小學(xué)六一節(jié)目串詞_第1頁(yè)
小學(xué)六一節(jié)目串詞_第2頁(yè)
小學(xué)六一節(jié)目串詞_第3頁(yè)
小學(xué)六一節(jié)目串詞_第4頁(yè)
小學(xué)六一節(jié)目串詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

詩(shī)朗誦《感恩母校》今天的六一,是六年級(jí)同學(xué)的最后一次,六年的時(shí)間,讓我們天真無(wú)邪到即將步入中學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)朗誦《感恩母?!肺璧浮恫赡⒐降男」媚铩芬蝗禾煺婵蓯鄣男√焓?,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈???,隨著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了。。。請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》舞蹈《爸爸去哪兒》一檔綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》合唱《郊游》大自然是美麗的,看那綠樹,看那藍(lán)天和白云,聽那風(fēng)的聲音,聽那鳥的歌唱,聞那花的芳香,美麗的大自然我們來(lái)了,去享受您的擁抱和呵護(hù),讓我們伴著美妙的歌聲一起去《郊游》吧,掌聲有請(qǐng)二(2)班帶來(lái)的合唱《郊游》舞蹈《喜刷刷》動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,別看我們年紀(jì)小,可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,跳起自信的舞蹈,讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧。下面請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》舞蹈《快樂(lè)小豬》現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看誰(shuí)最聰明,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃飽就睡呼嚕嚕。)對(duì)了,就是小豬,你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看幼兒園的《快樂(lè)小豬》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!歌舞《街舞少年》新時(shí)代的少年,在選擇自己的路。用她們獨(dú)特的舞姿,跳出自己的心聲!請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《街舞少年》舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。舞蹈《思密達(dá)》踏上節(jié)拍,舞動(dòng)旋律,為青春喝彩!請(qǐng)欣賞舞蹈《思密達(dá)》舞蹈《喜羊羊與灰太狼》雖然我只是羊,但羊兒的聰明難以想象,,只要我們不斷努力,就一定能戰(zhàn)勝灰太狼。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜羊羊與灰太狼》獨(dú)唱《老師,我心中的太陽(yáng)》請(qǐng)欣賞四(2)班侯汶松帶來(lái)的歌曲《老師,我心中的太陽(yáng)》舞蹈《打電話》兩個(gè)小娃娃,正在打電話,請(qǐng)問(wèn)你在哪,我在這里呀。請(qǐng)欣賞舞蹈《打電話》舞蹈《超新星舞蹈》請(qǐng)欣賞舞蹈《超新星舞蹈》小品《保護(hù)大自然》我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小品《保護(hù)大自然》舞蹈《不想長(zhǎng)大》在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,在老師的撫摸下,我們是幸福的。好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎六(2)班同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》舞蹈《騎馬舞》隨著《江南style》一炮走紅,騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞,那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢?下面請(qǐng)欣賞由二(1)班同學(xué)帶來(lái)的《騎馬舞》舞蹈《苗族舞》下面請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)表演的《苗族舞》合唱《同一首歌》我們生活在同一片藍(lán)天下,同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論