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古代友人書(shū)信范文欣賞第1篇古代友人書(shū)信范文欣賞第1篇古代朋友書(shū)信格式
古代朋友書(shū)信格式
稱謂后附提稱語(yǔ),用于文言書(shū)信,如,運(yùn)使學(xué)士閣下、虹生十四兄親家年大人情右();再如,某公道席、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等。現(xiàn)將常見(jiàn)提稱語(yǔ)列表如下:
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書(shū)中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒鈞鑒尊鑒臺(tái)鑒鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。
勛鑒道鑒大鑒英鑒偉鑒雅鑒惠鑒對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書(shū)信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。
慈鑒愛(ài)鑒雙鑒芳鑒致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信,可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后,等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒同鑒用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席講席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也?;ビ谩W?,即著述。史,指有著作傳世垂史。
覽閱知悉一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。
啟辭啟辭就是信文的開(kāi)場(chǎng)白,或寒暄客套,或提示寫(xiě)信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時(shí)尺牘中,這部分形成了一系列的套語(yǔ),在現(xiàn)時(shí)書(shū)信中還??梢钥吹剑詫⒋藛为?dú)提出,分兩類舉例以供參考:
(1)表示寫(xiě)信人以誠(chéng)懇的態(tài)度,請(qǐng)受信人閱讀信文。如:
敬稟者寫(xiě)信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長(zhǎng)的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。
跪稟者義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。
即稟者同上。
敬啟者寫(xiě)信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫(xiě)的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用于下對(duì)上。
謹(jǐn)啟者謹(jǐn),是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?,一般公私?shū)函通用。
拜啟者拜,表敬詞。用于友朋往來(lái)書(shū)信。
敬呈者與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的.公私書(shū)函。
懇啟者用于平輩,表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)容。
茲啟者茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。
哀啟者向親友報(bào)喪的書(shū)信用此。
復(fù)稟者用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。
專啟者用于專談某實(shí)事的書(shū)信。
(2)根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫(xiě)信原委等。如:
頃誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲大示,井所賜物。惠書(shū)奉悉,如見(jiàn)故人。幸承,茅塞頓開(kāi)。披誦尺素,謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書(shū),至感厚愛(ài)。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡(jiǎn),幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書(shū)并賜大著,燦若,拜服之至。迭接來(lái)示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬(wàn)望海涵。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。欣奉惠書(shū),敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書(shū),知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書(shū),以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見(jiàn),甚念賢勞。暌違日久,拳念殊殷。久疏通問(wèn),時(shí)在念中。一別經(jīng)年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達(dá)覽。
其實(shí),寫(xiě)信也是寫(xiě)文章,此類啟辭套語(yǔ),雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō),啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如,現(xiàn)在不少人寫(xiě)信,習(xí)慣于一開(kāi)頭即用“你(您)好”二字,似乎不如此,這封信就沒(méi)法往下寫(xiě)似的。先向收信者問(wèn)候致意,原是不錯(cuò)的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了。
正文信的正文,即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話,這是書(shū)信的主體。正文從信箋的第二行開(kāi)始寫(xiě),前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。書(shū)信的內(nèi)容各不相同,寫(xiě)法上也無(wú)需一律,以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái),應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫(xiě)好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補(bǔ)充寫(xiě)在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面?xiě)上“又及”或“再啟”字樣。
結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ),即信文的結(jié)束語(yǔ),理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書(shū)信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭,現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)簡(jiǎn)中,仍頻見(jiàn)使用。這里不妨臚列若干,供參考。
書(shū)短意長(zhǎng),不一一細(xì)說(shuō)。恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。書(shū)不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。
余客后敘。余容續(xù)陳??秃蟾T。
請(qǐng)對(duì)方回信:
盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候。時(shí)候教言。盼禱拔冗見(jiàn)告。萬(wàn)望不吝賜教。敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見(jiàn)告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時(shí)示下,以匡不逮,無(wú)任感禱。
告訴對(duì)方不用勞神回信:
謹(jǐn)此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復(fù)。
答復(fù)對(duì)方詢問(wèn):
辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn),粗述鄙見(jiàn),尚希進(jìn)而教之。上述陋見(jiàn),難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見(jiàn)笑。
請(qǐng)人應(yīng)允:
所請(qǐng)之事,務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托,懇盼慨允。諸事費(fèi)神,伏乞俯俞(允)。
表示關(guān)切:
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。
表示感謝之情:
諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費(fèi)心,至紉公誼。高誼厚愛(ài),銘感不已。
祝辭祝辭,就是書(shū)信結(jié)尾時(shí),對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ),如“即頌近安”、“”、“祝你進(jìn)步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,緊接正文末尾書(shū)寫(xiě);“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞,另起一行,。如果祝頌語(yǔ)的文字較多,也可獨(dú)立占行,空兩字寫(xiě)起,不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地充分,或者為了突出祝辭,也可將“祝”、“頒”、“此致”等宇樣獨(dú)占一行,空四格書(shū)寫(xiě),而將“安”、“好”、“敬禮”等另行。的祝辭后一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。祝辭應(yīng)根據(jù)具體情況恰當(dāng)擇用。
以下為常見(jiàn)祝辭:
書(shū)信內(nèi)容主要是談一件事的,可用:專此,致專此,祝專此即請(qǐng)專此布達(dá),即頌專此奉復(fù),并祝(復(fù)信用)
一般書(shū)信,用于平輩、友朋之間:即頌即請(qǐng)順效順祝
或?yàn)椋捍撕虼苏?qǐng)順致順頌即候
或?yàn)椋鹤m炚?qǐng)問(wèn)致候
對(duì)尊長(zhǎng),可選用:恭叩恭淆恭頌恭候敬叩敬祝故請(qǐng)敬頌
平輩間,為強(qiáng)調(diào)敬意,也可用:恭頌恭請(qǐng)恭候
為強(qiáng)調(diào)鄭重其事:謹(jǐn)祝謹(jǐn)賀
對(duì)晚輩:此詢順祝即問(wèn)祝(你)愿(你)盼望
對(duì)祖父,頌祝;起居永福
對(duì)父母輩,頌祝:金安福安
對(duì)尊長(zhǎng):康安鈞安崇安履福頤安
對(duì)女長(zhǎng)輩:
懿安坤安玉安
平輩友朋間,可按四時(shí)頌祝:春社暑安秋棋冬餒
逢年尾歲首,可賀:新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧歲祺節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂(lè)新春愉快
常時(shí)可頌:近祺日祉時(shí)吉時(shí)綏起居安吉行止佳勝工作順利臺(tái)安大安
當(dāng)日可達(dá)之信,頌:晨安早安午安晚安刻安
對(duì)女性可頌:淑安妝安閫安
對(duì)未婚女子,頌:閨安
對(duì)父母健在而承歡膝下的平輩,可頌:侍安侍祉
對(duì)晚輩后生,祝愿:學(xué)業(yè)銳進(jìn)工作好生活愉快幸福健康進(jìn)步侍棋課祉
祝收信人全家:闊府康泰全家幸福
祝收信人夫婦:雙安儷安儷祉
賀有喜慶事者,道:喜安慶祺
賀新婚者:燕安燕喜
賀生子者:麟安
對(duì)家居者,頌:潭安潭祺潭祉
對(duì)行旅者:客安行祺旅一帆風(fēng)順旅居康樂(lè)
唁喪,請(qǐng)候:禮安孝履
問(wèn)病,祝頌:早日康復(fù)痊安
對(duì)蒙遭意外不幸者,祝禱:否極泰來(lái)
對(duì)知識(shí)界,可泛頌:文安道安研安文祺雅祺
古代友人書(shū)信范文欣賞第2篇古代的.書(shū)信格式
書(shū)信的成分有稱謂語(yǔ)、提稱語(yǔ)、思慕語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)和署名六個(gè)部分。
書(shū)信中敬稱稱呼對(duì)方表明尊重。可以用古代的爵稱,君、公等,也可在稱謂前加敬字,或者稱字和號(hào)。對(duì)于一些我們非常敬仰的有一定學(xué)術(shù)地位的長(zhǎng)者,比如_的龐樸先生,學(xué)術(shù)界一般都稱他為龐公。夫人這個(gè)詞是專用來(lái)稱對(duì)方或他人妻子的,絕對(duì)不能稱呼自己的妻子為我夫人。稱呼對(duì)方的兒子為令公子,也稱令息,息就是子息的意思。稱對(duì)方為賢兄、仁兄、臺(tái)甫、臺(tái)鑒。一般來(lái)說(shuō)稱對(duì)方的字號(hào)比稱名字尊重。他還舉例說(shuō),電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》中紀(jì)昀和紀(jì)曉嵐混稱是錯(cuò)的。
書(shū)信中絕對(duì)不能出現(xiàn)我你他字樣,如果非要用就需要用一些詞代替。比如“你”可以稱為某某仁兄,某某硯兄或稱閣下。他舉例說(shuō),他有一位同學(xué)是北大的博士,和女朋友第一次魚(yú)雁傳書(shū),那女孩在信封上也稱他為某某硯兄。在信中稱自己應(yīng)該為在下、小弟。信中的“他”應(yīng)該用“渠”來(lái)代替。
古人“自謙而敬人”的做人原則在書(shū)信中表現(xiàn)為對(duì)別人用敬稱的同時(shí)自己用謙稱。比如古代皇帝都稱孤道寡,這就是謙稱。稱自己的妻子為內(nèi)子、內(nèi)人、拙荊,絕對(duì)不能說(shuō)夫人。稱自己給別人的東西應(yīng)該用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。比如薄酒一杯,聊表芹獻(xiàn)。請(qǐng)人家吃飯叫做略具菲酌。
古代的書(shū)信格式——常用書(shū)信套語(yǔ)
提稱語(yǔ),用在對(duì)方稱呼后面,表示尊敬.
父母:膝下、膝前、尊前、道鑒
長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒
師長(zhǎng):函文、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席
平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒
晚輩:如晤、如面、如握、青覽
女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽
古代的書(shū)信格式——祝愿語(yǔ)
父母:恭請(qǐng)福安叩請(qǐng)金安
長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)崇安敬請(qǐng)福祉敬頌頤安
師長(zhǎng):敬請(qǐng)教安敬請(qǐng)教祺敬頌海安
平輩:順祝
古代的書(shū)信格式——署名
對(duì)長(zhǎng)輩:叩稟敬叩拜上
對(duì)平輩:謹(jǐn)啟鞠啟手書(shū)
對(duì)晚輩:字示白諭
古代友人書(shū)信范文欣賞第3篇古代朋友書(shū)信格式
古代朋友書(shū)信格式
稱謂后附提稱語(yǔ),用于文言書(shū)信,如,運(yùn)使學(xué)士閣下()、虹生十四兄親家年大人情右();再如,某公道席、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等?,F(xiàn)將常見(jiàn)提稱語(yǔ)列表如下:
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書(shū)中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒鈞鑒尊鑒臺(tái)鑒鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ),就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國(guó)政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長(zhǎng),也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩,皆可使用。
勛鑒道鑒大鑒英鑒偉鑒雅鑒惠鑒對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來(lái)書(shū)信?!盎蓁b”,就是賞閱的意思,但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書(shū)信,師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。
慈鑒愛(ài)鑒雙鑒芳鑒致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信,可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后,等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒同鑒用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席講席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫(xiě)信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文人間也常互用。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。
覽閱知悉一般用于長(zhǎng)對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。
啟辭啟辭就是信文的開(kāi)場(chǎng)白,或寒暄客套,或提示寫(xiě)信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時(shí)尺牘中,這部分形成了一系列的套語(yǔ),在現(xiàn)時(shí)書(shū)信中還常可以看到,所以將此單獨(dú)提出,分兩類舉例以供參考:
(1)表示寫(xiě)信人以誠(chéng)懇的態(tài)度,請(qǐng)受信人閱讀信文。如:
敬稟者寫(xiě)信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長(zhǎng)的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。
跪稟者義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)尊長(zhǎng)。
即稟者同上。
敬啟者寫(xiě)信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫(xiě)的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用于下對(duì)上。
謹(jǐn)啟者謹(jǐn),是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。
徑啟者徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑迹话愎綍?shū)函通用。
拜啟者拜,表敬詞。用于友朋往來(lái)書(shū)信。
敬呈者與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的.公私書(shū)函。
懇啟者用于平輩,表示下面信文將寫(xiě)求助于對(duì)方的內(nèi)容。
茲啟者茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。
哀啟者向親友報(bào)喪的書(shū)信用此。
復(fù)稟者用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。
專啟者用于專談某實(shí)事的書(shū)信。
(2)根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫(xiě)信原委等。如:
頃誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲大示,井所賜物。惠書(shū)奉悉,如見(jiàn)故人。幸承,茅塞頓開(kāi)。披誦尺素,謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書(shū),至感厚愛(ài)。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡(jiǎn),幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書(shū)并賜大著,燦若,拜服之至。迭接來(lái)示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬(wàn)望海涵。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。欣奉惠書(shū),敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書(shū),知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書(shū),以求教誨。別來(lái)無(wú)恙久不晤見(jiàn),甚念賢勞。暌違日久,拳念殊殷。久疏通問(wèn),時(shí)在念中。一別經(jīng)年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達(dá)覽。
其實(shí),寫(xiě)信也是寫(xiě)文章,此類啟辭套語(yǔ),雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō),啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。比如,現(xiàn)在不少人寫(xiě)信,習(xí)慣于一開(kāi)頭即用“你(您)好”二字,似乎不如此,這封信就沒(méi)法往下寫(xiě)似的。先向收信者問(wèn)候致意,原是不錯(cuò)的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了。
正文信的正文,即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話,這是書(shū)信的主體。正文從信箋的第二行開(kāi)始寫(xiě),前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。書(shū)信的內(nèi)容各不相同,寫(xiě)法上也無(wú)需一律,以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說(shuō)來(lái),應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫(xiě)好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補(bǔ)充寫(xiě)在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面?xiě)上“又及”或“再啟”字樣。
結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ),即信文的結(jié)束語(yǔ),理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書(shū)信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭,現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)簡(jiǎn)中,仍頻見(jiàn)使用。這里不妨臚列若干,供參考。
書(shū)短意長(zhǎng),不一一細(xì)說(shuō)。恕不一一。不宣。不悉。不具。不備。不贅。書(shū)不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。
余客后敘。余容續(xù)陳。客后更譚。
請(qǐng)對(duì)方回信:
盼即賜復(fù)。翹企示復(fù)。佇候。時(shí)候教言。盼禱拔冗見(jiàn)告。萬(wàn)望不吝賜教。敬祈不時(shí)指政(正)。敢請(qǐng)便示一二。尚祈便中見(jiàn)告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時(shí)示下,以匡不逮,無(wú)任感禱。
告訴對(duì)方不用勞神回信:
謹(jǐn)此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復(fù)。
答復(fù)對(duì)方詢問(wèn):
辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠(yuǎn)承下問(wèn),粗述鄙見(jiàn),尚希進(jìn)而教之。上述陋見(jiàn),難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見(jiàn)笑。
請(qǐng)人應(yīng)允:
所請(qǐng)之事,務(wù)祈垂許。以上請(qǐng)托,懇盼慨允。諸事費(fèi)神,伏乞俯俞(允)。
表示關(guān)切:
伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。
表示感謝之情:
諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費(fèi)心,至紉公誼。高誼厚愛(ài),銘感不已。
祝辭祝辭,就是書(shū)信結(jié)尾時(shí),對(duì)收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語(yǔ),如“即頌近安”、“”、“祝你進(jìn)步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,緊接正文末尾書(shū)寫(xiě);“近安”、“敬禮”、“進(jìn)步”等詞,另起一行,。如果祝頌語(yǔ)的文字較多,也可獨(dú)立占行,空兩字寫(xiě)起,不必分拆成兩部分。如果信箋下方余地
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