小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)個(gè)性化輔導(dǎo)方案

學(xué)員姓名：年級(jí)：六年級(jí)學(xué)管師：輔導(dǎo)科目：英語(yǔ)學(xué)科教師：日期：2014年10月學(xué)生的基本情況學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)興趣：□有□無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)：□有□無(wú)主動(dòng)性：□強(qiáng)□弱上進(jìn)心：□強(qiáng)□弱其他：學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，時(shí)間觀念把握得較好，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性有點(diǎn)欠缺。習(xí)慣與方法計(jì)劃性（制定和執(zhí)行）：□強(qiáng)□弱課堂注意力集中度：□高□低課堂筆記習(xí)慣：□有□無(wú)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣：□有□無(wú)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣：□有□無(wú)按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)：□有□無(wú)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：上課應(yīng)該聽(tīng)讀結(jié)合，經(jīng)常性跟著老師讀，要相信自己，不要怕讀錯(cuò)，每次課后要注意對(duì)課堂知識(shí)的回顧，善于總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，遇到不懂的及時(shí)提問(wèn)。學(xué)科分析優(yōu)點(diǎn)不足1、對(duì)于課堂講解的知識(shí)，領(lǐng)悟較快，懂得運(yùn)用。2、上課態(tài)度好，認(rèn)真聽(tīng)講，善于做筆記。3、對(duì)于老師布置的任務(wù)能夠較自覺(jué)地完成。4、尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，很乖巧。1、對(duì)單詞的記憶不牢固，基礎(chǔ)一般。2、沒(méi)有明確的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)仍抱著一種完成任務(wù)的心態(tài)。3、學(xué)過(guò)的知識(shí)理解運(yùn)用快，但也比較容易忘記。學(xué)生知識(shí)掌握情況調(diào)查序號(hào)知識(shí)考點(diǎn)學(xué)生掌握情況備注1詞匯一般學(xué)生對(duì)單詞缺少長(zhǎng)期的記憶，之前學(xué)過(guò)的詞匯容易忘記。2動(dòng)詞一般不能清楚地區(qū)別be動(dòng)詞和助動(dòng)詞，且對(duì)助動(dòng)詞和be動(dòng)詞后動(dòng)詞的結(jié)形式和用法不清楚；對(duì)第三人稱(chēng)單數(shù)的用法掌握得不好。3冠詞、連詞一般對(duì)不定冠詞的用法掌握得還行，但不會(huì)區(qū)分定冠詞與不定冠詞的用法。4介詞一般時(shí)間介詞用法和時(shí)間表達(dá)法中介詞的用法不是很熟練，有待加強(qiáng)。5代詞

一般人稱(chēng)代詞和物主代詞容易混亂，做題憑感覺(jué)。6數(shù)詞較好基數(shù)詞和序數(shù)詞基本能分清，但單詞沒(méi)記住。需加強(qiáng)。7名詞所有格

良好對(duì)名詞如何變所有格掌握的還行，但不清楚什么時(shí)候該用所有格。8現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)良好對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這個(gè)概念還是比較清晰，能夠分清部分標(biāo)志性的詞語(yǔ)，但用法上仍需加強(qiáng)。9一般現(xiàn)在時(shí)較好一般現(xiàn)在時(shí)是最常用的時(shí)態(tài)，大題掌握得還行，但第三人稱(chēng)單數(shù)的形式和用法急待掌握。10一般將來(lái)時(shí)未掌握一般將來(lái)時(shí)是小學(xué)畢業(yè)考的考點(diǎn)。11一般過(guò)去時(shí)未掌握考試的重難點(diǎn)，注意動(dòng)詞的變化形式。12一般疑問(wèn)句較好以情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞開(kāi)頭的基本會(huì)用，但是以助動(dòng)詞開(kāi)頭的還不夠熟練。13特殊疑問(wèn)句一般考試的重難點(diǎn)，經(jīng)常性復(fù)習(xí)。14There

be結(jié)構(gòu)較好分清therebe與havehas的區(qū)別。15書(shū)面表達(dá)一般詞匯量欠缺，對(duì)時(shí)態(tài)的掌握需要加強(qiáng)。輔導(dǎo)計(jì)劃表序號(hào)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計(jì)課時(shí)教學(xué)時(shí)間備注1五年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)詞匯和句子68月30日五年級(jí)詞匯基本忘記，單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，貴在堅(jiān)持，每次上課前都要聽(tīng)寫(xiě)，務(wù)必背熟。2序數(shù)詞和基數(shù)詞2依課時(shí)進(jìn)度理清二者的區(qū)別并運(yùn)用3陳述句變否定句和一般疑問(wèn)句2依課時(shí)進(jìn)度重點(diǎn)掌握4陳述句變特殊疑問(wèn)句4依課時(shí)進(jìn)度特殊疑問(wèn)句是考試的重難點(diǎn)，應(yīng)經(jīng)常性回顧練習(xí)。5六年級(jí)上冊(cè)第一單元2依課時(shí)進(jìn)度對(duì)學(xué)生書(shū)本上的單元知識(shí)加以鞏固，為單元測(cè)