職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程1.公共必修課程序號(hào)課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論通過本課程的學(xué)習(xí)理解并掌握毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容、理論體系、時(shí)代價(jià)值與歷史意義，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題，更好把握中國特色社會(huì)主義的理論精髓和實(shí)踐意義，本課程主要內(nèi)容有“毛澤東思想及其歷史地位”、“新民主主義革命理論”、“社會(huì)主義改造理論”、“社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果”、“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”等。322習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論通過本課程的學(xué)習(xí)理解并掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本內(nèi)容、理論體系、時(shí)代價(jià)值與歷史意義、更好把握中國特色社會(huì)主義的理論精髓和實(shí)踐意義，自覺投身到建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程中。本課程主要內(nèi)容有“馬克思主義中國化新的飛躍”、“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)”、“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”、“堅(jiān)持以人民為中心”、“以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”、“全面深化改革”、“發(fā)展全過程人民民主”、“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國”、“加強(qiáng)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”、“建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明”、“建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)”、“全面貫徹落實(shí)總體國家安全觀”、“堅(jiān)持‘一國兩制’和推進(jìn)祖國統(tǒng)一”、“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”、“全面從嚴(yán)治黨”、“在新征程中用當(dāng)時(shí)代先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將”等。483鑄牢中華民族共同體意識(shí)通過課程教學(xué)，幫助學(xué)生完整準(zhǔn)確全面把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作重要思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。使學(xué)生不斷增進(jìn)對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)，本課程包含“習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想”、“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線”、“堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題的正確道路”、“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)”、“堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度”、“推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)”、“促進(jìn)各民族交往交流交融”、“推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化”、“依法治理民族事務(wù)”、“加強(qiáng)和完善黨對(duì)新時(shí)代民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”、“建設(shè)靚麗內(nèi)蒙古共圓偉大中國夢”等專題內(nèi)容。164《形勢與政策》本課程主要是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國內(nèi)外形勢，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生全面正確地認(rèn)識(shí)黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)使學(xué)生掌握該課程的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本理論觀點(diǎn)、分析問題的基本方法，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)和方法去分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題，把理論滲透到實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的行為。（一）教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照教育部每學(xué)期印發(fā)的《高校“形勢與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》安排教學(xué)。根據(jù)形勢發(fā)展要求和學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題。每學(xué)期選擇四個(gè)專題開展教學(xué)，同時(shí)將近期發(fā)生的國內(nèi)外大事融入教學(xué)之中。（二）教學(xué)基本要求在教學(xué)中必須牢牢把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性要求、不斷加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和把握形勢的能力。405《思想道德與法治》本課程主要是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀。提高學(xué)生明辨是非、善惡、美丑和自我修養(yǎng)的能力。能夠運(yùn)用馬克思主義基本理論指導(dǎo)實(shí)踐。（一）教學(xué)內(nèi)容該課程教學(xué)的主要內(nèi)容以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線分為四大模塊，即適應(yīng)教育、思想教育、道德教育、法治教育。（二）教學(xué)基本要求在教學(xué)中要從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系大學(xué)生成長成才過程中的一系列人生課題，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。486大學(xué)體育1大學(xué)體育1主要是以增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程。針對(duì)傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過講解法和示范法、預(yù)防和糾正動(dòng)作錯(cuò)誤法等教學(xué)方法，要求學(xué)生能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，掌握有效提高身體素質(zhì)，全面發(fā)展體能的知識(shí)與方法。通過足球、籃球、排球及田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，了解并熟悉其項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)方法和基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)。完成國家體質(zhì)健康測試等工作。307大學(xué)體育2大學(xué)體育2以提高學(xué)生體育專項(xiàng)技能戰(zhàn)術(shù)水平、塑造學(xué)生的身心素質(zhì)為主，以增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程。針對(duì)傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過講解法、示范法、游戲法和比賽法等體育教學(xué)方法，讓學(xué)生熟練掌握專項(xiàng)體育技能，提高運(yùn)動(dòng)能力，在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和合作精神。通過足球、籃球、排球及田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，熟悉并基本掌握其項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和基本技、戰(zhàn)術(shù)等理論方法。完成國家體質(zhì)健康測試等工作。308大學(xué)體育3是以鞏固并提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力為主要目標(biāo)的公共必修課程。針對(duì)傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，了解該項(xiàng)目基本運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。主要包括籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等體育課程內(nèi)容。完成體質(zhì)健康測試工作。309大學(xué)體育4是以鞏固并提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力為主要目標(biāo)的公共必修課程。針對(duì)傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，了解該項(xiàng)目技、戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。主要包括籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等體育課程內(nèi)容。完成體質(zhì)健康測試工作。3010大學(xué)生心理健康掌握心理健康基本理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面必需的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的能力。3211職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生了解國家就業(yè)方針政策，提高職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理能力，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和職業(yè)道德，提高就業(yè)競爭力。學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)，以及國家就業(yè)方針政策，職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃能力，求職就業(yè)技巧，幫助學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)社會(huì)能力。3212創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論、基本知識(shí)、和基本技能教育，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)公司組建等3213大學(xué)英語1掌握必備的思想政治理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷和民族自信；掌握日常生活中通用的英語對(duì)話、詞匯及語法；看懂簡單的英文材料，如信函、產(chǎn)品說明書等；能根據(jù)話題或提綱寫出150—200字應(yīng)用文，如：書信、e-mail等，格式規(guī)范。大學(xué)英語四大模塊：聽說訓(xùn)練、單詞學(xué)習(xí)、閱讀訓(xùn)練、語法與寫作訓(xùn)練。要求掌握詞匯不少于1250，閱讀300-500詞的一般難度文章，掌握較為簡單的句法、語法規(guī)則，能夠進(jìn)行簡單的日常交流，寫出50-80詞的應(yīng)用文，翻譯一般難度句子。4814大學(xué)英語2掌握必備的思想政治理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷和民族自信；；掌握日常生活中通用的英語對(duì)話、詞匯及語法；能閱讀一般難度、一般性題材的英文材料；能根據(jù)話題或提綱寫出150—200字應(yīng)用文，如：書信等。大學(xué)英語四大模塊：聽說訓(xùn)練、單詞學(xué)習(xí)、閱讀訓(xùn)練、語法與寫作訓(xùn)練。要求掌握詞匯不少于1250，閱讀400-700詞的中等難度文章，掌握中等難度的句法、語法規(guī)則，能夠進(jìn)行多樣化的日常交流，寫出80-150詞的應(yīng)用文，翻譯中等難度句子。4815經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)通過該課程的教學(xué)，不但使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)其他數(shù)學(xué)課程和專業(yè)課程所需要的基本數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還應(yīng)有目的、有意識(shí)的營造有利于學(xué)生能力發(fā)展的氛圍，啟發(fā)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，解決經(jīng)濟(jì)學(xué)中的常見問題。掌握函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微積分?jǐn)?shù)學(xué)基本知識(shí)。側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；逐漸培養(yǎng)學(xué)生抽象概括問題的能力、一定的邏輯推理能力、自學(xué)能力以及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)方法去分析問題、解決實(shí)際問題的能力。4816軍事理論掌握基本軍事理論知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下基礎(chǔ)。中國國防建設(shè)、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭等方面的基本理論知識(shí)，國際風(fēng)云變幻及對(duì)我國安全構(gòu)成的威脅與挑戰(zhàn)的形勢，國家對(duì)外關(guān)系的方針和政策。學(xué)生強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，并明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任。3617軍事技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的軍事素質(zhì)。使學(xué)生基本掌握軍事技能的動(dòng)作要領(lǐng)，磨練意志，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、隊(duì)列條令教育；單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作；射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練；軍體拳、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。16818安全教育培養(yǎng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，構(gòu)建和諧校園；積極參加演練，提升防范能力；養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)能力、自我生存能力、自我管理能力和應(yīng)對(duì)應(yīng)變能力，做到珍愛生命、居安思危、思則有備、備則無患，為成為一名優(yōu)秀的、具有良好素養(yǎng)的、有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程主要包括大學(xué)生面臨的國家安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、實(shí)驗(yàn)室安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、違法犯罪以及公共突發(fā)事件諸多不安全因素的安全問題的主要種類、事故原因、表現(xiàn)形式、發(fā)生規(guī)律、共性特點(diǎn)以及典型案例解剖，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全意識(shí)，判斷安全環(huán)境；接受安全教育，掌握安全知識(shí)；提高政治覺悟，維護(hù)高校穩(wěn)定；學(xué)習(xí)法律法規(guī)，預(yù)防違法犯罪。2419勞動(dòng)教育貫徹馬克思主義勞動(dòng)觀，全面提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，重點(diǎn)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，具有勝任專業(yè)工作的勞動(dòng)實(shí)踐能力，培育積極向上的勞動(dòng)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。課程學(xué)習(xí)與日常生活勞動(dòng)、公益服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)教育相結(jié)合，培育學(xué)生的勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神，具有勞動(dòng)安全、勞動(dòng)法規(guī)的意識(shí)與素養(yǎng)。242.公共選修課程公共選修課包括馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、大學(xué)語文、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等課程。序號(hào)課程名稱教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1中國共產(chǎn)黨歷史本課程主要是幫助學(xué)生掌握中共黨史的發(fā)展脈絡(luò)、取得的偉大功績和成功經(jīng)驗(yàn)等基本知識(shí)。在黨史教育中融入社會(huì)主義發(fā)展史、新中國史、改革開放史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行。能夠厘清一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，提高分析問題、解決問題的能力。（一）教學(xué)內(nèi)容本課程圍繞馬克思主義在中國的傳播與中國化展開。從時(shí)間角度分成四部分，第一部分（1919.5-1949.10）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；第二部分（1949.10-1978.12）只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國；第三部分（1978.12-2012.11）中國特色社會(huì)主義道路是中國必由之路；第四部分（2012.11至今）中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。（二）教學(xué)基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，掌握馬克思主義與中國革命、建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合形成的一系列理論成果和實(shí)踐成就。讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，提高學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，分析問題、解決問題的能力。322中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的文化自信和對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛，以理性的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神去繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化于心，外化于行，不斷實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。本課程的以《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教材為載體，以專題授課為主要形式，進(jìn)行日常授課。通過對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，吸收傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀文化養(yǎng)分，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。323大學(xué)語文本課程提高學(xué)生文化素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國文化傳統(tǒng)的系統(tǒng)了解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢語文本的閱讀了解理解和寫作能力，發(fā)展學(xué)生的審美感悟力和對(duì)文學(xué)藝術(shù)的鑒賞能力，增進(jìn)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。本課程的以《大學(xué)語文》（蔣雪艷）教材為載體，以“講課”為主要形式，開展體裁單元教學(xué)活動(dòng)。通過語文實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)典作品鑒賞活動(dòng)，提高語文素養(yǎng)，吸取古今中外優(yōu)秀文化養(yǎng)分，拓寬文化視野，培育人文情懷，提高道德修養(yǎng)。32（二）專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課程序號(hào)課程名稱及代碼教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1會(huì)計(jì)基礎(chǔ)053321054通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算的基本原理、基本方法和程序，掌握會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等操作方法，掌握借貸記賬法。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。本課程主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素及其構(gòu)成內(nèi)容，設(shè)置賬戶、填制與審核會(huì)計(jì)憑證、復(fù)式記賬、成本計(jì)算、登記賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等會(huì)計(jì)核算基本方法。642經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)053321068通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握支付結(jié)算法律制度、稅收征收管理法律制度、勞動(dòng)合同法律制度等。培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立法制觀念。本課程主要學(xué)習(xí)公司法、證券法、合同法、企業(yè)破產(chǎn)法、票據(jù)法等經(jīng)濟(jì)法規(guī)的基本知識(shí)，經(jīng)濟(jì)仲裁和經(jīng)濟(jì)司法。643出納業(yè)務(wù)操作054321044通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)數(shù)字書寫、點(diǎn)鈔等方法，掌握銀行和現(xiàn)金等結(jié)算業(yè)務(wù)操作要點(diǎn)。能使用各種結(jié)算工具辦理貨幣資金收付業(yè)務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。本課程主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)書寫技能、點(diǎn)鈔技能、單據(jù)錄入技能、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)、現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)。324財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德054321043通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的依據(jù)，掌握支付結(jié)算法規(guī)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求；強(qiáng)化學(xué)生在會(huì)計(jì)工作中依法處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)法規(guī)，具備誠實(shí)守信的職業(yè)品質(zhì)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

本課程主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律制度、財(cái)政法律制度、結(jié)算法律制度及會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。325大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)054321021通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用集成的開發(fā)環(huán)境，編寫和執(zhí)行代碼。學(xué)會(huì)編寫基本的爬蟲程序，進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集。能夠運(yùn)用Python基本語法，編寫控制流程、定義函數(shù)、模塊調(diào)用的簡單程序。能夠?qū)ξ募驍?shù)據(jù)集進(jìn)行操作，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工與處理。本課程主要學(xué)習(xí)Python基本語法和基本應(yīng)用，基于財(cái)經(jīng)相關(guān)職業(yè)場景，使用Python采集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)，進(jìn)行大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析的方法與過程等內(nèi)容。326統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)054321022通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)基本原理，掌握統(tǒng)計(jì)基本方法，掌握企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表編制。能運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)處理技術(shù)收集、整理、分析統(tǒng)計(jì)資料。培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)思維式，樹立統(tǒng)計(jì)思想意識(shí)。本課程主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的概念、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、時(shí)間數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣調(diào)查等基礎(chǔ)知識(shí)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查、整理、靜態(tài)分析指標(biāo)、動(dòng)態(tài)分析指標(biāo)、抽樣調(diào)查、相關(guān)與回歸分析等方法。48專業(yè)核心課程序號(hào)課程名稱及代碼教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)054321023通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)各要素的確認(rèn)與計(jì)量。能熟練運(yùn)用云財(cái)務(wù)平臺(tái)，進(jìn)行初始化設(shè)計(jì)，按照云財(cái)務(wù)平臺(tái)的智能化功能熟練處理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。①云財(cái)務(wù)平臺(tái)認(rèn)知；②財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架；③會(huì)計(jì)要素核算方法和賬務(wù)處理程序運(yùn)用；④財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制；⑤利用智能財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室開展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)；⑥能熟按照云財(cái)務(wù)平臺(tái)的智能化功能熟練處理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，編制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、編制報(bào)表，并養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)習(xí)慣和會(huì)計(jì)職業(yè)道德。962成本核算與管理053321154通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算成本的基本技能，掌握用不同的分配標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行分配，能編制費(fèi)用分配表并進(jìn)行有關(guān)的賬務(wù)處理，并能根據(jù)成本核算不同的要求，對(duì)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。①成本核算原則和程序；②要素費(fèi)用歸集和分配；③產(chǎn)品成本計(jì)算方法；④成本報(bào)表編制；⑤成本分析與控制；⑥能準(zhǔn)確高效計(jì)算產(chǎn)品成本，合理進(jìn)行成本管理和控制，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)的職業(yè)道德；⑦挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。643智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理054321047通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握納稅實(shí)務(wù)的原理和基本方法、各稅種應(yīng)納稅種及計(jì)算方法、各稅種享受的稅收優(yōu)惠類型及利用稅收優(yōu)惠進(jìn)行納稅實(shí)務(wù)的方法。能熟練運(yùn)用智慧稅務(wù)管理平臺(tái)進(jìn)行各種稅費(fèi)的計(jì)算、申報(bào)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。①數(shù)字化時(shí)代下的稅務(wù)管理；②增值稅、消費(fèi)稅、個(gè)人所得稅以及其他稅費(fèi)的計(jì)算、申報(bào)與籌劃；③各項(xiàng)稅費(fèi)的日常核算；④企業(yè)所得稅的預(yù)交、年終匯算申報(bào)及核算；⑤稅費(fèi)報(bào)表的編制；⑥在智能財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室利用智慧化稅費(fèi)管理平臺(tái)開展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)；⑦挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；⑧能熟練運(yùn)用智慧稅務(wù)管理平臺(tái)進(jìn)行各種稅費(fèi)的計(jì)算、申報(bào)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制，培養(yǎng)誠實(shí)守信、依法納稅、為國聚財(cái)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。644業(yè)財(cái)一體信息系統(tǒng)應(yīng)用054321046通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)信息化技術(shù)中建賬及基礎(chǔ)設(shè)置，出納崗位、總賬崗位、編制資產(chǎn)負(fù)債表、編制利潤表、薪資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付管理等工作任務(wù)所需的基本知識(shí)。會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的操作：①初始化設(shè)置與設(shè)計(jì)；②期初數(shù)據(jù)維護(hù)；③業(yè)務(wù)流程實(shí)施；④財(cái)務(wù)處理；⑤業(yè)務(wù)處理；⑥稅務(wù)業(yè)務(wù)管理；⑦期末業(yè)財(cái)賬務(wù)處理；⑧能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行初始化設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)和稅務(wù)處理，嚴(yán)格執(zhí)行國家會(huì)計(jì)信息化處理規(guī)定，堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能。645財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析054321049通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代下企業(yè)財(cái)務(wù)分析的方法,掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的分析方法，掌握營運(yùn)能力、盈利能力、償債能力分析指標(biāo)的計(jì)算。①財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識(shí)；②企業(yè)投資、采購、生產(chǎn)、資金、銷售、費(fèi)用、利潤等多維度可視化呈現(xiàn)及分析；③分部分析及總體分析報(bào)告報(bào)告撰寫；④利用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室開展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)；⑤挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；⑥能根據(jù)各種可視化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，進(jìn)行財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的橫向、縱向比較，結(jié)合企業(yè)管理知識(shí)，進(jìn)行多維度分析，撰寫分部分析報(bào)告和總報(bào)告，培養(yǎng)良好數(shù)據(jù)思維和管理服務(wù)意識(shí)。646財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)054321050通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握RPA的基本概念、RPA基本語法知識(shí)、掌握典型財(cái)務(wù)應(yīng)用場Excel自動(dòng)化、Email自動(dòng)化、Web自動(dòng)化的人工流程、RPA應(yīng)用和RPA開發(fā)設(shè)計(jì)等知識(shí)。①企業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)器人的業(yè)務(wù)處理原理；②采購業(yè)務(wù)智能記賬、生產(chǎn)業(yè)務(wù)智能記賬、銷售業(yè)務(wù)智能記賬、費(fèi)用業(yè)務(wù)智能記賬、往來業(yè)務(wù)智能記賬；③電子數(shù)據(jù)智能記賬、期末事項(xiàng)智能處理；④RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人開發(fā)與應(yīng)用；⑤企業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能。647管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)054321051通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握企業(yè)管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。能運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的基本工具和方法，開展預(yù)算管理、投融資管理、營運(yùn)管理、成本管理和績效管理。①管理會(huì)計(jì)概述；②戰(zhàn)略管理、投融資管理、預(yù)算管理、成本管理、營運(yùn)管理、績效管理；③利用數(shù)字化管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開展虛擬仿真實(shí)訓(xùn)；④挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；⑤能運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的基本工具和方法，開展預(yù)算管理、投融資管理、營運(yùn)管理、成本管理和績效管理，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和基本的管理能力648企業(yè)內(nèi)部控制054321048通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握內(nèi)部控制的基本理論和方法，掌握企業(yè)主要業(yè)務(wù)的規(guī)范流程和制度，掌握內(nèi)部控制的基本方法。能夠進(jìn)行初步的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)把控，掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法，并能應(yīng)用到實(shí)際控制領(lǐng)域。①企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范；②企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引主要內(nèi)容；③小企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范；④企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引；⑤利用企業(yè)內(nèi)部控制虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展課程實(shí)訓(xùn)，提升教學(xué)效果；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；⑦培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和內(nèi)部控制的思維，了解企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境，掌握企業(yè)主要業(yè)務(wù)的規(guī)范流程和制度，掌握內(nèi)部控制的基本方法，培養(yǎng)參與管理、強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)。643.專業(yè)選修課程序號(hào)方向課程名稱及代碼教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1財(cái)務(wù)分析方向財(cái)政金融基礎(chǔ)054321057通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握稅制各要素的內(nèi)涵及相互關(guān)系，掌握中國稅制實(shí)務(wù)中各稅種的基本法律內(nèi)容、應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。本課程主要學(xué)習(xí)財(cái)政的概念、收入支出的內(nèi)容以及金融相關(guān)理論。32經(jīng)濟(jì)學(xué)原理054321056通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者等經(jīng)濟(jì)主體行為，掌握政府、市場在經(jīng)濟(jì)中的作用等。能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，解決相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，幫助樹立經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式。本課程主要學(xué)習(xí)社會(huì)資源的配置和利用、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本定律、基本理論、市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等基本理論、基本知識(shí)和基本方法。48企業(yè)財(cái)務(wù)管理054321055通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)。具備預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制及業(yè)績考核與評(píng)價(jià)等操作方法和基本技能，能夠獨(dú)立自主判斷并處理完成一個(gè)業(yè)務(wù)簡單的小型工業(yè)企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作。本課程主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容、目標(biāo)與環(huán)境，財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀念，預(yù)算管理、營運(yùn)資金管理、收益分配管理、財(cái)務(wù)分析。48Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用054321054通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生熟悉利用Excel使用、建立基本會(huì)計(jì)核算、成本核算、財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)分析等常見基本經(jīng)濟(jì)模型。能夠運(yùn)用Excel，順利完成煩瑣而復(fù)雜的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算及管理工作，使工作效率和工作質(zhì)量得以提高。本課程主要學(xué)習(xí)Excel在工資管理、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表中的應(yīng)用。482會(huì)計(jì)核算方向中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)053421149通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論框架以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本循環(huán)過程。能夠準(zhǔn)確分析企業(yè)發(fā)生的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編寫會(huì)計(jì)分錄。本課程主要講授會(huì)計(jì)六大會(huì)計(jì)要素中的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告，包括金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。48行業(yè)會(huì)計(jì)比較054321058通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解各行業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)、業(yè)務(wù)類型，掌握各行業(yè)的會(huì)計(jì)核算方法及賬務(wù)處理。能夠針對(duì)不同行業(yè)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行賬務(wù)處理。本課程主要學(xué)習(xí)商品流通企業(yè)、旅游餐飲服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)等行業(yè)的會(huì)計(jì)處理。32政府會(huì)計(jì)053421146通過本課程的教學(xué)，明確《政府會(huì)計(jì)》核算體系及組成；熟悉《政府會(huì)計(jì)》準(zhǔn)則、制度、規(guī)則的主要內(nèi)容；掌握政府總會(huì)計(jì)、政府單位會(huì)計(jì)等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的核算方法和相關(guān)的理論知識(shí)。本課程主要學(xué)習(xí)政府會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、信息質(zhì)量要求；財(cái)政總預(yù)算的編制；政府單位會(huì)計(jì)規(guī)范、會(huì)計(jì)科目設(shè)置及賬務(wù)處理。48審計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)053421100通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握審計(jì)的本質(zhì)、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、審計(jì)依據(jù)、審計(jì)的基本程序和方法，掌握審計(jì)基本技能。能夠編制審計(jì)工作底稿及審計(jì)報(bào)告的編制。本課程主要學(xué)習(xí)審計(jì)的基本概念、審計(jì)分類、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)程序與方法、審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的編制。48專業(yè)任選課1資產(chǎn)評(píng)估053522152通過本課程的教學(xué)，掌握資產(chǎn)評(píng)估的基本理論、基本方法；掌握資產(chǎn)評(píng)估基本程序及其主要內(nèi)容；掌握資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的基本要求、基本內(nèi)容；熟悉工作底稿的內(nèi)容及編制要求。本課程主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估的基本理論、基本方法；資產(chǎn)評(píng)估基本程序及其主要內(nèi)容；資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的基本要求、基本內(nèi)容；工作底稿的內(nèi)容及編制要求。322證券投資053522145通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握掌握證券和證券市場的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論；掌握掌握股票、債券、證券投資基金等資本市場基礎(chǔ)工具和金融期貨、金融期權(quán)等衍生工具，對(duì)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)、公司進(jìn)行正確的分析，能正確的進(jìn)行投資決策。本課程主要學(xué)習(xí)證券和證券市場的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論；掌握掌握股票、債券、證券投資基金等金融工具以及證券市場、發(fā)行流通相關(guān)規(guī)則、證券投資分析方法與運(yùn)用。324.專業(yè)實(shí)踐課程序號(hào)課程名稱及代碼教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)054332052通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生強(qiáng)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)體系的學(xué)習(xí)；鞏固會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量。具備云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)平臺(tái)基礎(chǔ)應(yīng)用能力、職業(yè)理解判斷能力和日常業(yè)務(wù)賬務(wù)處理能力；具備處理業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力。①出納崗位及鞥訓(xùn)練；②財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練；③成本會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練；④會(huì)計(jì)主管崗位技能訓(xùn)練⑤利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展課程實(shí)訓(xùn)，提升教學(xué)效果；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；302財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)054331053通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)體系的學(xué)習(xí)；補(bǔ)充數(shù)字化場景中財(cái)務(wù)工作場景應(yīng)用。具備財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)基礎(chǔ)應(yīng)用能力、職業(yè)理解判斷能力和日常業(yè)務(wù)數(shù)字化處理能力；具備處理業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力。①財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)及檔案管理；②財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)處理；③稅務(wù)云增值稅業(yè)務(wù)處理；資金結(jié)算業(yè)務(wù)處理；④企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制。⑤利用財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展課程實(shí)訓(xùn)，提升教學(xué)效果；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；303專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)054332012通過四周專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)自己愛好和特長深入研究某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)或者進(jìn)一步通過實(shí)踐項(xiàng)目提升專業(yè)技能。學(xué)生可以在校完成專業(yè)方面的畢業(yè)設(shè)計(jì)或者在企業(yè)完成綜合實(shí)訓(xùn)，通過專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)自己愛好和特長深入研究某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)或者進(jìn)一步通過實(shí)踐項(xiàng)目提升專業(yè)技能。1204崗位實(shí)習(xí)054332104通過六個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉就業(yè)崗位，學(xué)以致用，為學(xué)生走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的理解，更好地掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)分析、研究解決實(shí)際工作中問題，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和社會(huì)工作能力。通過崗位實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)的效果，并為后續(xù)勝任就業(yè)崗位打下良好的基礎(chǔ)。690課程地圖七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）各教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表一二三四五六合計(jì)理論（實(shí)踐）教學(xué)12151516866實(shí)踐環(huán)節(jié)軍訓(xùn)（含入學(xué)教育）33課程實(shí)訓(xùn)（勞動(dòng)周）112專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)（勞動(dòng)月）44崗位實(shí)習(xí)412+7(假)23畢業(yè)教育22機(jī)動(dòng)1111116考試2222210教學(xué)周合計(jì)181919191915109假期（含社會(huì)實(shí)踐）77777(實(shí)習(xí)7周)35總周數(shù)252626262615144備注第二、三、四學(xué)期設(shè)置2周勞動(dòng)周，第五學(xué)期設(shè)置1個(gè)勞動(dòng)月，主要以課程實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)為載體，開展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育必修課，不少于16學(xué)時(shí)，培育工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度。課程綜合實(shí)踐安排表序號(hào)實(shí)踐課程名稱學(xué)分/周數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)開設(shè)學(xué)期主要內(nèi)容、要求實(shí)訓(xùn)場地要求考核方式1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)1302①出納崗位技能訓(xùn)練；②財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練；③成本會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練；④會(huì)計(jì)主管崗位技能訓(xùn)練⑤利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展課程實(shí)訓(xùn)，提升教學(xué)效果；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；實(shí)訓(xùn)室：云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)考查2財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)1303①財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)及檔案管理；②財(cái)務(wù)數(shù)字化平臺(tái)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)處理；③稅務(wù)云增值稅業(yè)務(wù)處理；資金結(jié)算業(yè)務(wù)處理；④企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制。⑤利用財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展課程實(shí)訓(xùn)，提升教學(xué)效果；⑥挖掘思政元素，發(fā)揮課程思政育人功能；實(shí)訓(xùn)室：財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)考查3專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)41205學(xué)生可以在校完成專業(yè)方面畢業(yè)設(shè)計(jì)或者在企業(yè)完成綜合實(shí)訓(xùn)，通過專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠把所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)自己愛好和特長深入研究某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)或進(jìn)一步通過實(shí)踐項(xiàng)目提升專業(yè)技能。實(shí)訓(xùn)室：1.財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)考查4崗位實(shí)習(xí)236905、6增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的理解，更好地掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)分析、研究解決實(shí)際工作中問題，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和社會(huì)工作能力。通過崗位實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)課程學(xué)習(xí)的效果并為后續(xù)勝任就業(yè)崗位打下良好的基礎(chǔ)。企業(yè)崗位實(shí)習(xí)考查專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排表課程類別課程性質(zhì)課程模塊序號(hào)開課部門課程代碼課程名稱課程類型考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配建議學(xué)分（學(xué)期)分配理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐123456公共基礎(chǔ)

課程公共必修課程思想政治教育1馬克思主義教學(xué)部064121001思想道德與法治B考試34840832馬克思主義教學(xué)部064121002毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論B考試23228423馬克思主義教學(xué)部064121003習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論B考試34844434馬克思主義教學(xué)部064111001鑄牢中華民族共同體意識(shí)A考試1161615馬克思主義教學(xué)部064111005064111006064111007064111008064111009形勢與政策A考試14040√√√√√體育健康教育6體育教學(xué)部084121001大學(xué)體育（1）B考試13062417體育教學(xué)部084121002大學(xué)體育（2）B考試13062418體育教學(xué)部084121003大學(xué)體育（3）B考試13042619體育教學(xué)部084121004大學(xué)體育（4）B考試130426110學(xué)工處094121001大學(xué)生心理健康B考試2322482創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育11招就處104121001職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)B考試2321616212招就處104121002創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育B考試23216162基礎(chǔ)文化教育13通識(shí)教育教學(xué)部074111001大學(xué)英語（1）A考試34848314通識(shí)教育教學(xué)部074111002大學(xué)英語（2）A考試34848315通識(shí)教育教學(xué)部074111003經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)A考試348483軍事勞動(dòng)教育16學(xué)工處094111001軍事理論A考試23636217學(xué)工處094132001軍事技能訓(xùn)練（含入學(xué)教育）C考查3168168318保衛(wèi)處124122001安全教育（含國家安全、實(shí)驗(yàn)室安全）B考查124186√√√√√19團(tuán)委114112001勞動(dòng)教育（理論）A考查0.588√√√√20團(tuán)委114132001勞動(dòng)教育（實(shí)踐）C考查0.51616√√√√公共必修課程小計(jì)3679645034620114100公共選修課程限選課程組11馬克思主義教學(xué)部064212001中國共產(chǎn)黨歷史A考查232322限選課程組22通識(shí)教育教學(xué)部074212001中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A考查23232通識(shí)教育教學(xué)部074212002大學(xué)語文A考查232322限選課程組33數(shù)媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院044212001藝術(shù)鑒賞A考查23232數(shù)媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院044212002設(shè)計(jì)美學(xué)A考查232322限選課程組44各二級(jí)學(xué)院054222001信息技術(shù)基礎(chǔ)B考查23216162各二級(jí)學(xué)院專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新教育B考查2321616公共任選課程56各開課部門人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面課程A考查4646422公共選修課程小計(jì)1219217616006600公共基礎(chǔ)課程合計(jì)48988626362201110700專業(yè)（技能）課程專業(yè)必修課程專業(yè)基礎(chǔ)課程1電子商務(wù)學(xué)院053321054會(huì)計(jì)基礎(chǔ)B考試464323242電子商務(wù)學(xué)院054321043財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德B考試23224823電子商務(wù)學(xué)院054321044出納業(yè)務(wù)操作B考試232161624電子商務(wù)學(xué)院054321022統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)B考試348242435電子商務(wù)學(xué)院053321068經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)B考試464323246電子商務(wù)學(xué)院054321021大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)B考試23216162專業(yè)基礎(chǔ)課程小計(jì)17272144128692000專業(yè)核心課程1電子商務(wù)學(xué)院054321023財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)B考試696484862電子商務(wù)學(xué)院054321046業(yè)財(cái)一體信息系統(tǒng)應(yīng)用B考試464323243電子商務(wù)學(xué)院053321154成本核算與管理B考試464323244電子商務(wù)學(xué)院054321047智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理B考試464323245電子商務(wù)學(xué)院054321048企業(yè)內(nèi)部控制B考試464323246電子商務(wù)學(xué)院054321049財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析B考試464323247電子商務(wù)學(xué)院054321050財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)B考試464323248電子商務(wù)學(xué)院054321051管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)B考試46432324專業(yè)核心課程小計(jì)34544272272061216001電子商務(wù)學(xué)院054332052財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)C考查1303012電子商務(wù)學(xué)院054331053財(cái)務(wù)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)C考查1303013電子商務(wù)學(xué)院054332012專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)（1+x財(cái)務(wù)共享服務(wù)）C考查4120012044電子商務(wù)學(xué)院054332104崗位實(shí)習(xí)C考查236900690419專業(yè)實(shí)踐課程小計(jì)2987008700110819專業(yè)必修課程合計(jì)80168641612706161516819專業(yè)選修課程財(cái)務(wù)分析方向1組課程1電子商務(wù)學(xué)院054321054Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用B考試348242432電子商務(wù)學(xué)院054321055企業(yè)財(cái)務(wù)管理B考試348242433電子商務(wù)學(xué)院054321056經(jīng)濟(jì)學(xué)原理B考試348321634電子商務(wù)學(xué)院054321057財(cái)政金融基礎(chǔ)B考試2322482會(huì)計(jì)核算方向2組課程1電子商務(wù)學(xué)院053421146政府會(huì)計(jì)B考試348242432電子商務(wù)學(xué)院054321058行業(yè)會(huì)計(jì)比較B考試348242423電子商務(wù)學(xué)院053421149中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)B考試348242434電子商務(wù)學(xué)院053421100審計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)B考試34824243專業(yè)任選課程1電子商務(wù)學(xué)院053522152資產(chǎn)評(píng)估B考試232161622電子商務(wù)學(xué)院053522145證券投資B考試23216162專業(yè)選修課程小計(jì)13208120880003100專業(yè)（技能）課程合計(jì)931894536135861615191819總計(jì)141288211621720262725261819平均周學(xué)時(shí)2727252721公共基礎(chǔ)課程988學(xué)時(shí)（占總學(xué)時(shí)34.28%）；選修課400學(xué)時(shí)（占總學(xué)時(shí)13.88%）；實(shí)踐課1720學(xué)時(shí)（占總學(xué)時(shí)59.68%）備注：1.《思想道德與法治》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》實(shí)踐學(xué)時(shí)共16學(xué)時(shí)，不進(jìn)課表。2.《形勢與政策》第1-5學(xué)期每學(xué)期8學(xué)時(shí)。3.《大學(xué)體育》含體質(zhì)測試。4.《大學(xué)生心理健康》實(shí)踐學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)，不進(jìn)課表。電自學(xué)院、計(jì)網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第一學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第二學(xué)期開課。5.《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》實(shí)踐學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)，不進(jìn)課表。電自學(xué)院、計(jì)網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第二學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第一學(xué)期開課。6.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》實(shí)踐學(xué)時(shí)共16學(xué)時(shí)，不進(jìn)課表。數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第二學(xué)期開課。電自學(xué)院、計(jì)網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課。7.《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)）》根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格需求自行確定開設(shè)。8.《安全教育》由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)課程建設(shè)與組織實(shí)施，不進(jìn)課表。在第一至第五學(xué)期由保衛(wèi)處組織，第五學(xué)期考核與成績報(bào)送。理論學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)，其中落實(shí)《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》要求的高等學(xué)校國家安全教育公共基礎(chǔ)課不少于1學(xué)分（16學(xué)時(shí)）,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全教育2學(xué)時(shí)。9.《勞動(dòng)教育》由團(tuán)委負(fù)責(zé)課程建設(shè)與組織實(shí)施，不進(jìn)課表。理論部分8學(xué)時(shí)在第一至第五學(xué)期由團(tuán)委組織，第五學(xué)期考核與成績報(bào)送。實(shí)踐部分16學(xué)時(shí)在第二學(xué)期、第四學(xué)期、第五學(xué)期，以課程實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)為主要載體，開展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)安全專題教育，第五學(xué)期考核與成績報(bào)送。10.公共選修課程分公共限選課程和公共任選課程，公共限選課程要求修讀4個(gè)課程組8學(xué)分，公共任選課程要求修讀人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)4學(xué)分。第1組：“中國共產(chǎn)黨史”教育，第四學(xué)期開課。第2組：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化/大學(xué)語文，電自學(xué)院、計(jì)網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第三學(xué)期開課。第3組：藝術(shù)鑒賞/設(shè)計(jì)美學(xué)等美育課程，電自學(xué)院、計(jì)網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第四學(xué)期開課。第4組：信息技術(shù)基礎(chǔ)/專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新教育，由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)課程建設(shè)與組織實(shí)施，不進(jìn)課表。第三或第四學(xué)期開課。公共任選課：人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面課程，由開課部門負(fù)責(zé)課程建設(shè)與組織實(shí)施。第二、三、四學(xué)期開課。11.《崗位實(shí)習(xí)》一般實(shí)習(xí)6個(gè)月，第5學(xué)期安排4周，計(jì)23學(xué)分，共690學(xué)時(shí)。（四）學(xué)時(shí)分配表學(xué)期公共基礎(chǔ)課程專業(yè)（技能）課程理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)必修課選修課學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占比第一學(xué)期1741014%6963%2529%2549%49817%00%第二學(xué)期111907%162709%2689%1927%44015%00%第三學(xué)期81425%152549%2147%1826%32611%642%第四學(xué)期5943%1930411%1947%2047%30411%1124%第五學(xué)期000%1840014%883%31211%2569%1606%第六學(xué)期000%1957020%0057020%57020%00%分學(xué)期71525%0001305%221%883%642%合計(jì)4898835%93189465%114640%173660%248286%40014%八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師專任教師應(yīng)具有高校教師資格；原則上具有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有扎實(shí)的本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.兼職教師主要從會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)等相關(guān)行業(yè)的高技術(shù)技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱，了解教育教學(xué)規(guī)律，能夠承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，建立專門針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。（二）教學(xué)設(shè)施根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需求，結(jié)合基于會(huì)計(jì)崗位工作過程的課程體系，構(gòu)建“校企結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、雙贏共進(jìn)”的校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)基地，并建立有利于教學(xué)與實(shí)踐相融合的實(shí)訓(xùn)管理制度，以保障基于工作過程的人才培養(yǎng)模式的實(shí)施。1.專業(yè)教室具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是高職學(xué)生能力培養(yǎng)最重要的環(huán)節(jié)，而實(shí)踐課是培養(yǎng)學(xué)生能力的最佳途徑。本著“課程教學(xué)理實(shí)化、實(shí)踐場所職業(yè)化”的原則，專任教師與兼職教師共同根據(jù)課程實(shí)施的需要，設(shè)計(jì)并建設(shè)理實(shí)一體的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)功能設(shè)計(jì)及企業(yè)氛圍的建設(shè)，使學(xué)生在校期間接受會(huì)計(jì)操作規(guī)范訓(xùn)練，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境和模擬的企業(yè)工作氛圍。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，真正提高學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)能力。會(huì)計(jì)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室目前主要有：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室。（1）會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室配備多媒體中控臺(tái)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、交互式白板、桌椅、裝訂機(jī)、資料物品柜、計(jì)算機(jī)、智能點(diǎn)鈔機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、捆鈔機(jī)，主要用于、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、出納業(yè)務(wù)操作等課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室配備多媒體中控臺(tái)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件、交互式白板、桌椅、資料物品柜、計(jì)算機(jī)、服務(wù)器。實(shí)訓(xùn)軟件有：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)軟件、管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、用友U8財(cái)務(wù)軟件，用于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理等課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。3.校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)在校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)中，積極尋求與企事業(yè)單位開展深層次、緊密型合作，建立與專業(yè)規(guī)模相適應(yīng)的、穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足本專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)踐能力及崗位實(shí)習(xí)的需要，發(fā)揮校、企在人才培養(yǎng)中的綜合作用，由企事業(yè)單位提供崗位和技術(shù)指導(dǎo)人員，與教師共同組織和帶領(lǐng)學(xué)生完成項(xiàng)目任務(wù)，形成共建、共管格局。校外實(shí)訓(xùn)基地的主要功能包括：有利于學(xué)生掌握崗位技能，提高實(shí)踐能力；滿足學(xué)生半年以上崗位實(shí)習(xí)的需要，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生在基地的頂崗后就業(yè)；有利于學(xué)校及時(shí)了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地開展教育教學(xué)改革。校外實(shí)訓(xùn)基地有健全的規(guī)章制度及基于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的員工日常行為規(guī)范，有利于學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，使其能真正領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)能培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。崗位實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是教學(xué)課程體系的重要組成部分，安排在第六學(xué)期，是學(xué)生步入職業(yè)的開始，制定適合本地實(shí)際與崗位實(shí)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)管理制度。在專兼職教師的共同指導(dǎo)下，以實(shí)際工作項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生通過在企業(yè)真實(shí)環(huán)境中的實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，具備職業(yè)素質(zhì)綜合能力，達(dá)到“準(zhǔn)職業(yè)人”的標(biāo)準(zhǔn)。（三）教學(xué)資源1.開發(fā)基于工作過程的課程教材教材建設(shè)是高等職業(yè)教育課程改革的重要組成部分，依據(jù)基于工作過程課程開發(fā)的原則，要突破學(xué)科體系的框架，將職業(yè)教育的教學(xué)過程與工作過程相融合，在內(nèi)容選擇上，要堅(jiān)持“四新（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法）、三性（實(shí)用性、應(yīng)用性、普適性）”的原則；在編寫形式上，要將專業(yè)理論知識(shí)和技能向企業(yè)工程項(xiàng)目的工作任務(wù)、工作內(nèi)在聯(lián)系和工作過程知識(shí)轉(zhuǎn)變，以工作過程所需的知識(shí)和技能作為核心，以典型工作任務(wù)作為工作過程知識(shí)的載體，并按照職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律構(gòu)建教材的知識(shí)、技能體系，使之成為理論與實(shí)踐相結(jié)合的一體化工學(xué)結(jié)合教材。基于工作過程課程教材的開發(fā)，使學(xué)習(xí)者可以在學(xué)習(xí)情境中進(jìn)行職業(yè)從業(yè)資格的訓(xùn)練，使其具有從容應(yīng)對(duì)職業(yè)、生計(jì)、社會(huì)等行動(dòng)領(lǐng)域的能力。2.選用優(yōu)秀的高職高專規(guī)劃教材教材是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的主要載體，是教學(xué)的基本依據(jù)。選用高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)高質(zhì)量優(yōu)秀人才的基本保證。近年來，許多出版社在“教育部高職高專規(guī)劃教材”和“21世紀(jì)高職高專教材”的組織建設(shè)中，出版了一批反映高職高專教育特色的優(yōu)秀教材、精品教材。在進(jìn)行教材選用時(shí)，應(yīng)整體研究制定教材選用標(biāo)準(zhǔn)，使在教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用的教材能明顯反映行業(yè)特征，并具有時(shí)代性、應(yīng)用性、先進(jìn)性和普適性。3.網(wǎng)絡(luò)資源的利用為了滿足各專業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要，學(xué)校校園網(wǎng)的主干帶寬要達(dá)到千兆速率傳輸能力，專業(yè)教學(xué)場所（校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地）、自主學(xué)習(xí)場所（圖書館、學(xué)生宿舍）達(dá)到無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，確保學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的所有計(jì)算機(jī)終端設(shè)備能夠訪問校園網(wǎng)的專業(yè)課程資源和互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)學(xué)習(xí)資源。（四）教學(xué)方法在教學(xué)過程中，教師要依據(jù)以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)方法，在課程教學(xué)過程中，重點(diǎn)倡導(dǎo)將“要我學(xué)”過渡為“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，突出“以學(xué)生為中心”，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的企業(yè)情景，強(qiáng)調(diào)探究性學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)策略，充分運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)、角色扮演教學(xué)法、案例教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、模擬教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，踐行“做中學(xué)”，教學(xué)過程突出“以學(xué)生為中心”，從而促使學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題及可持續(xù)發(fā)展的能力。在課外活動(dòng)中，要結(jié)合學(xué)生的不同生源特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富的第二課堂活動(dòng)，任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)輔導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)操作指導(dǎo)，針對(duì)普通高中生源的學(xué)生，側(cè)重計(jì)算機(jī)基本操作及專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練指導(dǎo)；針對(duì)“三校生”生源的學(xué)生，側(cè)重理論性課程中知識(shí)概念理解的輔導(dǎo)及專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練指導(dǎo)，從而使不同生源的學(xué)生能夠盡快適應(yīng)高職專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。根據(jù)專業(yè)課程改革采取以實(shí)踐為主線來組織課程內(nèi)容、開展教學(xué)的特點(diǎn)，會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式廣泛采取理論與實(shí)踐教