師德師風(fēng)問題整治工作實(shí)施方案

師德師風(fēng)問題整治工作實(shí)施方案

一、背景與目標(biāo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、整治范圍與內(nèi)容

1.整治范圍：全校在職教師。

2.整治內(nèi)容：

（1）政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，違反黨的教育方針，傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為。

（2）違反職業(yè)道德，行為不端，侵犯學(xué)生權(quán)益。

（3）學(xué)術(shù)不端，抄襲、剽竊他人成果，弄虛作假。

（4）工作作風(fēng)懈怠，敷衍塞責(zé)，不認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)。

（5）其他違反師德師風(fēng)的行為。

三、整治措施與步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（____年__月）

（1）成立師德師風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督整治工作。

（2）通過各種渠道宣傳師德師風(fēng)整治工作的重要性和必要性，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。

（3）組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策文件，明確師德師風(fēng)要求。

2.自查自糾階段（____年__月）

（1）教師對(duì)照整治內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾。

（2）學(xué)校對(duì)自查自糾情況進(jìn)行匯總、分析，制定整改措施。

3.集中整治階段（____年__月）

（1）針對(duì)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，開展集中整治。

（2）對(duì)存在嚴(yán)重問題的教師，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

4.規(guī)范提升階段（____年__月）

（1）總結(jié)整治工作經(jīng)驗(yàn)，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）加強(qiáng)教師培訓(xùn)和師德教育，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

四、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。

2.加大宣傳力度，營(yíng)造良好輿論氛圍。

3.嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，強(qiáng)化責(zé)任追究。

4.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保工作落實(shí)。

本實(shí)施方案自發(fā)布之日起施行，如有未盡事宜，由學(xué)校師德師風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

五、監(jiān)督與評(píng)估

1.建立監(jiān)督機(jī)制，通過學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等多渠道收集師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

（1）設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信箱，公開舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

（2）定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師師德師風(fēng)表現(xiàn)。

2.定期開展師德師風(fēng)專項(xiàng)評(píng)估，對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行量化考核。

（1）制定評(píng)估指標(biāo)體系，明確評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

（2）成立評(píng)估小組，對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行定期評(píng)估。

（3）評(píng)估結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。

六、激勵(lì)機(jī)制

1.建立健全師德師風(fēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）設(shè)立“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。

2.加大對(duì)優(yōu)秀教師和團(tuán)隊(duì)的宣傳力度，樹立師德師風(fēng)典型。

（1）通過校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（2）組織師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。

七、持續(xù)改進(jìn)

1.定期總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)存在的問題和不足，及時(shí)調(diào)整和完善工作措施。

（1）開展師德師風(fēng)建設(shè)課題研究，探索有效的工作方法。

（2）借鑒其他學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。

2.加強(qiáng)與上級(jí)教育行政部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握師德師風(fēng)建設(shè)的新政策、新要求。

（1）組織專題學(xué)習(xí)，確保教師隊(duì)伍及時(shí)了解并貫徹執(zhí)行相關(guān)政策。

（2）積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持和指導(dǎo)，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作順利推進(jìn)。

八、附則

本實(shí)施方案的解釋權(quán)歸學(xué)校師德師風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有。具體實(shí)施過程中，如遇特殊情況，可根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后執(zhí)行。全校教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守本實(shí)施方案，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

九、培訓(xùn)與發(fā)展

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

（1）將師德師風(fēng)教育納入教師繼續(xù)教育體系，確保每位教師每年至少參加一次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。

（2）邀請(qǐng)專家、優(yōu)秀教育工作者來校進(jìn)行師德師風(fēng)講座，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。

（3）開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，如師德師風(fēng)演講比賽、征文活動(dòng)等，提升教師的道德修養(yǎng)。

2.促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展，關(guān)注教師心理健康。

（1）設(shè)立教師發(fā)展基金，支持教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)等活動(dòng)。

（2）建立教師心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，為教師提供心理咨詢和壓力釋放渠道。

十、家校合作

1.加強(qiáng)家校溝通，共同推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展，聽取家長(zhǎng)意見和建議。

（2）建立家長(zhǎng)志愿者制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督。

（3）通過家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育講座等形式，提高家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。

2.聯(lián)合開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，形成家校共育的良好氛圍。

（1）組織親子活動(dòng)，強(qiáng)化教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的家校共育。

（2）開展“家長(zhǎng)眼中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

十一、預(yù)防與處理

1.強(qiáng)化預(yù)防措施，防止師德師風(fēng)問題的發(fā)生。

（1）加強(qiáng)新教師入職培訓(xùn)，明確師德師風(fēng)要求。

（2）定期組織師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)，以案說法，強(qiáng)化教師的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念。

2.建立健全師德師風(fēng)問題處理機(jī)制。

（1）明確問題處理流程，確保問題發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)的及時(shí)性和有效性。

（2）對(duì)師德師風(fēng)問題實(shí)行“零容忍”，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為，維護(hù)教育形象和師生權(quán)益。

十二、信息公示與反饋

1.定期公示師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展和成果，接受社會(huì)監(jiān)督。

（1）通過校園網(wǎng)、公告欄等形式，公開師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)信息。

（2）設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，廣泛收集師生和家長(zhǎng)的反饋意見。

2.建立反饋處理機(jī)制，對(duì)收集到的意見和建議及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)和處理。

（1）成立專門工作組，負(fù)責(zé)整理、分析反饋意見，提出整改措施。

（2）對(duì)涉及師德師風(fēng)問題的投訴，做到事事有回音、件件有著落。

十三、監(jiān)督與評(píng)價(jià)

1.建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成校領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生、家長(zhǎng)等多角度監(jiān)督體系。

（1）設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督小組，定期開展監(jiān)督檢查。

（2）完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

十四、激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施

1.制定具體的師德師風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）設(shè)立“師德標(biāo)兵”、“師德建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）對(duì)獲獎(jiǎng)教師在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等方面給予優(yōu)先考慮。

十五、持續(xù)改進(jìn)與反饋

1.定期對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，及時(shí)調(diào)整工作策略。

（1）組織師德師風(fēng)建設(shè)回頭看活動(dòng)，查找不足，提出整改措施。

（2）建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的持續(xù)推進(jìn)。

十六、家校合作的深化

1.加強(qiáng)家校溝通，共同推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）定期開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。

（2）建立家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的決策和監(jiān)督。

十七、預(yù)防與處理機(jī)制的完善

1.強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)，制定具體的預(yù)防措施，防止師德師風(fēng)問題的發(fā)生。

（1）開展師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，提前介入，防患于未然。

（2）建立師德師風(fēng)問題快速反應(yīng)機(jī)制，確保問題得到及時(shí)有效的處理。

十八、信息公示與反饋機(jī)制的透明化

1.提高師德師風(fēng)建設(shè)工作的透明度，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

（1）通過多種渠道公示師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

（2）建立反饋處理機(jī)制，確保師生及家長(zhǎng)的每一條意見和建議都能得到重視和回應(yīng)。

十九、培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)制的鞏固

1.持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，不斷提升教師的師德素養(yǎng)。

（1）定期更新師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性。

（2）鼓勵(lì)教師參與師德師風(fēng)研究，提升理論水平和實(shí)踐能力。

2.關(guān)注教師職業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

（1）建立教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系，為教師提供個(gè)性化發(fā)展支持。

（2）實(shí)施教師心理健康提升計(jì)劃，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。

二十、全面總結(jié)與展望

1.定期對(duì)師德師風(fēng)整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果。

（1）組織師德師風(fēng)建設(shè)年度評(píng)審，總結(jié)成效，表彰先進(jìn)。

（2）深入分析存在的問題，制定改進(jìn)措施，為下一階段工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.展望未來，我校將持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。

（1）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)制度體系。

（2）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化，為提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人提供有力保障。

全文總結(jié)