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文檔簡介
2019-2020學年人教版高中英語必修一
UnitlFriendship
、單詞鑒賞
1.survey.調(diào)查;測驗13.teenager.十幾歲的青少年
2.spellbindvl.迷住;迷惑14.power.能力;力量;權力
3.partner.伙伴;合作者;合伙人15.exactlyadv.確實如此;正是;確切地
4.looseadj.松的淞開的16.series.連續(xù);系列curtain.窗簾;門簾;幕布
5.thundervi.打雷;雷鳴;n.雷;雷聲17.gratefuladj.感激的;表示謝意的
6.highway.公路;大路18.dislike.&.ut.不喜歡;厭惡
7.Vetn.獸醫(yī)19.swapvt.交換
8.suitcase.手提箱;衣箱20.item.項目;條款
9.Netherlands.荷蘭(西歐國家)21.Germanadj.德國的;德國人的;德語的;n.德國人;
10.entireadj.整個的;完全的;全部的德語
11.entirelyadv.完全地;全然地;整個地22.dustyadj.積滿灰塵的
12.overcoat.大衣;外套23.Tipn.提示;技巧;尖;尖端;小費;
單詞擴展
1.vt.不理睬;忽視—ignorancen.—>adj.無知的;愚昧的
2.n.能力;力量;權力—powerfii]adj—>adv.強有力地
3.adj.整個的;完全的;全部的一adv.完全地;全然地;整個地
4.vt.(使)擔憂;涉及;關系到n.擔心;關注;(利害)關系—concernedadj.
5.vt.&vi.(使)平靜;(使)鎮(zhèn)定adj.平靜的;鎮(zhèn)靜的;沉著的
6.adj.心煩意亂的;不安的;不適的vt.使不安;使心煩
7adv.在戶外;在野外一(反義詞)adv.在室內(nèi);在戶內(nèi)
單詞拼寫。
結(jié)合語境,根據(jù)漢語或首字母提示用單詞的適當形式填空。
l.Wewilltalkaboutthislaterwhenyou'refeeling(更冷靜).
2.1triedtotellherbutshe(不理睬)me.
3.Tmrather(掛念)aboutmybrother'shealth.
4.Ifatoothfeelsvery1,yourdoctormayadvisethatyougetittakenout.
5.Whenthenightcame,theydrewthecandlockedthedoors.
6.Shewasdeeply(心煩的)aboutthewayherfathertreatedher.
7.Sheusedto(分享)inmytroublesaswellasmyjoys.
8.Aftera(系歹U)ofexercises,hehasfinallypassedthedrivingtest.
9.Hewenttotownforthe(目的)ofbuyinganewtelevision.
10.Wewerewokeninthenightby(雷).
1.havegotto_____________________7恰.巧/碰巧/偶然做某事
2.growcrazyabout8,面對面地___________________________
3.aseriesof______________________9.onpurpose;________________
4.hideaway______________________lO.atdusk_____________________
5.(使)平靜下來____________________11.addup________________________
6處.理;對付_______________________
選詞填空一
根據(jù)語境,用方框中所給短語的適當形式填空。(每個短語僅使用一次)
nolonger;facetoface;beconcernedabout;gothrough;aseriesof;inorderto;onpurpose;
atdusk;calmdown;addup
1.Heallthemoneyhehadborrowedandgotatotalnumber.
2.Pleasetryto,sir,andtellmewhereyouareandwhathashappened.
3.Hehisparentswhenhewentabroad.
4.Sheworkedfulltimeduringthesummersavemoneyfbrcollege.
5.TwoweeksagoIaverybadexperiencethatchangedmylife.
6.1thoughthemadethismistakeinhisjobbecausehewantedtomakehismanagerangry.
7.meetingswasheldatthehoteltodiscussthismatter.
8.TdliketovisityousothatIwillbeabletoexpressmythankstoyou.
9.1couldwaitforhim.Thisisawasteoftime!
10.Becauseitishotduringtheday,peoplecomeout.
選詞填空二
根據(jù)語境,用方框中所給短語的適當形式填空(每個短語僅使用一次)。
havesometroublewith;gothrough;fallinlovewith;packup;agreewith;
recoverfrom;joinin;gettiredof;getalongwith;sufferfrom
1.Theverbshoulditssubjectinpersonandnumber.
2.Shehasheadache,soshewon'tgotoschool.
3.Whenhesawthebeautifulgirlatfirstsight,heher.
4.Shethecompany'saccounts,lookingfbrevidenceoffraud(欺詐).
5.1wishhewouldwiththeotherchildren.
6.Howareyouyourclassmatesinthenewschool?
7.Theboyhisclassmates,buthehasnodifficultyindoinghislessons.
8.Don'tworry;you'lltheoperationsoon.
9.“Youneedtoyourthingsinthesuitcasequickly,"Mothersaid.
10."I'velookingatnaturethroughdirtycurtainsanddustywindows,“Annetoldherfather.
三、經(jīng)典句子鑒賞費
1.Whenhe/sheborroweditlasttime,he/shebrokeitandyouhadtopaytogetitrepaired.他/她上次借相機時,把相
機弄壞了,你只好自己花錢(找人)維修。
2.Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbycar.你在遛狗時,不小心讓狗掙脫了繩
子,然后它被一輛汽車撞了。
3.1wonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI*vegrownsocrazyabouteverythingto
dowithnature.我不知道是不是長時間無法出門的緣故,我變得對與大自然有關的一切事物都無比狂熱。
4.1canwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowers
couldneverhavekeptmespellbound.我非常清楚地記得,以前湛藍的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花從未令我
如此心馳神往。
5.Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.還有一次,那是在
五個月前的一個黃昏,我恰好在樓上,窗戶是開著的。
6...itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI*dseenthenightfacetoface............這是我一年半以來第一次目
睹夜晚…
7It'snopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatreallymustbeexperienced.觀
看這些已經(jīng)不再是樂趣了,因為大自然是必須要去親身體驗的。
8Motheraskedherif/whethershewasveryhotwithsomanyclotheson.媽問她穿這么多衣服是不是很熱。
隨堂練練手
1.這是我第一次獨自參加如此重要的會議。(Thiswasthefirsttimethat...)
suchanimportantmeetingalone.
2.過去拿到駕照(drivinglicence)很容易,但是現(xiàn)在很難。(Therewastimewhen..,)
butitisverydifficultnow.
3.在街上散步時,她注意到一個小男孩從自行車上摔了下來。(狀語從句的省略)
shenoticedalittleboyfa11offthebike.
4.正是在這個小島上,她被奶奶撫養(yǎng)長大。(強調(diào)句型)
shewasbroughtupbyhergrandma.
5.李明本來應該先完成家庭作業(yè)再看電視的。(shouldhavedone)
LiMingbeforewatchingTV.
四、知識點鑒賞(g)
l.addup合計;把……加起來
Writedownyourscoresofallsubjectsandthenaddthemup.記下你所有學科的得分,然后把它們加起來。
Thecostofthistripaddedupto1,000yuan.這次旅行花費合計達1000元。
歸納拓展
addupto總計;合計為
addto增加了;增添了(多用于抽象意義);擴建
add...to…把...加至....上
addthat...補充說...
2.upset
【用法1]adj.心煩意亂的,不安的;不適的(表語形容詞)
We'vebeenveryupsetabout/overthetrafficaccident.我們一直對這一交通事故感到非常難過。
ButTmmoreupsetthatyouliedtome.可是更讓我煩心的是你對我撒謊。
【用法2】vl.使不安,使心煩
Itupsethimthatnobodytoldhimaboutthenews.讓他不高興的是誰也沒有把這則消息告訴他。
Itupsetshertothinkofhermotherallaloneinthatbighouse.想到媽媽孤身一人守著那大房子,她感到心中
不安。
歸納拓展
beupsetabout/over為/對...感到煩惱
beupsetthat(從句)為...感到不高興/不安
Itupsetssb.that...讓某人心煩的是...
Itupsetssb.todosth.做某事讓某人心中不安
3.calmvt.&vi.(使)平靜;(使)鎮(zhèn)定adj.平靜的;鎮(zhèn)靜的;沉著的
Hetookafewdeepbreathstocalmhimselfdown.他深深吸了幾口氣,使自己平靜下來。
Itisimportanttokeepcalminthefaceofdanger.在面臨危險時,保持鎮(zhèn)靜是重要的。
4
歸納拓展
calm(sb./oneself)down(使...)平靜下來
remain/keep/staycalm保持鎮(zhèn)靜
【詞語辨析]calm,quiet,silent與still
calm天氣、水、水面等風平浪靜;指人時表示鎮(zhèn)定自如
quiet表“寧靜”“安靜”“寂靜”,側(cè)重沒有響聲,沒有噪音和沒有動靜。指人時側(cè)重性格溫和,文靜
silent表“沉默”“不發(fā)言”“不說話”,常常表示人不愛說話,沉默無語
still“不動的”,指人時側(cè)重一動不動;指物時指完全沒有聲音,突出靜止不動
4.concern
【用法1]vt.(使)擔憂,涉及;關系到
Canyoutellmewhatconcernsyou?你能告訴我什么讓你擔憂嗎?
Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.現(xiàn)在人們越來越關注自己的生
存環(huán)境。
【用法2】n.擔心;關注;(利害)關系
Sheshowedgreatconcernforherson'sillness.她非常擔心兒子的病情。
Wearewatchingthesituationwithconcern.我們密切地注視著局勢。
歸納拓展
showconcernabout/fbr...擔心/關心...
concernedadj.擔心的,憂慮的;關注的,關切的
beconcernedabout/over/for關心/擔心...
beconcernedwith...牽涉到,與...有關
as/sofaras...beconcerned關于,至于;就...而言
5.Whenhe/sheborroweditlasttime,he/shebrokeitandyouhadtopaytogetitrepaired.他她上次借相機
時,把相機弄壞了,你只好自己花錢(找人)維修。
重點梳理
"get+賓語+done”結(jié)構(gòu)
該結(jié)構(gòu)為“get+賓語+賓補”的一種形式,使用時要注意:
⑴get在此為使役動詞,意為“使,讓”,可換成have;
(2)過去分詞作賓語補足語,表示賓語與賓補之間存在邏輯上的動賓關系;
(3)該結(jié)構(gòu)可以表示兩種含義:“請/讓某人做某事"或“遭遇某事”。
例句I'llgetmyhaircuttomorrow.我明天要去理發(fā)。
例句Hehadhismoneystolenyesterday.他的錢昨天被人偷了。
6.Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbycar.你在遛狗時,不小心讓狗掙脫
了繩子,然后它被一輛汽車撞了。
重點梳理
狀語從句的省略
5
一般來說,省略現(xiàn)象出現(xiàn)在下列五種狀語
從句中:由when,while,as,before,after,until,once等引導的時間狀語從句;由ifunless等引導的條件狀語從
句;由though,although,evenif,whatever等引導的讓步狀語從句;由as,than等引導的比較狀語從句;由as,asif,
asthough等引導的方式狀語從句。上述狀語從句在省略時,并非任何成分都可以省略,而是遵循以下原則:
(1)當狀語從句的主語與主句的主語一致且從句中含有be動詞的某種形式時,可以省略狀語從句的主語和be
動詞,這時從句中可出現(xiàn)如下結(jié)構(gòu):
①連詞+名詞/形容詞/介詞短語
例句While(hewas)youngboy,hewasalwaysreadytohelpothers.當他還是個小男孩時,他總是樂于助人。
例句Workhardwhen(youare)young,oryou'llregret.少壯不努力,老大徒傷悲。
例句When/While(Iwas)onmywaytowork,Imether.在上班的路上我遇見了她。
②連詞+現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式
例句While(Iwas)waiting,Iwasreadingsomemagazines.我一邊看一些雜志,一邊等。
(2)當從句的主語與主句的主語不一致,但從句主語是it,從句中又含有be動詞的某種形式時,可以把it和be動
詞一起省略。
例句if(itis)necessary,Tilcometomorrow.如果有必要的話,我明天來
例句When(itis)heated,icecanbechangedintowater.冰力口熱時變成水。
7.1wonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI'vegrownsocrazyabout
everythingtodowithnature?我不知道是不是長時間無法出門的緣故,我變得對與大自然有關的一切事物都
無比狂熱。
句型分析
本句中含有固定句型Iwonderif,if此表示“是否“,其引導的賓語從句作wonder的賓語,從句中又包含一個
強調(diào)句it*sbecause..tat..,強調(diào)句中強調(diào)的是because引導的原因狀語從句,that后面的不定式短語todowith
nature作后置定語修飾everything
重點梳理
Iwonderif/whether…該句型表示"我想知道是否其中if,whe由er引導的是賓語從句該句型多用于口
語中,表示有禮貌地詢問某事或請求幫助。
例句Iwonderif/whetheryoucanhelpme不知道您能否幫我的忙。
例句Iamwonderingwhetheryou*d'liketocometotheparty.我不知道您能否來參加聚會。
拓展延伸
wonder也常用于以下結(jié)構(gòu):
wonder+wh-clause-想知道對感到,懷疑
’
(Itis)no/little/smallwonder(that).......不足為奇,難怪…
It*swonder(that)令人驚奇的是…莫名其妙的是…
例句Nowonderthathehaspassedtheexaminationheworkedsohard.他考試及格不足為奇,他學習如此努
力。
例句ThisistheirfirsttimethattheyhavebeentoBeijing,nowonderthechildrenaresoexcited.這是他們第一
次來北京,難怪孩子們這么高興。
(二)強調(diào)句型
強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu):Itis/was+被強調(diào)部,分+thatwho+其他。該句型可對主語、賓語、表語、狀語等進行
強調(diào),但不能強調(diào)謂語和定語。
例句Heboughtthebookinthisshopyesterday.昨天他在這家商店里買了這本書。
Itwashethat/whoboughtthebookinthisshopyesterday.(強調(diào)主語he)
Itwasthebookthatheboughtinthisshopyesterday.(強調(diào)賓語thebook)
Itwasinthisshopthatheboughtthebookyesterday.(強調(diào)地點狀語inthisshop)
Itwasyesterdaythatheboughtthebookinthisshop.(強調(diào)時間狀語yesterday)
8.1canwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightand
flowerscouldneverhavekeptmespellbound.我非常清楚地記得,以前湛藍的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花
從未令我如此心馳神往。
句型分析本句為復合句,其中that引導的是一個賓語從句,作remember的賓語。賓語從句中又含有一個句
型"Therewasatimewhen...H,when引導的從句的主語是deepbluesky.,andflowers,謂語是couldneverhave
kept,賓語是me,形容詞spellbound作賓語補足語。
重點梳理
Therewasatimewhen...
Therewasatimewhen...的意思是”曾經(jīng)有一段時間為固定句型,其中l(wèi)ime是先行詞,when為關系副詞,
引導定語從句,并在從句中作時間狀語。
例句Therewastimewhenhewantedtoleavehere,曾經(jīng)一度他想離開這里。
(二)"keep+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)
此結(jié)構(gòu)表示使…保持…。其中賓語可以是名詞或代詞,賓補可以由形容詞、副詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞或
過去分詞等來充當。
例句Helikestokeepthewindowsopenwhilesleeping.他喜歡開著窗戶睡覺。
例句Healwayskeepsthecaringoodcondition.他一直使車處于良好狀況。
7
例句Sorrytokeepyouwaitingsolong.很抱歉讓你久等了。
溫馨提醒
”keep+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)中賓補不能由不定式充當,對于這一點,我們可以把
”keep+賓語+賓補”和“make+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行對比記憶,前者不接不定式作賓補,而接現(xiàn)在分
詞作賓補,后者接不定式(不帶⑹作賓補,而不接現(xiàn)在分詞作賓補。
9.Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen?還有一次,刃B
是在五個月前的一個黃昏,我恰好在樓上,窗戶是開著的。
句型分析本句為復合句,其中when引導時間狀語從句;且本句運用了sbhappentodosth.結(jié)構(gòu)
重點梳理
sb.happentodosth.(l)該句型的意思是”某人碰巧或恰好做某事”,相當于Ithappens/happenedthat...
happentohavedonesth.碰巧做過某事
happentobedoingsth碰巧正在做某事
例句Ihappenedtobecookingwhenthetelephonerang.電話鈴響時我正好在做飯。
例句Shehappenedtohavejustfinishedreadingthebook.碰巧她剛剛讀完那本書。
拓展延伸
happen還可用于以下句型:
Sthhappens/happenedtosb.某人出了某事(常指不好的事)
Ithappens/happenedthat..碰巧...
Therehappens/happenedtobe.碰...
10...itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI*dseenthenightfacetoface...........這是我一年半以來第一
次目睹夜晚…
句型分析
本句運用了"Itis/wasthefirst/second...timethat...1,;facetoface"面對面地",為固定短語。
重點梳理
Itis/wasthefirst/second...timethat...該句型表示"這是某人第一第二…次做某事”。使用該句型時需注意以下
幾點:
⑴該句型中的It可根據(jù)語境換成This或That
8
______
(2)that引導的定語從句的時態(tài)必須用完成時:如果主句中be動詞是is,從句用現(xiàn)在完成時;如果主句中be動詞
是was,從句中be動詞用過去完成時。
(3)that引導的從句為定語從句,其中引導詞that可以省略。
例句Thisisthefirsttime(that)havebeentoGuilin.這是我第一次去桂林。
例句Thatwasthelasttime(that)Ihadseenhim.那是我最后一次見到他。
拓展延伸
time構(gòu)成的其他句型:
"(列句it*s(highabout)timeforsb.todosth=itis(high/about)timethatsb.didsth./sb.shoulddosth.(should不可
省略)某人該做某事了。
例句Itistimethatthechildrenwenttobed/thechildrenshouldgotobed.孩子們該睡覺了。
ll.Ifsnopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatreallymustbe
experienced.觀看這些已經(jīng)不再是樂趣了,因為大自然是必須要去親身體驗的。
句型分析
本句是一個復合句,主句為It'snopleasurelookingthroughtheseanylonger,
是itis/was+n.+doingsth.句型。主句中It為形式主語,真正的主語是lookingthroughthese;because引導原因
狀語從句,說明nopleasure的原因。原因狀語從句中還含有一個由that引導的定語從句,用來修飾限定one
thing
重點梳理
Itis/was+n.+doingsth.句型
(l)Itis/was+n.+doingsth.是一個固定句型,其中It是形式主語,doingsth.是真正的主語。
(2)該句型中的名詞(詞組)常用nouse,nogood,nopleasure,awasteoftime/money等,從而構(gòu)成:
Itis/wasnousedoingsth.做某事是沒用的。
Itis/wasnogooddoingsth.做某事是沒有好處的。
Itis/wasawasteoftime/moneydoingsth.做某事是浪費時間/金錢的。
例句It*snousearguingwithhim.與他爭論是沒用的。
例句it*'snogoodsmoking.ou'dbettergiveitup.抽煙沒有好處,你最好戒煙。
例句Ifswasteoftimewaitinghere.在這里等待是浪費時間。
12.Motheraskedherif/whethershewasveryhotwithsomanyclotheson.媽問她穿這么多衣服是不是很熱。
9
句型分析
本句為主從復合句,if、whether(是否)引導的賓語從句作謂語動詞asked的賓語,從句中withsomany
clotheson為with復合結(jié)構(gòu),在句中作狀語。其基本結(jié)構(gòu)為:with+賓語+賓語補足語,此處賓語補足語為副詞on
重點梳理
with復合結(jié)構(gòu)
(1)在句中通常作狀語,表示伴隨、方式、原因或條件等。另外,也可以作定語。
(2)with復合結(jié)構(gòu)中的補語除了可以用副詞之外,還可用形容詞、介詞短語、過去分詞、現(xiàn)在分詞、動詞不
定式等,即
doing表主動或正在分詞,進行
done表被動或完成
with+賓語介詞短語
形容詞/副詞/名詞
todo主語做
tobedone讓別人做
例句Heoftensleepswiththewindowsopen.他經(jīng)常開著窗戶睡覺。(形容詞作賓補)
例句Withhersonawayfromhome,shewasworried.她的兒子離家出走了,所以她很擔心。(副詞短語作賓補)
例句Theteachercameinwithbookinhishand.老師手里拿著書走進來。(介詞短語作賓補)
例句TheEnglishclassendedwithallsinginganEnglishsong.英語課以全體合唱一首英語歌結(jié)束。(現(xiàn)在分詞短
語作賓補)
例句Withallthethingssheneededbought,shewenthome.買了需要的所有東西后,她回家了。(過去分詞作賓
補)
一、仿寫句子
1.Withsuchnoisosgoingon,can'lconcentrateonmywork.
(由于房價上漲很快),wecan'taffordhouses.
2.1satinmyroomforafewminuteswithmyeyesfixedontheceiling
Shehadtowalkhome(自行車被偷)__________________________________
3.Withthechildrenatschool,wecan'ttakeourvacationwhenwewantto.
MissWangcameintotheclassroom(手里拿著一本書)
4.1thoughtitdifficultformelosolvethisprobleminfifteenminutes.
Weconsidered(他有必要回答這個問題)
5.EversincethenI'vebeenlongingtomeetfacetoface
Ihopetoseeyousoon,and(我們將當面談論).
6.1askedherifshewouldallowme2interviewher,andshereadilyagreed
Iaskedthem(是否閱讀外國新聞報道),butnooneraisedhishand.
7..Inordertorealizeyouvdrram,youhavetobuildupconfidence
Hemustworkveryhard(以養(yǎng)活他的大家庭)
8.Itwasinthestreetthatmetanoldfriendlastweek.
(正是在這所小房子里)hespenthischildhood.
四、語法鑒賞
直接引語和間接引語
——陳述句和疑問句
直接引語是一字不改地將原話放在引號內(nèi)。間接引語是用自己的話對他人說過的話進行轉(zhuǎn)述,不用引號。
間接引語在多數(shù)情況下構(gòu)成賓語從句。例如:
HesaidJIsawthefilmRedSorghumyesterday.^^
他說,“昨天我看了電影《紅高粱》(直接引語)
-HesaidthathehadseenthefilmRedSorghumthedaybefore.他說前一天他看了電影《紅高粱》。(間接引語)
1.陳述句
直接引語如果是陳述句,變?yōu)殚g接引語時,用連詞that引導(that在口語中常省略),同時人稱、時態(tài)、指示
代詞、時間狀語和地點狀語等要作相應的變化。
(1)人稱的變化
直接引語變間接引語人稱變化的口訣是:一隨主,二隨賓,第三人稱不更新。
①“一隨主若直接引語中有第一人稱,變間接引語時應與主句中主語的人稱相一致。
Shesaid,“Iwanttohaveacomputerofmyown."她說:"我想有一臺自己的電腦。”
-Shesaidshewantedtohaveacomputerofherown.她說她想有一臺自己的電腦。
②“二隨賓”。若直接引語中有第二人稱,變間接引語時應與主句中賓語的人稱相一致。
Shesaidtome,“Youhadbettergetthereearly."她對我說產(chǎn)你最好早點兒到那里。”
ShetoldmethatIhadbettergetthereearly.她告訴我,我最好早點到那里。
③“第三人稱不更新”。直接引語中的第三人稱變間接引語時不需要變化。
MrSmithsaid/*Jackisagoodworker.”史密斯先生說,“杰克是個好工人?!?/p>
11
.MrSmithsaidJackwasagoodworker.史密斯先生說杰克是個好工人。
(2)時態(tài)的變化
①如果主句的謂語是現(xiàn)在時或?qū)頃r,變間接引語時時態(tài)不變。
Shesays,ltIlikepopularsongs."她說廣我喜歡流行歌曲。”
Shesaysthatshelikespopularsongs.她說她喜歡流行歌曲。
②如果主句的謂語是一般過去時,則間接引語的謂語的時態(tài)一般按下列規(guī)律變化:
一般現(xiàn)在時一般過去時LiLeisaid,“I'mquitesureaboutit.”
李雷說:“我對此很肯定。
—?LiLeisaidthathewasquitesureaboutit.
李雷說他對此很肯定。
現(xiàn)在進行時過去進行時JimsaidJI'mexpectingalongdistancecall.^^
T吉姆說他正在等一個長途電話。
一Jimsaidthathewasexpectingalongdistancecall.
吉姆說產(chǎn)我正在等一個長途電話。”
現(xiàn)在完成時過去完成時Helensaid,"Evefinishedwritingthereport.,,
一海倫說她己經(jīng)寫完了報告。
—>Helensaidthatshehadfinishedwritingthereport.
海倫說:“我已經(jīng)寫完了報告?!?/p>
一般過去時過去完成時TheboysaidJMyfathercametopickmeup.”
一男孩說他爸爸來接他的。
—Theboysaidthathisfatherhadcometopickhimup.
男孩說:“我爸爸來接我的?!?/p>
過去完成時不變Hesaid,"Ihadfinishedmyhomeworkbeforesupper.”
一他說他在晚飯前完成了作業(yè)。
—>Hesaidthathehadfinishedhishomeworkbeforesupper.
他說廣我在晚飯前完成了作業(yè)?!?/p>
一般將來時過去將來時Shesaid,“Hewillgotoseehisfriend.^^
―她說他要去看他的朋友。
—?Shesaidhewouldgotoseehisfriend.
她說廣他要去看他的朋友。
溫馨提示:具備下列條件之一時,直接引語變?yōu)殚g接引語,時態(tài)不變。
①直接引語如果描述的是客觀真理,變?yōu)殚g接引語時,時態(tài)不變。
例如:Theteachersaid,“Theearthmovesaroundthesun."老師說:"地球繞著太陽轉(zhuǎn)。”
一Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
②直接引語中有明確表示過去時間的狀語,在變?yōu)殚g接引語時,一般過去時通常不變。
例如:Heryoungerbrothersaid,“IwasbomonApril20,2003.”她的弟弟說:“我出生在2003年4月20日。”
—Heryoungerbrothersaid(that)hewasbornonApril2003.她的弟弟說他是在2003年4月20日出生的。
③當直接引語是名言、諺語等時,從句時態(tài)不變。
—>Hesaid,“Wherethereisawill,thereisaway.”他說:“有志者,事竟成?!?/p>
Hesaidwherethereisawill,thereisaway.他說,有志者,事竟成。
(3)指示代詞、時間狀語、地點狀語和方向性動詞的變化
指示代詞this這個that那個these這些those那些
時間狀語now現(xiàn)在then那時today今天thatday那天
thismorning今天上午thatmorning那天上午
tonight今天晚上thatnight那天晚上
tomorrow明天thenext/followingday第二天
yesterday昨天thedaybefore前——天
lastnight昨天晚上thenightbefore前一天晚上
thedaybeforeyesterday前天twodaysbefore兩天前
threedaysago三天前threedaysbefore三天前
nextweek下一周thenext/followingweek第二周
ago(至今)以前before(那時)以前
地點狀語here這兒there那兒
方向性動詞bring帶來take帶走
come來go去
2.疑問句
(1)一般疑問句
直接引語如果是一般疑問句,變?yōu)殚g接引語時,要用連詞whether或if來引導,賓語從句用陳述句語序。直
接引語中的謂語動詞是said時,變間接引語要改為asked,沒有間接賓語時,可以加一個間接賓語如me,him
或us等。例如:
Shesaid/Doyouoftencomeheretoreadnewsp叩ers?”她說:“你經(jīng)常來這里看報紙嗎?”
一Sheaskedmeif/whetherIoftenwenttheretoreadnewspapers.她問我是否經(jīng)常去那兒看報紙。
(2)特殊疑問句
直接引語如果是特殊疑問句,變?yōu)殚g接引語時,賓語從句中要用原來的特殊疑問詞并且從句要用陳述句語序。
例如:Heasked,"Wheredoyoulive?"他問:"你住在哪里?”
—?HeaskedmewhereIlived.他問我住在哪里。
隨堂練練手
一、句型轉(zhuǎn)換。
將下列直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語,每空一詞。
1.Sheaskedme,“WhenareyougoingtoShanghai?^^
SheaskedmewhengoingtoShanghai.
2.Mybrothertoldmeonthephone,“Iwillgobacktomorrow.^^
Mybrothertoldmeonthephonethatheback.
3.OurheadteachertoldLiMing'smother,t4Hehasgonehome.”
OurheadteachertoldLiMing'smotherthatgonehome.
4.Thereporteraskedthegirl,“Doyoulikeyourvolunteerworkonweekends?”
Thereporteraskedthegirlshehervolunteerworkonweekends.
5.“Whydoyoustayathome?^^myfatherasked.
MyfatheraskedIathome.
6.Thewomanteacheraskedthestudents,4tCanyouunderstandwhatIamsaying?”
Thewomanteacheraskedthestudentscouldunderstandwhatshewassaying.
7.Shesaid,“Areyoufromthesouth?”
SheaskedIfromthesouth.
8.Mr.Paulsaidtous,“Themoongoesaroundtheearth.^^
Mr.Paulusthatthemoonaroundtheearth.
9."Ican'tfindmywallet,hesaidtome.
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