新教材適用2025版高考語文二輪總復習第1部分考點精講復習板塊1現代文閱讀專題1現代文閱讀Ⅰ-信息類文本閱讀考點練透2主觀簡答題

第一部分復習板塊一專題一考點練透2一.(2024·浙江七彩陽光聯(lián)盟3月聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成1~5題。(17分)材料一：習近平主席在2024年新年賀詞中指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣袤青年挺肩擔當。年輕充溢朝氣，青春孕育希望。廣袤青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品行，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年?！睘榇耍袊嗄陿淞⑦h大志向，以昂揚的斗志、奮斗的姿態(tài)，真抓實干，奮勇拼搏。努力創(chuàng)建出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。青年要樹立報國為民的志向，在黨的百年奮斗歷程中，多數革命先烈、仁人志士將國家富強、民族解放、人民華蜜作為自己一生的奮斗志向。周恩來總理在年少時便立下了“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向。宏大的無產階級革命家方志敏在《死！——共產主義的殉道者的記述》一文的題詩中寫道：“敵人只能取下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”這句話，成為中國共產黨人志向信念的一個標記。正是因為有了雄心壯志和志向信念，硝煙充溢的戰(zhàn)場上，風沙漫天的戈壁灘，改革開放的最前沿……多數的中國共產黨員櫛風沐雨、砥礪奮斗，最終邁入全面建設社會主義現代化國家新征程。作為新時代的青年，要以先輩先烈為鏡，不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，并為之不懈奮斗。要勇于追夢、勤于圓夢，把實現志向踐行在詳細行動上。要立足本職，真抓實干，久久為功，以一流業(yè)績實現志向志向。青年要練就為民服務的真本事。習近平總書記激勵青年要練就斗爭的真本事、真功夫，努力成為敢于斗爭、擅長斗爭的勇士。青年始終要把學習當作一種責任、一種追求、一種健康的生活方式，孜孜不倦、堅持不懈地學習。要從中國共產黨人的精神譜系中吸取才智和力氣。主動向書本學習、向人民群眾學習、向實踐學習，提高解決實際問題的實力，努力成為“術業(yè)有專攻”的行家里手、業(yè)務骨干。青年要提升拼搏奮斗的志氣。自食其力、艱苦奮斗恒久是我們黨的珍貴精神財寶。歷史和實踐告知我們，青年成長沒有捷徑可走，只有經風雨、見世面才能壯筋骨、長才能。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，我們將面臨的風險和考驗肯定會許多。青年要堅決斗爭意志，不屈不撓，勇往直前。要發(fā)揚“逢山開路、遇水架橋”的奮斗精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的拼搏干勁，直面前進途中的各種困難挑戰(zhàn)。要發(fā)揚狹路相逢勇者勝的拼搏奮斗精神，讓青年成為新征程中建功立業(yè)的中流砥柱，努力在建設現代化國家的宏大實踐中書寫別樣的精彩篇章。一代人有一代人的長征。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。奮斗的青春是現在進行時，沒人規(guī)定它是什么樣。生活中每一個平凡卻又不凡的身影，都是青春最漂亮的剪影。美妙的將來從來都不是憑空而降，均是靠自己的雙手努力獲得，期盼青年奮斗者，追尋著信仰之光，成就一個蓬勃發(fā)展的中國，一個青春盎然的中國。(摘編自王清波《青年追尋信仰之光，成就青春盎然中國》)材料二：“明天的中國，希望寄予青年。”習近平主席在2024新年賀詞中寄語青年，“廣袤青年要厚植家國情懷，涵養(yǎng)進取品行，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年?！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強，這是不變的真理。歲月流轉，時空常新。進入新時代，青年一代同樣表現突出，令人欣慰，令人感動。人民警察、消防員、民間“河長”、進城務工人員……年輕的“90后”和“00后”，在最平凡最基層的崗位胼手胝足、踏實奮斗，成為社會中堅。在創(chuàng)新發(fā)展的最前沿，多數青年科技工作者埋頭攻關，捋起袖子加油干，以孜孜不倦的努力有力推動科技進步，他們在一線經驗風雨，揮灑汗水，以奮斗之我、青春之我，擔起歷史給予青年一代的責任。穿越壯闊的大江大河，有太多的青年用堅決填滿心靈，身處現代的寰宇世界，阻擋不了信念之火熊熊燃燒。信念，能夠點燃激情，燃燒幻想。中國空間站全面建成，我們的“太空之家”遨游蒼穹；第三艘航母“福建號”下水；首架C919大飛機正式交付；白鶴灘水電站全面投產……因為心中有國、肩上有責，我們的青年，始終以奮斗者的姿態(tài)奔跑。無論是推動自主創(chuàng)新，駕馭核心技術，攻克“卡頸項”難題，還是啃下改革硬骨頭，實現高質量發(fā)展，抑或是面對世界百年未有之大變局，從容應對驚濤駭浪，廣袤青年始終葆有無懼挑戰(zhàn)、迎難而上的精氣神。作為整個社會力氣中最主動、最有生氣的力氣，青年擔負的是國家的希望，扛起的是民族的將來，當代青年練好“內功”，才能蓄滿青春能量，擔當時代的神圣使命。今日，廣袤青年有更好的學習條件，也面臨更快的學問更新速度、更新的時代課題，尤需廣袤青年努力學習駕馭科學學問，提高內在素養(yǎng)，錘煉過硬本事，使自己的思維視野、思想觀念、相識水平跟上越來越快的時代發(fā)展，更能把握浩蕩世界潮流，洞察縱橫歷史大勢，讓提高本事成為青春搏擊的能量。紅日出東方，山河萬里春。黨的二十大成功召開，擘畫了全面建設社會主義現代化國家，以中國式現代化全面推動中華民族宏大復興的雄偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角，時代總是把歷史責任給予青年。新時代的中國青年，生逢其時，重任在肩，施展才能的舞臺無比廣袤，實現幻想的前景無比光明，在這個充溢朝氣活力的新時代，青年大有可為，也必將大有作為。激揚青春，為祖國奉獻；向幻想前行，方不負韶華。新的一年，“接著奮斗”是我們不斷譜寫新篇章的精氣神。我們把個人幻想匯入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，為流淌中國增加一抹亮色，增加一處好風景。讓青春中國接著風帆遠揚。(摘編自蘇喻《以奮斗姿態(tài)激揚青春》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(C)A．在黨的百年奮斗歷程中，多數革命先烈、仁人志士堅決自己的志向，報國為民，成為我們當代青年的一面鏡子。B．多數的生動事例證明：新時代的青年在基層崗位、創(chuàng)新前沿奮勇拼搏，表現突出，已擔起了歷史給予的責任。C．推動自主創(chuàng)新，駕馭核心技術，攻克“卡頸項”難題等成就的取得，充分證明新時代青年能從容應對驚濤駭浪。D．新時代充溢朝氣活力，為青年供應了施展才能的舞臺，青年的前景無比光明，他們大有可為，也必將大有作為。【解析】C項，“充分證明新時代青年能從容應對驚濤駭浪”錯誤。原文“無論是推動自主創(chuàng)新，駕馭核心技術，攻克‘卡頸項’難題，還是啃下改革硬骨頭，實現高質量發(fā)展，抑或是面對世界百年未有之大變局，從容應對驚濤駭浪”，原文二者之間是并列關系，前者不能作為后者的證據。故選C。2.依據材料內容，下列說法正確的一項是(3分)(D)A．青年要學習中國共產黨人的精神，向人民群眾實踐學習，這樣就能提高解決實際問題的實力，就能成為行家里手、業(yè)務骨干。B．青年只有經風雨、見世面，才能壯筋骨、長才能；只有奮斗拼搏，才能書寫別樣的精彩篇章，進而成為新征程中的中流砥柱。C．青春是多姿多彩的，沒人規(guī)定它的樣子，因此青春是現在進行時，生活中每一個平凡卻又不凡的身影，都是青春最漂亮的剪影。D．青年有迎難而上的精氣神，是整個社會力氣中最主動、最有生氣的，國家的希望須要他們擔負，民族的將來須要他們扛起。【解析】A項，“這樣就能”說法肯定。材料一“主動向書本學習，向人民群眾學習，向實踐學習，提高解決實際問題的實力”，是必要條件。B項，“才能書寫別樣的精彩篇章，進而成為新征程中的中流砥柱”錯誤。依據材料一第4段“讓青年成為新征程中建功立業(yè)的中流砥柱，努力在建設現代化國家的宏大實踐中書寫別樣的精彩篇章”，“成為中流砥柱”和“書寫精彩篇章”并非遞進關系。C項，“因此青春是現在進行時”錯誤。材料一“奮斗的青春是現在進行時，沒人規(guī)定它是什么樣”前后沒有因果關系，選項強加因果。故選D。3.下列選項中“作為青年的人生格言”最不適合來支持材料一觀點的一項是(3分)(A)A．扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)【解析】材料一的論點是“青年奮斗者，追尋著信仰之光，成就一個蓬勃發(fā)展的中國，一個青春盎然的中國”。B、C、D三項均能體現這一論點；A項，屈原的詩句表現的是保持自己的高潔，和材料一的論點關系不大。故選A。4.材料一運用了多種論證方法，請簡要分析。(4分)答：①引用論證，如引用習主席的新年賀詞、“術業(yè)有專攻”等，增加論證的權威性；②舉例論證(事實論證)，列舉周恩來、方志敏等人物的事跡，增加文章的勸服力；③因果論證，如“正是因為有了雄心壯志和志向信念，……最終邁入全面建設社會主義現代化國家新征程”，運用因果分析的方法，增加文章的勸服力；④比方論證，如“不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵”，使文章形象生動，富有文采。【解析】引用論證，如“習近平主席在2024年新年賀詞中指出……”引用習主席的新年賀詞、“術業(yè)有專攻”“逢山開路、遇水架橋”“踏石留印、抓鐵有痕”等，增加論證的權威性；舉例論證(事實論證)，“周恩來總理在年少時便立下了‘為中華之崛起而讀書’的雄偉志向”“宏大的無產階級革命家方志敏在《死！——共產主義的殉道者的記述》一文的詩中寫道……”列舉周恩來、方志敏等人物的事跡，增加文章的勸服力；因果論證，如“正是因為有了雄心壯志和志向信念，硝煙充溢的戰(zhàn)場上，風沙漫天的戈壁灘，改革開放的最前沿……多數的中國共產黨員櫛風沐雨，砥礪奮斗，最終邁入全面建設社會主義現代化國家新征程”，運用因果分析的方法，增加文章的勸服力；比方論證，如“不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵”，把信仰比作人生的基石，把精神比作身體所需之鈣，把思想比作航船的舵，使文章形象生動，富有文采。5.兩則材料均提到青年應當堅決信仰，為建設漂亮中國而奮斗，但論證的角度和詳細思路并不相同，請結合材料簡要分析。(4分)答：①材料一從要求青年詳細應當怎樣做的角度論述(或者“這樣做的方法”)。提出青年應當樹立報國為民的志向，練就為民服務的真本事，提升拼搏奮斗的志氣。②材料二從青年為什么要這樣做的角度論述(或者“這樣做的緣由”)。從青年興則國家興，青年是最主動的力氣，青年生逢其時、大有可為的角度加以分析。__【解析】首先明確論證的角度，一般論證的角度可從內容、分析角度兩個方向切入。此題在題干前面給出內容基本相同，那就要看分析的角度，分析的角度一般從“是什么”“為什么”“怎么樣”的角度分析。材料一依據主體部分的段首句“青年要樹立報國為民的志向，在黨的百年奮斗歷程中，多數革命先烈、仁人志士將國家富強、民族解放、人民華蜜作為自己一生的奮斗志向”“青年要練就為民服務的真本事”“青年要提升拼搏奮斗的志氣”，可以推斷出是從“怎么樣”的角度分析，提出青年應當樹立報國為民的志向，練就為民服務的真本事，提升拼搏奮斗的志氣。材料二，留意梳理文章思路：第一層，第1段，“廣袤青年要厚植家國情懷，涵養(yǎng)進取品行，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年”提出論點；其次層，第2、3兩段，“青年興則國家興，青年強則國家強”“信念，能夠點燃激情，燃燒幻想”；第三層，第4段，“作為整個社會力氣中最主動、最有生氣的力氣，青年擔負的是國家的希望，扛起的是民族的將來”；第四層，第5段，“新時代的中國青年，生逢其時，重任在肩，施展才能的舞臺無比廣袤，實現幻想的前景無比光明，在這個充溢朝氣活力的新時代，青年大有可為，也必將大有作為”(青年生逢其時，大有可為)；第五層，第6段，“激揚青春，為祖國奉獻；向幻想前行，方不負韶華”總結收束全文。二、(2024·山東省第三次學業(yè)質檢)閱讀下面的文字，完成6～10題。(17分)材料一：戰(zhàn)略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。凡事預則立，不預則廢。站在時代前沿視察思索問題，把謀事和謀勢、謀當下和謀將來統(tǒng)一起來，對趨勢性問題具有前瞻性和預見性，才能有備無患，提前謀劃，牢牢把握戰(zhàn)略主動權。黨的十八大以來，提出高質量發(fā)展引領經濟轉型升級，提出科技獨立自強破解“卡頸項”問題，提出構建新發(fā)展格局應對外部環(huán)境改變……正是戰(zhàn)略上的前瞻性思索，使我國在面對不確定性因素時總能收放自如、應對裕如。因此，要增加戰(zhàn)略的前瞻性，精確把握事物發(fā)展的必定趨勢，敏銳洞悉前進道路上可能出現的機遇和挑戰(zhàn)，科學地預見將來、引領將來。策略是戰(zhàn)略實施的科學方法。要取得各方面斗爭的成功，我們不僅要有戰(zhàn)略謀劃和堅決意志，還要有策略、有才智、有方法。應當看到，實施戰(zhàn)略的環(huán)境條件隨時都在發(fā)生改變，每時每刻都會遇到新狀況新問題。這就須要把戰(zhàn)略的原則性和策略的敏捷性有機結合起來，敏捷機動，見機行事，臨機決斷，在因地制宜、因勢而動、順勢而為中把握戰(zhàn)略主動。各地區(qū)各部門一方面要恪守戰(zhàn)略的原則性，確定工作思路、工作部署、政策措施，要自覺同黨的理論和路途方針政策對標對表，剛好校準偏差；另一方面也要擅長把握策略的敏捷性，制定符合實際的工作策略和方法，以創(chuàng)建性實行贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得將來。(摘編自《處理好戰(zhàn)略與策略的關系》，《人民日報》2024年02月22日)材料二：要推動高質量發(fā)展，必需加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，這是依據我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件改變，特殊是基于我國比較優(yōu)勢改變，審時度勢做出的重大決策，是一項關系我國發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務。從全局高度精確理解構建新發(fā)展格局的內涵要義，對以高質量發(fā)展為首要任務全面建設社會主義現代化國家具有重大意義。從時間維度看，構建新發(fā)展格局既不是短期之策，也不是權宜之計，而是把握發(fā)展主動權的中長期發(fā)展戰(zhàn)略調整。我國已十余年穩(wěn)居世界其次大經濟體和制造業(yè)第一大國。數據顯示，2013年到2024年，中國對世界經濟增長的平均貢獻率達到38.6%，超過G7國家貢獻率的總和。同時，我國擁有14億多人口和超過4億人的中等收入群體，人均國內生產總值已達1.27萬美元，是全球最大規(guī)模和最有潛力的消費市場。我國擁有1.69億戶市場主體和1.7億多受過高等教化或擁有各種專業(yè)技能的人才，研發(fā)實力不斷提升，具有堅實而強大的供應基礎。如此一個具有巨大增長空間和潛力的市場確定了我們始終具有構建新發(fā)展格局的優(yōu)勢條件和內在實力。因此，依據我國自身發(fā)展須要進而適時調整國內經濟循環(huán)同國際經濟循環(huán)的關系，是我們構建新發(fā)展格局的首要考慮。構建新發(fā)展格局順應了中國經濟結構調整，推動高質量發(fā)展的內在須要。從空間維度看，構建新發(fā)展格局并非故步自封，也非各自為政，而是全國統(tǒng)一大市場基礎上的大循環(huán)。首先，“以國內大循環(huán)為主體”絕不是國內單循環(huán)。從國際比較看，大國經濟的特征都是內需為主導、內部可循環(huán)。之所以明確以國內大循環(huán)為主體，是通過發(fā)揮內需潛力，構建自主可控、平安高效的產業(yè)鏈供應鏈，使國內市場和國際市場更好聯(lián)通，以國內大循環(huán)吸引全球資源要素，更好地利用國內國際兩個市場兩種資源，提高在全球配置資源的實力。其次，以國內大循環(huán)為主體是針對全國而言的，是建立在全國統(tǒng)一大市場基礎上的大循環(huán)。各地區(qū)要找準自己在新發(fā)展格局中的定位和比較優(yōu)勢，把構建新發(fā)展格局同實施區(qū)域重大戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、主體功能區(qū)戰(zhàn)略、建設自由貿易試驗區(qū)等有機連接。黨的二十大報告指出，構建全國統(tǒng)一大市場，深化要素市場化改革，建設高標準市場體系。這就要求進一步破除地方愛護主義和市場分割壁壘，共同構建高效規(guī)范、公允競爭的全國統(tǒng)一大市場，在主動參加國內國際雙循環(huán)中彰顯各地區(qū)各行業(yè)各企業(yè)的競爭優(yōu)勢。從特征維度看，構建新發(fā)展格局的最本質特征不是搞盲目借貸擴大投資，過度刺激消費，而是實現高水平的獨立自強。隨著我國勞動力成本優(yōu)勢漸漸褪去，資源環(huán)境承載實力接近上限，傳統(tǒng)的依靠強力政策刺激、透支或前置需求從而抬高速度的增長模式已難以為繼。我們只有立足自身，更加強調自主創(chuàng)新，提高全要素生產率，以更高水平和更加平安的產業(yè)鏈供應鏈改善供應體系和質量，同時升級傳統(tǒng)需求，培育新興需求，激發(fā)潛在需求，以更高水平的國內大循環(huán)鞏固和增加我國在國際大循環(huán)中的優(yōu)勢和地位。以自身不斷提升的確定性穩(wěn)定性對沖外部日益增多的不確定性不穩(wěn)定性。所以說，推動科技創(chuàng)新，抓住實現高水平獨立自強這個最本質特征，就是牽住了構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的“牛鼻子”。(摘編自郭威《精確理解構建新發(fā)展格局的內涵要義》，《光明日報》2024年02月28日)6.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(A)A．對事物的前瞻性思索能夠削減不確定因素帶來的負面影響，而應對新狀況和新問題，則不能拘泥于戰(zhàn)略的原則性，要見機行事。B．建構新發(fā)展格局是立足于我國當前經濟發(fā)展的趨勢所做出的戰(zhàn)略調整，參考的主要因素包括經濟規(guī)模、人口和市場供應等。C．以國內大循環(huán)為主體須要破除地方愛護主義和市場分割壁壘，建立在全國統(tǒng)一大市場基礎上的大循環(huán)，但它并不排斥國際市場。D．勞動力成本和資源環(huán)境承載實力的改變，在肯定程度上確定了構建新發(fā)展格局要依靠科技創(chuàng)新，實現更高水平的自強獨立。【解析】A項，“不能拘泥于戰(zhàn)略的原則性”有誤。材料一第2段表述為“須要把戰(zhàn)略的原則性和策略的敏捷性有機結合起來”“要恪守戰(zhàn)略的原則性，確定工作思路、工作部署、政策措施”。故選A。7.依據材料內容，下列說法不正確的一項是(3分)(D)A．材料一與材料二的論述都涉及了戰(zhàn)略和策略的關系，不過二者的重心并不相同。B．1978年12月十一屆三中全會通過的對內改革、對外開放的決議，是一種戰(zhàn)略思索。C．為了激勵科技創(chuàng)新，我國近年出臺的培育科技領軍人才的各種措施屬于策略范疇。D．確定一項戰(zhàn)略或策略一般要從時間、空間、特征三個方面去分析事物發(fā)展的趨勢?！窘馕觥緿項，“一般要從時間、空間、特征三個方面去分析事物發(fā)展的趨勢”有誤。“精確理解構建新發(fā)展格局的內涵要義”可以從時間、空間、特征三個方面入手，但不代表其他戰(zhàn)略或策略的制定都要從這幾個方面入手。故選D。8.下列選項，不能作為論據來支撐材料一觀點的一項是(3分)(D)A．不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！秾O子兵法·謀攻篇》B．攻人以謀不以力，用兵斗智不斗多?！獨W陽修《準詔言事上書》C．只因一著錯，輸了半盤棋。——李元蔚《將神靈應》D．什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開拓出來的?！斞浮窘馕觥坎牧弦挥^點是：要增加戰(zhàn)略的前瞻性，精確把握事物發(fā)展的必定趨勢，敏銳洞悉前進道路上可能出現的機遇和挑戰(zhàn)，科學地預見將來、引領將來；我們不僅要有戰(zhàn)略謀劃和堅決意志，還要有策略、有才智、有方法。D項，強調的是志氣的重要作用。故選D。9.戰(zhàn)略和策略有什么不同？請結合材料一加以分析。(4分)答：①戰(zhàn)略是站在時代前沿視察思索問題，精確把握事物的發(fā)展趨勢，并依據這種趨勢做出前瞻性和預見性的規(guī)劃。②策略是在恪守戰(zhàn)略原則性的前提下，制定的符合實際的工作思路、工作部署和政策措施。__【解析】①結合“站在時代前沿視察思索問題，把謀事和謀勢、謀當下和謀將來統(tǒng)一起來，對趨勢性問題具有前瞻性和預見性，才能有備無患、提前謀劃、牢牢把握戰(zhàn)略主動權”“要增加戰(zhàn)略的前瞻性，精確把握事物發(fā)展的必定趨勢，敏銳洞悉前進道路上可能出現的機遇和挑戰(zhàn)，科學地預見將來、引領將來”概括出：戰(zhàn)略是站在