2025屆江蘇省連云港市贛榆區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2025屆江蘇省連云港市贛榆區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖為CO還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。已知:HCOOHH2O+CO↑。下列說法錯誤的是A．實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用B．氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣C．為確保實驗成功，實驗一開始就點燃酒精燈進行加熱D．此實驗B中黑色粉末變成紅色，C中石灰水變渾濁2．下列對水的有關(guān)認(rèn)識，正確的是A．水只以液態(tài)形式存在B．自然界中的水過濾后就變成了純凈水C．生活中常用煮沸的方法將硬水軟化D．長期用硬水洗滌的衣服會更柔軟3．下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是A．2N——2個氮元素B．2HCl—兩個氯化氫分子C．Mg+2—一個鎂離子帶二個單位正電荷D．H2O2—一個過氧化氫分子中含有一個氫分子和一個氧分子4．關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是（）A．加入明礬使懸浮細(xì)小顆粒凝聚沉降 B．通入氯氣殺菌消毒C．通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D．通過活性炭吸附顏色和異味等物質(zhì)5．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識正確的是A．成年人缺鐵易造成骨質(zhì)疏松B．打開電燈檢查天然氣是否泄露C．鋁的活潑性比鐵強，鋁制品沒有鐵制品經(jīng)久耐用D．進入地窖前要做燈火實驗6．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀7．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是A．硬度相同 B．都是黑色固體C．碳原子的排列方式相同 D．完全燃燒都生成二氧化碳8．下列操作不正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體 C．氧氣的驗滿 D．檢查氣密性9．為了保障公共安全和公民人身、財產(chǎn)安全，減少環(huán)境污染，銅陵市從2017年1月1日零時起，任何單位和個人不得在本市禁放范圍內(nèi)燃放、經(jīng)營煙花爆竹。下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A．B．C．D．10．下列關(guān)于實驗室安全措施不正確的是A．點燃的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來立即用濕布蓋滅B．大量可燃性氣體泄漏，關(guān)閉可燃性氣體導(dǎo)出的閥門，快速打開門窗透氣C．易燃易爆物品能與其他物質(zhì)混存，不需要隔離存放D．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液11．江西武寧白鎢礦儲量豐富，有望成為世界鎢都．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢元素的化合價為+6價，則X是（）A．2 B．3 C．4 D．512．我國古代文獻(xiàn)記載中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是()A．《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”B．《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”C．《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《天工開物》—“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氣體制取及性質(zhì)驗證是重要的化學(xué)實驗活動，請結(jié)合下圖所示實驗裝置，回答下列問題。（1）用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號），用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應(yīng)由_____端通入（填a或b）。（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是_____。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究：實驗編號甲乙丙丁藥品大理石mg；塊狀mg；塊狀mg；粉末mg；粉末酸（過量）wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，可選擇實驗甲與_____對照（選填實驗編號）。②除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是_____。③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是_____（填編號）。A反應(yīng)更為劇烈B更適合實驗室制取二氧化碳C產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大（4）用C裝置制取氣體時，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制?。篲____（填編號）。A鋅和稀硫酸制氫氣B大理石與稀鹽酸制二氧化碳C過氧化氫和二氧化錳制氧氣（5）要測量收集氫氣的體積，應(yīng)該把發(fā)生裝置C與_____連接。14．如圖是初中化學(xué)中的三個小實驗，請回答：（1）圖甲中水的作用是什么？_____（2）圖乙實驗在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_____。（3）圖丙實驗可得出CO2具有什么的化學(xué)性質(zhì)？_____15．在實驗室，可從下列裝置中，選擇合適裝置，制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w。（1）在A中，用于加熱的是___________。實驗時，組裝好裝置后，應(yīng)先檢查其_________。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合，制得較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置應(yīng)選（填字母）___________：該反應(yīng)的方程式為_________。（3）制二氧化碳的方程式為___________：收集裝置選（填字母）_________。16．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱__________。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，裝入藥品前應(yīng)進行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______(填字母)相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是___________，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗調(diào)演中，李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗裝置如下：利用氫氣與要求的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是______，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_____，說明氧氣具有助燃性。將燃著的術(shù)條移開，．管口處無火焰。②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)淪是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小強同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，他取回了若干塊石灰石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行檢測，采用如下方法：取8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)如下表所示(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次105.5第2次10M第3次101.2第4次101.2請計算：(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________________；(2)表中m的數(shù)值應(yīng)為______________________________；(3)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。18．實驗室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,稱得固體殘渣的質(zhì)量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的。但是，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。為了改善空氣質(zhì)量，請你提出幾點合理的建議。_____（至少2點）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、反應(yīng)中的CO可以通過加熱甲酸分解得到，達(dá)到現(xiàn)制現(xiàn)用的效果，故不符合題意；B、反應(yīng)中有CO參加，CO是空氣主要污染物，反應(yīng)后要進行尾氣處理，氣球的作用是收集尾氣，防止CO污染空氣，故不符合題意；C、反應(yīng)不能一開始就點燃酒精燈，CO具有可燃性，易與玻璃管中空氣混合發(fā)生爆炸，故符合題意；D、CO還原CuO的實驗現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁，故不符合題意。故選C。2、C【詳解】A、冰、水、水蒸氣都是水，因此水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式存在的，故A錯誤；B、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還含有可溶性鈣鎂化合物等，水經(jīng)過過濾后不會變成純凈水，故B錯誤；C、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，因此生活中常用煮沸的方法軟化硬水，故C正確；D、長期用硬水洗滌的衣服會變硬，故D錯誤。故選：C。3、B【分析】對化學(xué)用語的意義描述，選擇正確的?！驹斀狻緼、2N——2個氮原子，元素不講個數(shù)，不符合題意；B、2HCl—兩個氯化氫分子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式前的計量數(shù)表示分子個數(shù)，符合題意；C、一個鎂離子帶二個單位正電荷的符號為Mg2+，不是Mg+2，不符合題意；D、化學(xué)式右下角的系數(shù)表示構(gòu)成分子的原子數(shù)，H2O2—一個過氧化氫分子中含有二個氫原子和二個氧原子，不符合題意。故選B。4、C【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，能使懸浮的細(xì)小雜質(zhì)凝聚沉降，不符合題意；B、氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有強氧化性，能殺菌消毒，不符合題意；C、過濾能除去難溶于水的雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，符合題意；D、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，不符合題意。故選C。5、D【詳解】A、缺鐵會造成缺鐵性貧血，故A不正確；

B、可燃性氣體不純時點燃或加熱可能引起爆炸，不能打開電燈檢查天然氣是否泄露，故B不正確；

C、鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁保護膜防止鋁繼續(xù)被氧化，鐵在空氣中與氧氣、水等物質(zhì)作用生成的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，能讓水分和空氣中的氧氣穿過它的空隙不斷向里層滲透繼續(xù)跟鐵反應(yīng)，直至鐵被完全腐蝕，不能起到保護作用，鋁制品比鐵制品經(jīng)久耐用，故C不正確；D、地窖中含有的二氧化碳量多會導(dǎo)致人窒息，進入地窖前要做燈火實驗，以確定二氧化碳的含量，故D正確。故選D。6、B【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)過程中固體中錳元素的質(zhì)量不變，加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大，反應(yīng)完成，不再變化，故A不正確；B、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸不斷生成二氧化碳，二氧化碳的質(zhì)量變大，碳酸鈣反應(yīng)完全，二氧化碳的質(zhì)量不再變化，故B正確；C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故C不正確；D、一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質(zhì)量增加，達(dá)到飽和，溶液質(zhì)量不變，但溶液質(zhì)量不從零開始，故D不正確。故選B?！军c睛】7、D【分析】【詳解】A、三種碳單質(zhì)的硬度不同，故該選項說法錯誤；B、純凈的金剛石是無色透明的，并非都是黑色的，C60是紫紅色固體，故該選項說法錯誤；C、三種物質(zhì)是碳的不同單質(zhì)，它們的碳原子的排列方式不同，故該選項說法錯誤；D、三種物質(zhì)都是碳的單質(zhì)，因此完全燃燒都生成二氧化碳，故該選項說法正確；故選D。【點睛】本題考查常見碳單質(zhì)的種類及其性質(zhì)，需要掌握的要點是：①自然界中硬度最大的單質(zhì)是金剛石、②金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)存在差異是因為碳原子的空間結(jié)構(gòu)不同。8、C【詳解】A、加熱試管中的液體時，試管中的液體不得超過試管容積的1/3,且試管應(yīng)傾斜45°，試管口不得朝向任何人；故選項正確，但不符合題意；B、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意；C、驗滿氧氣，應(yīng)該將帶火星的木條伸到集氣瓶口，故選項錯誤，但符合題意；D、燒杯中玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品的標(biāo)志，故錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故選項正確；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品的標(biāo)志，故錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故選項錯誤．故選：B．10、C【分析】有關(guān)酒精燈的使用，可燃性氣體的使用，易燃易爆物品的存入，濃硫酸的使用，選擇措施不安全的?！驹斀狻緼、點燃的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來立即用濕布蓋滅，原理是使酒精與氧氣或空氣隔絕，使火熄滅，不符合題意；B、大量可燃性氣體泄漏，正確做法是關(guān)閉可燃性氣體導(dǎo)出的閥門，快速打開門窗透氣，切不可先打開電開關(guān)，以防可燃性氣體被點燃發(fā)生爆炸，做法正確，不符合題意；C、易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，防止其他物質(zhì)發(fā)生緩慢熱量不能擴散，而引燃易燃易爆，所以易燃易爆需要隔離存放，符合題意；D、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液，使其與硫酸反應(yīng)，減輕濃硫?qū)θ梭w的傷害，做法正確，不符合題意。故選C。11、C【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，在鎢酸鈣（CaWOx）中，其中Ca的化合價為+2，鎢元素的化合價為+6價，則X是4，故選C考點：元素化合價的一般規(guī)律12、D【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”，火加熱生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”，曾青得鐵生成銅，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”，有銀和丹砂生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、《天工開物》—“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”，屬于物理變化，故D不正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2KClO32KCl+3O2↑Ab產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達(dá)不到著火點）乙反應(yīng)物的接觸面積ACDF【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選用的發(fā)生裝置是A，氧氣的密度大于空氣，用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應(yīng)由b端通入;（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達(dá)不到著火點）;(3)①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響，選用兩個實驗是其他條件相同，只有鹽酸的濃度不相同，可選擇實驗甲與乙對照；②甲與丙、乙與丁兩組實驗中，其他條件相同，只有大理石的顆粒大小（與酸的接觸面積）不同。除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積；③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，丁中大理石與酸接觸面積更大，酸的濃度更大，所以反應(yīng)更為劇烈，不適合實驗室制取二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相同，故選A；（4）A鋅是塊狀固體，稀硫酸是液體，可用C裝置制氫氣，不符合題意；B大理石是塊狀固體，稀鹽酸是液體，可用C裝置制二氧化碳，不符合題意；C過氧化氫是液體，二氧化錳是粉狀固體，用C裝置制氧氣不能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止，符合題意。故選C。（5）要測量收集氫氣的體積，可用水的體積代替氫氣的體積，先將氧氣通過短管通入D裝置，將D裝置中的水排入量筒中，排出水的體積等于產(chǎn)生的氧氣體積。應(yīng)該把發(fā)生裝置C與DF連接?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、防止高溫生成物濺落炸裂瓶底氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸【分析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸?！驹斀狻浚?）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，故圖甲中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。（2）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，水倒吸進集氣瓶約1刻度處，故圖乙實驗在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。（3）二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布條變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使?jié)駶櫟淖仙锊紬l變紅色，故圖丙實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。【點睛】二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊變紅色。15、酒精燈氣密性BCD【解析】（1）在A中，用于加熱的是酒精燈。實驗時，組裝好裝置后，為防止實驗時漏氣，應(yīng)先檢查其氣密性。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，制得較純凈的氧氣，選擇排水集氣法進行收集，則發(fā)生和收集裝置應(yīng)選BC，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為。（3）制二氧化碳的原理是大理石或石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式為，二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣密度大，用向上排空氣法進行收集，收集裝置選D。16、集氣瓶A裝置氣密性檢測E濃硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑帶火星的木條復(fù)燃2H2+O2點燃2H2O氧氣濃度越高，燃燒越劇烈(合理即可)【解析】(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶；(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以發(fā)生裝置是A；裝入藥品前應(yīng)進行的操作是裝置氣密性檢測；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制備的是干燥的氣體，所以要用濃硫酸除去水蒸氣，然后用向上排空氣法收集，所以需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置D（填字母）相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從導(dǎo)管a端通入（洗氣瓶應(yīng)該長進短出）；(3)A瓶中硫酸銅溶液對過氧化氫的分解起到催化的作用，B瓶是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開，管口處無火焰；①關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處