xué)新課（10分鐘）（1）講解星空的基本知識，讓學(xué)生了解星空的組成及特點。（2）欣賞不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的星空作品，分析其藝術(shù)特點，提高學(xué)生的審美能力。3.例題講解（10分鐘）4.隨堂練習(xí)（15分鐘）學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，運用不同的繪畫材料和方法創(chuàng)作星空作品。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。5.展示與評價（10分鐘）學(xué)生展示自己的作品，教師組織學(xué)生互相評價，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法，提高學(xué)生的表達(dá)能力。六、板書設(shè)計1.星空的組成與特點星空：星星、銀河、星座等特點：神秘、浩瀚、美麗2.星空作品的風(fēng)格與表現(xiàn)手法風(fēng)格：寫實、抽象、意象表現(xiàn)手法：水彩、水粉、蠟筆、版畫等七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：創(chuàng)作一幅星空作品要求：運用所學(xué)知識，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有個性的星空作品。2.答案：無標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：（1）鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作星空作品，不斷提高繪畫技能。（2）開展星空主題的手抄報、攝影等比賽，激發(fā)學(xué)生對星空的熱愛。（3）組織學(xué)生參觀天文館，深入了解星空知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。重點和難點解析1.教學(xué)內(nèi)容的選取與組織2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定3.教學(xué)難點與重點的把握4.教學(xué)過程中的實踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)5.板書設(shè)計6.作業(yè)設(shè)計7.課后反思及拓展延伸一、教學(xué)內(nèi)容的選取與組織在選取與組織教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)確保與學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗相符合。本節(jié)課選取《星空》作為教學(xué)內(nèi)容，因其具有神秘、浩瀚、美麗等特點，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。在組織教學(xué)內(nèi)容時，要系統(tǒng)地介紹星空的組成、特點以及不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的星空作品，幫助學(xué)生全面了解星空相關(guān)知識。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具有可操作性和可衡量性。本節(jié)課的三條教學(xué)目標(biāo)分別從知識、能力和情感三個方面進(jìn)行設(shè)定，既注重學(xué)生對星空知識的掌握，又關(guān)注學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點的把握1.激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵他們從不同角度觀察和思考星空。2.提供豐富的繪畫材料，讓學(xué)生自主選擇并掌握不同材料的用法。3.給予學(xué)生充分的創(chuàng)作空間，尊重他們的個性表達(dá)。四、教學(xué)過程中的實踐情景引入、例題講解和隨堂練習(xí)1.實踐情景引入：通過多媒體展示星空圖片，讓學(xué)生身臨其境地感受星空的魅力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.隨堂練習(xí)：在學(xué)生創(chuàng)作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。五、板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了，突出重點。本節(jié)課的板書設(shè)計包括星空的組成與特點、星空作品的風(fēng)格與表現(xiàn)手法兩部分。板書應(yīng)采用圖文并茂的形式，便于學(xué)生理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。本節(jié)課的作業(yè)要求學(xué)生創(chuàng)作一幅星空作品，鼓勵他們運用所學(xué)知識，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有個性的作品。教師應(yīng)關(guān)注作業(yè)的批改和反饋，及時給予學(xué)生指導(dǎo)和鼓勵。七、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：（1）鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作星空作品，提高繪畫技能。（2）組織星空主題的比賽活動，如手抄報、攝影等，豐富學(xué)生的課余生活。（3）開展星空知識講座或參觀活動，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時，語言要清晰、準(zhǔn)確，語調(diào)要富有感染力，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.在提問和解答環(huán)節(jié)，注意語速適中，給予學(xué)生充分的思考時間。二、時間分配1.實踐情景引入：5分鐘，確保學(xué)生充分感受星空的魅力。2.教學(xué)新課：10分鐘，系統(tǒng)講解星空知識和作品欣賞。4.隨堂練習(xí)：15分鐘，保證學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行創(chuàng)作。5.展示與評價：10分鐘，鼓勵學(xué)生展示作品，提高表達(dá)能力。三、課堂提問1.提問要具有針對性和開放性，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點。2.注意提問的順序和梯度，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體展示星空圖片，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生注意力。2.結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗，引導(dǎo)他們分享自己的星空故事，增強(qiáng)課堂趣味性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否充實、有趣，是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平。2.教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否有助于學(xué)生的全面發(fā)展。3.教學(xué)難點和重點是否把握準(zhǔn)確，學(xué)生是否能夠掌握。4.教學(xué)過程中，時間分配是否合理，學(xué)生是否能夠充分參