校園欺凌責(zé)任探析

校園欺凌責(zé)任探析合同編號(hào)：__________甲方：__________乙方：__________鑒于甲乙雙方就校園欺凌責(zé)任探析事宜達(dá)成一致，為了共同維護(hù)校園安全，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，特訂立本合同，共同遵守。第一條校園欺凌的定義與范圍1.1本合同所稱校園欺凌，是指在學(xué)校及其周邊場(chǎng)所，學(xué)生之間以言語、肢體、網(wǎng)絡(luò)等方式實(shí)施的有目的的惡意侵害行為。（1）辱罵、誹謗、威脅、恐嚇；（2）毆打、推搡、扇巴掌、踢打；（3）惡意排擠、孤立、隔離；（4）搶奪、損壞財(cái)物；（5）散布謠言、捏造事實(shí)；（6）網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索。第二條甲方責(zé)任2.2甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防教育，定期開展防治校園欺凌專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)。2.3甲方應(yīng)當(dāng)建立健全校園欺凌報(bào)告和處理制度，對(duì)涉及校園欺凌的情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并采取必要的措施予以制止。2.4甲方應(yīng)當(dāng)對(duì)校園欺凌行為實(shí)施者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.5甲方應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)愛遭受校園欺凌的學(xué)生，為其提供心理疏導(dǎo)、法律援助等幫助。第三條乙方責(zé)任3.1乙方作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園秩序。3.2乙方不得實(shí)施校園欺凌行為，不得參與、煽動(dòng)、縱容校園欺凌。3.3乙方應(yīng)當(dāng)尊重他人，關(guān)愛同學(xué)，積極參與校園欺凌防治活動(dòng)。3.4乙方在遭受校園欺凌時(shí)，有權(quán)向?qū)W校報(bào)告，并配合學(xué)校調(diào)查、處理。3.5乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)陳述校園欺凌情況，不得隱瞞事實(shí)、提供虛假信息。第四條違約責(zé)任4.1甲方未履行本合同規(guī)定的義務(wù)，導(dǎo)致乙方遭受校園欺凌的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.2乙方未履行本合同規(guī)定的義務(wù)，實(shí)施校園欺凌的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.3甲乙雙方未履行本合同規(guī)定的義務(wù)，導(dǎo)致校園欺凌事件發(fā)生的，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第五條爭(zhēng)議解決5.1凡因本合同引起的或與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。5.2若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。6.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.校園欺凌防治政策法規(guī)2.校園欺凌事件調(diào)查處理流程3.學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)4.學(xué)校安全管理規(guī)定5.心理咨詢服務(wù)指南6.法律援助聯(lián)系方式二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未履行教育教學(xué)職責(zé)，未采取有效措施預(yù)防校園欺凌，認(rèn)定違約。2.甲方未及時(shí)報(bào)告、處理校園欺凌事件，認(rèn)定違約。3.甲方未對(duì)校園欺凌行為實(shí)施者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，認(rèn)定違約。4.乙方實(shí)施校園欺凌行為，認(rèn)定違約。5.乙方未如實(shí)陳述校園欺凌情況，認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋：1.校園欺凌：指在學(xué)校及其周邊場(chǎng)所，學(xué)生之間以言語、肢體、網(wǎng)絡(luò)等方式實(shí)施的有目的的惡意侵害行為。3.法律責(zé)任：指違約方依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任、行政責(zé)任或刑事責(zé)任。4.心理咨詢服務(wù)：指專業(yè)心理咨詢師為遭受校園欺凌的學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。5.法律援助：指依法為經(jīng)濟(jì)困難或特殊群體的學(xué)生提供法律幫助和服務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未采取有效措施預(yù)防校園欺凌。解決辦法：甲方應(yīng)加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育，提高學(xué)生防范意識(shí)，建立健全預(yù)防機(jī)制。2.問題：甲方未及時(shí)報(bào)告、處理校園欺凌事件。解決辦法：甲方應(yīng)完善校園欺凌報(bào)告和處理制度，明確報(bào)告渠道和處理流程，確保及時(shí)應(yīng)對(duì)。3.問題：甲方未對(duì)校園欺凌行為實(shí)施者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。解決辦法：甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況給予校園欺凌行為實(shí)施者相應(yīng)的紀(jì)律處分，必要時(shí)依法移送司法機(jī)關(guān)處理。4.問題：乙方實(shí)施校園欺凌行為。解決辦法：乙方應(yīng)接受相應(yīng)的紀(jì)律處分，參加反省教育，嚴(yán)重者依法承擔(dān)法律責(zé)任。5.問題：乙方未如實(shí)陳述校園欺凌情況。解決辦法：乙方應(yīng)如實(shí)陳述事實(shí)，積極配合學(xué)校調(diào)查，如有隱瞞或提供虛假信息，將依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為學(xué)校，乙方為學(xué)生時(shí)，用于明確雙方在防止和處理校園欺凌事件中的權(quán)利和義務(wù)。2.甲方為教育主管部門，乙方為學(xué)校時(shí)，用于指導(dǎo)學(xué)校