幼兒園六一語言教案（8篇）

第第頁幼兒園六一語言教案（精選8篇）幼兒園六一語言教案第1篇活動目標1、引導幼兒大膽敘述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、激勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感愛好的情景或最高興的時刻。3、培育幼兒愿與伙伴共享歡樂之情。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。5、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談論、交流。3、紙、筆?；顒舆^程1、引導幼兒敘述“六一”節(jié)的歡樂。（1）昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？（2）討論：為什么覺得歡樂？你都做了哪些事？2、敘述別人的歡樂。（1）昨天楊老師把小伙伴在玩游戲時快樂的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很歡樂，他在做什么？（2）你看到誰很歡樂，他在做什么？3、敘述最感愛好或最快樂的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感愛好或感到最快樂的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)本身的歡樂。（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多歡樂，讓我們把它畫下來吧?。?）幼兒作畫，老師激勵幼兒把最感愛好的情景或最高興的事畫下來。（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結伴賞識并交流作品。（4）集體賞識，請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫裝扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，早上父親媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來共享我們的歡樂，好嗎？活動反思孩子們都特別高興、活躍，假如準備的更充分確定更好。幼兒園六一語言教案第2篇目標：1、學習兒歌，進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界全部小伙伴的節(jié)日。2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；3、初步學會和同伴一起快樂的慶祝本身的節(jié)日。準備：小伙伴慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲。過程：1、出示畫冊，引導幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié)“今日上午，小伙伴一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小伙伴知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？”2、賞識兒歌：《“六一”到》“今日老師個小伙伴帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的.小伙伴是怎樣過六一兒童節(jié)的？”告知幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的重要內(nèi)容；賞識兒歌《六一到》（配樂和圖片進行詩朗誦）提問：“六一兒童節(jié)到了，小伙伴都做了哪些事情？”（請幼兒運用詩歌里的語言進行描述）3、幼兒學習兒歌《“六一”到》①老師分句教授，注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；②請個別幼兒朗誦，老師適當提示；③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動作。）幼兒園六一語言教案第3篇活動目標：1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小伙伴的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的`歡樂。2、理解詩歌中的形容詞?；顒訙蕚洌簯c祝六一的視頻活動過程：1、交流六一節(jié)的歡樂：觀看錄像說說本身節(jié)日里最快樂的事情——誰在慶祝六一兒童節(jié)？是怎么慶祝的？你在六一兒童節(jié)里什么事情最快樂最歡樂？2、賞識并學念詩歌，老師朗誦，幼兒聽讀：——詩歌的名稱叫什么？詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）出示教學課件，再次賞識詩歌。討論理解詩歌內(nèi)容——六一的陽光是什么樣的？六一的鮮花是什么樣的？艷是什么意思？六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）六一的歡樂時什么樣的？為什么歡樂總是美美的？六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？幼兒跟著老師完整學念詩歌。3、大膽想象，仿編詩歌——六一節(jié)還有哪些歡樂的事情也可以編到詩歌里？如：六一的大地是綠綠的老師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……幼兒自由結伴，開展詩歌仿編活動。集體交流并學習背誦。幼兒園六一語言教案第4篇目標：1、學習兒歌，進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界全部小伙伴的節(jié)日。2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；3、初步學會和同伴一起快樂的慶祝本身的節(jié)日。準備：小伙伴慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲；過程：1、出示畫冊，引導幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié)；“今日上午，小伙伴一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小伙伴知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？”2、賞識兒歌：《“六一”到》“今日老師個小伙伴帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小伙伴是怎樣過六一兒童節(jié)的？”告知幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的重要內(nèi)容；賞識兒歌《六一到》提問：“六一兒童節(jié)到了，小伙伴都做了哪些事情？”3、幼兒學習兒歌《“六一”到》①老師分句教授，注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；②請個別幼兒朗誦，老師適當提示；③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。幼兒園六一語言教案第5篇教材分析：六一兒童節(jié)是幼兒本身的節(jié)日，在這個美好、歡樂的日子里，幼兒是幸福的、甜美的?！短鹛鸬墓?jié)日》是一首關于六一兒童節(jié)的詩歌，運用大量的疊詞，形象地描繪了陽光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場景，詩句生動簡潔、朗朗上口，適合中班幼兒賞識。本次活動通過談話、課件感知、配樂朗誦、仿編詩歌等方法，引導幼兒體會詩歌的意境美、韻律美，感受詩歌所表達的歡樂，體會慶祝節(jié)日的甜美和幸福。活動目標：1．理解詩歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦詩歌。豐富詞匯：甜甜的、美美的。2．能用恰當?shù)脑~語描繪事物，嘗試仿編詩歌。3．感受詩歌表達的歡樂，體會慶祝節(jié)日的甜美和幸福?；顒訙蕚洌阂魳?，老師自制課件，“幼兒學習材料”《歡樂總動員》，《幼兒素養(yǎng)進展課程？語言》CD?；顒咏ㄗh：組織談話活動，引起幼兒愛好。提問：六一兒童節(jié)到了，小伙伴的心情是怎樣的？播放課件，幫忙幼兒理解詩歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩歌。請幼兒完整賞識詩歌，諳習詩歌內(nèi)容。提問：詩歌的名字叫什么？詩歌中講了哪些關于六一的事情？小結：六一兒童節(jié)是全世界小伙伴的節(jié)日，小伙伴慶祝六一兒童節(jié)的時候是甜美蜜的、幸福歡樂的。請幼兒閱讀《歡樂總動員》第25頁，配樂朗通《甜甜的節(jié)日》，學習疊詞：甜甜的、美美的。提問：詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一？小結：有時兩個相同的字連在一起說聽起來更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。播放音樂，激勵幼兒用美妙的聲音朗通詩歌。三、出示圖片，引導幼兒仿編詩歌。分小組仿編，激勵幼兒嘗試將身邊喜愛的事物創(chuàng)編到詩歌中提問：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導幼兒用疊詞說一說。簡單繪畫圖示，引導幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦。啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作表演詩歌。請幼兒分小組討論表演動作，在集體面前進行呈現(xiàn)。附：甜甜的節(jié)日六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡樂美美的，六一是屬于我們的`，我們的節(jié)日甜甜的。幼兒園六一語言教案第6篇活動目標：1、知道六一節(jié)是小伙伴的節(jié)日。2、在活動中學會本身畫好伙伴，并撕貼貼貼紙。3、能通過活動體驗到歡樂。活動準備：1、閱歷準備：已有畫好伙伴的閱歷2、物質(zhì)準備：1.彩色卡紙若干2.各種貼貼紙若干3.勾線筆若干4.籃子若干活動過程：一、談話導入，激發(fā)幼兒的愛好。引導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？今日我們要來制作一張美麗的`賀卡作為禮物，送給你的好伙伴。二、老師講解制作賀卡的方法。引導語：請每個小伙伴拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好伙伴，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。三、老師提出要求，幼兒操作，老師巡回引導。1、賀卡的一邊畫上好伙伴，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。2、撕下的紙要放在籃子里。3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；重點引導：小伙伴繪畫好伙伴和幼兒撕貼的動作。四、師幼共享交流，自然活動結束1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好伙伴?；顒臃此迹毫还?jié)是小伙伴的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小伙伴知道六一節(jié)的到來，又能本身動手制作禮物，體驗制作禮物的歡樂，還能體驗收到禮物的高興。整個活動進行得還是比較順當，小伙伴都能制作出賀卡，送給本身的好伙伴。但活動中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線筆可以讓小伙伴畫出本身的好伙伴，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面假如引導速度快的孩子對好伙伴畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，課堂上顯現(xiàn)了很多小伙伴撕不下來的情況，對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié)，假如能讓小伙伴相互說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。幼兒園六一語言教案第7篇活動目標：1、初步感受散文內(nèi)容所表現(xiàn)的美妙意境。2、積極表達本身的賞識感受，學習按散文句式進行仿編。3、初步理解幸福的含義，知道幫忙別人也是一件幸福的事?；顒訙蕚洌?、《找幸?！氛n件、《致愛麗絲》《幸福拍手歌》音樂。2、幫忙幼兒理解散文的小圖片、字卡。3、小貓、大雁、青蛙、農(nóng)夫伯伯、媽媽掛飾若干。4、供幼兒察看、敘述幫忙別人找幸福的小圖片若干?；顒舆^程：一、賞識無聲課件：大家找幸福的動畫。1、導入：小伙伴，你知道幸福是什么嗎？大家都在找他，是誰在找幸福呢？他們找到幸福了嗎？讓我們一起來看一看。2、幼兒賞識無聲課件。3、提問：誰在找幸福，有沒有找到幸福？找到的幸福是什么？4、幼兒個別敘述。二、完整賞識課件及散文，把握散文句式。1、完整賞識散文。2、提問：他們找到幸福了嗎？找到了什么樣的幸福？老師依據(jù)幼兒敘述的次序、先后出示小圖片幫忙幼兒進一步理解散文。3、學習、把握句式：xx在哪里干什么？他說：我找到幸福了。三、初步學習朗誦散文，感受散文的美妙意境。1、看圖片提示，師幼一起聽音樂伴奏朗誦散文。2、自選角色表演，進一步感受散文的意境。四、學習用散文句式仿編。1、老師：還有誰也會去找幸福呢？他會在哪里找到什么樣的幸福？他會怎么說的？2、幼兒用散文句式仿編。3、用散文句式說一說本身感到幸福的事。4、察看圖片，也用散文中的句式說一說。五、集體舞：《幸福歌》?；顒友娱L：區(qū)域活動：語言區(qū)供給圖片激勵幼兒連續(xù)用散文句式仿編散文。游戲活動：游戲中激勵幼兒戶型幫忙。家園共育：家長以身作則，給孩子樹立榜樣。幼兒園六一語言教案第8篇一、引導思想：一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最緊要的一個節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉辦“多彩童年·放飛理想”為主題的慶祝活動，此次活動本著“陽光、歡樂、熱誠、安全”的原則和要求，以此次活動為契機，使我園藝術教育活動做到常態(tài)化，努力提高我園藝術教育工作的質(zhì)量和水平，呈現(xiàn)我園全體師幼酷愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探究、健康向上的精神風貌。二、活動目標：通過本次活動提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的本領，促進幼兒體、智、德、美全面進展，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；通過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造我園的良好形象。為了使慶?；顒禹槷斢行У剡M行，特訂立本方案。三、活動主題：主題：“多彩童年·放飛理想”四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演五、活動時間：5月30日下午16：30——18：00六、活動地點：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院七、參加對象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長八、組織機構：1、領導組：組長：齊峰偉副組長：王志強趙曄霞練鳳成員：園務會成員及各班班主任2、職責：（1）組長：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動各項事宜。（2）副組長：練鳳負責會場舞臺布置，嚴霞幫助。蘇英負責會場布置（包括出入場、演出秩序及會場秩序。）（3）主持人：老師：郭瑞老師、孫敏老師幼兒：劉皓奇小伙伴、楊晨怡小伙伴（4）保衛(wèi)工作：胡禹貴、孫濤（5）保健工作：邊亮琴老師（6）安全工作：蘇英老師及各班主任（蘇英提前訂立活動安全應急預案）。（7）班級幼兒秩序：由本班三位老師負責。（8）攝影、攝像：楊春艷老師（9）音響設備：張宏老師九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目實在要求：1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材，本著健康向上、陽光、歡樂、熱誠、安全的原則和要求；主題鮮明、形式多樣、富有感染力，呈現(xiàn)我園師幼天真、活潑、酷愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探究、陽光健康的精神風貌。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學表演、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。4、以班級為單位，小班每個班出1個精品節(jié)目，中班1—2個節(jié)目，大班至少2個節(jié)目，由班上三位老師負責編排幼兒節(jié)目。5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園優(yōu)點以便幼兒園統(tǒng)一布置。6、各班組織家長清理場地果皮紙屑。8、按次序依次退場。十一、注意事項：1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間幼兒的安全教育與管理，確保活動順當進行。2、各班主任必需指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場，注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。3、家長不得將自家飼養(yǎng)的'貓、狗等家畜帶來幼兒園。4、全部女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5、觀看演出時不得在活動期間打太陽傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。6、家長不得私帶瓜子、花生等零食進園。7、家長為幼兒準備1—2瓶礦泉水。8、全部參演人員在16：20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。9、全部工作人員在16：20到場，