學(xué)生資助金發(fā)放的范文

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第一篇學(xué)生資助金發(fā)放的范文第一篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

金秋送爽，丹桂飄香，今天，我們匯集一堂，在這里隆重舉行xx縣XX年希望工程助學(xué)金發(fā)放儀式，在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向關(guān)心和支持希望工程的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和捐贈者致以深深的敬意和衷心的感謝，向直接從事希望工程的基層團(tuán)組織，團(tuán)干以及廣大受資助的學(xué)生表示親切的問候和誠摯的祝福!借這個機(jī)會，向大家講兩個方面的問題：

一、20xx年希望工程工作開展的基本情況

希望工程是一項(xiàng)凝聚關(guān)愛與奉獻(xiàn)的公益事業(yè)，是各級黨委、政府和團(tuán)組織高度關(guān)注的一項(xiàng)民心工程，我縣希望工程工作在各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門和各界人士的關(guān)心支持下，走過了14年的光輝歷程，共籌措資金100余萬元，扶助貧困學(xué)生1500余人次，得到了較好的社會評價。

(一)今年，團(tuán)縣委將希望工程工作作為全團(tuán)工作重中之重，在全縣開展了一系列的希望工程活動：7月初，團(tuán)縣委制定了“希望工程—讓孩子們都上學(xué)”希望工程實(shí)施方案和倡議書，并以希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組名義下發(fā)了《關(guān)于發(fā)動xx籍各界知名人士和民營企業(yè)家參與希望工程捐資助學(xué)活動的通知》，在全縣范圍內(nèi)掀起了希望工程捐資助學(xué)活動新高潮。8月10日，積極爭取湖南德智教育投資有限公司的大力支持，一次性注入德智教育基金1萬元。8月中旬，在全縣范圍內(nèi)開展了“愛心專列”進(jìn)北京、救助災(zāi)區(qū)孤兒、資xxx取上海市內(nèi)北京的貧困學(xué)生、以“建設(shè)新農(nóng)村、爭做新青年、學(xué)習(xí)新知識”為主題的建“愛心書屋”活動和湖南移動“富民惠農(nóng)”助學(xué)行動等一系列希望工程活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，取得了很好的效果。8月下旬，通過團(tuán)縣委的努力，爭取了團(tuán)市委2個“芙蓉學(xué)子”、1個“美特斯邦威”資助行動和8個湖南移動“富民惠農(nóng)”資助名額，為貧困學(xué)生爭取了2萬余元的助學(xué)金。去年12月份，在縣委組織部謝部長的爭取下，上海市曹路鎮(zhèn)在我縣東湖鎮(zhèn)建希望小學(xué)一所，今年，團(tuán)縣委積極配合，將希望工程款爭取到位。

(二)今年希望工程活動得到了縣委、縣政府和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各單位和社會知名人士的大力支持?？h委羅書記、政府周縣長親自過問和關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并為本次希望工程活動作出了重要的指示;同時還得到了縣教育局、民政局、交通局、國土局等單位和湖南德智教育投資有限公司董事長曹歐吉、湖南農(nóng)業(yè)北京校長周清明、金貝爾有限公司董事長王軍國、鴻城紙業(yè)有限公司董事長唐正魁、xx賓館總經(jīng)理陳劍英、百瑞達(dá)瓷業(yè)董事長彭和桂、縣旅游服務(wù)公司經(jīng)理梁麗君和戴思思、生源百貨經(jīng)理xxx明等知名人士的大力支持。

(三)本次希望工程活動由團(tuán)縣委精心組織實(shí)施，前后歷時三個月。先根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和縣直各學(xué)校遞交的貧困學(xué)生申請表和助學(xué)申請報告的基本情況，經(jīng)貧困學(xué)生所在村民居委會、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)核實(shí)簽署意見后報團(tuán)縣委，最后由縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組和縣希望工程辦本著“貧中選貧、優(yōu)中選優(yōu)”原則確定救助學(xué)生名單。今年救助人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上增加了70余人，共救助218名貧困學(xué)生，共發(fā)放助學(xué)金102900元。其中小學(xué)生74名，初中生64名，高中生57名，北京生23名，助學(xué)金按小學(xué)生每人200元、初中生每人300元、高中生每人400元、北京生每人500元的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行集中發(fā)放。

二、后段工作的幾點(diǎn)意見

為了將我縣希望工程繼續(xù)做大做強(qiáng)，我們將努力做好以下三個方面的工作：

(二)我們將繼續(xù)加大希望工程的實(shí)施力度，加強(qiáng)希望工程資金的管理，嚴(yán)格希望工程的操作，維護(hù)希望工程的良好形象，促進(jìn)希望工程工作健康發(fā)展。一要堅持以科學(xué)管理為中心。我們要嚴(yán)格按照“整體性和合法性”的原則，強(qiáng)化科學(xué)管理意識，不斷完善各級管理責(zé)任制度，層層把關(guān)，管理好每一筆資金，用好每一筆資金;二要堅持以社會監(jiān)督為保障。我們要進(jìn)一步完善審計責(zé)任制度，主動邀請權(quán)威資信機(jī)構(gòu)和社會有影響力的人士參與監(jiān)督，真正把希望工程作為陽光下的“光明窗口”;三要確保每一筆資金做到專款專用，任何單位和個人不得將希望工程捐款截留或挪做它用，否則將對責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究。

(三)加強(qiáng)希望工程的跟蹤服務(wù)和信息回訪工作。做好跟蹤服務(wù)工作，要建立希望工程個人檔案，實(shí)行動態(tài)式的跟蹤管理，對于成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學(xué)生代表我們要長期給予扶助，直到他們初中、高中或大學(xué)畢業(yè);對于家庭特別困難的學(xué)生，我們要實(shí)行特別救助，及時幫助他們解決困難;對于中途發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的家庭和學(xué)生，完全有自主支付學(xué)費(fèi)的能力和條件的，我們可以暫時終止對他們的扶助，轉(zhuǎn)而救助其他學(xué)生。做好信息回訪工作，要讓受救助學(xué)生定期向資助單位匯報他們的學(xué)習(xí)、生活情況，使希望工程辦或資助單位能夠準(zhǔn)確全面地了解受助學(xué)生的近況，同時希望辦要發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時將貧困學(xué)生反饋的信息，集中匯報給上級部門和資助單位。

(四)對受助學(xué)生的幾點(diǎn)希望。希望工程能取得今天的成果，得益于黨和政府的高度重視和大力支持，得益于社會各界的參與和關(guān)注。今天，對218名優(yōu)秀貧困學(xué)生來說，是一個福音，希望同學(xué)們不要辜負(fù)黨和政府的期望，不要辜負(fù)捐贈者的一片愛心，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，永葆進(jìn)取之心，常懷感激之意，以真心對待愛心，把社會的關(guān)愛化作自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的`強(qiáng)大動力，打牢文化基礎(chǔ)，勇攀科學(xué)高峰，做到學(xué)有所長，學(xué)有所用，以優(yōu)異的成績，過硬的本領(lǐng)回報社會的關(guān)愛，奉獻(xiàn)全面建設(shè)小康社會的火紅的時代。

“送人玫瑰，手有余香”，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，給這些貧困學(xué)生一點(diǎn)幫助、一些溫暖、一份愛心，讓他們在人間最真誠的愛意中成長。奉獻(xiàn)有不同，精神皆高尚。為了讓貧困青少年擁有更加美好的明天，我們殷切希望社會各界繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程。團(tuán)縣委一定要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界愛心人士大力支持下，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理好和使用好希望工程助學(xué)基金、解決好貧困學(xué)生就學(xué)困難這一重任，以最好的社會效益來感謝社會各界對希望工程事業(yè)的大力支持和關(guān)懷。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福成長!祝各捐資單位和捐資個人事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)!

謝謝大家。

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第二篇“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”

我是一名來自農(nóng)民家庭的普通大學(xué)生，父母沒什么文化，但為了我們姐妹兩能有出息，父母辛勤勞作，為我們攢學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，生活很是拮據(jù)。我和姐姐只差2歲，姐姐先進(jìn)入大專學(xué)習(xí)，我又考上了大學(xué)，每學(xué)年開學(xué)時便是家里最發(fā)愁的時候?？粗嫒葶俱驳母改福覠o心學(xué)習(xí)，滿腦子想著怎么掙錢減輕父母的負(fù)擔(dān)。所以剛進(jìn)大學(xué)我就開始打聽著到餐廳做鐘點(diǎn)工，到大街上發(fā)傳單，或者到超市里做促銷人員。剛開始，每當(dāng)拿到錢時我特別高興，計劃著每個月可以掙多少錢，可以花多少錢。可是不知不覺一學(xué)期過去了，到了期末考試的時候我發(fā)現(xiàn)我錯了，由于只顧著跑東跑西得掙錢，我的課余時間幾乎沒看過書，該如何面對考試呢?我又陷入了迷茫之中……

在這時候我知道了有助學(xué)金，但我沒有申請，我覺得家庭比我困難的同學(xué)也很多。大一就在打零工和省吃儉用中過去了。到了大二，大家說我的情況夠申請的條件了，我就也寫了申請，在輔導(dǎo)員，各位領(lǐng)導(dǎo)，和同學(xué)們的關(guān)心，及國家的好政策下，我拿到了二等助學(xué)金，當(dāng)學(xué)校把錢打到校園卡上時，我真的很感動，當(dāng)然也有些意外。拿到助學(xué)金后，我馬上打電話給家里，讓爸媽不用擔(dān)心我的生活費(fèi)，我說，由于國家的扶貧政策，學(xué)校知道我的情況后，給我發(fā)了助學(xué)金，當(dāng)時媽媽很感動，她就教導(dǎo)我說：“那你要好好學(xué)習(xí)啊，以后有出息些，也為國家做些貢獻(xiàn)。”就這樣，我順利完成了我大二的學(xué)習(xí)生活。在大三時我又一次的得到了國家的幫助，拿到了國家二等助學(xué)金，內(nèi)心的激動無法用語言形容。在這兩年中我過的很充實(shí)，我一直都記著，是國家給了我這個機(jī)會，我一定不能做有害國家、學(xué)校的事情。每當(dāng)我開小差時，我就會想著我用的可是國家的錢，是國家給了我一個能安心學(xué)習(xí)的機(jī)會，我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么對得起國家，學(xué)校和父母，國家給予眾多貧困生能夠接受高等教育的機(jī)會，真是令我們、家長，和那些生活在貧困中人們感覺我們祖國的偉大，祖國并沒有拋棄我們，中國xxx還是以前那個為百姓的中國xxx，我們永遠(yuǎn)擁護(hù)我們的黨，維護(hù)我們國家的利益，絕不做有損我們國家利益的事。

我自大一就進(jìn)入學(xué)院學(xué)生會工作，國家助學(xué)金幫我解決了生活費(fèi)的問題后，我便把學(xué)習(xí)之余的時間用在學(xué)生會工作上，我想要報答國家首先得報答學(xué)校、學(xué)院。我認(rèn)真完成學(xué)院分配的各項(xiàng)任務(wù)，在大二時被推選為學(xué)生會體育部部長，我開始組織一些有意義的活動來豐富同學(xué)們的生活，在全校中宣傳我們學(xué)院的文化生活，將全學(xué)院的早操管理工作做的有條不紊，還組織全院同學(xué)參加了我校第三十屆運(yùn)動會。到了大三又擔(dān)起了學(xué)生會副主席的職務(wù)，盡我所能的引導(dǎo)師弟師妹們做好工作。我想，要想以后能做一個對國家有用的人，現(xiàn)在就要多學(xué)一些技能。所以我在假期里開始做家教工作，不僅提高了我的講課水平，也有了一定的收入。用這些錢我報了計算機(jī)培訓(xùn)班，并順利通過了國家計算機(jī)二級考試。

在大三的第一學(xué)期中，我響應(yīng)國家的號召，到新疆最偏遠(yuǎn)貧困的和田地區(qū)進(jìn)行支教工作。初到那里，各方面的條件對我來說都是一種挑戰(zhàn)，但我時刻記得國家對我的恩惠，懷著一顆感恩的心完成一項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。面對那些又淘氣又可愛，眼中充滿了渴望的孩子們，我深知自己的一言一行都有可能會影響他們一生。我努力學(xué)習(xí)維語，積極和學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師交流，不斷提高自己的課堂效率，最后順利完成了四個月的支教生活。支教結(jié)束回到學(xué)校后，經(jīng)過考察，我正式成為了中國xxx的一員，更讓我堅定了感恩社會、感恩黨、感恩國家的信念。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”作為學(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的大學(xué)生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務(wù)社會，報效祖國。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，我將用標(biāo)準(zhǔn)的師德、好的教學(xué)水平、滿腔的熱情證明人民教師的意義所在，將來用自己的青春與熱情報效我們偉大的祖國和人民。

敬禮！

感謝人：__

20_年_月_日

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第三篇一年來，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，掛靠x市職成教研室成立x市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個編制，專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全。

（二）規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作，我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。

一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；

二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊；

三是存放有序、方便查找利用；

四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；

五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年，經(jīng)研究，確定x市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、x一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

（三）實(shí)行了陽光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動情況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。

（四）加大了資助宣傳力度

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第四篇一、及時高效，核實(shí)，更新貧困生家庭信息檔案庫

各班級貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實(shí)施過程中注意對貧困生檔案的管理，要求學(xué)生如實(shí)填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況通過電話或走訪的形式進(jìn)行抽樣核實(shí)，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查，以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，更客觀公正地做好資助工作。

二、立足班級，發(fā)揮民主，公平公正評定資助對象

為使資助工作做到公開、公平、公正，我院在具體實(shí)施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位，成立以班主任為組長，學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議、認(rèn)定、分檔排隊(duì)，公平公正做好班級評審認(rèn)定工作。同時，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學(xué)院資助小組審核，從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督。

申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，由班主任組織對申請進(jìn)行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的.學(xué)生進(jìn)行資格審查和評選，并在班級范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無異議后報學(xué)院學(xué)生科進(jìn)行審核。學(xué)生科對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審定；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進(jìn)行了5天公示，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，20xx-20xx第一學(xué)期，我院5名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，98人獲得國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金一檔：173人，二檔：316人。

三、認(rèn)真落實(shí)，資助到位

1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作具有工作量大、時間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點(diǎn)。

國家助學(xué)貸款學(xué)生82人，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的；共有生源地貸款學(xué)生40名。

2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助。20xx年我院發(fā)展性資助支出125745元，工學(xué)院勤工助學(xué)工資共發(fā)放234588元，石湖書院勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)6350元，臨時性困難補(bǔ)助20200元，臺風(fēng)受災(zāi)學(xué)生的困難補(bǔ)助46700元，20xx級新生生活補(bǔ)助67600元，暑期貧困生車費(fèi)補(bǔ)助49800元，畢業(yè)班貧困生找工作路費(fèi)補(bǔ)助49700元，非畢業(yè)班學(xué)生生活補(bǔ)助53300元。

3、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。我院依照我校《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位，對家庭經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機(jī)會。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

4、臨時困補(bǔ)工作，用于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活補(bǔ)助，我院制定《xx學(xué)院工學(xué)院臨時困難補(bǔ)助申請辦法》，用以資助學(xué)生本人或供養(yǎng)人發(fā)生突發(fā)變故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境；因自然災(zāi)害(如地震、洪災(zāi)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等)使家庭經(jīng)濟(jì)遭受重大損失等。此外，學(xué)院還高度關(guān)注畢業(yè)班貧困家庭的學(xué)生，給予就業(yè)車費(fèi)補(bǔ)貼，以幫助其順利就業(yè)走向社會。

5、今年我院共有20名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費(fèi)，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，保障學(xué)業(yè)。同時，還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料。

四、科學(xué)管理，合理務(wù)實(shí)，推動畢業(yè)生還貸工作。

國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強(qiáng)我校國家助學(xué)貸款還貸工作，取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機(jī)制、管理機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第五篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是x院高x級信息管理班的學(xué)生x首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。

現(xiàn)提出申請國家助學(xué)金，理由如下：

家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進(jìn)的作風(fēng)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展?fàn)顩r及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。

人都說窮人的孩子早當(dāng)家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認(rèn)為需要自己獨(dú)立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來報答社會，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特申請此項(xiàng)獎學(xué)金，切盼領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)!

申請人：x

20x年x月x日

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第六篇多年來，xx大學(xué)xx學(xué)院資助育人工作一直在有條不紊的步伐中進(jìn)行，并且始終將其作為學(xué)院學(xué)工工作的重要部分來抓，堅持將資助育人工作與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與誠信感恩教育相結(jié)合，與維護(hù)校園穩(wěn)定相結(jié)合，同時，我們在幫困資助之余在精神上育人，教育所有受助學(xué)生要學(xué)會感恩，要把感恩的心化為成長的動力，精神上的育人對于完善學(xué)生的自身素質(zhì)和增強(qiáng)他們回報社會的責(zé)任感有著重要的作用，從而全方位健全完善學(xué)院的資助育人工作。

一、基本情況

1、科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，公平、公正評審助學(xué)金

困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助育人工作有效開展的基礎(chǔ)，也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年六月份開始，我們即在學(xué)院范圍內(nèi)啟動困難學(xué)生申請的初步宣傳工作，向老生廣泛告知申請流程和須知，新學(xué)期伊始則對新生進(jìn)行資助政策的宣講，確保不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審定中實(shí)行動態(tài)管理，成立以系別專業(yè)為區(qū)分的認(rèn)定評議小組。通過實(shí)際情況來看，我院進(jìn)行困難認(rèn)定申請國家助學(xué)金成功的學(xué)生為616人，申請國家助學(xué)貸款成功的學(xué)生為175人，貧困率達(dá)。

2、充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗的育人功效

目前，學(xué)院設(shè)院內(nèi)勤工助學(xué)固定崗40多個，機(jī)動崗30多個。主要崗位有學(xué)院辦公室助學(xué)崗、學(xué)工辦助學(xué)崗、教務(wù)辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗、后勤服務(wù)中心助學(xué)崗、餐廳食堂助學(xué)崗、機(jī)房助學(xué)崗等。按小時計算家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勤工助學(xué)補(bǔ)助，在允許范圍內(nèi)盡可能解決學(xué)生的生活困難。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力，同時，幫助學(xué)院很多部門減輕了相對的工作壓力。

3、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，多樣化資助形式開展

日程開展的工作中，針對學(xué)生的家庭突發(fā)情況或者較大經(jīng)濟(jì)損失現(xiàn)象開辟特殊補(bǔ)助通道，在掌握了解情況后進(jìn)行臨時性補(bǔ)助的發(fā)放，給予學(xué)生最及時的關(guān)懷和幫助；同時充分利用學(xué)院的特殊優(yōu)勢聯(lián)系企業(yè)并成立了永達(dá)獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)狀況不理想的學(xué)生進(jìn)行獎學(xué)補(bǔ)助以鼓勵他們自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。在學(xué)院范圍內(nèi)開展年度的“愛心義賣”活動，將師生的愛心聚集起來發(fā)揮其的價值，義賣所得將全部作為學(xué)院特困學(xué)生臨時補(bǔ)助。

二、攻堅克難

作為一所以?？粕鸀橹黧w的二級學(xué)院，xx學(xué)院開展了具有本院特色的資助育人工作，雖然每年學(xué)院的貧困生比率皆高于平均比率，但是我們的工作始終是在有序的進(jìn)行。近年來隨著招生范圍的擴(kuò)大，外省市生源的逐年增加，天災(zāi)人禍不斷發(fā)生的情況下，困難認(rèn)定工作也隨之加重，在學(xué)院人數(shù)多、離本部距離較遠(yuǎn)的情況下，我們成立由學(xué)院xX院長擔(dān)任組長開展的困難認(rèn)定工作，以專業(yè)區(qū)分民主評議為依據(jù)，以幫困育人為目標(biāo)，堅持幫助真正有困難的學(xué)生不讓他在學(xué)習(xí)上有后顧之憂?？傊?，我院的幫困助學(xué)工作壓力將逐年增大，但隨著國家、上海市和學(xué)校各級投入的加大，并通過學(xué)生自強(qiáng)不息的努力，相信這項(xiàng)工作一定會做得越來越好。

三、資助育人新展望

黨的十八大報告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)之首，充分體現(xiàn)了xxx對教育事業(yè)的高度重視，按照十八大對高等教育提出的新要求和新任務(wù)，我們要緊密結(jié)合學(xué)院資助育人工作實(shí)際，將幫困、資助、育人落到實(shí)處，將“資助”與“育人”有效結(jié)合，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生的心理健康工作和勵志教育工作；積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生回訪活動；有效保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和資助的公平公正。通過各種形式的教育和引導(dǎo)，開展自強(qiáng)不息精神教育、發(fā)展支持教育、開展誠信感恩教育，持續(xù)愛心義賣行動的熱量，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自立、自強(qiáng)、自信意識，提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健全的人格，幫助真正需要幫助的學(xué)生。

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第七篇古詩有曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，歌詞有唱“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。作為一名苦讀多年且家境貧寒的學(xué)生，我深深知道其中的道理。人，就像梅花無法跳過寒冬一樣，無法選擇自己的出身，但卻可以選擇像梅花一樣凌寒盛開，自強(qiáng)不息。因?yàn)?，即使是冬季，也會有溫暖的陽光，即使出身貧寒，仍會有國家的關(guān)懷與幫助經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會在進(jìn)步，國家越來越意識到在競爭激烈的`社會中科技和人才的重要作用，所以制定了一系列助學(xué)政策，并拔出大量資金用于資助家庭困難但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后，我也有幸成為了國家資助的對象。在此，我非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，感謝國家的助學(xué)政策。我要自強(qiáng)拼搏，并用自己學(xué)到的本領(lǐng)回報社會。

當(dāng)?shù)弥獓抑鷮W(xué)金的覆蓋面擴(kuò)大到我這一名普通學(xué)生高校時，我作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生高興極了。因?yàn)?，這對我們來說簡直就是雪中送炭，給我們解了燃眉之急。在我們中間，有的同學(xué)家庭兄妹過多，開支過大，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難；有的同學(xué)父母下崗，無經(jīng)濟(jì)來源，生活沒有著落；有的同學(xué)父母年紀(jì)過大，身體狀況欠佳，甚至失去了勞動能力，導(dǎo)致家庭一貧如洗??總之，各種各樣的原因?qū)е铝宋覀冞@些同學(xué)的貧困。但是，雖然遇到了暫時的困難，卻依然阻擋不了我們求知的渴望。在學(xué)習(xí)上，我們都努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；在生活上，我們都勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。我們一直抱著化魚成龍的夢想，決不放棄。終于國家助學(xué)金的陽光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了我們?yōu)H坊學(xué)院，照進(jìn)了我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)深深的感受到黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)注和高度重視。作為國家助學(xué)金的享受者，我們感到無限的溫暖，感謝黨和國家對我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。我們感到國家更加富強(qiáng)了，教育更加公平了，黨和國家對人才更加重視了。

我看到，在我們?yōu)H坊學(xué)院，各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視助學(xué)金的評審工作。最近一段時間以來，他們嚴(yán)格按照國家助學(xué)金的相關(guān)政策，集體討論，民主評議，切切實(shí)實(shí)把國家的助學(xué)政策落到每一個貧困學(xué)生。公開、公正、公平、透明的評選出每一個應(yīng)該享受國家助學(xué)金的人，并張榜進(jìn)行了公示。他們一心一意為同學(xué)們辦實(shí)事、辦好事，看到這一切，我們感動極了，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我代表大家向你們表示深深感謝！我們一定會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！”

當(dāng)梅花與寒冬做不屈斗爭的時候，它會想著奉獻(xiàn)自己的美來作為對陽光雨露的回報。我在受到國家?guī)椭耐瑫r，也學(xué)會了如何去幫助別人，如何回報社會。我會嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校做力所能及的事，對學(xué)校給的工作盡職盡責(zé)。想到自己接受了國家給予的太多愛而回報太少時，我會一遍又一遍地告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動兌現(xiàn)自己的承諾，為社會奉獻(xiàn)自己的全部力量。

梅花身處寒冬，尚能開放得熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽光雨露。我們雖出身貧寒，卻能受到黨和國家無限的關(guān)愛和幫助，就更應(yīng)該懂得感恩，擁有奮斗不息的信念，立志將來回報社會，回報祖國，用自己的雙手打造出一片燦爛的天地。

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第八篇我叫宋琦，今年17歲，通過自己的努力，我終于成為了諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，這是一件非常值得高興的事情。

但是因?yàn)槲覀兊募彝ナ杖胛⒈?，沒有經(jīng)濟(jì)來源，家中有七口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，弟弟和我。每年都是支出大于收入，全家人的生活靠父母務(wù)農(nóng)來維持，還要供應(yīng)剛上初一的弟弟，而我也在上學(xué)，無法替父母分擔(dān)。爸爸也上了年紀(jì)，沒有過大的力氣干過多的農(nóng)活，媽媽身體不太好，需要常年吃藥，爺爺奶奶也是需要爸爸媽媽來贍養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)壓力太大。為了幫父母減輕一點(diǎn)壓力，于是我申請了貧困補(bǔ)助，同時也得到了政府和學(xué)校的支持，對我學(xué)業(yè)的完成有很大的幫助。

貧困助學(xué)金從表面上來看是對我物質(zhì)上的幫助，但就我個人來看，它對我精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。讓我可以更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，之前我也試過勤工儉學(xué)，不僅增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，我的第一要務(wù)還是學(xué)習(xí)。貧困補(bǔ)助為我提供了一個平臺，它讓我物質(zhì)上有所獲得，同時精神上也受益多多，能讓我把更多的精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感受了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫主給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。每個人的出生環(huán)境是不可以改變的，我們不能夠選擇自己的家庭環(huán)境，但是我們可以通過自己的雙手去改變它。雖然這筆助學(xué)金不一定能夠改變我的命運(yùn)，但他是我靈魂的使者，讓我知道還有希望，讓我有了追逐夢想的機(jī)會。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們xxx只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天xxx.

既然國家和學(xué)校給了我照顧與關(guān)懷，讓我感受到了愛的溫暖，那么我就要負(fù)擔(dān)起一份對得起國家和學(xué)校的責(zé)任。我不能浪費(fèi)時間，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績來回報社會和國家。國家是發(fā)給了我助學(xué)金，可這筆錢是來之不易的，因此我會節(jié)約，把錢花在刀刃上，不奢侈，不攀比。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，同時也謝謝我的老師們，是你們的無私奉獻(xiàn)，讓我們一步步邁向成功，引領(lǐng)我們成長。

我絕不會讓你們失望，因?yàn)橛辛四銈冊诒澈竽С治?，我會變得更勇敢，學(xué)會自立自強(qiáng)，使自己成為一個對社會有用的人，用我的一生來回報你們。相信在國家和學(xué)校的支持下，我會活出自己的精彩人生！

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第九篇老師您好：

我是______我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學(xué)是免費(fèi)的，住校也會發(fā)補(bǔ)助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。前幾個月哥哥在廣州實(shí)習(xí)的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負(fù)擔(dān)。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸?？上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽儐?，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。我只想減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準(zhǔn)我的申請。

申請人：______

20__年__月__號

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第十篇尊敬的__:

我叫__，現(xiàn)為南京理工大學(xué)化工學(xué)院08級的一名本科生，所學(xué)專業(yè)為特種能源工程與煙火技術(shù)。入學(xué)一年，我已經(jīng)深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實(shí)道路的高等學(xué)府。那里為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋，那里為我個人綜合素質(zhì)的提高帶給的最最廣闊的平臺。然而，大學(xué)的高額費(fèi)用與我的窘困的家庭經(jīng)濟(jì)收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務(wù)農(nóng)為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一向不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負(fù)責(zé)照顧老人已是不論忙閑時候的務(wù)必工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔(dān)憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，每年的治療費(fèi)用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟(jì)狀況更猶如雪上加霜。

當(dāng)然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，此刻仍在上大學(xué)的我才是家里的最大消費(fèi)者，也是家里的最大期望。所幸的是，自小至大，我學(xué)習(xí)一向很努力，成績也不錯，在2011年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學(xué)。來到大學(xué)之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫忙別人的好習(xí)慣，我幸運(yùn)的得到了年級主任和院學(xué)生會的同學(xué)認(rèn)可，被吸收為年級學(xué)生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學(xué)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的機(jī)會。然而，學(xué)習(xí)和工作上的順利并沒有減輕我對大學(xué)高額費(fèi)用的擔(dān)憂，盡管我從入學(xué)時就申請參加了學(xué)校的勤工儉學(xué)，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負(fù)擔(dān)，但是一向以來的經(jīng)濟(jì)困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

在得知我們學(xué)校有這樣的助學(xué)金項(xiàng)目后，我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩，因?yàn)槲覀兏钋械亩脕碇灰椎纳顚雍x。如果我有幸能夠得到這份助學(xué)金，我會將它用到更有好處的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。

申請人:__

申請時間:__

學(xué)生資助金發(fā)放的范文第十一篇我區(qū)高度重視貧困學(xué)生資助工作，根據(jù)上級文件的指導(dǎo)精神，各級成立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，指定專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的開展，積極有效地推進(jìn)資助管理工作的進(jìn)行，組織學(xué)校積極宣傳有關(guān)學(xué)生資助的政策，大力解決了一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就讀問題，得到了學(xué)校和群眾的一致好評。

現(xiàn)根據(jù)要求，將有關(guān)學(xué)生資助工作匯報如下：

一、資助工作基本情況

（一）普通高中助學(xué)金20xx年春季學(xué)期資助學(xué)生547人，資助金額41萬元，秋季學(xué)期資助學(xué)