黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末物理試題(無答案)_第1頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末物理試題(無答案)_第2頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末物理試題(無答案)_第3頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末物理試題(無答案)_第4頁(yè)
黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末物理試題(無答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

哈爾濱市第九中學(xué)校2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一學(xué)年物理學(xué)科試卷(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分共4頁(yè))第Ⅰ卷(共56分)一、選擇題(本題共14小題,1~10題為單項(xiàng)選擇題,11~14為多項(xiàng)選擇題,每小題4分,共56分,多選全選對(duì)得4分,選不全得2分,有錯(cuò)選或不答的不得分。)1.物理學(xué)上很多地方出現(xiàn)“+”號(hào)與“-”號(hào),下列對(duì)“-”號(hào)理解錯(cuò)誤的是()A.某力F做的功,其“一”號(hào)不是表示大小,而表示力做功的性質(zhì),即表示該力為阻力B.物體的重力勢(shì)能,其“-”號(hào)表示重力勢(shì)能方向豎直向下C.某過程物體的動(dòng)能變化量,其“-”號(hào)表示物體動(dòng)能減少D.電場(chǎng)強(qiáng)度,其“-”號(hào)表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與規(guī)定的正方向相反2.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖,一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿圖中虛線所示路徑運(yùn)動(dòng),M和N是軌跡上的兩點(diǎn)。以下說法正確的是()A.M、N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) B.粒子在M、N點(diǎn)的加速度C.粒子在M、N點(diǎn)的速度 D.粒子帶負(fù)電3.如圖所示,衛(wèi)星a、b、c沿圓形軌道繞地球運(yùn)行。a是極地軌道衛(wèi)星,在地球兩極上空約1000km處運(yùn)行;b是低軌道衛(wèi)星,距地球表面高度與a相等;c是地球同步衛(wèi)星,則()A.a(chǎn)、b的周期比c大 B.a(chǎn)、b的向心力一定相等C.a(chǎn)、b的速度大小相等 D.a(chǎn)、b的向心加速度比c小4.為了更好地利用自然資源,某地區(qū)利用風(fēng)力發(fā)電為當(dāng)?shù)厣钌a(chǎn)提供電能,如圖所示。已知該地區(qū)的風(fēng)速約為10m/s,空氣的密度為約。若葉片旋轉(zhuǎn)形成的圓面截面積約為,風(fēng)通過旋轉(zhuǎn)的葉片約有速度減速為0,原速率穿過,不考慮其他能量損耗。一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率約為()A. B. C. D.5.在星球P和星球Q的表面,以相同的初速度v?豎直上拋一小球,小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像分別如圖所示。假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體,星球P的半徑是星球Q半徑的3倍,則星球P和星球Q的密度之比為()A.3∶1 B.1∶1 C.1∶3 D.1∶96.從生活走向物理,從物理走向社會(huì),物理和生活息息相關(guān),聯(lián)系生活實(shí)際是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。下列有關(guān)電學(xué)知識(shí)的相關(guān)說法正確的是()A.圖甲中,靜電除塵裝置將帶負(fù)電的塵埃收集在中間的線狀電極B上B.圖乙中,家用煤氣灶的點(diǎn)火裝置是根據(jù)尖端放電的原理制成的C.圖丙中,兩條優(yōu)質(zhì)的話筒線外面包裹著金屬外衣增強(qiáng)了導(dǎo)電能力D.圖丁中,工作人員在超高壓帶電作業(yè)時(shí),穿絕緣橡膠服比金屬絲編制的工作服更安全7.如圖所示,在豎直面內(nèi)固定兩個(gè)光滑圓環(huán)軌道,小球A所在的圓環(huán)軌道半徑小于小球B所在的圓環(huán)軌道半徑,小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量,兩小球均由水平直徑的端點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)兩球分別沿圓環(huán)軌道到達(dá)軌道的最低點(diǎn)時(shí),則()A.小球A的動(dòng)量一定大于小球B的動(dòng)量B.小球A的動(dòng)能一定大于小球B的動(dòng)能C.圓環(huán)對(duì)小球A的支持力大于圓環(huán)對(duì)小球B的支持力D.小球A的向心加速度一定小于小球B的向心加速度8.在光滑水平面上甲、乙兩車相向而行,甲的速率為,乙的速率也為,甲車和車上人的總質(zhì)量為10m,乙車和車上人及貨包的總質(zhì)量為12m,單個(gè)貨包質(zhì)量為0.1m,為不使兩車相撞,乙車上的人以相對(duì)地面為的速率將貨包拋出給甲車上的人,為使兩車不相撞,乙車上的人應(yīng)拋出貨包的最小數(shù)量為()A.10個(gè) B.11個(gè) C.12個(gè) D.20個(gè)9.一個(gè)質(zhì)量為m的小型炸彈自水平地面朝右上方射出,在最高點(diǎn)以水平向右的速度v飛行時(shí),突然爆炸為質(zhì)量相等的甲、乙、丙三塊彈片,如圖所示。爆炸之后乙自靜止自由下落,丙沿原路徑回到原射出點(diǎn)。若忽略空氣阻力,則爆炸過程釋放的化學(xué)能為()A. B. C. D.10.如圖所示,有一均勻帶正電的絕緣細(xì)圓環(huán),半徑為r、帶電量為q。點(diǎn)P、Q、N把圓環(huán)分為三等分,現(xiàn)取走P、Q處兩段弧長(zhǎng)為的小圓弧。NO延長(zhǎng)線交細(xì)圓環(huán)與M點(diǎn),靜電力常量為k,關(guān)于O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度()A.沿OM方向,大小為 B.沿OM方向,大小為C.沿ON方向,大小為 D.沿ON方向,大小為11.質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落,加速度為,下落H后,與一輕彈簧B點(diǎn)接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C??諝庾枇愣?,在由A運(yùn)動(dòng)到C的過程中()A.物塊速度最大時(shí),物塊重力是彈簧彈力的3倍B.物塊的最大速度一定大于C.物塊機(jī)械能減少D.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少12.我市某公園有一種叫做“快樂飛機(jī)”的游樂項(xiàng)目,模型如圖所示,已知模型飛機(jī)質(zhì)量為m,固定在長(zhǎng)為L(zhǎng)的旋臂上,旋臂與豎直方向夾角為(小于90°),當(dāng)模型飛機(jī)以恒定角速度繞中央軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是()A.模型飛機(jī)受到重力、旋臂的作用力和向心力B.旋臂對(duì)模型飛機(jī)的作用力方向可能與旋臂垂直C.旋臂對(duì)模型飛機(jī)的作用力可能小于mgD.若僅減小夾角,則旋臂對(duì)模型飛機(jī)的作用力減小13.如圖所示,電荷量為的小球P固定在絕緣豎直墻壁上,絕緣輕繩將帶電小球Q懸掛于O點(diǎn),Q靜止時(shí),輕繩與豎直方向成角,,且P、Q在同一水平線上,此時(shí)輕繩的拉力為。現(xiàn)將P沿豎直墻壁緩慢向上移動(dòng),并調(diào)整P的電荷量為,保持Q的位置不動(dòng),當(dāng)P、Q連線與水平方向成角時(shí),輕繩的拉力變?yōu)?。則()A.P對(duì)Q的作用力一直減小 B.輕繩的拉力始終大于球的重力C.小球P的電荷量 D.輕繩的拉力14.如圖,質(zhì)量均為m的小球A、B用一根長(zhǎng)為l的輕桿相連,豎直放置在光滑水平地面上,質(zhì)量也為m的小球C挨著小球B放置在地面上。擾動(dòng)輕桿使小球A向左傾倒,小球B、C在同一豎直面內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)桿與地面有一定夾角時(shí)小球B和C分離,已知C球的最大速度為v,小球A落地后不反彈,重力加速度為g。則()A.球B、C分離前,A、B和C三球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.球B、C分離時(shí),球B對(duì)地面的壓力大小為mgC.從開始到A球落地的過程中,桿對(duì)球B做的功為D.小球A落地時(shí)的動(dòng)能為第Ⅱ卷(非選擇題)二、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共10分)15.某同學(xué)將籃球下落過程的視頻用tracker軟件計(jì)算分析,得到籃球在不同位置時(shí)的速度,然后計(jì)算不同位置的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能,畫出它們隨高度h的變化,取地面為零勢(shì)能面,得到了圖示a、b、c三條圖線。則(1)三根圖線分別代表______A.a(chǎn)機(jī)械能,b動(dòng)能 B.a(chǎn)機(jī)械能,c動(dòng)能C.a(chǎn)動(dòng)能,b勢(shì)能 D.a(chǎn)勢(shì)能,c動(dòng)能(2)通過圖像分析,你認(rèn)為籃球在下落過程是______(選填“受到”、“沒有受到”)空氣阻力作用。16.如圖所示,在水平平臺(tái)上靜止放置一輕彈簧,彈簧左端與固定豎直擋板拴接,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)標(biāo)記右端對(duì)應(yīng)平臺(tái)臺(tái)面上的O點(diǎn),在O點(diǎn)右側(cè)的A處固定一個(gè)光電門。已知水平平臺(tái)摩擦很小可忽略不計(jì),當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。某同學(xué)利用該裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:①在小滑塊a上固定一個(gè)寬度為d的擋光片;②用天平分別測(cè)出小滑塊a和b的質(zhì)量、;③使小滑塊a向左壓縮輕彈簧到某一位置,標(biāo)記該位置后,由靜止釋放小滑塊a,a瞬間被彈開后沿平臺(tái)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過光電門后與另一小滑塊b發(fā)生正碰,碰后兩滑塊先后從平臺(tái)邊緣飛出,分別落在水平地面的B、C點(diǎn);④記錄小滑塊a通過光電門時(shí)擋光片的遮光時(shí)間;⑤用刻度尺測(cè)出O、之間的距離l、平臺(tái)距水平地面的高度h及平臺(tái)邊緣鉛垂線分別與B、C點(diǎn)之間的水平距離、;⑥改變彈簧壓縮量,進(jìn)行多次測(cè)量。(1)若滿足表達(dá)式______(用題目中給定的字母表示),則說明小滑塊a、b正碰過程動(dòng)量守恒;(2)該同學(xué)利用圖像分析O、之間的距離l與小滑塊a通過光電門時(shí)擋光片的遮光時(shí)間t之間的數(shù)值關(guān)系,利用描點(diǎn)法做出如圖乙所示的圖像是一條過原點(diǎn)的直線,該圖像縱軸表示l,則橫軸表示______(選填“t”、“”或“”)。若該圖像的斜率為c,則由圖乙可求得該輕彈簧的勁度系數(shù)______。(彈簧的彈性勢(shì)能可表示為,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量)三、計(jì)算題(本題共3小題,共34分,請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置,要求有必要的文字說明和具體的解題步驟公式,直接寫出答案的不給分。)17.如圖所示,在傾角為的絕緣粗糙斜面上B處有質(zhì)量為、電荷量為的物體(可視為質(zhì)點(diǎn));在和斜面處于同一平面內(nèi)與B點(diǎn)等高處、相距的A點(diǎn)固定帶電荷量的點(diǎn)電荷;現(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)。(重力加速度,靜電力常量)求:(1)物體受到庫(kù)侖力的大?。唬?)物體受到的摩擦力大小和方向。18.如圖所示,傾角的斜面AB固定在水平地面上,水平BC段長(zhǎng),與AB段在B點(diǎn)平滑連接,AB段和BC段與物塊動(dòng)摩擦因數(shù)相同。C點(diǎn)右側(cè)水平面光滑,質(zhì)量的光滑圓弧曲面被鎖定在水平面上,曲面左端與C點(diǎn)對(duì)齊,且與地面等高,圓弧半徑。質(zhì)量的物塊從斜面上距地面高處由靜止釋放,重力加速度。求:(1)物塊到達(dá)曲面最高點(diǎn)D時(shí),對(duì)曲面的壓力大??;(2)如果去掉固定裝置,求物塊能上升到距地面的最大高度H為多少。19.如圖甲所示,一可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊A位于底面光滑的木板B的最左端,A和B以相同的速度在水平地面上向左運(yùn)動(dòng)。時(shí)刻,B與靜止的長(zhǎng)木板C發(fā)生彈性碰撞,且碰撞時(shí)間極短,B、C厚度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論