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文檔簡介
湖南省株洲市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語,要寫得正確、規(guī)范、美觀。
dùjìyóuzhōngxiánjiēfàngsì
móquáncāzhǎngshēngchùfùyōng
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累填空。
(1)“近朱者赤,________”這個八字成語告誡我們:與品行好的人一起,自己也會變好;與品行不好的人在一起,自己也會變壞。
(2)詩中有美景:江山沐浴著春光,春風(fēng)送來花草的芳香,我吟誦起了杜甫的詩句:“______,春風(fēng)花草香?!弊叩缴介g,山路上蒼翠的樹與來時一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴,我想到了曾幾的詩句:“綠陰不減來時路,__________?!痹娭杏辛?xí)俗:“千門萬戶曈曈日,_________?!睆倪@兩句詩中,我看到了家家戶戶用新桃符換下舊桃符的情景。從“_________,遍插茱萸少一人”的詩句中,我們可以讀出詩人想象的重陽節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。
(3)“人非圣賢,孰能無過?!弊钤愀獾牟皇欠稿e,而是知錯不改,正如《論語》中所說:“________,是謂過矣?!庇辛隋e誤,就要善于總結(jié),聽取正確的意見,正如《周易》中說的“見善則遷,________”,才能不斷提升自我修養(yǎng)。2).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。
(1)面對緊急情況,我們首先要鎮(zhèn)靜。(
)
(2)媽媽夸獎明明是個懂事的好孩子。(
)
(3)從大自然中,我們學(xué)會了許多辨認(rèn)方向的方法。(
)3).積累與運(yùn)用。
(1)______,______,______?______。(《清明》)
(2)______,______,______,添得黃鸝四五聲。(《三衢道中》)
(3)詩人筆下的春天格外美麗。杜甫筆下的春天是“泥融飛燕子,______”,蘇軾對春天的感受是“______,春江水暖鴨先知?!卑拙右资沁@樣描繪春天的江南:“______,春來江水綠如藍(lán)?!?).看圖寫出寓言故事的名稱,并完成練習(xí)。①_____劍②_____兔③_____蛙④_____盜_____(1)比喻自己欺騙自己的成語是第_____幅圖。
(2)第_____幅圖告訴我們不要妄想不勞動就可以得到收獲。
(3)第③幅圖告訴我們的道理是_____
A.我們做人要誠實(shí),不要自欺欺人。
B.不要把眼光總是局限于自己所處的環(huán)境,要把眼光放得長遠(yuǎn)些,多看看外面的世界。
C.學(xué)習(xí)別人的長處,不能生搬硬套、胡亂模仿別人,反而把自己原來的東西忘掉。
(4)圖①成語的近義詞是_____
A.見風(fēng)使舵
B.見機(jī)行事
C.隨機(jī)應(yīng)變
D.墨守成規(guī)5).根據(jù)古詩文內(nèi)容填空。
(1)__________________,春風(fēng)花草香。
(2)__________________,春江水暖鴨先知。
(3)梅子黃時日日晴,__________________。
(4)千門萬戶曈曈日,__________________。
(5)__________________,牧童遙指杏花村。
(6)__________________,每逢佳節(jié)倍思親。
(7)______人有______者。田中有株。兔走_(dá)_____株,折______而死。因______耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列對《貓》重點(diǎn)語句理解有誤的一項是()A.“貓的性格實(shí)在有些古怪?!边@句是說貓的性格讓人難以捉摸,寫出了作者對貓并不喜歡。B.“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來?!边@句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。C.“它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!”這句話里“非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞語,寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。2).幾位同學(xué)在聊課外書,你覺得哪位同學(xué)的說法是不正確的()A.小林說:“我最愛讀《十萬個為什么》,我知道了水能滅火是因為‘它又濕又冷’?!盉.小紅說:“《十萬個為什么》我也愛讀,里面有許多感人的故事?!盋.小明說:“我讀了中國版的《十萬個為什么》,它是一套叢書。”D.小李說:“我國還有很多優(yōu)秀的科普作品,比如李四光的《看看我們的地球》、州高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》等等,這些書大家都可以找來看看?!?).后鼻韻母的字有()A.見B.方C.電D.萬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)
__________________________________________________________
(2)李雷笑著對媽媽說:“我?guī)湍黾覄?wù)”。(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________________________
(3)祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。(使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
__________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語搭配。
天氣黃了
樹葉往南飛
大雁涼了
快活的浪花
金色的大海
雪白的腳印
藍(lán)藍(lán)的項鏈2).連一連
彎彎的禾苗
閃閃的大海
藍(lán)藍(lán)的小河
青青的星星6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句序。
(
)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小草?
(
)每當(dāng)你出去旅游時,是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹?
(
)所以,泥土是一切之源。
(
)但是如果沒有泥,哪來的花草樹木,哪來的其他生物呢?
(
)你也許不會注意它,因為它是那么平凡,那么沒有吸引力。
(
)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?2).我會排句子。
(
)再打開水龍頭裝水,一邊用手?jǐn)嚢琛?/p>
(
)星期天上午,冬冬幫媽媽淘米。
(
)最后加些干凈的水,把淘好的米放到煤氣灶上。
(
)她先從米桶里舀出米倒到鍋里。
(
)然后把臟水倒掉,重復(fù)幾次。
☆排列句子時,我們要留意其中一些表示先后順序的詞語,如“先”“再”“然后”“最后”等。找到這些詞語,我們就能厘清事情或動作發(fā)生的先后順序,排列起句子來就容易多了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“鞠躬盡瘁”中“瘁”字的部首是“疒”,音序是C。(
)
2.“心驚肉跳、忐忑不安、膽戰(zhàn)心驚”這些詞語都可以描寫外貌。(
)
3.“一望無際”的近義詞是“無窮無盡”。(
)
4.“排山倒海的聲音,震耳欲聾的浪頭”這兩組詞語搭配合適。(
)
5.“書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力?!闭f法正確。(
)
6.“青鳥/不傳/云外信,丁香/空結(jié)/雨中愁?!钡睦首x停頓不正確。(
)
7.“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”是一個反問句。(
)
8.“多好??!”表達(dá)了郝副營長對美好生活的憧憬。(
)
9.倡議書一般包含“標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期”五部分。(
)
10.“位卑未敢忘憂國。”表達(dá)了古代詩人陸游憂國憂民的情懷。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的詩歌,完成文后問題。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.這首詩寫了哪些景物?整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?
____________________________________________
2.體會詩歌中“落”的表達(dá)效果。
_________________________________________________
3.本詩前兩句寫景,不帶一個“月”字,我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔,這兩句詩描寫出景物______________________的特點(diǎn)。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).同學(xué)們,不知不覺間,你們在小學(xué)已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)時光。六年來,你們一定讀過不少圖書吧;你們和圖書之間也發(fā)生過一些有趣的故事吧?,F(xiàn)在請你拿起筆。以“我與名著之間的故事”為主題,寫一算習(xí)作。文體不限,題目自擬。
要求:思想健康,感情真摯,內(nèi)容具體,語句通順,字跡工整,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))名、街道(村)名、校名、人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).4.刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?1.解釋加點(diǎn)字。
①其劍自舟中墜于水___________________
②是吾劍之所從墜__________________
2.翻譯句子。
舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
_____________________________________________________________________
3.這則寓言叫什么?它說明了一個什么道理?
____________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文練習(xí)。楊時見程頤于洛。時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游?。▃uò)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!咀⑨尅浚孩俪填U:宋代著名理學(xué)家,上門求學(xué)之人每天絡(luò)繹不絕②蓋:大概。③瞑坐:打瞌睡。④游酢zuò:楊時的同學(xué)。1.整體感知:給這則小古文加標(biāo)題,下面最合適的是哪個()A.囊螢映雪B.尊師重道C.程門立雪D.雪中送炭2.字詞理解:對照譯文,照樣子解釋加點(diǎn)字的意思。
(1)時與游酢侍立不去(
)(2)頤既覺(
)
3.遷移運(yùn)用:你從楊時的行為中感受到了什么?像這樣的成語故事你還知道哪些?試著再寫出三個。
____________
4.劃線句子的意思:_______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).口語交際
暑假時,小紅要和家人一起去南龍布依古寨,參觀當(dāng)?shù)氐摹傲铝惫?jié)日活動,她想約小華一起。她正在給小華打電話,她應(yīng)該怎么說?請從下面給出的選項中選一選。(填序號)①好的,那我們到時候見。再見!②你好,請問是小華嗎?③我是小紅。我想邀請你暑假和我一起去南龍布依古寨,參觀當(dāng)?shù)氐摹傲铝惫?jié)日活動。你到時候有時間嗎?
小紅:___
小華:是的,我就是小華。你是誰呀?
小紅:___
小華:我有時間,我非常愿意和你一起去。
小紅:___
小華:好的,再見!
2).用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。
窗框(kuāngkuàng)笨拙(zhuōzhuó)挑釁(pānxìn)
蘆葦(wěiwéi)寧可(nìngníng)掐住(xiànqi?。?/p>
花圃(pǔmǔ)心臟(zāngzàng)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)我怎么能離開自己的陣地呢?(換一種說法,意思保持不變)
____________________。
(2)我
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