初中日記250字大全

初中日記250字大全

初一日記200字大全

篇一：感謝挫折

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時

而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也

正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考

試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺

穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗

傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。

隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺

陷。但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不

是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折

累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝

自己，而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了

挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛

的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再

次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有

一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是

最美的……

篇二：我是一名初中生

在小學，我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。

老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還

不錯，可就是不是很穩(wěn)定。老師為此也煞費了苦心?？晌揖?/p>

是改了。

上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要

改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以

前穩(wěn)定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，

但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知

道了以前所做的都是的。

我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得

更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛

病奠定了基礎。

我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛

病……

篇三：學習?游戲

誰要游戲人生，他就一事無成［注：連一樣事情也沒有做

成。指什么事情都做不成。形容毫無成就。］,誰不能主宰自

己，永遠是一個奴隸?！璧?/p>

今天晚上我玩了我一生最快樂的游戲一戰(zhàn)地之王，他是一

種槍戰(zhàn)類型的大型網絡游戲。在游戲里，我比較愛玩“冰凍

工廠”場景，在那里我打死的壞人最多，被打死的次數也挺

多的。起初，我在那里東拼西突，不管死活，后來漸漸明白

以前那樣不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬沖，

死的次數少了。

我還愛玩一種類型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂，

我們要把他們一個個全部干掉，否則他們拿起方磚會把我們

8個人廢了。我們每個人有2條命，所以很不容易，恰巧我

們槍法很好，這場游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣

玩游戲，但我意識到也不能多玩，這樣的游戲權且是對緊張

學習生活的調劑吧。

篇四：期中考試后的感想

這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但

我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、

英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政

治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是

數學，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為

這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓

我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可

這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自

己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握

知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學

們好的學習方法，加倍適應初中的學習環(huán)境，這就是我的感

想！

篇五：我的班主任

我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時候就給我留下了

深深的印象。

我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂的

頭發(fā)很少，他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視

鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節(jié)課

給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么，教我們

如何改掉自身的壞毛病。

我的班主任對我們很關心，經過了一段時間的相處，體現

我的班主任是一個很負責任的人我相信在王老師的教育下

我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道

路。我的班主任，他是一個善良的人，也是一個負責任的

老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫

王老師王寶發(fā)。

篇六：我是如此渺小

車站的人真多，總是坐不上車——車一輛一輛的過去著，

我總被擠在人群之后；天剛剛還亮著，轉眼間，夜來了，路

燈亮了。

在四處的燈光照耀下，我與太陽一起蕉了，靠在路邊的護

欄上，靜靜的享受著黑夜，即使旁邊有我最好的伙伴，我也

不想說任何一句話。告別了白天，我在人影與燈光下，一種

自己很渺小的感受油然而生。環(huán)游書海，我是如此渺?。淮?/p>

梭人海，我是那樣渺?。幻鎸κ澜?，我是多么渺?。∥抑皇?/p>

一頁被油墨書香籠罩的紙，我只是茫茫人海中微不足道的一

個，我只是一卷一次過后就再也躍不上海面的浪花。低頭看

著自己——一個矮小而不起眼的人兒，原有七個小矮人，可

他們都長大了，只留我，在我自己孤獨的世界里。

我只是滄海一粟，我是如此的渺小！是一個連球拋起都接

不住的我……

但是，總有一天，我會長大的！

篇七：請你盡力奔跑

我努力地奔跑著，希望疲憊后，能讓自己清醒一些。

對于這個分數——“72”分，它，出乎了我的意料。

我不曾想過，自己竟會如此墮落，竟落到如此嚴重的地步。

我知道，我必須努力，可是，即使我再怎么努力，地理卻

也只是這樣，無法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰

的數字——“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個微薄的

數字，僅僅只是一個數字！而對于我，卻是滿身的傷痕。冬

風一直呼嘯著，它使樹木枯干的葉大肆卷曲；使飛舞的雪更

加飄拂；而我，卻如同離群的大雁，失了色瑟縮著，不敢見

人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。

我真的不知道該說些什么，也再也不敢承諾些什么了，因

為空空的承諾，也保證不了事情的變故。

是啊，我確實應該問問自己，十分問心無愧，是否盡了自

己最大的努力了呢？還有，我是否對得起老師對我的良苦用

心了呢？

此時，我拍掉滿身的塵埃，希望陡升。在這條生命的長河

中，也該是我奔跑的時候了。那么，也請你盡力奔跑吧！

想想自己能飛多高？飛多遠？

篇八：籃球比賽

今天下午第一節(jié)是體育課，終于又能舉行籃球比賽！

首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高

的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。

比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我,

我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面,

接著我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑

來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一

個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一

個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚

明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那

就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守,

對方還在愣神的時候，我已經將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，原來

我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住

投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片

歡呼，不斷拍手叫絕。

后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一

聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可

每個人的臉上還是透出甜美的笑容。

篇九：沒有所謂友情，只有自己對自己好

我們都是命運的奴隸,一生都決定在命運的束縛下生活,

也許我們之間真的不合適，如果我當初沒有選擇相信你們，

可能我現在就不會這么難過。

我和你們，始終不會成為好朋友，我和你們一開始就是個

錯誤，因為我不管怎么做在你們心中都不會有位置。

你們曾說過一定一定不會拋棄我，但到頭來我還是一個

人，想我這樣的人，也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸

福，即使自己一個人躲在角落里哭泣，也不會有人關心。

明天是新的一天，我們大家卻擁有不相同的命運，我害怕

自己一^人，一個人的夜太孤單。

雖然你們說過很多遍不會傷害我，不會令我傷心……最

后，你們不僅傷害了我，你們還傷透了我的心……

沒有所謂的友誼，只有自己對自己好。

篇十：我討厭與我喜歡

我喜歡：我喜歡陽光，因為陽光代表著光明，代表著勇氣,

代表著沖破一切的力量，有了它，小草才能茁壯成長；有了

它，花兒才能綻放；有了它，世間萬物才能快樂成長。我喜

歡黑暗，因為黑暗代表著寧靜，代表著安詳，代表著冷靜的

勇氣。有了它，星星才能閃耀；有了它，月亮才能發(fā)出祥和

的光芒；有了它，才能襯托出白天的美麗。我喜歡紅色，因

為紅色代表著激情，代表著自信，代表著生命。

我討厭：我討厭陽光，因為它有時太過刺眼，太過溫暖，

溫暖的不真實，就像是夢境里的幻象。我討厭黑暗，因為它

有時太過寂靜，寂靜得讓人害怕，而且每當我置身在這寂靜

的黑暗中時，總有一種孤獨由心而生。我討厭紅色，因為它

太過鮮艷，就像是一灘血，讓人去害怕它的存在。每個事物

都是對立的，我們要用心去感受它們，感受到它們的美好，

感受到它的存在。

篇十一：“慰”藍的天空

在那片屬于我的“慰”藍的天空下，有著自己的夢想，有著

自己的快樂，有著自己的悲傷，有著自己的苦惱與解開苦惱

的喜悅……

讓他人快樂，是我快樂的源泉；讓他人痛苦，是我痛苦的

海洋；讓他人絕望，是我傷心的淚泉……

讓他人快樂，也是我做人之本；讓他人痛苦，也是我痛苦

的淚水；讓他人絕望，也是我歲月的傷痕……

在不久的將來；我會打造一片屬于我的那片“慰”藍的天

空，明日的成就在于今日的積攢，明日的輝煌，在于今日的

痛苦與絕望……

用知識開創(chuàng)藍天，用能力打造幸福，用快樂開創(chuàng)世界，用

樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝一個個的困難與挫折……

讓我們努力學習，努力拼搏，努力戰(zhàn)勝自己，取得耀眼的

光芒為自己的人生灑下最輝煌的一筆，努力開創(chuàng)那片屬于自

己那“慰”藍的天空吧！

篇十二：大掃除

又是一個星期天,爸爸在餐桌上對我們說:“媽媽不在家,

家里亂七八糟的，我們就來進行一次大掃除吧。"我們都舉

手贊同。我和姐姐也拿著掃帚來幫忙。爸爸說“大家分工。”

我負責擦家里所有的椅子和桌子，爸爸負責擦玻璃和窗戶，

當然還有奶奶，她負責掃地、拖地。姐姐負責拎水。

開始打掃除了！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶

奶開始干活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見

大家都開始干活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼

看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能

落在別人后面??！我開始抓緊時間。這是擦完窗的爸爸走過

來對我說：“不要急，當不當第一不重要，重要的是把我們

家打掃干凈?！甭牭竭@句話后，我也不那么急了，開始認認

真真地干活。一看時間，?。】斐酝盹埩?，奶奶進了廚房后,

一會就端出香噴噴的飯菜，大家有說有笑的吃著。我看著如

此整潔的家，

心里感覺很溫暖，同時也讓我明白了，媽媽真的很辛苦，

我以后再也不盯著電視機了，我要多做點力所能及的家務

事，讓媽媽輕松點。

篇二：小學生日記250字大全

游樂場的日記250字

今天，爸爸、媽媽帶我去農耕園玩。

繼續(xù)往前走，“松林飛鼠”把我吸引了。我一躍而上坐上了

車，系上了安全帶，便開始滑起來，每當有急轉彎的時候，

我就想：幸好有安全帶的保護，不然的話，我這條小命還不

是沒啦！最后我玩的是“原野獵奇”，我利用幾點成一線的原

理，居然射出了8個的好成績，而且還是第一名呢，在一旁

觀看的媽媽也歡呼雀躍起來。

太陽西沉了，這也說明我們要回家了，在回家的路上，我

心里不禁埋怨起來：無情的太陽啊，你為什么偏偏在別人玩

得高興的時候悄悄地“沉”入海底呢？？?篇二：吹泡泡日記

250字

吹泡泡日記250字

星期天早上，天氣晴朗。婉兒、強強、亮亮到樓下的花園

里吹泡泡。

草坪上盛開著一朵朵乳白色的小花,嫩綠的小草在風中輕

輕地搖動。婉兒把泡泡水拿出來說“我們來比賽好嗎？強強

當裁判，我和亮亮比比，看誰吹出的泡泡大?！薄昂玫?。”強

強和亮亮齊聲贊同。

一場激烈的比賽開始了，只見婉兒左手將裝肥皂水的杯子

傾斜拿好，右手拿吹泡器在杯中用力地攪了十多下，然后將

吹泡器輕輕地拿出，吹泡器上掛滿了肥皂水。婉兒將吹泡器

放到嘴邊用力一吹，哇，一串美麗的泡泡在空中飛舞起來，

泡泡越變越大，在陽光的照耀下，還呈現出彩虹的顏色，美

麗極了。亮亮說：“沒啥了不起，看我的?！绷亮烈矊⒋蹬萜?/p>

使勁地攪了攪，他抬起頭，將吹泡器靠近嘴邊，用力一吹，

一串泡泡又高又飄地飛向了空中，越飛越遠。強強說：“真

好玩，我也要吹?！彼椴蛔越材贸鲎约旱呐菖菟盗似?/p>

來?；▓@里到處飛舞著五顏六色的泡泡。。。。。

直到中午，他們才依依不舍地離去。篇三：暑假日記250

字

暑假日記250字

今年暑假，我終于學會了騎自行車，那可不容易哦！暑假

日記250字

那天，我坐上座位開始騎車了，可是自行車龍頭總是左搖

右晃的，一點兒都不聽我的使喚。沒辦法，爸爸只好幫我按

住了車龍頭，這才穩(wěn)定一些。就這樣，練了好久后，我控制

車龍頭的情況才有所好轉。于是，爸爸放掉了雙手，只扶住

了車尾。我歪歪扭扭地向前騎著，慢慢地，越騎越順了，為

此，心中不禁暗暗得意。忽然，爸爸說：“你自己會騎了，

我己經把手放掉了，你不是也騎得挺好嗎？"我一聽，心中

一緊張，“啪”地一聲連人帶車，重重地摔了下來。緊接著，

膝蓋上傳來一陣疼痛，我一看，膝蓋摔破了，鮮血流了下來。

我痛得哇哇大哭，邊哭邊說：“自行車這么難學，我不學了?！?/p>

這時，媽媽走了過來，意味深長地說：“孩子，凡事都不是

一帆風順的，要堅持下去，不能半途而廢?。　甭犃藡寢尩?/p>

話，我若有所思：對呀，蜘蛛在風中織網的畫面在眼前浮現,

要持之以恒。于是，我擦干了眼淚，擦去了鮮血，又站了起

來，扶起了自行車繼續(xù)練習，繼續(xù)摔，繼續(xù)練?？

后來，我總算學會了騎自行車。通過這件事，我明白了做

任何事都要持之以恒，不能半途而廢。

篇三：六年級日記250字大全

六年級作文：自我介紹250字

五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好

學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。

五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學

都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢,

有一天，您們要重新選數學組長，但我因為害怕在那么多同

學的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩(wěn)定，每次的成

績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就

完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，

不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話；認真

學習，保持成績的穩(wěn)定；還要學會嚴格要去自己，每天自己

的作業(yè)要檢查好，作業(yè)的質量要提高。

六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。

蘇雅玲六一班篇二：六年級作文：自我介紹250字

六年級作文：自我介紹250字

五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好

學生，但我一直努力做好您們眼中的好學生。

五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學

都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢,

有一天，您們要重新選數學組長，但我因為害怕在那么多同

學的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩(wěn)定，每次的成

績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就

完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，

不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話；認真

學習，保持成績的穩(wěn)定；還要學會嚴格要去自己，每天自己

的作業(yè)要檢查好，作業(yè)的質量要提高。

六年級開學的第一天開始，我一定要做一個新的自己。

蘇雅玲六一班篇三：五、六年級話題作文題目大全文檔

五、六年級話題作文題目大全

學生必須要有應試能力，特別是中國的學生。到了高段,

作文扣題問題凸顯。很多低年級時作文扣分不多的學生，到

了高段也會經常因離題而被扣去很多分數。（離題、偏題作

文一般扣8分以上）當然，隨著新課標的推行，一部分老師

已開始對扣題這方面比較寬容了，但學生面對不同階段的老

師，很難去猜度。所以，學習作文，扣題還是個比較重要的

內容。對于扣題，如果一篇篇地教，何時才能有廣泛的認知？

所以，我搜集了很多作文題目，一次性給學生分析很多道，

在比較中感知題目重點，提高扣題能力。

當然，真正提高扣題能力，還要有一定的思想內涵。很多

難以扣題的作文，往往就是比較有思想深度的。如果對人生、

對困難、對校園新事、對文明等沒什么認識，那也只能預先

套些題材，以備不時之需了。

學習“扣題”，并不扼殺作文想象力，可將這兩種能力分別

訓練。

最近，學生已到了緊張的復習階段，這些題目可給需要的

家長參考。俗話說：“不怕不識貨，就怕貨比貨”，這么多題

目放在一起，比較容易看出各自的特點。

不過，要注意，這階段的孩子已經很累了，不要打印下來

就讓自己去看。（個別能力強的還可以）最好的辦法，是家

長先研究出點眉目，然后跟孩子一起探討。

有時間的話，我會逐篇寫寫對每個題目的理解，也只是一

家之言，僅供參考。

一、這個地方值得去

要求：

1、能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享。

2、“這個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是

家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、

農貿市場等。

3、能按幾個方面組織材料。

題目分析：

在三點要求中，第3點是第一次出現，是本次作文要求的

重中之重。

有學生寫“上海是個好地方”,然后詳略得當地介紹了上海

的三個景點，老師沒算偏題。但嚴格地講，這是偏題了。

原因一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景

點或建筑；

原因二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年

級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點,

需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，

符合高年級作文的特點。

二、童年往事

童年時有很多事令人難忘。一次經歷，其中蘊涵著深刻的

哲理，使我們從中體會到人生的經驗。生活中難免碰到困難。

你遇到過什么困難？是怎樣克服的？有什么經驗教訓？寫

篇作文。

三、的啟示

提示：［1］把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一

句古詩”、“一首歌”、“一件事”等

四、校園新事提示：事情要真實，內容要具體。

五、我的

提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘

密”、“愿望”等等。六、文明在我的身邊

提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具

體。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在

玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷

心的等，選一件印象最深的寫下來。

九、我的綽號（網名）

提示：寫清你的綽號（網名）是什么，它的由來，它給你

帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

十、溫暖

提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、

家長、鄰居??一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫

暖的事。

、我真想

提示：［1］把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、

“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；［2］寫出自己真實的

感受。

十二、家庭風波

要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整，中心

突出,不少于500字.十三、夸夸我們的（我的）

提示:在你的周圍，肯定有值得夸的人.事.景物，請你把題目

補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.

十四、我長大了

要求:選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了;會關心

他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙

讓了……要有真情實感.

十五、

父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長.你難道

不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之

情嗎？自擬題目,寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行

的小詩，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達你對他們的

感情吧！

十六、

以你熟悉的卡通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍貓、

葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500

字的故事.

十七、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為

主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.

十八、以為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事.

蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生.他呀,

在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放

進課桌里，玩起了積木游戲.

十九、今天教室里特別靜

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么

靜，教室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫生動,

表達出人物的真情實感.

二十、我選他（她）

提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有

優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他（她）的理由;注意選材新

穎，敘述清楚;不少于500字.

二H-、

在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,（如解放

軍、警察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等）你一定期望長

大后成為他（她）那樣的人，請以為題作文.

要求:體裁不限（詩歌除外），寫出自己的真情實感;500字以

上.

二十二、我想

要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物，也

可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理，敘述清楚，語句通順,

不少于500字.

二十三、

同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸

甜苦辣等個中滋味.請你以《的滋味》為題進行習

作.

要求:內容具體，感情真實，語句通順，行款正確;不少于500

字.

二十四、一次（堂）的活動（課）

在六年的小學生活中，你上過數以千計的課,參加過無數次

的班隊活動和社會實踐活動.這些課，這些活動有的給你留下

了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面，別具

一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥,令人乏

味......

要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱，前一空

填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實，圍繞中心

有條理地敘述，注意把場面寫具體.

二十五、我愛綠葉

要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.

二十六、給語文老師的一封信

要求:用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式;要用一、

二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確，條理清

楚.

二十七、

.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧…書伴隨著

我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情.....

請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬,可以寫自己親身經

歷的事，也可以寫童話、寓言等故事.

二十八、我忘不了他（她）

要求:用具體事例,抓住人物特點，內容真實.

二十九、我清清楚楚地記得……

要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫

一篇記敘文，寫出真情實感.三

十、教我

提示:在小學里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何

生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢

球、游戲......請選取一位,記敘他（她）在某一方面教你的經過.

三十一、我得到了

要求:在橫線上填一個適當的詞語，如表揚鍛煉理解教育

關心教訓等，把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心

把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫.

三十二、我真

要求:先把題目補充完整，如，我真幸福.我真羨慕他（她）.我

真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情，要表達真

情實感，寫想象的事要合情合理.

三十三、

再過十多年,你將走出校園，走向社會,成為一個有用的人.

在21世紀里你最想干什么？為什么?請你充分發(fā)揮想象力，自

擬題目寫一篇文章，文體不限.

三十四、

人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追

趕,有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢?請以《我追

趕》為題寫一篇作文,不少于500字.三十五、2008,

中國奧運

要求:在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記

敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫，要寫出真情實感.

三十六、環(huán)保話題

曲格平說過:沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條

件也無意義.此至理名言，道出了環(huán)境保護的重要性.

1996年，聯合國環(huán)境署的報告指出，南極臭氧空洞正以每年

一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有

1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放

造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅

絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200

億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕

撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.

這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化，已

經危及了人類的生存.

請以環(huán)境為話題作文.題目自擬，文體不限,內容與環(huán)境有

關即可，不少于500字.三十七、給校長的一封信

通過劉年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母

校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見

或建議。以書信的形式告訴校長！

三十八、根據下面的圖意，完成作業(yè)。

（圖略）

⑴詩題《》

⑵詩句：,O

，O

⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。

三十九、《樂》

提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經

歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高

興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。

注意：（1）自己命題。（2）要表達出真實、健康的感情。（3）

要做到有具體內容，詳略得當。四十一、《學雷鋒的日子

里》

要求：①認真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體,

選材要真實，不得寫詩歌。不得少于500字。

②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰

如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實的校

名、地名、人名，可用假名。

四十二、記一次活動

提示和要求：

(1)在六年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多

活動，如：參觀訪問、春

游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動

記敘下來。

(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。

(3)字數400字以上。

四十三、我真想對說

提示與要求：1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸

爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。

2.通過寫一件事或一種現象(這件事或這種現象會使自

己煩惱、憂愁、高興?？)，將你想說的話寫出來。事情或現

象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當明了

地發(fā)表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。

3.思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清

楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用a、b、c??表示,

例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字數在500字以

±o

四十四、再見了，老師

提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在

目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞

一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

四十五、

要求：1.內容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要

寫出自己的真實感情。

2.不少于400字（寫不下可寫到背面）。

3.作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作“紅領

巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲XX,乙XX??，，

代替。否則扣分。

四十六、一個的人

提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助

人為樂、誠實、風趣?？）②要通過具體事例表現人物的性

格特點或思想品質，注意寫出真情實感。

四十七、難忘的小學生活、我擁有一個小秘密

要求：（1）兩題任選一題寫一篇記敘文；

（2）做到中心明確，內容具體，注意細節(jié)，有真情實感；

（3）文中的地名、校名、人名一律不寫真名；

(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。

四十八、變了

提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變

了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

四十九、在路上見到的一件事

篇四：初中日記300字大全

篇一：初一日記大全300字

初一日記大全300字

一、當保姆

在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有

事情要出去，我便給小姑的兒子一一樂樂當了半天“保姆”O(jiān)

樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒

一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，

沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！

我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起

來，我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了“命令”:

“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？"我說，他說:

“留來，留來！"我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶

??！”于是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝

了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出

現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又

給我發(fā)布了命令：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把

小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地

說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電

視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著

了！

小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，

一會兒罵樂樂調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！

通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要

和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了。

二、摘果子

昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家

收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外

面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們

決定開汽車去接外婆。

一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“現

在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”

二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎？"我們都說：“好

??！”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我

已經全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧。"我們齊

聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說?！蓖馄鸥?/p>

姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下

田摘?！卑⒁陶f：“好，我拿只桶去裝?！比缓?，我們和阿姨

一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，

要小心點?！?/p>

一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多

多又大又圓的果實，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好

吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先

咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊

摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不

小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量

并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。

回到家里，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊，然

后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,

手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會

親自去摘果子。

三、我是電腦迷

我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當

然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。因為我愛

上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不

知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了

聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲

“哦％最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了

聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”

這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。

上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,

我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知

如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——

上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到

了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。

初一寒假日記300字

我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新

年的到來，我應該說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時

間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有

做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可

以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過

幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被

爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧??而且，今年我又

進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語

水平又進步了不少?？

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生

的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？篇三：初中周記300字大

全

初中周記300字大全

人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點,沿途的風景才

是這一生該尋找的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子，

卻發(fā)現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的

色彩。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼

明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。

像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早

早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著

我。

把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美

麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸?，

可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到

達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平

坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、

帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，

這樣的人生才是意趣叢生??！

下一站會有美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因

物喜，不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的

東西.

一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現的夢，走過

四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢！

童年的楊樹葉

我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝

葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。很小的時候，我總

是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠

葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童

話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑

生活?；叵肽菚r的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊

樹葉。當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉,

姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時

候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但

每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它

們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特

意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我

一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那

艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到

的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉

小船，他說不定“失

寵”了好幾天。

冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出

秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好

后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一

起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起