甘肅省蘭州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省蘭州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面這段話抄寫在橫線上，要求行款整齊、正確美觀。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

wǔyìxiōngtángsǔnshīniǔkòu

(

)(

)(

)(

)

húdiéhuīfùtuánjiémiǎoxiǎo

(

)(

)(

)(

)2）.快樂讀書吧。

（1）這學(xué)期我讀了不少童話故事，在葉圣陶的《稻草人》中，我最喜歡的一個(gè)故事是：《________》。

（2）選擇正確的答案填寫在橫線上。

在《安徒生童話》里，歷經(jīng)磨難最終成為美麗天鵝的_____，在大年夜凍死_____，用自己的聲音與海里的女巫換了一雙人類的腿的_____，這些美好的角色，都讓我難以忘懷。

A．賣火柴的小女孩

B．海的女兒

C．丑小鴨

D．錫兵3）.組詞。

郵(

)精(

)村(

)艾(

)

油(

)清(

)樹(

)文(

)4）.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

這兩句話中主要運(yùn)用了__________的修辭手法，描寫了天熱時(shí)________、_________、_________這三種動(dòng)物的不同表現(xiàn)，寫出了八月天氣熱的特點(diǎn)。照樣子將下面的句子寫具體。

臘月，天多冷。___________________________。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

①鄉(xiāng)村的孩子是多么勤勞聰明啊！看，有些孩子雖然不懂得如何耕作，卻仍然學(xué)著大人的樣子種起了瓜。由此，你想到的詩(shī)句是_______________，_____________。聽，遠(yuǎn)處還傳來了放牛的孩子吹奏的歡快的童謠，由此，你想到的詩(shī)句是______________，________________。到了冬天，他們玩冰自得其樂，可惜也會(huì)有懊惱的時(shí)候，你想到的詩(shī)句是____________________，____________________。

②慈母恩情，我們做子女的怎么報(bào)答得完呢？正所謂______________________，______________________。

③《鳥鳴澗》的作者是唐代詩(shī)人_______________，詩(shī)中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是：_______________________，_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫有誤的一組是（）A．迎接花瓣B．冰泠河流C．敬愛留心D．立刻應(yīng)該2）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．比賽（sài）B．寒號(hào)鳥（háo）C．吼叫（hǒng）D．當(dāng)作（dàng）3）.下面句子修辭手法分析有誤的一項(xiàng)是（）A．三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（夸張）B．不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？（反問）C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（比喻）D．小雞和長(zhǎng)毛山羊在安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。（擬人）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

例：母愛如燈，引我走向光明的未來。

1．母愛如________，________________________________________________________。

2．父愛如________，________________________________________________________。

3．師愛如________，________________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖，連一連。

2）.照樣子，完成組詞。用“——”連一連。

句蓮看樹詞數(shù)

花見皮子學(xué)語6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序給下列句子排序。

(

)只聽見一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開，變成了天和地。

(

)不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古累得倒下了。

(

)盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(

)很久很久以前，巨人盤古在混沌之中睡了一萬八千年。

(

)有一天，盤古醒來了，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去。

(

)天和地分開后，盤古頭頂天，腳踏地。2）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見了，帶著小方去找舅舅。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.1.五彩是指“黃、青、赤、藍(lán)、黑”。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.輕松閱讀?；莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花，鴨先知。蔞蒿滿地，正是河豚。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者和_______、________并稱為“三蘇”。

A．蘇洵B．蘇小妹C．蘇轍

3．畫面景物有動(dòng)有靜，靜態(tài)的景物有竹、_______、________、蔞蒿和________；動(dòng)態(tài)的景物有________和_________。

4．這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)令的景物？詩(shī)中哪些意象能夠表明這一時(shí)令特征？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

請(qǐng)你選擇身邊最熟悉的一個(gè)人，想想這個(gè)人有什么特點(diǎn)，結(jié)合具體事例寫一寫，題目自擬。要做到字跡工整，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于150字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．選擇。

（1）“嘗與諸小兒游”中“嘗”的意思是(

)。

A．品嘗B．曾經(jīng)C．嘗試

（2）“唯戎不動(dòng)”中“唯”的意思是(

)。

A．只有B．唯一C．只是

2．填空。

（1）“人問之”中“之”指的是_____________。

（2）王戎為什么說“此必苦李”？（用原文回答）

_________________________________________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1．你對(duì)題目“哪吒鬧?！敝械摹棒[?！钡睦斫馐牵ǎ〢．在海里吵鬧B．在海里打鬧C．在海里比武D．制服海里的霸王2．下列哪個(gè)詞語不是描寫龍王父子品行很壞的（）A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．作惡多端3．哪吒的兩件法寶是(

)和(

)

4．當(dāng)?shù)乩习傩詹桓蚁潞２遏~的原因是什么？用“”畫出來。

5．閱讀短文，下邊的說法不正確的一句是（）A．三太子是東海龍王的兒子B．三太子本是一條小白蛇C．夜叉在龍宮負(fù)責(zé)巡海D．混天綾能噴出火焰6．閱讀短文，你覺得哪吒是一個(gè)怎樣的孩子？

________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選擇合適的語氣詞填空。

吧呀嗎呢

1．不行啊，我要用尾巴撥水(

)。2．你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(

)！

3．把你的鉛筆借我用一下，好(

)？4．這兒的風(fēng)景真美(

)！2）.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（填序號(hào)）

①輛②冊(cè)