貴州省黔西南州2025屆化學(xué)九上期末預(yù)測試題含解析

貴州省黔西南州2025屆化學(xué)九上期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列主要成分中含有少量雜質(zhì)，選用試劑進行檢驗雜質(zhì)、除去雜質(zhì)是化學(xué)實驗中的常見實際問題，若一種試劑既能檢驗所含雜質(zhì)、又能除去雜質(zhì)，該試劑我們就能稱為“高效試劑”，下列選項中不能稱為“高效試劑”（所加試劑均適量且忽略分離步驟）的是（）選項主要成分所含的雜質(zhì)“高效試劑”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A．A B．B C．C D．D2．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．電解溶有少量NaOH的水 B．用酒精洗去衣服上的油污C．食鹽受熱融化 D．磁鐵除去沙子中的鐵屑4．下列屬于純凈物的是A．食用醋 B．加碘鹽 C．蒸餾水 D．酸牛奶5．實驗室制取CO2一般有五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶放入小塊的大理石；⑤收集氣體．下列操作順序中，正確的是（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤6．金剛石、石墨和C．60物理性質(zhì)差異很大的原因是（）A．構(gòu)成它們的原子不同 B．構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它們的組成不同 D．它們的用途不同7．科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（）A．114 B．61 C．175 D．2898．現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15g，充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)30g，此時C已完全反應(yīng)，若再加入C物質(zhì)5g,A恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為A．3:2B．3:1C．1:1D．2:39．下列物質(zhì)存放在燒杯中，一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（）①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④鐵粉⑤生石灰⑥食鹽A．①⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④10．已知：CaCO3CaO+CO2↑。取10.0gCaCO3固體，高溫加熱一段時間后測得剩余固體質(zhì)量為7.8g。下列說法不正確是A．反應(yīng)生成了2.2gCO2B．剩余固體中只含有兩種元素C．剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD．反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小11．苯甲醇（C7H8O）是一種無色透明液體，廣泛用于制筆（圓珠筆油）、油漆溶劑等。下列有關(guān)苯甲醇的說法正確的是A．苯甲醇的相對分子質(zhì)量為108gB．苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:8:1C．苯甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%D．1個苯甲醇分子由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成12．除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B．將混合氣體點燃C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅D．使混合氣體通過灼熱的焦炭二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氣體的制取和收集是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出如圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱：①______________；②___________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。為收集到盡可能純凈的氧氣，最好選擇收集裝置________。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化學(xué)式）。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是____________________（用化學(xué)方程式表示）；若用F裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入；用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是__________________。14．下圖是張南同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置網(wǎng)。(1)請你幫他將裝置圖補充完整：______

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______；(3)在圖中箭頭所指儀器名稱是_______，一般情況下該儀器的作用是：_____；(4)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，在收集時，應(yīng)注意哪些問題______(答兩點)；(5)用圖中方法收集氧氣，如何判斷已經(jīng)集滿______；(6)用導(dǎo)管對準(zhǔn)燒杯中的白磷，通人少量的氧氣(如圖所示)，觀察到本來在熱水中不燃燒的白磷在熱水中卻能燃燒，此實驗說明可燃物燃燒需要的條件是_____；15．“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療煉鋼等?；瘜W(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究,進行以下實驗。實驗一:混制“富氧空氣”（1）用高錳酸鉀制取氧氣①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____；②儀器C的名稱為_____；③組裝發(fā)生裝置所需的儀器:_____（選填標(biāo)號）。（2）混制“富氧空氣”如圖,用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置中的管_____（選“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出120mI水,再通入氧氣排出_____mL水。實驗二:測定“富氧空氣”中氧氣的含量用下圖裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100ml,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷）。操作如下:i.往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL;ii.用電點火裝置點燃紅磷,充分反應(yīng);iii.打開止水夾,待右側(cè)量簡內(nèi)液面不再變化時,排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL?；卮饐栴}:（3）實驗前,檢查裝置氣密性的方法:_____；（4）操作ii中可觀察到現(xiàn)象:_____；（5）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為_____（用含V1V2的式子表示）。（6）若讀取V1時仰視，讀取V2時俯視,則測得實驗結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。實驗三:研究“富氧空氣”的應(yīng)用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗,得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖:（7）結(jié)合圖1,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系:_____；（8）結(jié)合圖2,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施:_____；16．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（3）利用裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測量其體積，則接口的順序依次為（填b、c、d）：_____。（4）實驗室制取二氧化碳可選用B發(fā)生裝置，為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的_____（儀器名稱）改為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．興趣小組的同學(xué)為了研究（Cu﹣Zn合金）樣品中銅的含量，取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：（1）反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為_____g；（2）求樣品中銅的含量__________________。18．非物質(zhì)文化貴遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計)。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，放出0.2g氫氣，剩余固體質(zhì)量為0.1g。（1）求樣品中鐵的質(zhì)量.______；（2）求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖：（1）反應(yīng)I的化學(xué)反應(yīng)方程式______。（2）整個循環(huán)過程中涉及的氧化物是______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、硫酸能與能與Ba（NO3）2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，且能檢驗硫酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；B、HCl能與BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，且能檢驗鹽酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；C、HCl能與適量的Ca（OH）2反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)無明顯變化，不能檢驗鹽酸的存在，不能稱為“高效試劑”；故選項正確，但符合題意；D、MgSO4能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，且能檢驗硫酸鎂的存在，能稱為“高效試劑”；故選項錯誤，但不符合題意。故選：C。2、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏_；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。3、A【分析】

【詳解】A、電解溶有少量氫氧化鈉的水，有氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、用酒精洗去油污，是利用了油污在酒精中溶解度大的原理，屬于物理變化，不符合題意；C、食鹽融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磁鐵具有磁性，可以吸走鐵屑，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】

4、C【詳解】A、食用醋含水和醋酸，屬于混合物，錯誤；B、加碘鹽含氯化鈉和含碘化合物，屬于混合物，錯誤；C、蒸餾水只由水一種物質(zhì)，屬于純凈物，正確；D、酸牛奶含水、牛奶等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；故選C。5、B【解析】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）。故選B。6、B【詳解】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，物理性質(zhì)差異很大的原因是：構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故選：B。7、B【詳解】原子的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=114，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，故中子數(shù)=289-114=175，中子數(shù)與電子數(shù)之差=175-114=61，故選B。8、B【解析】A、B、C三種物質(zhì)各15g，充分反應(yīng)后生成D物質(zhì)30g，此時C已完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和是15g，若再加入C物質(zhì)5g，與A、B反應(yīng)生成10gD，此時A恰好完全反應(yīng)；根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，15gA、20gC和B反應(yīng)生成40gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量=40g-15g-20g=5g，故參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比=15g:5g=3:1。故選：B。9、C【解析】①濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體而導(dǎo)致質(zhì)量減小，錯誤；②濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水分而質(zhì)量增加，但沒有變質(zhì)；③燒堿為氫氧化鈉，放置在空氣中會吸收二氧化碳，生成碳酸鈉，質(zhì)量變大；④鐵粉在空氣易與空氣中水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹有，質(zhì)量變大；⑤生石灰在空氣中會吸收空氣中的水，生成氫氧化鈣，質(zhì)量變大且變質(zhì)；⑥食鹽在空氣中易潮解，質(zhì)量增大但沒有變質(zhì)，故選C。10、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-7.8g=2.2g；正確；B、設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x，

x=2.8g因此氧化鈣的質(zhì)量為2.8g，則碳酸鈣未完全分解完，剩余固體中含有鈣、碳和氧三種元素，錯誤；C、剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為，正確；D、反應(yīng)前氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，氧元素的質(zhì)量為10g×48%=4.8g，反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確；故選B。11、D【詳解】A．相對分子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，通常省略不寫，故錯誤；

B．苯甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×8）：16≠7：8：1，故錯誤；

C．苯甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈14.8%，故錯誤；D．由化學(xué)式可知，1個苯甲醇分子由7個碳原子、8個氫原子，1個氧原子構(gòu)成，故正確；

故選：D。12、C【解析】試題分析：A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。故選C。考點：常見氣體的檢驗與除雜方法二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DCH4、NH3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，若木條熄滅，說明收集滿了，反之沒滿【解析】選擇上述氣體發(fā)生裝置中的A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。為收集到盡可能純凈的氧氣，﹙1）①、②的儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)好選擇收集裝置是D。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3。（4）實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用F裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應(yīng)從a端通入；用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，若木條熄滅，說明收集滿了，反之沒滿.點睛：本題主要考查氧氣，二氧化碳的制取和收集。14、

水槽盛裝水的容器出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡氧氣【詳解】（1）圖示為高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，還需要補充的實驗器材為帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、棉花、膠皮管、導(dǎo)管，按合理方式連接儀器即可；具體圖示見答案。（2）高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為；故填：。（3）圖中箭頭所指儀器名稱是水槽；一般情況下該儀器用來盛裝水；故填：水槽；盛裝水的容器。（4）若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗，需要注意實驗前將鐵絲用紗布打磨出去表面的鐵銹，實驗室需要選用較細的鐵絲，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻的氣泡時，開始收集氣體，在集氣瓶的底部裝入少量的水等；故填：出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水。（5）用排水法收集氣體時，當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡時，證明集氣瓶已經(jīng)收集滿氣體；故填：集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡。（6）物質(zhì)的燃燒的三要素：可燃物、氧氣和達到著火點，白磷在熱水中不能燃燒時因為沒有與氧氣接觸；故填：氧氣。15、水槽BDFGb80關(guān)閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙（V1-V2）/V1×100%偏小一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少【解析】（1）①加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；②據(jù)圖可知儀器C的名稱為水槽；③用高錳酸鉀加熱制取氧氣，組裝發(fā)生裝置所需的儀器有：BDFG；（2）氧氣密度比水小，從裝置中的管b通入；需要排出水的體積=120mL(1-40%)-120mL=80mL；（3）檢查裝置氣密性的方法為：關(guān)閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣；（4）點火后紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（5）經(jīng)分析，本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為：（V1-V2）/V1×100%；（6）若讀取V1時仰視，導(dǎo)致量筒內(nèi)水的讀數(shù)偏小，讀取V2時俯視，導(dǎo)致量筒內(nèi)剩余水的讀數(shù)偏大，結(jié)合（V1-V2）/V1×100%，則測得實驗結(jié)果偏?。唬?）結(jié)合圖1可知：一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高；（8）結(jié)合圖2可知：提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少。16、試管集氣瓶c→b→d（或cbd）長頸漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗；（2