延安2024年陜西延安市宜川縣招聘教師36人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析

[延安]2024年陜西延安市宜川縣招聘教師36人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共420題)1.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式2.恩格斯曾說(shuō)：“每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德”這說(shuō)明職業(yè)道德具有：A.穩(wěn)定性和連續(xù)性B.多樣性和統(tǒng)一性C.行業(yè)性和特殊性D.歷史性和現(xiàn)實(shí)性3.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法4.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出（

）。A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答5.就算我是根干枯的枝條，畢竟度過(guò)了所有的季節(jié)，無(wú)論是翠綠還是枯黃的樹(shù)葉都會(huì)在我的枝頭裝點(diǎn)出一幅好的風(fēng)景。不過(guò)，外面的世界有火有水有冰雹有雷電，可也有樹(shù)葉，我見(jiàn)過(guò)了這樹(shù)葉怎么從枝頭鉆出染出一片又一片碧綠。怎樣的災(zāi)變才能讓樹(shù)葉

呢？沒(méi)有樹(shù)葉的世界就算是終會(huì)到來(lái)，那也在遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的地方。今天正是栽綠的時(shí)候，活潑潑的

還在我的手心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.枯萎生命B.消失希望C.褪色綠色D.絕跡欲望6.2014年一季度國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)局平穩(wěn)總體良好，經(jīng)核算，一季度全國(guó)GDP為128213億元，按可比價(jià)格計(jì)算，同比增長(zhǎng)（

），增速比上個(gè)季度回落0.3個(gè)百分點(diǎn)。A.7%B.7.3%C.7.4%D.7.5%7.文化啃老族是指在物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，文化沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的創(chuàng)造力，而只靠稀釋或顛覆經(jīng)典、爭(zhēng)奪古人的遺址來(lái)吸引大眾的注意力。以下不屬于文化啃老族的是：A.《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等名著被改過(guò)一遍又一遍，但對(duì)名著詮釋的深度和準(zhǔn)確性卻不盡如人意B.隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，穿越小說(shuō)越來(lái)越多，一些優(yōu)秀的穿越小說(shuō)也被改編成電視劇C.近些年名人故里紛爭(zhēng)四起，從木蘭故里到孔明故里，歷朝歷代名人都引發(fā)過(guò)一輪又一輪的爭(zhēng)搶D.獅子樓本來(lái)是武松把西門慶殺了的地方，現(xiàn)在的景象卻是武松和西門慶在此地“相逢一笑泯恩仇”8.在數(shù)列，，，，，，，，，，，中，居于第（

）項(xiàng)。A.270B.370C.470D.5709.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.某單位的一些銷售人員取得了優(yōu)秀員工的稱號(hào)。因此該單位的有些男職員取得了優(yōu)秀員工的稱號(hào)。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立?A.該單位的銷售人員都是男性B.該單位的男職工中有些是銷售人員C.該單位的銷售人員有些是男性D.該單位的一些女職員并沒(méi)有取得優(yōu)秀員工稱號(hào)11.失眠∶睡眠∶嗜睡A.失憶∶記憶∶回憶B.苗條∶體重∶肥胖C.厭食∶食物∶貪食D.抑郁∶情緒∶躁狂12.有“人類保護(hù)傘”之稱的臭氧層位于（

）。A.對(duì)流層B.平流層C.高層大氣D.電離層13.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并且提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是（

）。A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.開(kāi)普勒14.太陽(yáng)系中體積最大的行星是木星。（

）A.正確B.錯(cuò)誤15.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二”邏輯關(guān)系最為相近的項(xiàng)是：A.琴弦∶古箏B.海豚∶熊貓C.西紅柿∶番茄D.青瓜∶苦瓜16.對(duì)本篇文章的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匈牙利和德國(guó)科學(xué)家認(rèn)為可以用方程式精確地計(jì)算出人群在緊急情況下運(yùn)動(dòng)的時(shí)間以及不能逃生者的數(shù)量B.面對(duì)災(zāi)禍，不安的人群在出口周圍擠成了弧形，因忽視其他出口而出現(xiàn)傷亡，這實(shí)際上是人們的原始求生本能造成的悲劇C.這一復(fù)雜的計(jì)算機(jī)模型中的各項(xiàng)因子，指的是出口的數(shù)量、出口的環(huán)境、出口的寬度及位置、人數(shù)及其人員構(gòu)成等因素D.出口走廊如有開(kāi)闊處，不僅不利于恐慌人群的逃生，反而會(huì)使人流速度降低17.組織工作的具體程序是：A.確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備B.確定組織目標(biāo)、人員配備、組織調(diào)整與變革C.設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備、組織調(diào)整與變革D.確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、組織調(diào)整與變革18.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗，有三種規(guī)格的繩子可供使用：長(zhǎng)繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長(zhǎng)度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗。則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子？A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米19.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的最大特點(diǎn)是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式，是民族個(gè)性、民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)。它依托于人本身而存在，以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段，并以身口相傳作為文化鏈而得以延續(xù)，是“活”的文化及其傳統(tǒng)中最脆弱的部分。由這段文字可以推出（

）。A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亟待保護(hù)B.人的傳承對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十分重要C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族瑰寶D.不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨失傳困境20.下列不屬于董事會(huì)職能的是：A.制定公司發(fā)展目標(biāo)B.挑選總經(jīng)理C.確定產(chǎn)品采購(gòu)計(jì)劃D.決定利潤(rùn)分配21.大步流星∶走路

相當(dāng)于

奮筆疾書∶書寫0.正確1.錯(cuò)誤22.凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)：A.會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話B.會(huì)說(shuō)流利的普通話C.具備說(shuō)普通話的能力D.不一定會(huì)說(shuō)普通話23.下列哪種樂(lè)器購(gòu)置之后，其他樂(lè)器就不能再購(gòu)置?A.薩克斯B.古箏C.吉他D.鋼琴24.某公司有一批貨物需要從A地運(yùn)往B地，裝滿貨物時(shí)，貨車速度為60千米/小時(shí)，空車時(shí)速度為滿載時(shí)的1.5倍，已知貨車從A地出發(fā)再返回A地用時(shí)3個(gè)小時(shí)（不考慮在B地的停留時(shí)間），則AB兩地距離是（

）千米。A.108B.110C.112D.11425.在《士兵突擊》這個(gè)沒(méi)有壞人的世界和極端（

）的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并（

）他們沉睡的正義感、神圣性，通過(guò)理想化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.純凈誘導(dǎo)B.純粹誘發(fā)C.干凈誘導(dǎo)D.純潔誘發(fā)26.蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿，贏得了“會(huì)飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1~9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是：A.蝴蝶是自然界美麗的化身B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有C.蝴蝶是昆蟲(chóng)中極具觀賞性的類群D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案27.調(diào)查顯示，選擇同時(shí)從事多份工作的人往往比只從事一份工作的人工作能力更強(qiáng)，因此，從事多份工作有利于人們提高工作能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?A.能從事多份工作的人時(shí)間利用率普遍較高B.從事多份工作的人的壓力比只從事一份工作的人大C.只有擁有一定工作能力的人才會(huì)選擇從事多份工作D.有些只從事一份工作的人比選擇從事多份工作的人工作能力更強(qiáng)28.在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人，每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出：

A.王明和李紫露相互沒(méi)打勾B.王明和李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)有選王明D.王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明29.從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。（

）A.AB.BC.CD.D30.歷史和現(xiàn)實(shí)證明，一個(gè)民族的振興始于文化的復(fù)興。只有在世界文化中占有一定的份額，才能成為文化大國(guó)。只有文化大國(guó)，才有可能成為世界強(qiáng)國(guó)。由此不能推出的是：A.所有的世界強(qiáng)國(guó)都是文化大國(guó)B.如果沒(méi)有經(jīng)歷文化的復(fù)興，就不會(huì)有民族的振興C.只有在世界文化中占有一定的份額．才有可能成為世界強(qiáng)國(guó)D.一個(gè)國(guó)家如果不是世界強(qiáng)國(guó)，那么也不可能在世界文化中占有一定份額31.請(qǐng)雙方都熟悉，尊重并愿聽(tīng)取意見(jiàn)的第三方出面溝通協(xié)商、化解矛盾的行政協(xié)調(diào)方法稱為（

）。A.求同存異法B.穿針引線法C.避實(shí)就虛法D.感情籠絡(luò)法32.張三、李四和王五三人，一位是安徽人，一位是江蘇人，一位是湖南人?，F(xiàn)在只知道：王五比湖南人年齡大，張三和江蘇人不同歲，江蘇人比李四年齡小。由此可以推出：A.張三不是湖南人B.湖南人年齡最小C.江蘇人比安徽人年齡大D.江蘇人比張三年齡小33.A.21B.24C.27D.3234.程序：會(huì)議：主持人A.規(guī)則：比賽：裁判B.指導(dǎo)：交流：領(lǐng)導(dǎo)C.方案：工作：情況D.平臺(tái)：活動(dòng)：專家35.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長(zhǎng)大于消費(fèi)增長(zhǎng)、勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)大于工資總額增長(zhǎng)的前提下，自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國(guó)家可以通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)人收入所得稅管理這些企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中：A.個(gè)人所得應(yīng)不斷提高B.應(yīng)確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)分配辦法C.企業(yè)對(duì)職工工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有一定自主權(quán)D.勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)將大于工資總額的增長(zhǎng)36.文中[

]

處，應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：A.要求B.呼喚C.強(qiáng)迫D.有利于37.吳稚暉在評(píng)論歷史人物時(shí)說(shuō)，有人“全靠一部《史記》”，而有人“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”；又有人“有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重”，而有人“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”?？梢酝浦?，吳稚暉所說(shuō)的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”和“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”分別指的是：A.司馬遷

王陽(yáng)明B.司馬遷

王安石C.司馬光

王陽(yáng)明D.司馬光

王安石38.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊表演。這時(shí)，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?jī)。李教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！蓖踅坦僬f(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀。”趙教官說(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說(shuō)對(duì)了。由此可以推出以下（

）肯定為真。A.體育委員的射擊成績(jī)不優(yōu)秀B.班里所有人的射擊成績(jī)都是優(yōu)秀C.班長(zhǎng)的射擊成績(jī)是優(yōu)秀D.全班所有人的射擊成績(jī)都不是優(yōu)秀39.為方便用戶比較不同酒店的服務(wù)品質(zhì)，某旅游服務(wù)平臺(tái)搜集了最近一段時(shí)間內(nèi)住戶對(duì)入住酒店服務(wù)品質(zhì)的評(píng)價(jià)，并依據(jù)評(píng)價(jià)的平均得分對(duì)酒店進(jìn)行排名。然而，有部分高檔酒店的住戶評(píng)分排名反而不如一些中檔酒店。以下各項(xiàng)最不能解釋上述現(xiàn)象的是（

）。A.由于高檔酒店價(jià)格高，住戶對(duì)酒店服務(wù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)提高了B.中檔酒店的入住人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于高檔酒店的入住人數(shù)C.中檔酒店經(jīng)常給對(duì)其服務(wù)品質(zhì)做出好評(píng)的住戶額外的優(yōu)惠D.部分高檔酒店正值裝修期間，關(guān)閉了一些服務(wù)設(shè)施40.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.上文中的“其”指的是氧和氮的原子41.－1，1，5，12，（

），43A.13B.24C.15D.1642.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手43.填入畫橫線②處最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句為（

）。A.請(qǐng)互相知照B.請(qǐng)注意互相監(jiān)督C.請(qǐng)各單位注意D.請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行44.把7支筆分給參加會(huì)議的4名教師，每人至少1支，至多3支，共有多少種分法？A.32B.20C.16D.1045.光線∶折射∶水A.綠葉∶光合作用∶葉綠素B.水蒸氣∶凝結(jié)∶玻璃C.電腦∶計(jì)算∶數(shù)據(jù)D.海洋∶洋流∶臺(tái)風(fēng)46.在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時(shí)的足球活動(dòng)沒(méi)有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒(méi)有什么區(qū)別，弄出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個(gè)人們又愛(ài)又恨的游戲益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)很重要B.足球在西方一直頗受大眾歡迎C.足球運(yùn)動(dòng)曾有遭人唾棄的歷史D.足球運(yùn)動(dòng)面貌經(jīng)歷了巨大變化47.

對(duì)于演講相應(yīng)于

對(duì)于匯報(bào)。A.激情詳盡B.舉辦常規(guī)C.即興旁聽(tīng)D.專題請(qǐng)示48.過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是：A.留校學(xué)生大都買不起回家的車票B.絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙C.人手不足，文藝活動(dòng)難以開(kāi)展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐49.研究者把36名健康受試者分為兩組，讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè)，同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，和休息時(shí)比，兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺，手機(jī)閱讀組更甚；兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異，但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書組。研究者認(rèn)為，手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。研究者的觀點(diǎn)如要成立，最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提？A.更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重B.更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分C.手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中D.手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同50.“妥否，請(qǐng)批復(fù)”是報(bào)告正文結(jié)尾時(shí)的用語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.①媒體做出報(bào)道②肇事司機(jī)逃跑③受傷者被送往醫(yī)院急診④目擊者提供線索⑤對(duì)車輛進(jìn)行排查A.③④①②⑤B.②④③①⑤C.③②①⑤④D.②③④①⑤52.將一滿容器濃度為24%的溶液放置太陽(yáng)下暴曬一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間蒸發(fā)水份后溶液濃度變?yōu)?6%且無(wú)沉淀。然后再用濃度為12%的溶液將容器加滿。請(qǐng)問(wèn)容器內(nèi)溶液濃度變?yōu)槎嗌?？A.24%B.28%C.30%D.32%53.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性54.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介入醫(yī)療領(lǐng)域后，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的不包括（

）。A.大數(shù)據(jù)幫助醫(yī)學(xué)影像診斷B.線下醫(yī)療服務(wù)體系C.網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)、繳費(fèi)D.診間結(jié)算55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.火山（Volcano）是一種常見(jiàn)的自然地貌形態(tài)，由地下熔融物質(zhì)及其攜帶的固體碎屑沖出地表后堆積形成的山體?；鹕絿姲l(fā)后，噴火口內(nèi)，因大量浮石被噴出來(lái)和揮發(fā)性物質(zhì)的散失，引起頸部塌陷形成漏斗狀洼地，即火山口，后來(lái)由于降雨，積雪融化或者地下水使火山口逐漸儲(chǔ)存大量的水，形成火山湖，根據(jù)成因不同分為火山口湖，火口原湖和熔巖堰塞湖。下列關(guān)于火山湖說(shuō)法正確的是（

）。A.長(zhǎng)白山天池屬于火山口湖，五大連池屬于火口原湖B.熔巖堰塞湖是炙熱的巖漿流進(jìn)河道并擋住或者部分擋住河流去向形成湖泊C.堰塞湖的堵塞物是固定不變的D.火山湖都是咸水湖57.網(wǎng)絡(luò)信息

，往往讀過(guò)才能判斷是否是垃圾信息，白白耗費(fèi)時(shí)間精力，因此，理性選擇一些質(zhì)量較高的信源，然后專心閱讀十分重要。資訊時(shí)代的碎片化閱讀，雖無(wú)需

、皓首窮經(jīng)，卻需要在紛繁復(fù)雜的冗余信息中“獨(dú)善其身”，做好組織規(guī)劃和內(nèi)容篩選。從這個(gè)角度看，對(duì)碎片化信息的拼接和挖掘，不失為一個(gè)“量中求質(zhì)”的好方法。A.泥沙俱下篳路藍(lán)縷B.良莠不齊胼手砥足C.參差不齊披荊斬棘D.藏污納垢披星戴月58.立卷的作用主要是為了：A.反映本機(jī)關(guān)的活動(dòng)B.便于映證機(jī)關(guān)工作的歷史C.便于檢索和管理D.便與研究有關(guān)問(wèn)題59.政策∶促進(jìn)∶約束A.生命∶繁殖∶死亡B.書房∶書架∶電腦C.觀點(diǎn)∶新穎∶創(chuàng)意D.口號(hào)∶倡導(dǎo)∶禁止60.球員∶球星A.演員∶導(dǎo)演B.科員∶科長(zhǎng)C.歌手∶歌星D.教師∶導(dǎo)師61.隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個(gè)湖山醒來(lái)了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香，________的茶樹(shù)叢中，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.翠綠欲滴B.枝繁葉茂C.郁郁蔥蔥D.遮天蔽日62.某單位有兩個(gè)對(duì)口扶貧地，每月需安排10人到兩地參與扶貧工作，要求每個(gè)對(duì)口扶貧地區(qū)至少要有4人參與工作。問(wèn)共有多少種不相同的分配方案？（

）A.210B.252C.420D.67263.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中的羅徹斯特身為莊園主，財(cái)大氣粗，對(duì)地位低下又其貌不揚(yáng)的簡(jiǎn)?愛(ài)說(shuō)：“我有權(quán)蔑視你！”但有堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性又渴望平等的簡(jiǎn)?愛(ài)反唇相譏：“你以為我窮、不好看，就沒(méi)有自尊嗎？不！我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊?！正像你和我最終將通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯??！边@番話強(qiáng)烈地震撼了羅徹斯特。這段文字主要表達(dá)的是：A.自重方能贏得別人的尊重B.在比自己強(qiáng)的人面前，不要畏縮C.在比自己弱的人面前，不要驕縱D.在現(xiàn)實(shí)生活中，人需要彼此尊重64.我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣：不是在晚飯后坐在沙發(fā)上看手機(jī)，就是睡覺(jué)前躺在床上看手機(jī)——打開(kāi)微信，將當(dāng)天的朋友圈從頭看到尾，一直刷到?jīng)]有新動(dòng)態(tài)為止；打開(kāi)微博，看看誰(shuí)因?yàn)槭裁从稚狭藷崴寻?；打開(kāi)頭條，看看它推送給我的星座分析……結(jié)果可想而知，時(shí)間輕松被刷沒(méi)，除了一堆無(wú)用的信息，我什么也沒(méi)得到。這段文字意在說(shuō)明：A.做沒(méi)有意義的事無(wú)異于慢性自殺B.不應(yīng)沉迷于那些沒(méi)有價(jià)值的信息C.玩物喪志的說(shuō)法是有一定道理的D.智能手機(jī)使打發(fā)時(shí)間變得很容易65.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③66.報(bào)刊∶新聞A.出版社∶書籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律67.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：A.他正在汽車上畫畫B.他正在教室里參加考試C.他正在理發(fā)D.他正在醫(yī)院里開(kāi)刀68.在古代科學(xué)文化巔峰的雅典，哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào)：“我只知道我……一無(wú)所知?！彼蛉藗兘忉屨f(shuō)：如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話，那就是他知道自己的無(wú)知；其他人雖然也與他一樣的無(wú)知，卻不知道自己的無(wú)知。

下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是：A.蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”B.蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”C.蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”D.蘇格拉底的“智慧”與他人沒(méi)有不同69.某農(nóng)村家庭的調(diào)查顯示，電冰箱擁有率為49%，電視機(jī)擁有率為85%，洗衣機(jī)擁有率為44%，至少有兩種電器的占63%，三種電器齊全的占25%，則一種電器都沒(méi)有的比例為：A.10%B.15%C.20%D.25%70.經(jīng)史子集，是古代書籍分類的方法。經(jīng)：經(jīng)書，指儒家經(jīng)典；史：史書，即正史；子：先秦百家著作；集：法律條文匯編。（）0.正確1.錯(cuò)誤71.人類在太空活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的技術(shù)可以為人類造福，但太空活動(dòng)留下的大量航空器殘骸等太空垃圾卻可能給人類帶來(lái)危害，這個(gè)事實(shí)印證了一個(gè)古老的哲學(xué)命題：“福兮，禍之所伏”。這個(gè)命題表明：①矛盾雙方逐漸融合趨向一個(gè)無(wú)差別的統(tǒng)一體②矛盾雙方相互對(duì)立、相互分離的趨勢(shì)③矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④矛盾雙方相互依賴，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中A.①②B.②③C.①④D.③④72.這些案犯私自印制了注冊(cè)商標(biāo)以及________、________、________假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。依次填入劃?rùn)M線部分詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)輸

銷售

制作B.銷售

運(yùn)輸

制作C.制作

運(yùn)輸

銷售D.制作

銷售

運(yùn)輸73.根據(jù)《刑法》關(guān)于共同犯罪的規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.對(duì)于共同犯罪中的從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰B.二人以上共同過(guò)失犯罪，以共同犯罪論處C.在共同犯罪中起主要作用的，是主犯D.教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰74.在50米長(zhǎng)的河邊栽綠化樹(shù)，要求間隔5米栽一棵樹(shù)，河邊共栽了（

）棵樹(shù)。A.11B.10C.15D.1475.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是（

）。A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與工作人員有效溝通B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法C.單位領(lǐng)導(dǎo)管理幅度太寬，以致無(wú)法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理D.工作人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的情況76.反對(duì)關(guān)系，是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類別互補(bǔ)相同，沒(méi)有交叉，并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系：A.正確B.錯(cuò)誤77.“三輔古風(fēng)煙，征驂悵未前”中“三輔”指的是一種行政區(qū)劃設(shè)置，即京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)。請(qǐng)問(wèn)這是什么時(shí)期設(shè)置的？（

）A.秦朝B.漢朝C.明朝D.宋朝78.

對(duì)于“蘇軾”相當(dāng)于“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”對(duì)于

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”：辛棄疾B.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”：柳永C.“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”：李清照D.“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”：姜夔79.柿子是秋天人們喜愛(ài)的食物，為了加速成熟，往往將梨等水果和柿子一起存放，原因是（

）。A.梨產(chǎn)生抗生素，防止微生物侵蝕B.梨產(chǎn)生有香氣的脂類，具有催熟作用C.梨可以產(chǎn)生乙烯催熟D.酸堿中和促進(jìn)成熟80.甲，乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車，客車從甲站到乙站，單程需行駛4小時(shí)，每輛客車的行駛速度相同。某旅客乘車從甲站到乙站，他在行程中最多可以遇到從乙站開(kāi)往甲站的客車（

）輛。A.10B.9C.8D.581.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。

下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B.漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C.形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D.形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象82.古人云“不謀全局者，不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)”這就告訴我們（

）。A.事物的聯(lián)系是普遍、客觀、無(wú)條件的B.事物的發(fā)展變化是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果C.在認(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題時(shí)，必須學(xué)會(huì)從整體上把握事物的聯(lián)系D.必須重視各個(gè)局部的作用83.某單位共有A、B、C三個(gè)部門，三部門人員平均年齡分別為38歲、24歲、42歲，A和B兩部門人員平均年齡為30歲，B和C兩部門人員平均年齡為34歲。該單位全體人員的平均年齡為多少歲？A.34B.35C.36D.3784.書是文化傳承的重要________，人的文明、教化和品格，離不開(kāi)書的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.物體

滋潤(rùn)B.載體

浸潤(rùn)C(jī).物體

浸潤(rùn)D.載體

滋潤(rùn)85.張某是公司的財(cái)務(wù)人員，動(dòng)用了數(shù)額較大的公款用于私人炒股，3個(gè)月后被發(fā)現(xiàn)，張某的行為屬于：A.貪污B.挪用公款C.濫用職權(quán)D.職務(wù)侵占86.囊鏈藻細(xì)胞中產(chǎn)生藍(lán)色和綠色是通過(guò)一種常規(guī)方式將微小的油粒緊密地包裹在一起。這種結(jié)構(gòu)類似于貓眼石中緊密包裹著的硅球體，它會(huì)產(chǎn)生衍射光，并形成令人渴望的寶石般的顏色。這些類似于貓眼石的光子晶體的功能尚不清楚。一條線索是：在強(qiáng)烈的光線下，這種有序的結(jié)構(gòu)會(huì)進(jìn)入無(wú)序狀態(tài)，讓顏色很快消失。但當(dāng)黑暗條件回歸時(shí)，顏色也會(huì)回歸。科學(xué)家表示，這可能有助于植物應(yīng)對(duì)低光照條件。在漲潮時(shí)，當(dāng)較少量的光線到達(dá)藻類時(shí)，晶體會(huì)捕捉到一些陽(yáng)光，并將其傳遞到周圍的葉綠體進(jìn)行光合作用。根據(jù)文段內(nèi)容可以推知：A.硅球體是囊鏈藻發(fā)光的關(guān)鍵B.包裹在一起的油粒呈無(wú)序狀態(tài)C.囊鏈藻在黑暗環(huán)境下會(huì)閃爍光芒D.海藻通常呈現(xiàn)藍(lán)色和綠色的光澤87.張某因危害國(guó)家安全，被剝奪政治權(quán)利終身，則他不享有（

）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.言論、出版、示威自由的權(quán)利D.擔(dān)任外資公司、民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利88.頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，對(duì)側(cè)芽萌發(fā)、側(cè)枝生長(zhǎng)的抑制作用，也包括對(duì)側(cè)枝、葉子生長(zhǎng)角度的影響。頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng)的植物，幾乎不生分枝，如長(zhǎng)日照植物向日葵，棉花等。番茄等植物頂端優(yōu)勢(shì)弱，能長(zhǎng)出許多分枝。灌木頂端優(yōu)勢(shì)極弱，幾乎沒(méi)有主莖與分枝的區(qū)別。多數(shù)植物屬中間類型，如稻、麥、泡桐等。頂端優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)弱隨植株年齡而變化，同時(shí)受營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件的影響，幼齡植物頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，老齡時(shí)減弱。頂端對(duì)側(cè)芽的抑制程度，隨距離增加而減弱，因此對(duì)下部側(cè)芽的抑制比對(duì)上部側(cè)芽的輕。許多樹(shù)木因此形成寶塔形樹(shù)冠。由此我們可以推出：A.距離根系越近，則頂端對(duì)側(cè)芽的抑制程度會(huì)越高B.寶塔形樹(shù)冠是頂端優(yōu)勢(shì)弱的植株的典型外部形態(tài)C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和程度因植物種類而異D.生存在惡劣環(huán)境下的植物，其頂端優(yōu)勢(shì)較為明顯89.諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、數(shù)學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、和平獎(jiǎng)六項(xiàng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.明清科舉考試“鄉(xiāng)試”中舉者稱：A.秀才B.舉人C.貢士D.進(jìn)士91.（

）通常是指高層次的、大型的、帶有戰(zhàn)略性的政策方案。A.基本政策B.元政策C.政治政策D.初始政策92.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過(guò)程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開(kāi)始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)93.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)農(nóng)村貧困人口比上年減少1386萬(wàn)人，貧困發(fā)生率下降1.4個(gè)百分點(diǎn)，貧困地區(qū)農(nóng)村居民收入加快增長(zhǎng)，與全國(guó)農(nóng)村平均水平的差距進(jìn)一步縮小。假設(shè)其他條件不變，對(duì)居民收入、貧困人口與貧困發(fā)生率之間的關(guān)系表述，正確的是：A.居民收入與貧困人口成正比B.貧困人口與貧困發(fā)生率成正比C.居民收入與貧困人口不相關(guān)D.貧困人口與貧困發(fā)生率成反比94.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具，甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天保持不變，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍。已知第一天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是98件，第二天甲、乙兩廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是106件，則乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量第一次超過(guò)甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量是在第（

）天。A.3B.4C.5D.795.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字節(jié)，10MN指的是10×1000×1000個(gè)字節(jié)。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤96.8月1日到10月31日這三個(gè)月一共有92日。A.正確B.錯(cuò)誤97.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦龋鼈兪窃诙B紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D99.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無(wú)全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟100.自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱為“共生效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列最符合共生效應(yīng)的是：A.某大學(xué)一寢室，六名同學(xué)入學(xué)成績(jī)有高有低，四年里六人每天結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生B.和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嗥叫；和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到良好的影響C.某品牌為擺脫個(gè)體經(jīng)營(yíng)的局限，采取連鎖經(jīng)營(yíng)的方式擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，銷量隨之大大提高D.親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也101.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮102.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能，其中，（）是指通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.使用C.收益D.處分103.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D.《嘎達(dá)梅林》《穆斯林的葬禮》《格薩爾王傳》《阿凡提的故事》《劉三姐》104.孟子說(shuō)：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也?！边@句話體現(xiàn)的生態(tài)文明建設(shè)的理念有：A.征服自然B.順應(yīng)自然C.保護(hù)自然D.尊重自然105.男性∶女性A.東∶西B.生∶死C.青年∶老年D.紅布∶藍(lán)布106.學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，某年級(jí)共有三個(gè)班，甲班捐款數(shù)是另外兩個(gè)班捐款總數(shù)的，乙班捐款數(shù)是丙班的1.2倍，丙班捐款數(shù)比甲班多300元，則這三個(gè)班一共捐款多少元？A.6000B.6600C.7000D.7700107.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局（ESA）研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴108.大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為，最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙，那么誰(shuí)都不會(huì)感到舒服了。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是：A.大多數(shù)傳譯人員對(duì)翻譯講話人用文字游戲開(kāi)的玩笑多少力不從心B.對(duì)外國(guó)人說(shuō)話不應(yīng)該搞文字游戲C.講話人喜歡用文字游戲講笑話D.即使聽(tīng)眾聽(tīng)了莫名其妙，講話人講笑話也會(huì)忍俊不禁109.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D110.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血111.一般而言，在北半球地轉(zhuǎn)偏向力會(huì)使風(fēng)向右偏離其原始的路線。圖中顯示的是位于北半球的甲地的等壓線分布情況，則甲地的風(fēng)向最可能是（

）。A.AB.BC.CD.D112.根據(jù)民法規(guī)定，受遺贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)在（

）個(gè)月內(nèi)，做出接受或者放棄受遺贈(zèng)的表示，到期沒(méi)表示的，視為放棄受遺贈(zèng)。A.1B.2C.3D.4113.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③114.下列圖形中，左圖為給定的多面體，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪個(gè)不可能是該多面體的截面？（

）A.AB.BC.CD.D115.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買甲、乙、丙、丁、戊、己六種基金；不同時(shí)買乙和??；如果不買丁，那么也不買丙；或者不買甲，或者買乙；如果同時(shí)買戊和己，那么也買丙。據(jù)此，可以推論：（1）如果買丙，那么也買??；（2）如果買甲，那么也買丁；（3）如果買乙，那么不同時(shí)買戊和己；（4）如果同時(shí)買戊和己，那么也買丁。以上推理中，正確的有：

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)116.“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的作者：A.晏殊B.柳永C.辛棄疾D.李清照117.一層樓住了1、2、3、4、5、6六位老師，每邊各有三位，其中1號(hào)老師就在中間，各老師的相對(duì)位置如下：（1）1號(hào)的旁邊是教語(yǔ)文的（2）教語(yǔ)文的對(duì)面是教英語(yǔ)的（3）教英語(yǔ)的隔壁是教數(shù)學(xué)的（4）4號(hào)老師的對(duì)面是6號(hào)（5）6號(hào)老師的隔壁是教物理的：（6）6號(hào)老師與教化學(xué)在這樓層的同一邊。根據(jù)以上條件，下列推理正確的是：A.4號(hào)老師是教英語(yǔ)的B.1號(hào)老師可能是教化學(xué)的C.2、3、5號(hào)老師可能在同一邊D.6號(hào)老師是教數(shù)學(xué)的118.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米119.飛鳥(niǎo)、游魚、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分，而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì)，但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來(lái)，睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此，它的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。作者接下來(lái)最不可能討論的是：A.人為什么要睡覺(jué)B.多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C.睡眠受什么掌控D.臥具對(duì)睡眠的影響120.公文的語(yǔ)言特點(diǎn)為：莊重，準(zhǔn)確，樸實(shí)，精煉，嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.查封、扣押的財(cái)物、文件經(jīng)查明與案件無(wú)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)在查明后七日內(nèi)解除查封、扣押，予以退還。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.行政組織結(jié)構(gòu)的基本類型中，采取單一垂直領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系明確，結(jié)構(gòu)中每個(gè)層級(jí)的個(gè)人或組織只有一個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)，不與相鄰的個(gè)人或組織發(fā)生任何命令與服從關(guān)系的是：A.矩陣式結(jié)構(gòu)形式B.直線結(jié)構(gòu)形式C.職能式結(jié)構(gòu)形式D.參謀式結(jié)構(gòu)形式123.到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具，制作也日趨精致，有扮成頭戴盔甲、身披戰(zhàn)袍的，也有背插紙旗、紙傘或坐或立的，還有扮成兔首人身之商販的，________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千奇百怪B.千變?nèi)f化C.不一而足D.不甚了了124.國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵篈.返還財(cái)產(chǎn)B.恢復(fù)名譽(yù)C.支付賠償金D.恢復(fù)原狀125.書籍：紙張（

）A.毛筆：宣紙B.文具：文具盒C.菜肴：蘿卜D.飛機(jī)：大炮126.工人必須執(zhí)行操作規(guī)程和安全規(guī)定，這體現(xiàn)了職業(yè)道德哪種特點(diǎn)（

）。A.表達(dá)形式多樣性B.紀(jì)律性C.適用范圍有限性D.歷史繼承性127.2，3，0，-7，-18，（

）A.10B.20C.-33D.-45128.2019年4月25日—27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在（

）舉行。A.杭州B.廈門C.上海D.北京129.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性130.下列詩(shī)句在修辭手法上，哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同：A.塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑B.大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時(shí)C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲131.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為132.在科學(xué)普及領(lǐng)域，當(dāng)前人民急需的是________面向重大民生需求的科普知識(shí)，需要科普科幻期刊，為人民追求美好生活的向往提供科學(xué)的、高質(zhì)量的內(nèi)容，素材和閱讀體驗(yàn)，提高科普活動(dòng)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取

融入感B.明確

成就感C.獲得

參與感D.獲得

幸福感133.我們印象中的荷一向是亭亭玉立，韻致絕佳。但在雨中，荷顯得格外英姿勃發(fā)，矯健中另有一種

。雨水落在它們的臉上，開(kāi)始水珠沿著中心滴濕溜地轉(zhuǎn)，漸漸凝聚成一個(gè)水晶球，越向葉子的邊沿

，水晶球也越轉(zhuǎn)越大，瘦弱的枝桿似乎已支持不住水晶球的

，由旋轉(zhuǎn)而左右搖晃，驚險(xiǎn)萬(wàn)分。依次填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.嬌弱

伸展

重?fù)?dān)B.嫵媚

擴(kuò)散

厚重C.妖嬈

擴(kuò)張

沉重D.嬌媚

擴(kuò)展

重負(fù)134.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金135.一位局長(zhǎng)接受了上門求辦事人的好處費(fèi)，答應(yīng)辦事但事未辦成；當(dāng)事人要求退還好處費(fèi)，這位局長(zhǎng)拒不退回，并以告發(fā)當(dāng)事人搞行賄相威脅。如何對(duì)這位局長(zhǎng)的行為定罪？（

）A.受賄罪與敲詐勒索罪B.敲詐勒索罪C.受賄罪D.詐騙罪136.假定花壇東面一側(cè)邊墻為x米，建造花壇邊墻總費(fèi)用為y元。寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式：A.y=180x+B.y=125x+C.y=125x+D.y=1800x+137.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.（2016山東濟(jì)南）從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D139.以下生活常識(shí)中，不符合常規(guī)的是（

）。A.吃了辣的東西，感覺(jué)就要被辣死了，往嘴里放上少許白糖，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了B.金銀花有清熱解毒功效，金銀花水煎取汁涼后與蜂蜜沖調(diào)可解暑C.如果嗓子、牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，蘸著鹽吃，記得一定要是晚上，當(dāng)時(shí)癥狀就會(huì)減輕，第二天就好了D.治療咳嗽，特別是干咳，晚上睡覺(jué)前，用純芝麻香油煎雞蛋，油放稍多些，什么調(diào)味料都不要放，趁熱吃過(guò)就去睡覺(jué)，連吃幾天效果很明顯140.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性，試驗(yàn)小組需要對(duì)其進(jìn)行連續(xù)測(cè)試。測(cè)試人員每隔5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察第120次時(shí)，手表的時(shí)針正好指向10。問(wèn)觀察第幾次時(shí)，手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?A.2B.4C.6D.8141.下列關(guān)于公民、法人的民事權(quán)利能力與民事行為能力的表述，正確的有（

）。A.公民自出生時(shí)起至死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，且人人平等B.公民的權(quán)利能力與行為能力同時(shí)取得、同時(shí)消滅C.法人的權(quán)利能力與行為能力同時(shí)取得、同時(shí)消滅D.法人的權(quán)利能力與自然人的權(quán)利能力有所不同142.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④143.網(wǎng)站流量是指網(wǎng)站的訪問(wèn)量，其常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量，總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者），網(wǎng)頁(yè)瀏覽量，每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量，用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。根據(jù)上述定義，下列不能直接用來(lái)提高網(wǎng)站流量的是：A.豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容B.提高網(wǎng)民信息甄別能力C.增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接D.在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告144.甲公司辦公樓頂?shù)男麄髯约汗镜膹V告牌，在風(fēng)中突然倒塌、掉落，致兩輛車損害，則此責(zé)任應(yīng)由：A.廣告牌安裝者承擔(dān)B.甲公司承擔(dān)C.甲公司負(fù)責(zé)維修的工作人員承擔(dān)D.車主自負(fù)，公司適當(dāng)賠償145.日常生活中，人們制作酸奶、泡菜離不開(kāi)（

）。A.乳酸菌B.醋酸桿菌C.酵母D.大腸桿菌146.2013年1—2月規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)同比增長(zhǎng)率為：A.17.2%B.17.4%C.7%D.12.1%147.

（

）是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題或向有關(guān)機(jī)關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)使用的平行公文文種。A.通知B.函C.報(bào)告D.請(qǐng)示148.在一次國(guó)際象棋比賽中,參加決賽選手的姓氏是趙、錢、孫、李、周、吳6位選手。觀眾席上甲、乙、丙對(duì)誰(shuí)將獲得冠軍進(jìn)行了預(yù)測(cè)。乙認(rèn)為，冠軍不是趙就是錢。丙認(rèn)為冠軍絕對(duì)不是孫。甲卻認(rèn)為，李和吳不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)觀眾只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的。那么，獲得此次國(guó)際象棋比賽冠軍的是（

）。A.錢B.孫C.周D.趙149.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先要真正做到：A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.給學(xué)生傳授知識(shí)和技能D.尊重和信任學(xué)生150.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是________。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng)，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________，多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坐享其成

添磚加瓦B.好逸惡勞

出謀劃策C.得過(guò)且過(guò)

竭盡全力D.拈輕怕重

精益求精151.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租，其收益應(yīng)該歸

所有。A.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商B.物業(yè)公司C.小區(qū)業(yè)主共有D.小區(qū)所在地居委會(huì)152.批辦是指（）。A.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)B.對(duì)發(fā)文稿的審核批示C.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示D.對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的辦理153.按照我國(guó)有關(guān)的法律規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為：A.父母、配偶、子女B.兄弟、配偶、子女C.子女、父母、配偶D.配偶、子女、父母154.2019年2月19日、20日，故宮博物院舉辦“紫禁城上元之夜”文化活動(dòng)。這是600歲的故宮建院94年來(lái)首次舉辦“燈會(huì)”，首次在晚間較大規(guī)模點(diǎn)亮紫禁城古建筑群，首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約公眾開(kāi)放——故宮一口氣連刷三個(gè)“首次”，確實(shí)具有開(kāi)創(chuàng)性意義。如此大手筆，與其近些年所塑造的“網(wǎng)紅”身份毫無(wú)違和感。從周邊文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，到增加珍貴文物展，再到推出熱門紀(jì)錄片和綜藝節(jié)目，這些年故宮“賣得了萌、耍得了酷”，實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)的“高調(diào)奢華有內(nèi)涵”，斬獲無(wú)數(shù)流量和人氣。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.故宮創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳播方式效果良好B.故宮應(yīng)充分挖掘其背后的可開(kāi)發(fā)資源C.故宮等文化場(chǎng)所應(yīng)該提高開(kāi)放水平D.對(duì)文化最好的保護(hù)就是與時(shí)俱進(jìn)155.生物技術(shù)的四大工程是指（

）。A.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程B.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、能源再生工程C.基因工程、細(xì)胞工程、能源再生工程、干細(xì)胞工程D.基因工程、能源再生工程、染色體工程、酶工程156.下列屬于霸王條款的是（

）。A.退換服裝需提供購(gòu)貨發(fā)票B.打折服裝概不退換C.已經(jīng)穿過(guò)的服裝概不退換D.退換服裝應(yīng)在售后7天內(nèi)進(jìn)行且只能退換一次157.嶺南地區(qū)典型的民居——騎樓，反映了該地區(qū)有什么樣的氣候特點(diǎn)？（

）A.溫暖干燥B.溫暖少雨C.炎熱多雨D.炎熱干燥158.下列各項(xiàng)決定可依法予以強(qiáng)制執(zhí)行的有（

）。A.行政拘留決定B.對(duì)見(jiàn)義勇為的出租車司機(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)的C.免除納稅義務(wù)的決定D.對(duì)偷漏稅款的個(gè)體戶罰款的決定159.某企業(yè)老板在招工合同中印有“發(fā)生工傷或者死亡，雇主概不負(fù)責(zé)”字樣，違反了（

）原則。A.自愿B.平等C.等價(jià)有償D.合法民事權(quán)益保護(hù)160.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是：A.經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，教練組認(rèn)為，迎戰(zhàn)這樣的對(duì)手，“緊逼”莫若“聯(lián)防”好。B.建國(guó)后，大批留學(xué)生專家回國(guó)，從而開(kāi)展了國(guó)際前沿的研究項(xiàng)目。C.盡管我們前進(jìn)的道路上還有困難，但黑暗已經(jīng)過(guò)去，畢竟黎明就在前面。D.且不說(shuō)距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有一段路要走，何況達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以后我們?nèi)杂性S多問(wèn)題需要解決。161.與男人∶女人∶人類這組詞邏輯關(guān)系相近的有。A.甲烷∶乙烷∶氯化鈉B.百合∶玫瑰∶野花C.南∶東∶方向D.酒精∶碘∶紅酒162.，，，，（

）。A.B.C.D.163.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程164.根據(jù)材料信息，下列哪項(xiàng)是可能的？A.甲和戊住在同一層，且甲是西向B.甲和丙住在同一層，且甲是西向C.丁和甲住在同一層，且甲是東向D.丁和乙住在同一層，且丁是東向165.日本產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意，不是憑空發(fā)明的，而是依靠組織力量。依靠代代傳承與積累下來(lái)的。20世紀(jì)90年代初，豐田公司為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，關(guān)閉了生產(chǎn)線，但沒(méi)有裁員，而是把富余的人員集中起來(lái)，讓他們出主意，為公司節(jié)約開(kāi)支。有的建議也許在別人看來(lái)微不足道，甚至有些可笑，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑這些意見(jiàn)。豐田公司的做法說(shuō)明（

）。A.個(gè)人總是微不足道的B.集體的智慧會(huì)帶來(lái)創(chuàng)意C.應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)最好的方法就是關(guān)閉生產(chǎn)線D.創(chuàng)意就是那些別人沒(méi)有想到的?166.在知識(shí)快速更新的今天，________只是一個(gè)符號(hào)，工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.學(xué)歷B.學(xué)力C.學(xué)識(shí)D.學(xué)問(wèn)167.舟山新能源公交車安裝（

）雙拼色專用車牌。A.藍(lán)白B.藍(lán)黃C.藍(lán)灰D.黃綠168.筆：文具：寫字A.缸：容器：盛水B.鐘：時(shí)間：計(jì)時(shí)C.草：植物：喂牛D.瓦：建材：砌墻169.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買方∶商品∶賣方170.誠(chéng)信∶信用卡∶經(jīng)濟(jì)活動(dòng)A.身份∶證明∶個(gè)人B.業(yè)績(jī)∶獎(jiǎng)金∶收入C.智商∶考試∶成績(jī)D.榮譽(yù)∶獎(jiǎng)學(xué)金∶教育171.鋼筆∶筆筒A.墻壁∶燈具B.壁掛∶墻壁C.衣櫥∶衣柜D.茶杯∶衣櫥172.李某深夜進(jìn)入某財(cái)務(wù)室實(shí)施盜竊，因未撬開(kāi)防盜門而最終放棄，李某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂173.119×120的值是：A.14280B.14400C.14820D.12840174.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，（

）以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A.六周歲B.八周歲C.十周歲D.十四周歲175.公文寫作原則中，文字上“三查”內(nèi)容不包括（

）。A.查篇章B.查行文C.查文字D.查材料176.根據(jù)我國(guó)《繼承法》，下列哪些財(cái)產(chǎn)可以繼承：A.個(gè)人收藏的文物、圖書資料B.個(gè)人儲(chǔ)蓄C.個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益D.山林承包權(quán)177.向可樂(lè)飲料中加入冰塊后，冰塊融化成水，這是一個(gè)吸熱的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害，在逃生過(guò)程中，下列自救方式錯(cuò)誤的是：A.拿濕毛巾捂住口鼻逃生B.彎腰走樓梯逃生C.從三樓窗戶跳下逃生D.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生179.日常生活中，許多人存放衣服、書籍的柜子里使用樟腦丸來(lái)驅(qū)殺蛀蟲(chóng)，時(shí)間久了，樟腦丸會(huì)逐漸變小，這是一種升華的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.在今天的教育議題中，手機(jī)之于孩子，和過(guò)去網(wǎng)游、小說(shuō)之于孩子，其實(shí)是同一回事，盡管放在彼時(shí)的家庭教育環(huán)境下，家長(zhǎng)及學(xué)校對(duì)于孩子沉湎于網(wǎng)游、小說(shuō)也都憂心忡忡，但從事后看來(lái)，“玩物喪志可以毀掉一代人”并沒(méi)有發(fā)生，既然手機(jī)對(duì)生活的全面介入已經(jīng)成為孩子不可回避的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子如何使用手機(jī)，家長(zhǎng)和學(xué)校又該如何引導(dǎo)，說(shuō)到底還是教育方法的問(wèn)題，在如何對(duì)待孩子玩手機(jī)上雖然沒(méi)有放任四海而皆準(zhǔn)的答案，但可以肯定的是疏勝于堵，這需要包括家長(zhǎng)與學(xué)校在內(nèi)的各方的耐心引導(dǎo)和共同參與。這段文字意在說(shuō)明：A.對(duì)孩子的教育應(yīng)以積極引導(dǎo)為主B.手機(jī)對(duì)孩子的危害被過(guò)度放大C.各方應(yīng)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)D.疏堵結(jié)合才是解決手機(jī)問(wèn)題的關(guān)鍵181.公共職位的基本責(zé)任要求是：A.關(guān)注公共訴求B.保持公眾信任C.回應(yīng)立法權(quán)威D.樂(lè)于合作182.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.①而硅化木的形成與此不同。②幾乎所有化石都經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，不過(guò)其中的石化作用會(huì)略有不同。③所謂石化作用，其實(shí)是指被埋藏起來(lái)的生物在地下受到改造，從而形成化石的過(guò)程。④恐龍死亡后，遺體埋在沉積層中，骨骼的孔隙被礦物質(zhì)充填形成骨骼化，這一石化作用稱為礦質(zhì)充填作用。⑤一旦溶解與沉淀的速度相當(dāng)，整棵樹(shù)中的碳元素都會(huì)被硅元素所替代，形成完整的硅化木，這一石化作用被稱為置換作用。⑥樹(shù)木倒下后被泥沙掩埋，樹(shù)內(nèi)的碳元素原本很容易被地下水溶解，但當(dāng)?shù)叵滤缓柙貢r(shí)，碳元素被溶解的同時(shí)，硅元素也沉淀在樹(shù)木中。將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.③②④①⑥⑤B.④⑥②③⑤①C.⑤⑥③②①④D.⑥④①⑤③②184.為增加汽車的摩擦力，車輪胎表面都有凹凸不平的花紋，不同功能的車會(huì)安裝不同類型的輪胎以應(yīng)對(duì)不同的路面情況。根據(jù)以下輪胎印跡，________輪胎更適合翻越雪地。A.AB.BC.CD.D185.車輛牌照必須安裝在：A.能看見(jiàn)的位置B.便于安裝的位置C.指定的位置D.便于識(shí)別的位置186.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)187.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍188.貨幣貶值，是貨幣升值的對(duì)稱，是指貨幣所代表的價(jià)值量或含金量的降低。表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是貨幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買力的下降，二是本國(guó)貨幣對(duì)外幣的比價(jià)（對(duì)外匯率）下降。根據(jù)上述定義，下列描述屬于人民幣貶值的是：A.100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換700元人民幣B.100元人民幣去年可以買20斤大米，今年可以買30斤大米C.100美元去年兌換600元人民幣，今年仍兌換600元人民幣D.100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換500元人民幣189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D190.圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線，E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn)，從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF，小路的每一段都與AB垂直或平行，且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒，則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)多少秒?A.12B.10C.9D.8191.報(bào)名：培訓(xùn)：結(jié)業(yè)A.高考：招生：畢業(yè)B.設(shè)計(jì)：產(chǎn)品：使用C.駕駛：公路：旅行D.掛號(hào)：看?。喝?92.19世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)熱功當(dāng)量和（

）熱效應(yīng)。A.電流B.動(dòng)能C.熱能D.機(jī)械能193.下列不屬于公文開(kāi)頭方式的是：A.描寫式B.根據(jù)式C.概述式D.目的式194.投資公司計(jì)劃對(duì)甲乙兩個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行投資，若甲項(xiàng)目投資額減少，乙項(xiàng)目投資額增加，則總投資額將減少8萬(wàn)元；若甲項(xiàng)目投資額增加，乙項(xiàng)目投資額減少，則總投資額將增加19萬(wàn)元。那么，原計(jì)劃的總投資額是（

）萬(wàn)元。A.350B.370C.420D.450195.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問(wèn)號(hào)處使之成一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散。D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。198.近日，國(guó)際著名學(xué)術(shù)雜志《自然一材料》刊登了鐵基高溫超導(dǎo)材料研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要

——新型一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)的發(fā)現(xiàn)。拓?fù)涑瑢?dǎo)體最

的應(yīng)用就是高能量子計(jì)算機(jī)，它能在計(jì)算中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦出錯(cuò)就會(huì)在信息

的過(guò)程中產(chǎn)生抵抗。依次填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.進(jìn)程

鼓舞人心

存儲(chǔ)B.進(jìn)展

令人振奮

處理C.成就

激動(dòng)人心

加工D.成果

引以為傲

傳輸199.科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物，借助它們?cè)诔?、常壓下將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物，即仿生固氮。這類金屬有機(jī)化合物是（

）。A.干燥劑B.冷卻劑C.凝固劑D.催化劑200.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在受試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，研究人員對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速