第17課 水墨情趣（教案）蘇少版美術(shù)三年級下冊

第17課水墨情趣（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：了解水墨畫的基本特點(diǎn)和表現(xiàn)技法，學(xué)會運(yùn)用水墨畫技法進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2.過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握水墨畫的基本技巧，提高學(xué)生的繪畫能力。3.情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛和尊重，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.水墨畫的基本特點(diǎn)：介紹水墨畫的起源、發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)等，讓學(xué)生對水墨畫有一個全面的了解。2.水墨畫的工具與材料：介紹毛筆、宣紙、墨汁、顏料等基本工具和材料，讓學(xué)生了解其性能和用途。3.水墨畫的表現(xiàn)技法：講解水墨畫的用筆、用墨、用水、用色等基本技法，讓學(xué)生掌握水墨畫的繪畫技巧。4.水墨畫的創(chuàng)作步驟：分析水墨畫的創(chuàng)作步驟，讓學(xué)生學(xué)會從構(gòu)圖、勾線、渲染、到收拾的整體過程。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：水墨畫的基本特點(diǎn)和表現(xiàn)技法，水墨畫的創(chuàng)作步驟。2.教學(xué)難點(diǎn)：水墨畫的用筆、用墨、用水、用色等基本技法的靈活運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：教材、PPT、教學(xué)視頻、示范作品等。2.學(xué)具：毛筆、宣紙、墨汁、顏料、調(diào)色盤、水桶等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過欣賞經(jīng)典水墨畫作品，引導(dǎo)學(xué)生了解水墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)：講解水墨畫的基本工具與材料，分析水墨畫的表現(xiàn)技法和創(chuàng)作步驟，讓學(xué)生掌握水墨畫的基本技巧。3.示范講解：教師現(xiàn)場示范水墨畫的繪畫過程，講解用筆、用墨、用水、用色等技法的運(yùn)用，讓學(xué)生直觀地了解水墨畫的創(chuàng)作方法。4.學(xué)生練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行水墨畫的創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。六、板書設(shè)計(jì)1.板書第17課水墨情趣2.板書內(nèi)容：水墨畫的基本特點(diǎn)水墨畫的工具與材料水墨畫的表現(xiàn)技法水墨畫的創(chuàng)作步驟七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課堂練習(xí)：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)作一幅水墨畫作品。八、課后反思本節(jié)課通過欣賞、講解、示范、練習(xí)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握了水墨畫的基本技巧，提高了學(xué)生的繪畫能力。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識。同時，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時解答學(xué)生疑問，確保教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，可以嘗試引入更多傳統(tǒng)藝術(shù)元素，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。水墨畫的表現(xiàn)技法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，它是學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的關(guān)鍵。水墨畫的表現(xiàn)技法包括用筆、用墨、用水、用色等方面，每個方面都有其獨(dú)特的技巧和藝術(shù)效果。用筆是水墨畫的基礎(chǔ)。水墨畫的用筆包括勾勒、皴擦、點(diǎn)厾等技法。勾勒是用毛筆勾勒出物象的輪廓和結(jié)構(gòu)，要求線條流暢、有力。皴擦是通過毛筆的皴擦來表現(xiàn)物象的質(zhì)感和立體感，要求皴擦有序、自然。點(diǎn)厾是用毛筆點(diǎn)出物象的細(xì)節(jié)和質(zhì)感，要求點(diǎn)厾準(zhǔn)確、生動。用墨是水墨畫的靈魂。水墨畫的用墨包括濃墨、淡墨、干墨、濕墨等技法。濃墨是墨汁的濃度較高，用于表現(xiàn)物象的暗部和立體感。淡墨是墨汁的濃度較低，用于表現(xiàn)物象的亮部和虛部。干墨是墨汁干燥后的效果，用于表現(xiàn)物象的紋理和質(zhì)感。濕墨是墨汁濕潤的效果，用于表現(xiàn)物象的濕潤和透明感。再次，用水是水墨畫的特色。水墨畫的水分控制非常關(guān)鍵，水分的多少直接影響到畫面的效果。水分過多會導(dǎo)致畫面模糊、失去控制，水分過少則會使畫面顯得干燥、生硬。因此，掌握好水分的控制是水墨畫的重要技法。在教學(xué)中，教師應(yīng)該通過示范和講解，讓學(xué)生充分理解并掌握這些表現(xiàn)技法。同時，教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，通過不斷的練習(xí)和嘗試，學(xué)生才能更好地掌握水墨畫的技巧，并能夠運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。教師還應(yīng)該注意學(xué)生的個性化發(fā)展，尊重每個學(xué)生的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在評價學(xué)生的作品時，不僅要注重技法的正確性，還要注重作品的藝術(shù)性和創(chuàng)意性。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生不僅能夠掌握水墨畫的表現(xiàn)技法，還能夠培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。水墨畫的表現(xiàn)技法是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，教師應(yīng)該通過多種教學(xué)手段，讓學(xué)生充分理解和掌握這些技法，并能夠靈活運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。同時，教師還應(yīng)該注重學(xué)生的個性化發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)水墨畫的過程中，不僅能夠提高繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。1.直觀演示：教師可以通過現(xiàn)場示范，展示如何運(yùn)用不同的筆觸來表現(xiàn)不同的物象。例如，通過中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等不同的運(yùn)筆方式，展示線條的變化和質(zhì)感的表現(xiàn)。同時，教師應(yīng)該邊演示邊講解，讓學(xué)生明白每種技法的具體操作和效果。2.分步練習(xí)：教師可以將水墨畫的表現(xiàn)技法分解成若干個步驟，讓學(xué)生逐一練習(xí)。例如，先讓學(xué)生練習(xí)勾勒輪廓，然后再練習(xí)皴擦和點(diǎn)厾。這樣可以幫助學(xué)生逐步建立起對水墨畫技法的理解和掌握。3.案例分析：教師可以選取一些經(jīng)典的水墨畫作品，與學(xué)生一起分析畫中的用筆、用墨、用水、用色等技法。通過分析大師的作品，學(xué)生可以更直觀地理解技法是如何在作品中發(fā)揮作用的。4.創(chuàng)意實(shí)踐：在學(xué)生掌握基本技法后，教師可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)踐，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)的技法來表達(dá)自己的思想和情感。這樣的實(shí)踐不僅可以提高學(xué)生的繪畫技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和藝術(shù)表達(dá)能力。5.個別指導(dǎo)：由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣點(diǎn)不同，教師應(yīng)該根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個別指導(dǎo)。對于技法掌握不夠熟練的學(xué)生，教師可以提供更多的示范和練習(xí)機(jī)會；對于有創(chuàng)新潛力的學(xué)生，教師可以