浙江省寧波市慈溪市部分學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

浙江省寧波市慈溪市部分學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列敘述錯誤的是(

)A．空氣中氮氣的體積分數(shù)約為B．地球上的淡水約占全球水儲量的C．地殼中氧元素的質(zhì)量分數(shù)接近D．組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種2．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．顏色 B．狀態(tài) C．氣味 D．可燃性3．加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是（）A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素4．下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（）A．濃氨水揮發(fā)﹣﹣﹣氨分子不斷運動B．氫氣燃燒生成水﹣﹣﹣分子種類改變C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子體積變大D．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同5．三瓶外觀一致失去標簽的溶液分別是硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液和蒸餾水，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別順序是（）A．氫氧化鈉、水、硫酸銅 B．硫酸銅、氫氧化鈉、水C．水、氫氧化鈉、硫酸銅 D．水、硫酸銅、氫氧化鈉6．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：A．He B．N2 C．H D．2O27．下列由事實得出的結(jié)論正確的是（）編號

事實

結(jié)論

A

某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6

該原子核外電子數(shù)也一定為6

D

某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

A．A B．B C．C D．D8．化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認識不正確的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看二氧化碳和水都屬于氧化物C．變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：一氧化碳由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成9．石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（）A．在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 B．都質(zhì)軟可作潤滑劑C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固體10．下列實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．傾倒液體 D．氣體驗滿11．下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不能生成沉淀或氣體的是(

)A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氧化鐵12．科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則此鍶原子的核外電子數(shù)為A．38 B．50 C．88 D．12613．下列實驗室中的交流，屬于化學(xué)變化的是A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B．氯化鈉：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D．澄清石灰水：“我在空氣中放置一段時間后變渾濁了”14．關(guān)于丁酸乙酯（C6H12O2）的敘述正確的是A．丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的B．丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116gC．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8D．一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和一個氧分子構(gòu)成的15．密閉容器中飄浮的下列物質(zhì)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A．棉絮 B．面粉 C．沙塵 D．炭粉二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題:(1)若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，儀器①的名稱是____。(2)若用上述藥品制取二氧化碳，選擇的裝置是①___(填字母)。若用圖裝置來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是②____，實驗中會觀察到左側(cè)瓶中液面下降，量筒內(nèi)液面上升,這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體③______，壓強④________，在壓強差的作用下，液體從導(dǎo)管口冒出。(3)如圖裝置，若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連下圖某裝置,從______進，______出(均填字母)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）市場上某補鈣劑，藥品說明書如圖所示：XXX鈣片主要成分：葡萄糖酸鈣化學(xué)式：藥品規(guī)格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_____。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質(zhì)量_____。（寫出計算過程）18．（8分）鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的元素，被譽為“生命之花”，葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學(xué)式為（C6H11O7）2Zn]為主要原料制成的保健品，具有補鋅功能。請閱讀產(chǎn)品說明后回答：請閱讀下面產(chǎn)品說明后回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是_______________；（2）成人保健每天需服用兩支，可補鋅_______________毫克；（3）計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______________。（4）每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______________?（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾暮孔疃?，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣，屬于___變化。（2）寫出反應(yīng)②的符號表達式：____________。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________（填字母）。A．易溶于水B．有揮發(fā)性C．受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是____________，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為____________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。⑤通過反應(yīng)的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分數(shù)______________。（寫計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、氮氣約占空氣總體積的78%，故A正確；B、地球上的淡水資源約占全球水儲量的2.53%，故B錯誤；C、地殼中氧元素的質(zhì)量分數(shù)48.60%，故C正確；D、組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種，故D正確。故選B。2、D【解析】

A．顏色，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。B．狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。C．氣味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。D．可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。故選D。3、D【解析】

物質(zhì)是由元素組成的，故“碘、鋅”應(yīng)理解為元素，與物質(zhì)的具體形態(tài)無關(guān)。故選D。4、C【解析】

A、濃氨水揮發(fā)，是因為氨分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故A正確；B、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，分子種類發(fā)生了改變，故B正確；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為溫度升高汞原子間的間隔變大，故C錯誤；D、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確。故選C。5、B【解析】

硫酸銅溶液顯藍色，可以首先鑒別開來，可以與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是氫氧化鈉溶液，與硫酸銅溶液不能反應(yīng)的物質(zhì)是蒸餾水，故鑒別出來的先后順序是硫酸銅、氫氧化鈉、水。故選B?！军c睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別。6、A【解析】A、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一純凈物，故選項符合題意；B、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、H屬于非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；D、該符號只能表示2個氧分子，故選項不符合題意。故選A。點睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。7、C【解析】A、空氣中含有氧氣，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項錯誤；B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性，例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性，故選項錯誤；C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6，該原子核外電子數(shù)也一定為6，故選項正確；D、某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有C、H元素，可能含有O元素，故選項錯誤，故選C。8、D【解析】

A、金剛石和石墨均由碳元素組成，故A正確；B、從組成上看二氧化碳和水都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電時分解生成氫氣和氧氣，氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，故D錯誤。故選D。9、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質(zhì)軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的10、B【解析】

A、點燃酒精燈時，應(yīng)該用燃著的火柴或者木條來引燃，故A錯誤；B、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好。操作正確，故B正確；C、傾倒液體時，標簽沒有向著手心、瓶塞沒有倒放，故C錯誤；D、氣體的驗滿應(yīng)在瓶口而不是在瓶中，故D錯誤。故選B。11、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。12、A【解析】

由題意已知鍶原子的質(zhì)子數(shù)為1，根據(jù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此核外電子數(shù)等于1．故選：A?！军c睛】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。13、D【解析】

A.錐形瓶破碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.氯化鈉溶解，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項不符合題意；C.酒精揮發(fā)，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項不符合題意；D.澄清石灰水變渾濁，有新物質(zhì)生成，于化學(xué)變化，選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。14、C【解析】

A、一個丁酸乙酯分子是由20個原子構(gòu)成的；故選項錯誤。B、丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116，單位不是“g”；故選項錯誤。C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8；故選項正確。D、一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的；故選項錯誤。故選：C。15、C【解析】

A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項正確；D、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項錯誤。故選C。【點睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KClO32KCl+3O2鐵架臺BD防止二氧化碳溶于水(且與水反應(yīng))增多增大,大于外界大氣壓cb【解析】

(1)氯酸鉀和二氧化錳在催化劑的作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2，據(jù)圖可知儀器①的名稱是鐵架臺；(2)實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，可選A作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，可用裝置D；二氧化碳可以溶于水，為了使實驗結(jié)果更準確，而在水面上放一層植物油；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，導(dǎo)致管中的氣體增多，導(dǎo)致內(nèi)部壓強變大，裝置內(nèi)部壓強大于外界大氣壓，在壓強差的作用下液體從導(dǎo)管口被壓出，因此觀察到的實驗現(xiàn)象左側(cè)液面下降，右側(cè)量筒內(nèi)液面升高；(3)濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳，氫氧化鈣溶液能與二氧化碳反應(yīng)，不能用氫氧化鈣溶液來干燥二氧化碳，二氧化碳氣體因從長端進入?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4300.04g【解析】

解：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為：12×12+1×22+16×14+40=430；（2）葡萄糖酸鈣中鈣與氧的質(zhì)量比是40：（16×14）=5：28；（3）按說明書服用此鈣片，每天補充鈣元素的質(zhì)量=0.215g×2××100%=0.04g。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。18、4557.0631.65%24.7mg（詳見解析）【解析】

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是（12×6+1×11+16×7）×2+65=455；（2）根據(jù)題意，規(guī)格為10ml/支，每100mL含鋅35.3mg，據(jù)