東華大學(xué)《模擬電子技術(shù)》2017-2018學(xué)年期末試卷

1一、選擇題(每題4分，共20分)二、判斷題(每題2分，共20分)2017-2018學(xué)年東華大學(xué)第二學(xué)期期末考試試卷一、選擇題(每題4分，共20分)二、判斷題(每題2分，共20分)課程名稱：模擬電子技術(shù)滿分：100分考試時間：120分鐘班級學(xué)號姓名二三四五六七八九十2.請將答案正確填寫在答題卡上3.踏實學(xué)習(xí)，弘揚正氣；誠信做人，誠實考試；作弊可恥，后果自負(fù)。閱卷人?復(fù)核人?A.輸入電阻B.電壓放大倍數(shù)C.抑制零點漂移能力D.電流放大倍數(shù)2.在相同條件下，阻容耦合放大電路的零點漂移()。A.比直接耦合電路大B.比直接耦合電路小C.與直接耦合電路相同D.不能確定3.差分放大電路的作用是()。A.放大差模B.放大共模C.抑制共模D.抑制共模，又放大差模4.當(dāng)溫度升高時，二極管反向飽和電流將()。A增大B減小C不變D等于零5.某三極管各電極對地電位如圖所示，由此可判斷該三極管()A.處于放大區(qū)域B.處于飽和區(qū)域C.處于截止區(qū)域D.已損壞閱卷人?復(fù)核人?2三、填空題(每題4分，共20分)四、計算題(每題20分，共40分)三、填空題(每題4分，共20分)四、計算題(每題20分，共40分)8.若放大電路的放大倍數(shù)為負(fù)，則引入的反饋一定是負(fù)反饋。()10.由于放大的對象是變化量，所以當(dāng)輸入信號為直流信號時，任何放大電路的輸出都毫無變化.()11.在P型半導(dǎo)體中如果摻入足夠量的五價元素，可將其改型為N型半導(dǎo)體。13.放大電路只要能放大信號功率就可以稱其有放大作用。()14.由于阻容耦合多級放大電路有耦合電容，所以不適合放大頻率低的信號。()15.若放大電路的放大倍數(shù)為正，則引入的反饋一定是正反饋。()←閱卷人←復(fù)核人?16.某差動放大電路的輸入信號v=20mV,γ??=-10mV,則該差動放大電路的差模信號v=mV,v=mV如果該差動放大電路的差模增益為100倍；共模增益為10倍，則輸出電壓為mV。17.為了抑制1000Hz以下的信號應(yīng)選用濾波器，為了抑制50Hz的交流電18.在模擬運算電路時，集成運算放大器工作在區(qū)，而在比較器電路中，集成運算放大器工作在區(qū)。20.二極管最顯著的特性是,當(dāng)硅二極管在正向?qū)〞r其兩端的電壓←閱卷人?復(fù)核人?21.從下圖所示各三極管電極上測得的對地電壓數(shù)據(jù)中，分析各管的類型以及它在電路中所處的工作狀態(tài)。(1)是鍺管還是硅管?(2)是NPN型還是PNP型?(3)是處于放大、截止或飽和狀態(tài)中的哪一種?或是已經(jīng)損壞?(指出哪