黑龍江哈爾濱市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

黑龍江哈爾濱市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

jìqìjiǎngjiūpànwàngchúfáng

línglìjīnglìcháoxùnyùgào

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

吩____悔____漆____哀____

粉____誨____黎____衰____2）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）這是一個特殊的春天，疫情又一次sì()虐祖國各地，白衣天使們迅速奔fù()疫區(qū)，這些最美的逆行者讓我們sùránqǐjìng()。在大家共同的努力下，城市漸漸huī()復(fù)了往日的xuān()囂。

（2）“足下千里，移步換景，寰宇紛呈萬花筒?！蓖ísī()的河道zònghéng()交錯，小tǐng()在城市中穿梭自如；荷蘭的草原一碧千里，溫順的mián()羊，毛茸茸的小雞，奔chí()的jùn()馬，在這里悠然自得；埃及熠熠發(fā)光的珍寶——金字塔在金色的沙漠中等待我們?nèi)ヌ剿鳌?）.我會照樣子寫詞語。

例：明亮（兩個字意思相近）(

)(

)

例：悲傷（形容難過）(

)(

)

例：酸溜溜（形容食物）(

)(

)4）.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

書中有情，搖桂花，品gāobǐng(

)，駐小島，守biānjiāng(

)是家國情懷；shòuruò(

)的母親用皸裂的手指數(shù)出的毛票，父親彎下jǐbèi(

)背我上學(xué)，用zhǐxiè(

)做出萬花筒，聲聲dīngzhǔ(

)，默默守護(hù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是舐犢之情。5）.看拼音，寫詞語。

中國少年需強(qiáng)壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無法抵御外敵的qīnlüè_______，中國少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會huǐmiè_______聰穎的智慧；中國少年還需有強(qiáng)烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史，同心協(xié)力的人民，必將成為中華民族偉大復(fù)興的深厚底蘊(yùn)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.用部首查字法查字典，“翻”要查（）A．習(xí)B．羽C．番2）.下面這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（）

（）不要緊（）小公雞說道（）第一次能這樣就很不錯了（）A．“，”，“?！盉．“”，“?！盋．“，”：“?！盌．“?！?，。3）.《安徒生童話》的作者是丹麥的（）A．格林兄弟B．葉圣陶C．安徒生D．曹文軒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求將句子補(bǔ)充完整。

（1）他家的住房太小了，__________。（寫成夸張句）

（2）這么感人的故事，___________？（寫成反問句）

（3）老師是________，我們是__________。（寫成比喻句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組成詞語。

樹秋蓮小青看

花天葉見魚蛙2）.把左右兩邊的詞語搭配起來。

改善缺點(diǎn)保衛(wèi)作用

改變條件保護(hù)兒童

改正方向發(fā)揚(yáng)祖國

改掉毛病發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.按要求排列下面每組詞語。

1．按時間先后順序排列下面的節(jié)日。

端午節(jié)元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)

________________________________

2．按順序排列下面的生肖。

寅虎子鼠卯兔丑牛

______________________________

3．按范圍由大到小的順序排列下面的詞語。

中國亞洲世界北京

____________________________2）.給下列的詞語重新排序。

（1）端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)

_______________________

（2）草長鶯飛北雁南飛銀裝素裹驕陽似火

________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．從《白樺》中，我們可以強(qiáng)烈地感受到詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。(

)

2．《鄉(xiāng)下人家》一文按照總一分一總的順序，為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。(

)

3．納米是非常小的長度單位，人的肉眼根本看不見。(

)

4．“它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！”這句話用“非……不可”寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．這首詩的作者是_____代詩人_______。這首詩寫的是_____（季節(jié)）的景色。

2．詩中“晴柔”的意思是（）A．晴天里柔和的風(fēng)。B．晴天里柔和的風(fēng)光。C．晴天里柔和的池水。3．這首詩中寫到的景物有哪些？

____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

回首小學(xué)生活，六年的成長過程中，你一定擁有一件令自己值得稱道的“得意之作”。這樣的“得意之作”也許是一件成功的小制作，也許是一個精彩的節(jié)目，也許是一幅優(yōu)秀的書法作品……請回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，以“得意之作”為主題寫一篇習(xí)作。要把印象深刻的內(nèi)容寫具體，寫出：得意之處，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文賞析。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．“光持石擊甕破之”這句話的節(jié)奏劃分正確的是（）A．光/持石擊/甕破之B．光持/石擊甕/破之C．光/持石/擊甕/破之D．光/持石擊甕/破/之2．“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中?！边@句話的意思正確的是（）A．一群孩子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面，腳跌沒在水中。B．一群兒子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面。C．一群孩子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。D．一群孩子在院子里玩，一個兒子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。3．選出加點(diǎn)字的意思。

（1）群兒戲于庭(

)

A．廳堂

B．庭院

C．司法機(jī)關(guān)審判案件的地方

（2）光持石擊甕破之(

)

A．遵守不變B．拿著，握住C．主張，掌管

4．你如果是當(dāng)時在場的小朋友，你會對司馬光說：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。小露珠夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了?！霸缤?，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說?！霸缤郏竦男÷吨?。”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說?！霸缤?，像的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。小動物們都喜歡小露珠。一會兒，太陽公公披著云霞、爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“”1．給短文中畫橫線的句子補(bǔ)充完整。

2．在括號里填上合適的詞語。

(

)的向日葵(

)的白楊樹(

)的喇叭花(

)的珠寶

3．短文是按________順序?qū)懙?，先寫_____________的小露珠；再寫_______時候的小露珠；接著寫_______________時候的小露珠；最后寫小露珠變成了___________。

4．仿照劃線句子，用擬人手法寫一句話。

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

滲透（shènɡshèn）炫耀（xuànxuán）譬如（bìpì）

負(fù)荷（hèhé）酣睡（hānɡān）一縷（nǚlǚ）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思打“√”。

未成陰（陰涼樹蔭