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文檔簡介
青海省玉樹藏族自治州(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請認真書寫張繼的《楓橋夜泊》,注意行款整齊、書寫規(guī)范美觀。
__________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).我會照樣子填一填。
許許多多
(
)(
)2).請補全下面的諺語。
(1)燈不撥不亮,________________。
(2)________________,無理寸步難行。
(3)無論做什么事,都要堅持真理,正所謂“一時強弱在于力,__________________________”。3).照樣子,數筆畫,按要求填空。
例:“山”字共_3_畫,第1畫是丨。
(1)“火”字共______畫,第3畫是______。
(2)“里”字共______畫,第5畫是______。
(3)“女”字共______畫,第1畫是______。4).課文溫馨屋。根據課文內容填空。
(1)詩中有豐富的情感:秋天在葉紹翁眼中是“_________,江上秋風動客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中是“一年好景君須記,_________”的明艷色彩;在劉禹錫眼中則是:“湖光秋月兩相和,_________”的寧靜閑適。
(2)文中有奇妙的聲音:風,是大自然的音樂家。他會在森林里_________。當他翻動樹葉,樹葉便像_________,___________不同的歌曲。
(3)生活中有美好的品質:北宋時期的_____砸破水甕救出落水兒童,他_________的品質讓我們稱贊;______大夫把手術臺當陣地,爭分奪秒地搶救傷員,他________________________________的品質讓我們感動。
(4)名言中有深刻的道理:“________,不貳過”告訴我們不把怒氣轉移到別人身上,不犯兩次同樣的錯誤;“_______,暖于布帛;______,深于矛戟”教導我們說話要注意分寸,不要惡語傷人。
(5)祖國有美麗的風景:北面有小興安嶺,一年四季景色誘人,是一座美麗的________,也是一座巨大的______;南面有可愛的西沙群島,那里風景_________,物產__________。5).按順序把下面聲母補充完整。
bp(
)f(
)t(
)l()kh()
qxzh()sh()zcs()w3、選擇題(每題2分共3題)
1).“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。”這幾句中涉及的人物有()A.曹植劉邦孫策B.曹操劉表孫堅C.曹沖劉徹孫權D.曹操劉備孫權2).下面的說法錯誤的一項是()A.《草船借箭》中諸葛亮用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周輸的暗算,表現了諸葛亮的足智多謀、才智超群。B.《景陽岡》中武松開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,體現了武松豪放、勇武而機智的形象。C.《紅樓春趣》一文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》,講述的是賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風箏的故事。D.《梅花魂》以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。3).下列加點的字注音完全正確的一項是(
)A.狩獵shòu
厭惡wù恐嚇hè
九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào
稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng
九寨溝zài4、句子訓練(每題10分共1題)
1).往日神氣的官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
長話短說:____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).先根據內容連線,再根據要求填空。
莫以善小而不為行成于思,毀于隨
一徑竹陰云滿地青山郭外斜
業(yè)精于勤,荒于嬉莫以惡小而為之
綠樹村邊合半簾花影月籠紗
(1)當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時,你會用上面哪一句名言來提醒那個同學,請寫下來:2).連一連
父親哈欠鸚鵡釣魚合攏翠鳥
hāqiɑnyīnɡwǔfùqīnhélǒnɡcuìniǎodiàoyú6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里寫序號。
()前天,爸爸終于給我買了一套航天模型的材料,我真高興。
()我記著爸爸的話,照著說明安裝機身、翅膀、機尾……
()我看著班上的同學玩著制作的小飛機,心里羨慕極了。
()經過反復思考,一架精巧的航天飛機終于做成了。
()爸爸對我說:“做小制作不單好玩,更需要動腦筋動手的能力?。 ?).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤。
(1)閱讀時能想開去,可以活躍思維,激發(fā)創(chuàng)造力。____________
(2)好的演講稿要有感染力,不必引用生動的故事。____________
(3)同一篇文章,閱讀的目的不同,關注的內容、采用的閱讀方法也會有所不同。____________
(4)列夫·托爾斯泰是俄國文學家、思想家。其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。____________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩,完成練習。
題西林壁
蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.用“”畫出詩句中讀三聲的字。
2.寫出詩句中讀音是三拼音節(jié)的字:_______
3.將下面幾個漢字按聲母的先后順序排列。(填序號)
①成②峰③高④面⑤側
_____________________
4.用拼音寫出后兩句詩。
______________9、書面表達(每題10分共1題)
1).大雪過后,小朋友們都到雪地上去玩耍。他們會干些什么呢?看圖,寫一寫。(不會寫的字用拼音代替)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).策略品鑒。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有揚梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”
(1)給加點字選擇恰當的解釋。(只填序號)
①甚聰惠(
)。A.得到的好處。B.同“慧”,智慧。
②孔君平詣(
)其父。A.到某人所在的地方。B.拜訪。
(2)我們來“課本劇表演”,第一幕是這樣的
孔君平:“梁公,在家嗎?”
______說:“先生,我家主公不在,我家______來接待你可好?”
楊氏子出,為設果,說:“_____________”
(3)“走進他們的童年歲月”,我發(fā)現楊氏子的聰惠,來源于父親外出,可楊氏子沒有外出瘋玩,卻在家_________客人來了,他能________;客人開玩笑,他能______想想我自己,我就不能_________
(4)“我們都來說諧音梗幽默”,端午節(jié),一家人進飯店媽媽:點自己喜歡吃的菜。媽媽:諸題紅卷。爸爸:機不可失表哥:____________。服務員:一份干麻辣雞塊。服務員:一份______,一碗得意羊肉。11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀野菊花①野菊花!野菊花開在山野里。②有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌?、刍ǘ洳贿^一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。④幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(chǎng,外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。⑤多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩,⑥這就是野菊花!1.短文第①②③段從哪些角度描寫了野菊花?請概括回答。
___________________________________
2.第②段中的“一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡”寫出了野菊花生長得______的特點。第③段中的“________、_______”也寫出了這個特點。結合其它詞句,我們發(fā)現作者借這些詞句表達了_________之情。
3.第④段作者運用了什么寫作手法?這樣寫有什么好處?
___________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據拼音寫詞語,注意寫好筆畫多的字。
(1)趙州橋的shèjì(
)體現了勞動人民的zhìhuì(
)和才干,在建橋史上是一個chuàngjǔ(
)。
(2)?。∥业纳矶味嗝磞únchèn(
),我的角多么精美biézhì(
)。2).我會讀兒歌,還會選一選。
一頭牛,兩(
)馬,
三條鯉魚四(
)鴨,
五(
)書,六(
)筆,
七(
)果樹八朵花,
九(
)飛機十(
)車。①匹②本③輛④棵⑤支⑥架⑦只
13、語言表達(每題6分共1題)
1).請結合語境,完成下列各題。三年級(2)班的同學們要去春游拉!應該去哪兒呢?同學們在班會上討論
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