山東省濟(jì)南市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山東省濟(jì)南市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀古詩，找出詩中關(guān)于方向的字，并寫在田字格中。

江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累。

（1）___朝詩人_____在清明節(jié)那天，失魂落魄地走在路上，內(nèi)心悲傷不已感嘆“__________，__________?！?/p>

（2）有的______全展開了，露出嫩黃色的小______。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要_____似的。（《荷花》節(jié)選）2）.看拼音寫漢字，把漢字寫在方格中，注意筆畫正確，行款工整美觀。

A．盛年不chóng(

)來，一日難再chén(

)。及時(shí)當(dāng)miǎn(

)勵(lì)，歲月不dài(

)人?！諟Y明

B．克qín(

)于邦，克jiǎn(

)于家?！渡袝?）.古詩文名言積累欣賞。

①“死去元知萬事空，_______________。_______________，家祭無忘告乃翁。”詩人要讓兒子“告知”的事情是_______________，作者“悲”的是_______________。

還有很多愛國者描寫這一歷史背景，表達(dá)他們的悲憤之情，相關(guān)詩詞還有：_______________，_______________。

②《山居秋暝》是一首___________律詩，描繪了_______________圖景。詩人王維用“_______________，_______________?！币混o一動(dòng)描寫來反襯月夜山村的_______________，讓人心曠神怡，流連忘返。靜動(dòng)結(jié)合，奇妙無窮，這樣的詩句還有：“___________，__________?！?/p>

③向來枉費(fèi)推移力，_______________?！祆洹队^書有感·其二》4）.給古詩《贈(zèng)汪倫》排列順序，并回答問題。

①李白乘舟將欲行②桃花潭水深千尺

③忽聞岸上踏歌聲④不及汪倫送我情

（1）這首詩的正確順序是____________（按順序依次填序號(hào)）

（2）這首詩的作者是(

)，寫的是(

)。

A．汪倫B．李白送汪倫離開C．李白D．汪倫送李白離開5）.看拼音，寫詞語。

xiūjiǎnkūnchóngsūxǐngzhēngqídòuyàn

(

)(

)(

)(

)

shuìliánzǔlìbāokuòzhǔnquèwúwù

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《風(fēng)到哪里去了》中的太陽到哪里去了？（）A．消失了B．到別的地方去了2）.《風(fēng)到哪里去了》：樹葉落下來以后，到哪里去了？（）A．回到泥土里，變成新樹B．草叢里3）.下列詞語注音完全正確的一組是（）A．荊棘(jīngjí)繁榮(fánróng)大叔(dàshū)B．堤岸(tíàn)傳統(tǒng)(zhuàngtǒng)嫩綠(nènglù)C．仿佛(fǎnɡfó)滋味(ziwèi)抹布(mābù)D．友誼(yǒuyí)損壞(sǔnyǔn)絢麗(xúnlì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮句。

1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。(

)

2、藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。(

)

3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。(

)5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

蚯蚓飛舞春眠不覺曉偷采白蓮回

蝴蝶搬家小娃撐小艇早有蜻蜓立上頭

螞蟻松土小荷才露尖尖角處處聞啼鳥2）.連一連。

一只硬邦邦的

一把脆生生的

一匹辣乎乎的

一棵香噴噴的6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

(

)到了臘月十九日，學(xué)生們開始放年假了。他們第一件事是上街買爆竹和玩具，貼近年根就去趕集買年畫了。

(

)按照北京的老規(guī)矩，過春節(jié)差不多從臘月初就開始了。

(

)大年初一的景象與除夕截然不同。人們走出家門，到親戚家、朋友家去拜年。

(

)到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。

(

)臘八這天，人們要喝臘八粥，還要泡臘八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了此辣味，色味雙美。2）.把下列句子按正確的語序排列。

(

)大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

(

)起初周圍是靜寂的。

(

)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。

(

)后來忽然起了一聲鳥叫。

(

)接著又看見第二只，第三只。

(

)我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．古詩絕句四句，律詩八句，“七律”是指每句七字的律詩。(

)

2．在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，有適合人類居住的第二個(gè)星球。(

)

3．魯迅先生原名周樹人，毛澤東評(píng)價(jià)他為“偉大的文學(xué)家、思想家、革命家”。(

)

4．演講的時(shí)候要利用停頓、重復(fù)來增強(qiáng)表現(xiàn)力，完全不需要輔以動(dòng)作來強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。(

)

5．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”一句表達(dá)了兩族人民之間的依依惜別之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。四時(shí)田園雜興[宋]范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。1．再下面加點(diǎn)字的正確解釋后面畫“√”，

（1）土膏：A．膏藥。（）B．泥土滋潤狀。（）

（2）晌：A．晌午。（）B．不多時(shí)。（）

2．這首詩描寫的是____季的景色，根據(jù)詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。

3．用自己的話寫出后兩句詩的意思。

______________________________________________

4．本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點(diǎn)是什么？

______________________________________________

5．你還知道哪些范成大的古詩，寫一寫吧。

______________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

題目：我擁有了

要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填寫你擁有的一種新能力。你為什么想擁有這樣的技能呢？擁有它之后，你的生活會(huì)是什么樣的？發(fā)生了什么有意思的事情？發(fā)揮你的想象，寫下屬于你的故事吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)。王戎觀虎魏明帝于宣武場上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看?；⒊虚g攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆，戎湛然不動(dòng)，了無恐色。（選文有刪改）1．解釋下列詞語的意思。

（1）縱百姓觀之觀：_______________________________________________

（2）了無恐色恐：_______________________________________________

2．“王戎卻安然沉穩(wěn)，一動(dòng)不動(dòng)，毫無害怕的表情。”文中哪句話說的是這個(gè)意思？請用“_____”畫出來。

3．從當(dāng)時(shí)情景看，為什么聽到虎吼王戎并不害怕？

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。今天，我們怎樣閱讀？[百家爭鳴]碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”①近年來，通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時(shí)尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。②不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的，無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識(shí)，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時(shí)比起價(jià)格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。③也有人對此表示擔(dān)憂，碎片化閱讀帶來海量信息的同時(shí)，也導(dǎo)致了知識(shí)來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進(jìn)大部頭書籍和主題，嚴(yán)肅的文本人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動(dòng)閱讀，容易形成思維情性，成為碎片化信息的奴隸。④任何事物都有其兩面性，碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點(diǎn)毋庸置疑，不管任何人都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園，否則便是這個(gè)世界上無根的流浪兒。要做到這一點(diǎn)，有效的方法便是深度閱讀。（選自互聯(lián)網(wǎng)）[權(quán)威調(diào)查]2018年，2019年18～70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時(shí)間日均數(shù)字化閱讀時(shí)間2018年4.67本3.32本19.81分鐘171.79分鐘2019年4.65本2.84本19.69分鐘186.79分鐘注：“數(shù)字化閱讀”指上網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、PAD閱讀等。[媒體信息]4月20日，左岸書店店主發(fā)微博宣布：鄞州，萬達(dá)的左岸書店將于五一節(jié)后關(guān)門謝幕，近年來由于書店入不敷出，席殊書屋。新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個(gè)書店倒閉畢竟跟一個(gè)飯店倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個(gè)國家的文化就完了?！钡冈谌鐣?huì)地關(guān)心下，我們的實(shí)體書店能夠興旺起來。（選自《現(xiàn)代金報(bào)》）[他山之石]①在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動(dòng)去圖書館，喜歡飯后全家一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達(dá)到64本，日本為40本，韓國也有11本。②有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士，意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺(tái)。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店提供資助，用于保護(hù)城市文化的多樣性。（選自《寧波晚報(bào)》《現(xiàn)代金報(bào)》）(1)什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。

_______________________________________

(2)閱讀上述資料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量信息，但也容易造成人們的思維惰性。B．很多外國政府對實(shí)體書店實(shí)行免稅，并提供資助，以保護(hù)城市文化的多樣性。C．從近兩年國民閱讀調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈下降趨勢。D．深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會(huì)的關(guān)注。

(3)閱讀上述材料，推斷民營書店衰落的原因。（至少三點(diǎn)）

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的量詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。

①座②片③面④顆⑤輪⑥支

一(

)明月一(

)小橋一(

)星星

一(

)彩云一(

)鏡子一(

)鉛筆2）.作者用多種描寫方式把事情表達(dá)得清楚生動(dòng)，讀語句，選擇恰當(dāng)描寫方式填空。

看到的聽到