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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)微視頻大賽文案范文第一篇大學(xué)微視頻大賽文案范文第一篇這種生活概念打破了生活本身的觀念,這就是為什么這種生活的意象也就是死亡的意象。當(dāng)生活以這種方式從屬于及時(shí)行樂(lè)時(shí),生活本身就支離破碎了,化為灰燼,它自己變得無(wú)法辨識(shí)自身,也沒(méi)有任何穩(wěn)固的意義。用弗洛伊德和精神分析的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),這種生活意象,就是死亡驅(qū)力暗地里寓居于生命驅(qū)力之中的意象。在無(wú)意識(shí)層面上,死亡掌控著生活,摧毀著生活?!虼诉@是一種慢性自殺。
年輕人的第二個(gè)內(nèi)在敵人似乎恰恰相反:追求現(xiàn)代資本主義意識(shí)形態(tài)定義下的成功的激情,讓自己變得富有,獲得權(quán)力,飛黃騰達(dá)的觀念。這種觀念并不是在當(dāng)下直接耗散自己,恰恰相反,它是要在既定社會(huì)秩序中獲得一個(gè)好的地位。那么生活變成為了飛黃騰達(dá)而進(jìn)行的策略上的總體算計(jì),甚至意味著你得比別人更好地順從于資本主義的既定秩序,而在其中功成名就。(P10-P12,幾處引用的文本有改動(dòng))
怎樣突破這兩個(gè)內(nèi)在敵人呢?巴迪歐也給出了答案:
“安定下來(lái),有個(gè)工作,一個(gè)職業(yè),并不是你們最優(yōu)先的選項(xiàng),而毋寧說(shuō)最優(yōu)先的選項(xiàng)是一種真正的思考,它就是夢(mèng)想的孿生姐妹。背井離鄉(xiāng)的思考,是一種在世界的不斷變化的海洋中的真正的思考,一種精準(zhǔn)而游牧的思考。它之所以是精準(zhǔn)的思考,是因?yàn)樗怯文恋乃伎迹诤胶V械乃伎肌;蛟S所有人都會(huì)說(shuō):‘我已經(jīng)看到分成若干遼闊空間的大地,我的思緒須臾未離那航海士。’”(P46)
這是一種與實(shí)踐緊密結(jié)合的思考,需要我們的視野具有廣度。“看看人間的苦難,聽(tīng)聽(tīng)人民的吶喊”,通過(guò)對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)生活的觀察,發(fā)現(xiàn)端倪。比如,從鄰居大叔的早出晚歸看出996對(duì)勞動(dòng)者的壓迫,從樓盤(pán)房?jī)r(jià)起伏上看見(jiàn)房地產(chǎn)的泡沫。要在俗常生活中保持敏銳的思考,看見(jiàn)我們?cè)?jīng)讀過(guò)的那些經(jīng)典著作。
這也是一種真正考驗(yàn)智慧的思考,需要我們的思維具有深度。在這個(gè)過(guò)程中,“不過(guò)如此,只是這樣”的想法是大敵,應(yīng)當(dāng)拋棄;看起來(lái)艱深晦澀,距離遙遠(yuǎn)的理論是朋友,要鉆研。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且堅(jiān)持追問(wèn),不滿(mǎn)足于膚淺的答案。要保持頭腦的生命力和好奇心;鍛煉思想的堅(jiān)韌和專(zhuān)注。需要格外強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要保持自己的思維向外界敞開(kāi),故步自封代表著一個(gè)頭腦已經(jīng)死亡了一半。
通過(guò)這樣的思考,我們最終將會(huì)看見(jiàn)真正生活的曙光:共產(chǎn)主義的信仰就會(huì)樹(shù)立起來(lái),并且導(dǎo)向創(chuàng)造這種新秩序的實(shí)踐。用巴迪歐的話(huà),就是投身于創(chuàng)造一個(gè)對(duì)立于資產(chǎn)階級(jí)冰水式算計(jì)的破壞性,對(duì)立于反動(dòng)的xxx主義的全新的平等主義的象征秩序。這時(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),屬于我們這些年輕人、屬于普羅大眾、屬于全人類(lèi)的真正生活才真正開(kāi)始。
最后,引用xxx的兩句詩(shī)詞:
第一句:不須放屁,試看天地翻覆。
第二句:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。
祝愿黨的xxx勝利召開(kāi),謝謝大家!
大學(xué)微視頻大賽文案范文第二篇宿遷學(xué)院四系團(tuán)總支
“微公益大夢(mèng)想”活
動(dòng)方案
—關(guān)愛(ài)自閉癥兒童
策劃人:實(shí)踐部嚴(yán)海浪
2014/2/2
2(附:經(jīng)供參考)
一、活動(dòng)背景:
2014年4月2日,是世界第七個(gè)“自閉癥兒童關(guān)愛(ài)日”。當(dāng)有些家長(zhǎng)還在埋怨孩子貪玩、不專(zhuān)心學(xué)習(xí)、太依賴(lài)人的時(shí)候,也有家長(zhǎng)正在為他們的孩子不說(shuō)話(huà),不理人,行為怪僻而萬(wàn)分苦惱著。全世界每100-150個(gè)孩子里就有一個(gè)孤獨(dú)癥患兒,并且沒(méi)有一種特效藥或方法可以徹底治愈這種病癥。有人說(shuō),孤獨(dú)癥孩子是星星的孩子,他們只活在自己的世界里,也有人說(shuō),一定有那么一扇門(mén),只要打開(kāi)它,就可以通向這些孩子的心里……
二、活動(dòng)目的:
增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神,增大社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注程度,希望每個(gè)自閉癥兒童都能擁有和其他人一樣的幸福生活,從而促進(jìn)社會(huì)主義的社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題:
“愛(ài)在方舟,我們不曾孤單”
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)1:.組織宣傳通過(guò)各種宣傳手段(海報(bào)、條幅、微博等)對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行校園內(nèi)外的宣傳,通過(guò)校內(nèi)宣傳,在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)大影響力,號(hào)召更多的人加入我們的活動(dòng);在校外,我們主要借助特殊教育機(jī)構(gòu),與特殊教育機(jī)構(gòu)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)雙贏的最終目標(biāo)。
活動(dòng)2:招募志愿者及培訓(xùn),對(duì)雨兒志愿者服務(wù)站進(jìn)行納新,招募有責(zé)任心、愛(ài)心的志愿者,要求能吃苦耐勞,有耐心。
活動(dòng)3:在多媒體教室或者大學(xué)生活動(dòng)中心(活動(dòng)地點(diǎn)待定)組織全體青年志愿者觀看自閉癥題材電影《海洋天堂》以及少數(shù)相關(guān)自閉癥的科教視頻或ppt。(通過(guò)自閉癥題材電影《海洋天堂》和相關(guān)視頻讓志愿者們深刻的了解一個(gè)自閉癥患者的成長(zhǎng)生活和自閉癥家庭的負(fù)擔(dān)和悲劇,也給志愿者在以后的一對(duì)一接觸活動(dòng)提供良好的借鑒和提供。
活動(dòng)4:組織志愿者們?cè)诖笮蜕虉?chǎng)、兒童樂(lè)園等人流密集的地方進(jìn)行為雨兒募捐活動(dòng)和義賣(mài)活動(dòng),事前對(duì)雨兒們進(jìn)行培訓(xùn),教他們簡(jiǎn)單寫(xiě)字繪畫(huà)技巧等,可以讓孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),并在指定地點(diǎn)放置募捐箱,期間也可以邀請(qǐng)路人參與,與孩子們做游戲唱歌等,活躍氣場(chǎng),安排專(zhuān)業(yè)人員解答自閉癥疑難問(wèn)題,期間安排人員拍照,掛橫幅,集體拍照。
活動(dòng)5:策劃工作人員安排,分別帶小孩和發(fā)傳單,和宣傳自閉癥知識(shí),在學(xué)校舉行大學(xué)生關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng),在學(xué)校場(chǎng)地安排大屏幕,放相關(guān)視頻或邀請(qǐng)一些社團(tuán)表演節(jié)目,到康復(fù)中心接雨兒們到學(xué)校,由于雨兒們的好奇,帶領(lǐng)他們參觀校園,并集體拍照等,對(duì)安排祝福橫幅,讓同學(xué)們寫(xiě)上祝福話(huà)和簽名,邀請(qǐng)記者到我們學(xué)校,并對(duì)活動(dòng)高度贊揚(yáng),贊揚(yáng)現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)范。
活動(dòng)6:帶領(lǐng)雨兒們?nèi)?dòng)物園或游樂(lè)園游玩,對(duì)我們活動(dòng)宣傳,搭建棚子,發(fā)傳單宣傳或相關(guān)媒體宣傳等。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第三篇1、物滿(mǎn)則溢,強(qiáng)求必反。埋首努力之外,一切聽(tīng)其自然,屆時(shí)自有機(jī)遇。
2、人一能之,己百能之;人十能之,己千能之。
3、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。
4、你多學(xué)一樣本事,就少說(shuō)一句求人的話(huà),現(xiàn)在的努力,是為了以后的不求別人,實(shí)力是最強(qiáng)的底氣。
5、人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)決心萬(wàn)事崩。
6、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。
7、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。
8、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗敢于冒尖。
9、我會(huì)一直在這里支持你、鼓勵(lì)你。
10、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。
11、唯有埋頭,才能出頭。
12、好學(xué)深思,心知其義。
13、別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有。
14、別人都在努力,你有什么資格懶惰,當(dāng)你在贊嘆別人的成功為何不看看別人的付出,與其贊嘆不如超越。
15、今日拼搏努力,他朝誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
16、天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿(mǎn)天烏云又能怎樣,穿越過(guò)后就是陽(yáng)光。
17、造物之前,必先造人。
18、誰(shuí)有進(jìn)取的意志,誰(shuí)就干得成。
19、書(shū)中自有苦辣酸甜。
20、泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。
21、親子手拉手,健康向前走。
22、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去做事,可節(jié)省時(shí)間;背道而行往往徒勞無(wú)功。
23、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。
24、不頂千里浪,哪來(lái)萬(wàn)斤魚(yú)。
25、展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用加倍的努力來(lái)贏得成功。
26、不要輕言放棄!
27、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
28、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
29、蓄勢(shì)待發(fā),有備無(wú)患。
30、懂得合作,會(huì)縮短人生與成功之間的距離。
31、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
32、自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。
33、環(huán)境不會(huì)改變的,只能改變的是自己。
34、讀書(shū)何所求?將以通事理。
35、不該干的事,即使很想去干,但堅(jiān)持不干,叫“忍”。對(duì)小事不忍,沒(méi)忍性,就會(huì)影響大局,壞了大事。
36、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
37、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
38、也許終點(diǎn)只有絕望和失敗,但這絕不是停止前行的理由。
39、堅(jiān)韌不拔必有成,恢弘美景靠努力。
40、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第四篇“影集視頻”制作大賽活動(dòng)策劃書(shū)
“影集視頻”制作大賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)前言
你是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫(huà)面珍藏而遺憾?亦或者你是否因?yàn)闊o(wú)意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔?
人的記憶總是有限的,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸遠(yuǎn)去。當(dāng)你滿(mǎn)頭花白,皺紋橫生,拄著拐杖搖搖晃晃時(shí),那些崢嶸歲月里所留下過(guò)的痕跡,你還能記起多少?在這個(gè)科技技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,一臺(tái)DV或一臺(tái)相機(jī),用創(chuàng)意與真情渲染,以流暢的畫(huà)面展現(xiàn)出你眼中所見(jiàn),腦中所想,心中所夢(mèng)。它們也許承載著最真摯的情感,也可能裝裹著最初的夢(mèng)想,即使你忘記了所有,它們也會(huì)以另一種形式提醒著你:在那樣一個(gè)無(wú)悔的青春中,你曾那么真實(shí)得存在著。現(xiàn)在,請(qǐng)拿起你們手中的工具,帶著熱情與希望,把那些最值得珍藏的畫(huà)面記錄下來(lái),去揮灑我們別樣的青春吧!
二、活動(dòng)主題
影音出彩,渲染我們的夢(mèng)。
三、活動(dòng)意義
(1)將視角由校園向社會(huì)轉(zhuǎn)換,以獲得對(duì)社會(huì)、自然、人文等方面的重新認(rèn)識(shí)與了解,從而產(chǎn)生個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。
(2)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,開(kāi)拓創(chuàng)新思維,激發(fā)自身無(wú)限的潛力,體現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(3)學(xué)會(huì)享受活動(dòng)過(guò)程,體驗(yàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)自主能力。
(4)發(fā)揚(yáng)校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的重要理念,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,提高科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)科技人才。
四、主辦單位:共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)
大學(xué)微視頻大賽文案范文第五篇一、活動(dòng)背景:在21世紀(jì)的今天,感動(dòng)無(wú)處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。感動(dòng)是對(duì)生命之美的關(guān)注,是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng),是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆?dòng),我們才有了更多對(duì)世界的熱愛(ài),對(duì)朋友的珍惜,對(duì)親人的關(guān)心,才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔,更加潔凈和清澈。因?yàn)槲覀冇羞^(guò)深深的感動(dòng),所以深?lèi)?ài)著世上的一切美好事物,在感動(dòng)的聲音中聆聽(tīng)真摯的話(huà)語(yǔ),在感動(dòng)的眼神中讀懂關(guān)切的期望,在感動(dòng)的手勢(shì)中感悟來(lái)自心靈碰撞的交流。于是就讓感動(dòng)蔓延包圍,用一種精衛(wèi)填海般的精神,在感動(dòng)的瞬間執(zhí)著,在感動(dòng)的每一細(xì)節(jié)中永垂不朽。
二、活動(dòng)概述:
活動(dòng)目的:通過(guò)觀看讓人感動(dòng)的視頻,使大家產(chǎn)生共鳴,從而拉近人與人之間的距離,因?yàn)槌31桓袆?dòng)而又充滿(mǎn)激情的人是有福氣的。
活動(dòng)主題:感動(dòng)視頻大放送
活動(dòng)對(duì)象:全院師生、新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)員、
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):待定
主辦單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐錦繡、肖瑩
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)開(kāi)始前:
(1)外聯(lián)部:尋找并聯(lián)系贊助,邀請(qǐng)前來(lái)出席活動(dòng)的指導(dǎo)老師和相關(guān)嘉賓,聯(lián)系會(huì)員及相關(guān)黨員,確定具體出席人數(shù)
(2)策劃部:撰寫(xiě)策劃書(shū),負(fù)責(zé)活動(dòng)前課室申請(qǐng)工作,負(fù)責(zé)音響,嘉賓牌的借還
(3)秘書(shū)部:活動(dòng)前根據(jù)活動(dòng)規(guī)模大小先預(yù)撥一定的資金給培訓(xùn)部購(gòu)買(mǎi)東西,并作好登記,做好每次活動(dòng)的會(huì)議記錄,活動(dòng)當(dāng)晚要寫(xiě)新聞搞,做好素拓申請(qǐng)的準(zhǔn)備
(4)宣傳部,申請(qǐng)擺攤的工作,制作好活動(dòng)前的海報(bào),橫幅,宣傳單,入場(chǎng)卷,記得準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)在宣傳欄上撕下來(lái)
四、活動(dòng)正式流程:
(1)活動(dòng)前一天晚上,通知嘉賓以及會(huì)員明天活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)(通知方式見(jiàn)宣傳方案)
(2)提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行彩排,在彩排的過(guò)程中,注意出現(xiàn)的狀況,提前改過(guò),并做好應(yīng)急準(zhǔn)備
(3)主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,
(4)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師以及嘉賓講話(huà),
(5)播放相關(guān)視頻,與觀眾互動(dòng),發(fā)放小禮品,再次播放影片或視頻,請(qǐng)觀眾談一下感受。
(6)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言
(7)活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束
(8)工作人員留下合照,并清理現(xiàn)嘗歸還物資。
五、執(zhí)行分工:
(1)理論實(shí)踐部:
負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資
策劃部:在活動(dòng)開(kāi)始的一星期前上交策劃書(shū)
外聯(lián)部:參見(jiàn)活動(dòng)中期外聯(lián)部的工作
理論實(shí)踐部:負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì)的會(huì)旗等物資
策劃部:在活動(dòng)開(kāi)始的一星期前上交策劃書(shū)
外聯(lián)部:參見(jiàn)活動(dòng)前期外聯(lián)部的工作
六、宣傳方案
1、海報(bào)(分別制作兩張,張貼于東區(qū)以及西區(qū),制作橫幅2張,分別懸掛于西區(qū)的宿舍樓以及東區(qū)斜坡處)
2、擺攤報(bào)名方式(由各部門(mén)干事分別負(fù)責(zé),在東西區(qū)分別擺攤,擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間,人流較集中)
3、電話(huà)通知(干事負(fù)責(zé)以電話(huà)以及飛信形式通知會(huì)員)
七、活動(dòng)當(dāng)天人員的安排
主要負(fù)責(zé)人
具體工作安排
南利晶
當(dāng)晚活動(dòng)的拍照
全過(guò)程
布場(chǎng)階段
陳華黎秋霞
打氣球,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1:30前完成
黃婉芬
貼海報(bào)、
2:00前完成
徐錦秀莫振峰
試調(diào)電腦、音響,麥克風(fēng)
2:00前完成
活動(dòng)前期階段
林敏珊賴(lài)立秀
禮儀歡迎到場(chǎng)觀眾
2:30—5:00
負(fù)責(zé)到場(chǎng)嘉賓的簽到
林敏珊賴(lài)立秀
引導(dǎo)嘉賓入座、離場(chǎng)
洛燕紅符啟玲
引導(dǎo)觀眾入座、離場(chǎng)
許肖肖
負(fù)責(zé)把當(dāng)晚來(lái)的嘉賓名字交給主持人
活動(dòng)階段
肖盈劉俊博黃麗琴鄺建安陳明媚
控制現(xiàn)場(chǎng)秩序
全過(guò)程
何穎怡吳玉玲
派發(fā)入場(chǎng)卷
活動(dòng)臨近結(jié)束
退場(chǎng)階段
郭燕梅何雪敏陳x芬蘇婉玲郭斯敏
負(fù)責(zé)門(mén)票的收取
活動(dòng)結(jié)束前五分鐘到門(mén)前準(zhǔn)備
鐘端越偉斌代維平李遠(yuǎn)銘
歡送嘉賓
活動(dòng)結(jié)束
全體人員
活動(dòng)結(jié)束
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
總價(jià)(元)
海報(bào)制作
策劃書(shū)
策劃書(shū)打印
5/米
10/米
共七十七元四角(共元)
注意:應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場(chǎng)內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。
九、應(yīng)急方案
(1)在嘉賓不能出席時(shí),預(yù)備致辭稿;
(2)若麥克風(fēng)沒(méi)聲音,馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換;
(3)制作一定數(shù)量的后備視頻,以防止視頻格式不對(duì)導(dǎo)致不能播放;
(4)若出現(xiàn)冷場(chǎng),應(yīng)安排協(xié)會(huì)干事,充當(dāng)觀眾角色,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈起來(lái)。
十、附錄
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表
(學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表)
申請(qǐng)單位
橫幅內(nèi)容
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自年月日始至年月日止
是否需要續(xù)掛
是否
橫幅及噴畫(huà)規(guī)格
橫幅尺寸:長(zhǎng)6m*寬長(zhǎng)9m*寬
噴畫(huà)尺寸:高3m*寬2m
系(院)輔導(dǎo)員意見(jiàn)
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見(jiàn)
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見(jiàn)
橫幅懸掛序號(hào)
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容,申請(qǐng)表必須如實(shí)寫(xiě)明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫(huà)申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表,懸掛時(shí)間以每天12:00起計(jì)。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請(qǐng)表
(學(xué)社聯(lián)分會(huì)、協(xié)會(huì)申請(qǐng)表)
申請(qǐng)單位
橫幅內(nèi)容
申請(qǐng)負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自年月日始至年月日止
是否需要續(xù)掛
是否
橫幅及噴畫(huà)規(guī)格
橫幅尺寸:長(zhǎng)6m*寬長(zhǎng)9m*寬
噴畫(huà)尺寸:高3m*寬2m
系(院)輔導(dǎo)員意見(jiàn)
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見(jiàn)
校學(xué)生會(huì)宣傳部監(jiān)督意見(jiàn)
橫幅懸掛序號(hào)
注:請(qǐng)認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容,申請(qǐng)表必須如實(shí)寫(xiě)明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請(qǐng)及時(shí)與院學(xué)生會(huì)宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫(huà)申請(qǐng)要提前一個(gè)工作日提交申請(qǐng)表,懸掛時(shí)間以每天12:00起.
大學(xué)微視頻大賽文案范文第六篇2.如果我們想要更多的玫瑰花,鼓勵(lì)的話(huà)就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
3.你不學(xué)習(xí),有人在學(xué)習(xí),你不努力,有人在努力。
4.今天和孩子們說(shuō),周一要停課了。我原本以為他們會(huì)很開(kāi)心,聽(tīng)到的第一句話(huà)卻是我不想停課”。
6.雖然不能去學(xué)校,但是學(xué)習(xí)一點(diǎn)沒(méi)落下。
8.今日不管你學(xué)習(xí)還是休息它都會(huì)過(guò)去,不同的是你明日的回憶及收獲。
9.你的潛力很大,對(duì)于你來(lái)說(shuō),只要好好挖掘,沒(méi)有不可能的!
10.世界那么大,一起讀書(shū)吧。
11.我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂(lè),快樂(lè)味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的。
12.停課不停學(xué),在家上課。你是不是有同樣的遭遇呢。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第七篇“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)主辦:活動(dòng)承辦:活動(dòng)策劃:活動(dòng)時(shí)間:——舞蹈大賽
科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽活動(dòng)方案
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人,有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿(mǎn)足他們的需求,可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉自我能力的空間和一個(gè)走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)通過(guò)本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。
一、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想青春舞動(dòng)校園”
通過(guò)舞蹈,來(lái)表達(dá)我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。
二、活動(dòng)背景:
為迎接X(jué)X學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié),更作為新時(shí)代的主人,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求,為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機(jī),擬舉辦XX學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。
三、活動(dòng)目的:
我們旨在通過(guò)本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛(ài)的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
四、活動(dòng)意義:
為豐富我校文化生活,將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮,帶來(lái)一次熱情視幻的震撼,XX學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì)更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。
五、活動(dòng)模式:
報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合報(bào)名,參賽曲目不限,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈、表演、音樂(lè)、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過(guò)比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位:
七、承辦單位:
八、活動(dòng)時(shí)間:2015年10月
九、活動(dòng)地點(diǎn):XX
十、報(bào)名方式:
各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一報(bào)名,時(shí)間10月12日截止十
一、工作安排
(一)參加人員
1.到場(chǎng)評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、活動(dòng)贊助方2.參賽人員:各班參賽人員3.工作人員:學(xué)生會(huì)文體部
(二)前期宣傳
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)2.校園主干道設(shè)展板
3.校園主干道懸掛宣傳條幅
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)題宣傳
5.向各班級(jí)發(fā)放傳單
(三)參賽形式
1.報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合2.報(bào)名參賽曲目不限,要求內(nèi)容向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備1.選手準(zhǔn)備
選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需MP3格式
由選手抽簽決定上場(chǎng)順序選手提前把伴奏上交學(xué)生科2.主持人準(zhǔn)備
(1)由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開(kāi)始(2)由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分
(3)由主持人宣布歌手大賽的成績(jī)(4)由主持人敘述結(jié)束詞聯(lián)系人:XX注:本次活動(dòng)將本著公平、公正的原則,由專(zhuān)業(yè)老師打分決定各個(gè)名次
(五)
場(chǎng)地準(zhǔn)備
(1)提前完成晚會(huì)背景的布置
(2)提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放
(3)提前完成嘉賓席布置:純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作
(4)提前完成觀眾席的布置:(5)提前完成會(huì)場(chǎng)布置、入場(chǎng)口布置
(6)提前完成決賽節(jié)目編排,準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會(huì)全流程的銜接;
(7)提前完成決賽選手形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核、服裝審核
(六)選拔辦法
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈表演、音樂(lè)、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過(guò)比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。十
二、晚會(huì)內(nèi)容:
(一)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置。
(二)參賽者及參與演出者在化妝室集合,工作人員就位
(三)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng);所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)。
(四)晚會(huì)正式開(kāi)始,節(jié)目程序:
1、主持人致開(kāi)幕詞(包括本次活動(dòng)的意義、目的)
2、介紹來(lái)賓
3、嘉賓致辭
4、主持人報(bào)幕
5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)委打分
7、主持人致結(jié)束詞合影
(五)活動(dòng)后期:
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第八篇一、表達(dá)策略
(1)參詢(xún)以往各學(xué)校宣傳片的制作經(jīng)驗(yàn),視頻最佳配音語(yǔ)速為220±5個(gè)字/min,本視頻制作要求為5min左右,考慮留白效果,配音文案字?jǐn)?shù)建議1100個(gè)字左右。
(2)根據(jù)與貴方溝通確認(rèn)的結(jié)果,本視頻為學(xué)校形象宣傳片,旨在提高學(xué)校聲譽(yù),提升學(xué)校品牌價(jià)值的目的,文案及畫(huà)面風(fēng)格建議為大氣、正統(tǒng),富有人文情感。
(3)以下為策劃方案及解說(shuō)詞,建議畫(huà)面僅供參考,請(qǐng)貴方仔細(xì)斟酌,及時(shí)溝通。
二、創(chuàng)意靈感
深讀學(xué)校“潤(rùn)”文化的傳承精神,潤(rùn)物無(wú)聲的學(xué)校細(xì)節(jié)體現(xiàn)在學(xué)校各處,所以片子策劃核心為:創(chuàng)意的細(xì)節(jié)化開(kāi)篇+“潤(rùn)”文化學(xué)校實(shí)力。
三、行文線(xiàn)索
以“潤(rùn)物無(wú)聲”的細(xì)節(jié)表現(xiàn)開(kāi)篇,解讀河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的“潤(rùn)”文化的概念。
正題部分通過(guò)唯美及大氣畫(huà)面,介紹學(xué)校硬件環(huán)境、軟件實(shí)力、學(xué)生風(fēng)貌、榮譽(yù)、未來(lái)展望等方面內(nèi)容,其中融入有力量、富有人文氣息的文字升華片子的主題中心。
四、影片框架
片頭(通過(guò)細(xì)節(jié)解讀“潤(rùn)”文化的概念)
Part1:潤(rùn)·學(xué)(學(xué)校硬件)
內(nèi)容要點(diǎn):學(xué)校環(huán)境、設(shè)施
側(cè)重點(diǎn):以具象的流水為線(xiàn),講述學(xué)校從建學(xué)以來(lái),為學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校硬件的支持。
節(jié)奏:偏紀(jì)實(shí)敘事,音樂(lè)節(jié)奏較舒緩
Part2:潤(rùn)·德(學(xué)校軟件、學(xué)生活動(dòng))
內(nèi)容要點(diǎn):師資力量、教育教學(xué)特色、學(xué)生文體活動(dòng)
側(cè)重點(diǎn):從第一篇章具象“水”,過(guò)度到抽象“水”的概念——“潤(rùn)”文化,講述學(xué)校如“水”一般的努力。
節(jié)奏:音樂(lè)節(jié)奏漸進(jìn)
Part3:潤(rùn)·心(榮譽(yù))
內(nèi)容要點(diǎn):社會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)
側(cè)重點(diǎn):承接第二篇章“潤(rùn)”“文化的概念,講述“潤(rùn)”文化滲透到學(xué)生內(nèi)心時(shí),掀起的層層波浪。
節(jié)奏:音樂(lè)節(jié)奏激昂
Part4:片尾(未來(lái)愿景)
內(nèi)容要點(diǎn):講述學(xué)校承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的未來(lái)愿景及使命
例如:
帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼,憑借近半個(gè)世紀(jì)的教學(xué)底蘊(yùn),向著市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校邁進(jìn),為中華民族的復(fù)興騰飛,為千萬(wàn)學(xué)子的成長(zhǎng)譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行!
五、影片文案
潤(rùn)物無(wú)聲青春篤行
——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)宣傳片解說(shuō)詞
開(kāi)篇:(開(kāi)篇,20秒)
伊水河畔,清溪隨行,流淌著悠悠歲月;
鐘靈毓秀,人杰地靈,演繹著匆匆年華;
雨露潤(rùn)澤,陽(yáng)光播撒,蘊(yùn)育著芬芳桃李;
時(shí)光荏苒,吐納英華,滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子。
她,一顆鑲嵌在三水之間的璀璨明珠,悄然照亮了一方天地。
積小流成海,潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲。
推出片名:《潤(rùn)物無(wú)聲青春篤行》
第一部分:潤(rùn)·學(xué)(介紹學(xué)校的地理位置、硬件設(shè)施、教學(xué)理念等,2分鐘)
承水之精華,潤(rùn)校之風(fēng)采。悠悠河水,奔流不息,滋潤(rùn)了一片沃土;微微細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲,浸潤(rùn)了一方理想。曾幾何時(shí),一顆教育的種子在此萌芽,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨之路,已茁壯成長(zhǎng)為滹沱河畔旁一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。
紅日初升,其道大光。每當(dāng)朝陽(yáng)灑下縷縷金光,經(jīng)貿(mào)附中便在朗朗書(shū)聲中醒來(lái),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。當(dāng)我們漫步其中,獨(dú)特的人文氣息縈繞四周,無(wú)論是校園的建筑景觀,還是一草一木,都體現(xiàn)著潤(rùn)心啟智,春風(fēng)化雨的縷縷情愫,都滲透著潤(rùn)德博愛(ài)、海納百川的良苦用心。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心帶領(lǐng)和科學(xué)管理下,承載著深厚文化底蘊(yùn)的經(jīng)貿(mào)附中,形成了特色的辦學(xué)之路。以“潤(rùn)”為核心,注重學(xué)生知識(shí)、品行、心靈的塑造,點(diǎn)滴之力,滴水穿石;諄諄善誘,方成大器。在學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境優(yōu)美的校園里,夢(mèng)想的種子在這里扎根,學(xué)生們猶如甘霖滋潤(rùn)心靈,積蓄成長(zhǎng)的力量!這里是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!
第二部分:潤(rùn)·德(介紹學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),2分鐘)
擷水之靈性,潤(rùn)德之美好。水善利萬(wàn)物,厚德方載物。德育為育人之根本??酆萌松牡谝涣?圩?,是從清晨嘹亮的國(guó)歌聲中開(kāi)始的;在鮮艷的旗幟面前莊重宣誓,從此將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)放進(jìn)心里;夢(mèng)想舞臺(tái)上飛揚(yáng)的青春,是少年的勇氣和自信。多姿多彩的德育活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的生活,在一次次活動(dòng)里,他們經(jīng)歷著自我成長(zhǎng)的蛻變;在一次次成長(zhǎng)里,他們享受著青春肆意的美好。同時(shí),經(jīng)貿(mào)附中還開(kāi)展了傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩心育教育等一系列主題教育活動(dòng),還通過(guò)廣角看世界,開(kāi)闊學(xué)生視野,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
采訪(fǎng)學(xué)生:活動(dòng)的感受?
德育教育留給孩子們的不僅僅是一種課堂的享受,更會(huì)成為他們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的動(dòng)力和源泉,帶給他們希望和力量!
第三部分:潤(rùn)·心(介紹老師的教學(xué),學(xué)校獲得的榮譽(yù),1分鐘)
融水之涵養(yǎng),潤(rùn)心之靜遠(yuǎn)。海納百川,有容乃大。經(jīng)貿(mào)附中的老師們或溫婉爾雅,或深沉睿智,但不變的是他們都默默耕耘在這片充滿(mǎn)希望的大地上,如同愛(ài)之泉水,汩汩流淌,滋潤(rùn)著棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨,一路春華秋實(shí),是,熱情責(zé)任擔(dān)當(dāng);是,潤(rùn)學(xué)潤(rùn)德潤(rùn)心。
采訪(fǎng)教師:對(duì)教育的理解?
三尺講臺(tái),一片丹心,成就了一代代學(xué)子美好的未來(lái);蠟炬成灰,無(wú)私奉獻(xiàn),只為了一個(gè)個(gè)少年光明的前程。小小少年,心知感恩,他們猶如向陽(yáng)的小草,也在這塊秀美的大地上向著老師、向著未來(lái)吟唱著歌曲,快樂(lè)成長(zhǎng)……
結(jié)尾:(展望未來(lái),30秒)
校長(zhǎng)采訪(fǎng):教育理念?
這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼,憑借近半個(gè)世紀(jì)的教學(xué)底蘊(yùn),向著市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校邁進(jìn),為千萬(wàn)學(xué)子的成長(zhǎng)譜寫(xiě)更加絢爛的篇章。我們相信,全體附中人將以海納百川的精神、春風(fēng)化雨的理念去成就新的輝煌!
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行!
大學(xué)微視頻大賽文案范文第九篇18.精研博學(xué),篤行仁德。
19.古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像“過(guò)眼云煙”。鄧拓
20.積土而為山,積水而為海。
21.只有毅力才會(huì)使咱們成功,而毅力的來(lái)源又在于毫不動(dòng)搖,動(dòng)搖采取為達(dá)到成功所需要的手段。俄·車(chē)爾尼雪夫斯基
22.快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事,還在于做自己該做的事。
23.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。
24.建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!
25.每天都要后悔當(dāng)年沒(méi)有好好讀書(shū),每天都會(huì)陷入這種無(wú)用的自責(zé)。讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅:當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路:當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?/p>
26.造燭求明,讀書(shū)求理?!?/p>
27.在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界,在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
28.英雄何所遇?他遇到的是孤單的長(zhǎng)途,滿(mǎn)身的傷痕以及愈來(lái)愈真切的渺小感。
29.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?!墩撜Z(yǔ)》
30.一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運(yùn)。
31.如果我們是蠶的話(huà),那書(shū)籍就像是桑葉,我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng),才能吐出知識(shí)之絲。
32.閱讀是一種美好的享受,常帶我走進(jìn)故事的劇情里,讓我變成勇敢厲害的英雄,打敗可怕的惡魔!雖然這在平常無(wú)法做到,但在閱讀可以體會(huì)到這種樂(lè)趣!因此,我很喜歡閱讀。
33.自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。
34.昂首走遍千里路,大有天地;揮袖閱盡萬(wàn)卷書(shū),自成文章。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十篇關(guān)于公關(guān)禮儀視頻拍攝的活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的:
俗話(huà)說(shuō)“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來(lái)被世界各國(guó)稱(chēng)為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的公關(guān)禮儀知識(shí)以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識(shí),將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實(shí)生活中去,所以希望通過(guò)拍攝視頻禮儀來(lái)實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)這次活動(dòng)我們的每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有不一樣的收獲。確立更加堅(jiān)定合理的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題:大學(xué)生禮儀
三、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班(學(xué)號(hào)201114851101——201114851112)
四、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)江師范學(xué)院
五、主辦單位:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班
六、承辦單位:第一禮儀小組
七、活動(dòng)前期工作:
(一)材料的收集——?jiǎng)⒌卤S川江
(二)材料的整理——楊海林張銳
(三)片場(chǎng)的設(shè)計(jì)——李美玲劉漢林
(四)拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮
(五)道具的租借——唐金輝周明亮
八、活動(dòng)開(kāi)展:
【拍攝項(xiàng)目】
(一)自我介紹
在社交場(chǎng)合,如能正確地利用介紹,不僅可以擴(kuò)大自己的交際圈,廣交朋友,而且有助于自我展示、自我宣傳,在交往中消除誤會(huì),減少麻煩。在社交活動(dòng)中,如欲結(jié)識(shí)某些人或某個(gè)人,而又無(wú)人引見(jiàn),如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧?bào)家門(mén),自己將自己介紹給對(duì)方。如果有介紹人在場(chǎng),自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時(shí)應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位等
自我介紹的具體形式:
1、應(yīng)酬式:適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合,這種自我介紹最為簡(jiǎn)潔,往往只包括姓名一項(xiàng)即可。
“你好,我叫張強(qiáng)?!?/p>
“你好,我是李波?!?/p>
2、工作式:適用于工作場(chǎng)合,它包括本人姓名、供職單位及其部門(mén)、職務(wù)或從事的具體工作等。
“你好,我叫張強(qiáng),是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理?!?/p>
“我叫李波,我在北京大學(xué)中文系教外國(guó)文學(xué)?!?/p>
3、交流式:適用于社交活動(dòng)中,希望與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系。“你好,我叫張強(qiáng),我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng),都是北京人?!薄拔医型醭抢畈ǖ耐?,也在北京大學(xué)中文系,我教中國(guó)古代漢語(yǔ)。”
4、禮儀式:適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職務(wù)等,同時(shí)還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。
“各位來(lái)賓,大家好!我叫張強(qiáng),我是金洪恩電腦公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。我代表本
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會(huì),希望大家??。”
5、問(wèn)答式:適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問(wèn)答式的自我介紹,應(yīng)該是有問(wèn)必答,問(wèn)什么就答什么。
“先生,你好!請(qǐng)問(wèn)您怎么稱(chēng)呼?(請(qǐng)問(wèn)您貴姓?)”
“先生您好!我叫張強(qiáng)?!?/p>
自我介紹的注意事項(xiàng):
1、注意時(shí)間:要抓住時(shí)機(jī),在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行自我介紹,對(duì)方有空閑,而且情緒較好,又有興趣時(shí),這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔,盡可能地節(jié)省時(shí)間,以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時(shí)間,作自我介紹時(shí),還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態(tài)度:進(jìn)行自我介紹,態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方,彬彬有禮。既不能委委懦懦,又不能虛張聲勢(shì),輕浮夸張。語(yǔ)氣要自然增長(zhǎng)率,語(yǔ)速要正常,語(yǔ)音要清晰。
3、真實(shí)誠(chéng)懇:進(jìn)行自我介紹要實(shí)事求是,真實(shí)可信,不可自吹自擂,夸大其辭。自我介紹的要點(diǎn):
第一個(gè)要點(diǎn),自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個(gè)點(diǎn)自我介紹時(shí)間要簡(jiǎn)短,愈短愈好
第三條要注意,自我介紹內(nèi)容要全面。
第四個(gè)點(diǎn)要注意,倘若你的單位和部門(mén)頭銜較長(zhǎng)的話(huà),這個(gè)名字較長(zhǎng)的話(huà),一定要注意第一次自我介紹的時(shí)候使用全稱(chēng),第二次才可以改簡(jiǎn)稱(chēng)。
【展示人員;劉德冰(拍攝)黃川江(講解)李美玲楊海林()周銳劉漢林()】
(二)課堂禮儀
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。
(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。
【展示人員;楊羅心(拍攝)吳亮(講解)唐金輝周明亮張秋云陳煉(演員)】
九、活動(dòng)后期
(一)視頻的制作——楊羅心吳亮
(二)材料的整理及存檔——張秋云陳煉
(三)道具的歸還——張秋云陳煉
十、未盡事宜,另行通知
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化職教師資本科一班第一禮儀小組
2012-5-10
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十一篇21.疫情期間,我開(kāi)學(xué)了!停課不停學(xué),早上早早起床,升旗儀式、早操、上課、作業(yè),一個(gè)也不少!
22.你的潛力很大,對(duì)于你來(lái)說(shuō),只要好好挖掘,沒(méi)有不可能的!
23.在家上課還不如去學(xué)校上課11。最新最潮流的上課方式,就是穿著睡衣,躺在沙發(fā)上聽(tīng)課。
25.全市停課了,全區(qū)核酸檢測(cè)了,氣氛陡然緊張。問(wèn)題是,孩子們?cè)诩伊?,可家長(zhǎng)還正常上班啊。
26.一點(diǎn)都不開(kāi)心,停課一到兩周已是定局,神獸回籠,又到了斗智斗勇的時(shí)刻,家長(zhǎng)們的苦日子來(lái)了。
27.虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。
28.最壞的情況莫過(guò)于自己放棄了,現(xiàn)在很糟,意味著進(jìn)步的空間最大。
29.最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,半夜突然接到學(xué)校緊急通知,最終還是停課了,估計(jì)每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心都是崩潰的。
30.在家穿著穿著睡衣,聽(tīng)老師講課,好玩又好累。
32.最終還是停課了,疫情的突如其來(lái),,未知的一切,時(shí)刻提醒我們,世事無(wú)常,唯有珍惜當(dāng)下,愿疫情散去,山河無(wú)恙。
33.寫(xiě)不完的作業(yè)看不完的視頻。每一科都想趕進(jìn)度,從“課上直播”變成“上課前看完”。真的比上學(xué)累,為了點(diǎn)分太不容易。
34.學(xué)習(xí)過(guò)程中有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。
35.希望各大運(yùn)營(yíng)商在這個(gè)時(shí)候能站出來(lái),退出針對(duì)學(xué)生上課的流量包,隨開(kāi)隨用,盡量實(shí)惠點(diǎn)國(guó)難當(dāng)頭,停課不停學(xué),
36.只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就自然而然地會(huì)有能耐機(jī)靈和知識(shí)。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十二篇新年活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
快過(guò)年了,“回家”是所有在外工作的人的共同心聲,舉行以“回家”為主題的活動(dòng)可以引起粉絲的共鳴。另外,“回家”的主題與“孩子”的元素結(jié)合,更能激起用戶(hù)的參與欲望。
二、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)用戶(hù)轉(zhuǎn)發(fā)傳播活動(dòng),吸引新用戶(hù)關(guān)注服務(wù)號(hào),增加粉絲數(shù)量;2.活動(dòng)送福利,增進(jìn)粉絲互動(dòng),提高粉絲活躍度,維系粉絲關(guān)系;3.形成朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)傳播,提高中檢易標(biāo)品牌知名度。
三、活動(dòng)主題
過(guò)年了,XXX送車(chē)費(fèi)幫你回家看孩子!
四、活動(dòng)時(shí)間
2016年1月18日—2016年1月31日
五、活動(dòng)對(duì)象
所有XXXXXXX標(biāo)微信公眾號(hào)的粉絲
六、活動(dòng)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)200元車(chē)費(fèi),名額3個(gè);二等獎(jiǎng)100元車(chē)費(fèi),名額5個(gè);三等獎(jiǎng)50元車(chē)費(fèi),名額10個(gè)。
七、活動(dòng)方式
活動(dòng)流程:用戶(hù)發(fā)送孩子照片到XXXXX公眾號(hào),工作人員生成投票后,用戶(hù)可以轉(zhuǎn)發(fā)該投票去拉票,按照投票數(shù)量多少排序進(jìn)行頒獎(jiǎng);
活動(dòng)方式:用戶(hù)閱讀宣傳文案——進(jìn)入XXX公眾號(hào)——發(fā)送孩子照片到XXX公眾號(hào)——工作人員收集用戶(hù)照片,并且生成投票——用戶(hù)再次進(jìn)入公眾號(hào)獲取投票鏈接——用戶(hù)轉(zhuǎn)發(fā)投票鏈接進(jìn)行拉票——活動(dòng)結(jié)束后工作人員統(tǒng)計(jì)各個(gè)參賽者的選票數(shù)據(jù)并通知用戶(hù)領(lǐng)獎(jiǎng)——用戶(hù)憑身份證等信息到我司領(lǐng)取獎(jiǎng)金——下一次推送公布獲獎(jiǎng)名單
八、活動(dòng)執(zhí)行
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十三篇---完善專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月27日——、11月6日
三、參賽對(duì)象:
廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào):
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn),實(shí)力施展;廣告策劃,秀盡風(fēng)華
五、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)XX級(jí)中藥營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部
贊助單位:
廣州采芝林藥業(yè)有限公司
評(píng)委團(tuán)組成:本校專(zhuān)業(yè)資深老師+企業(yè)專(zhuān)家+各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支書(shū)
六、大賽細(xì)則:
大賽分初賽,決賽兩個(gè)部分。
初賽:廣告策劃作品比拼
參賽學(xué)生自行組隊(duì),以采芝林鹿茸
2---
各隊(duì)的報(bào)名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時(shí)間同時(shí)上交大賽承辦方后,經(jīng)大賽評(píng)委團(tuán)評(píng)審,確定十五個(gè)優(yōu)秀晉級(jí)隊(duì)伍。
決賽:廣告策劃大賽答辯會(huì)暨作品展示會(huì)
十五個(gè)晉級(jí)的隊(duì)伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場(chǎng)答辯會(huì),30秒視頻展示后,2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計(jì)理念,3分鐘答辯時(shí)間,答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡(jiǎn)介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等,以及回答評(píng)委團(tuán)的提問(wèn)。大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)參賽隊(duì)伍的總體表現(xiàn)評(píng)分、點(diǎn)評(píng)并最終確定此次大賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果。
七、大賽流程:
視頻廣告策劃大賽
9月27日至9月29日
本次廣告策劃宣傳時(shí)間。
10月7日至10月15日
本次廣告策劃大賽報(bào)名時(shí)間與收取
4---賽郵箱。
2、咨詢(xún)方式:毛同學(xué);邢同學(xué);或可登陸賬號(hào):密碼:下載所需報(bào)名資料、參賽參考資料
(二)、交稿:
1、廣告視頻一份,視頻形式無(wú)限,限時(shí)30秒,必須為本產(chǎn)品廣告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:
2、電子版文案一份,在規(guī)定時(shí)間上交作品至大賽郵箱:;
打印版兩份,在規(guī)定時(shí)間上交作品至承辦方(屆時(shí)將有專(zhuān)門(mén)人員聯(lián)系收取)。
3、報(bào)名表一份,包括團(tuán)隊(duì)的組成及介紹
4、可附加平面廣告
(1)電子版格式:
稿件統(tǒng)一采用officeXX版word文件
紙張格式為a4紙,左右邊距,上下邊距;正文采用宋體字、五號(hào)字。
6---
一等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金300元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金200元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品
最受歡迎廣告獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金100元+學(xué)分+證書(shū)+獎(jiǎng)品
凡獲獎(jiǎng)隊(duì)伍選手均可獲得在營(yíng)銷(xiāo)之夜上展示本團(tuán)隊(duì)作品的機(jī)會(huì)以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實(shí)習(xí)和就業(yè)的資格。
十、大賽評(píng)分事項(xiàng):
(一)大賽成績(jī)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
詳見(jiàn)【附表一】
8---
評(píng)分依據(jù)
最終得分
市場(chǎng)定位分析
(20分)
受眾分析(5分)
產(chǎn)品分析(5分)
市場(chǎng)定位(10分)
廣告策劃宣傳方案
(15分)
產(chǎn)品把握(10分)
市場(chǎng)操作(5分)
廣告制作設(shè)想方案
(15分)
創(chuàng)新性(10分)
廣告制作(5分)
廣告投放預(yù)效果(20分)
現(xiàn)場(chǎng)展示
(30分)
(詳見(jiàn)答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
總分(100分)
答辯會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分項(xiàng)
10---強(qiáng)、內(nèi)容完整
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十四篇一、活動(dòng)背景和目的
大學(xué)時(shí)期是人生的朝陽(yáng)期,迸發(fā)活力和青春氣息,正如初春的紅桃,正所謂:“桃之夭夭,灼灼其華?!泵總€(gè)人都有著自己不一樣的大學(xué)生活,即使同是仲園學(xué)子,也各有各的精彩,桃花般美好的大學(xué)生活就讓我們用手機(jī),相機(jī),video記錄下來(lái),成為青春印記。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)名稱(chēng):“我的`大學(xué)二三事”創(chuàng)意視頻大賽
參賽對(duì)象:以經(jīng)貿(mào)學(xué)院為主面向其他學(xué)院全體學(xué)生,可以以個(gè)人為單位,也可以組合,組合不得超過(guò)6個(gè)人(經(jīng)貿(mào)學(xué)院大一每班要求一份)。
活動(dòng)時(shí)間:
主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委各部門(mén)
活動(dòng)地點(diǎn):海珠區(qū)教學(xué)樓
三、作品要求:
1.思想健康,積極向上且有青春氣息,有較好的精神面貌,有一定思想深度。內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突出。拍攝畫(huà)面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧,原創(chuàng)性。觀念獨(dú)特,形式新穎,勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。
2.作品格式不限(推薦使用繪聲繪影,WindowsMovirMaker視頻制作軟件,作品格式推薦使用avi、mpeg,大小在400×400以上)且視頻總長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘。
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十五篇活動(dòng)主題:
舞出我人生、青春中國(guó)夢(mèng)
活動(dòng)意義及目的
通過(guò)師生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意,進(jìn)一步豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵,進(jìn)一步展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力,進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個(gè)良好的契機(jī)。
活動(dòng)預(yù)期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī),一個(gè)夢(mèng)想,一點(diǎn)創(chuàng)意,就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界,通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。
活動(dòng)可行性分析
微電影(Microfilm),即微型電影,又稱(chēng)微影。是指專(zhuān)門(mén)運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類(lèi)”電影)短片,內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題,可以單獨(dú)成篇,也可系列成劇,深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候,我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn),認(rèn)為我們的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面具有極強(qiáng)的可行性,下面做具體解釋?zhuān)?/p>
首先,我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源,降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;在宣傳上我們用本學(xué)院的宣傳部的.特長(zhǎng)減少宣傳成本。其次,我們的活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性,對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。
活動(dòng)具體方案
(一)活動(dòng)流程
1、宣傳階段(4月)
利用板報(bào)、海報(bào)在校內(nèi)宣傳。
2、作品征集階段(4月18日)
①征集方式:以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)班級(jí)出一個(gè)作品,直接將作品交予院系負(fù)責(zé)人并附填寫(xiě)作品征集表格。(請(qǐng)見(jiàn)附表一)
②作品要求:可以以任何的形式,展示當(dāng)代大學(xué)生的生活,如發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的趣事,與老師的互動(dòng),搞笑搞怪的宿舍生活,豐富多彩的課余活動(dòng),奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭,其樂(lè)融融的班級(jí)氛圍,追求異性的“艱辛歷程”等等,也可以用采訪(fǎng)同學(xué)、老師的形式展現(xiàn)校園學(xué)習(xí)生活。
3、作品評(píng)選階段(4月22日-4月24日)
①評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
a.作品需具有創(chuàng)意,故事內(nèi)容不空洞,設(shè)計(jì)個(gè)性化。(3分);
b.演員表演靈活,不死板(2分);
c.能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的特點(diǎn)(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時(shí)間長(zhǎng)短合理,十分鐘左右(1分)。
②獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng),最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將,并頒有證書(shū)及精美禮品。
(二)具體方案
1、4月6日由院系負(fù)責(zé)人通知各班班長(zhǎng)此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表;
2、4月10日確定參賽人員
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十六篇“我眼中的美麗天津”
2013天津市青年新媒體創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽
之微攝影大賽實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹十八大報(bào)告提出的鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)的工作要求,落實(shí)xxx委員、天津市委書(shū)記孫春蘭提出的“制定完善”相關(guān)政策,支持青年自主創(chuàng)業(yè),解決他們的后顧之憂(yōu)”的講話(huà)精神,響應(yīng)xxx關(guān)于“用最有用的思想邏輯、最有用的載體、最有用的活動(dòng)”開(kāi)展好“三觀、三熱愛(ài)”活動(dòng)的號(hào)召,按照《天津共青團(tuán)2012年促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展工作意見(jiàn)》的要求,天津團(tuán)市委計(jì)劃在全市開(kāi)展青年新媒體創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽,鼓勵(lì)青年用獨(dú)特的視角展現(xiàn)美麗天津的青春風(fēng)采,引導(dǎo)青年用青春的激情詮釋幸福天津的內(nèi)涵,帶領(lǐng)青年用文化作品弘天津精神、傳遞正能量,并通過(guò)大賽挖掘、選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旰褪袌?chǎng)開(kāi)發(fā)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,培養(yǎng)一批具有創(chuàng)意才能和創(chuàng)業(yè)意愿的優(yōu)秀青年,為其提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和幫助,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
積極響應(yīng)貫徹落實(shí)上級(jí)黨團(tuán)組織就青年成長(zhǎng)及創(chuàng)業(yè)的工作要求和講話(huà)精神,以團(tuán)市委為主要影響帶動(dòng)作用下的有關(guān)部門(mén)積極策劃開(kāi)展天津市青年新媒體創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽,結(jié)合工作實(shí)際情況,共青團(tuán)天津市廣播電視傳媒集團(tuán)委員會(huì)與天津廣播影視職業(yè)學(xué)院聯(lián)合組織舉辦2013年“”主題微攝影大賽。
本次大賽鼓勵(lì)各界青年通過(guò)全方位、多角度的發(fā)現(xiàn)天津之美,用
鏡頭捕捉天津生活的各種精彩瞬間,用影像反映天津城市形象發(fā)展變遷的變化,展現(xiàn)天津城市風(fēng)光和風(fēng)土人情,激發(fā)廣大青年熱愛(ài)天津、建設(shè)天津和發(fā)展天津的蓬勃朝氣和熱情。
一、大賽概況
二、大賽性質(zhì)本次大賽是面全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)……攝影比賽,其根本宗旨在于推動(dòng)天津廣大青年對(duì)美好生活追逐的夢(mèng)想。
三、大賽主題(擬)
我的中國(guó)夢(mèng)——津彩天津
美麗家園/夢(mèng)想天津
津彩生活/青年視角
四、大賽組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位:共青團(tuán)天津市廣播電視傳媒集團(tuán)委員會(huì)
2、承辦單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院影視技術(shù)系
3、大賽組委會(huì)名單
總策劃:
顧問(wèn):
執(zhí)行策劃:
成員:
4、大賽評(píng)委會(huì)名單(擬定)
主任:
副主任:
成員:
五、賽程時(shí)間
1、2013年5月初至8月中旬,作品征集階段
2、2013年8月中下旬至9月初,初賽(初評(píng))階段
3、2013年9月至11月,決賽(終評(píng))階段;
4、2013年12月,總結(jié)表彰階段;
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十七篇()大賽預(yù)策劃
一活動(dòng)主題二活動(dòng)背景與意義
縉云蒼蒼,嘉陵泱泱,特立西南,學(xué)行天下。2016年4月18日,我校將迎來(lái)組建10周年暨辦學(xué)110周年華誕,110年來(lái),西南大學(xué)積淀了深厚的文化底蘊(yùn),秉承“含弘光大,繼往開(kāi)來(lái)”的校訓(xùn),培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀人才。作為西大學(xué)子的我們,在深厚的文化底蘊(yùn)中成長(zhǎng),同時(shí)也是西大未來(lái)的歷史,為迎接西南大學(xué)110周年校慶,激發(fā)全校師生愛(ài)校榮校的熱情,特此舉辦此次大賽。
此次大賽面向全校研究生,一方面希望通過(guò)此次大賽迎接并慶祝西南大學(xué)組建10周年暨辦學(xué)110周年,增強(qiáng)在校師生愛(ài)校榮校的意識(shí),提高同學(xué)們校慶活動(dòng)的參與度。另一方面,我們希望借此機(jī)會(huì)收集并展示同學(xué)們自己的作品,講述西大學(xué)子與西大的故事,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感情和認(rèn)識(shí),同時(shí)選出優(yōu)秀作品可作為校慶紀(jì)念素材,獻(xiàn)禮西大。另外,此次大賽涉及全校學(xué)生,活動(dòng)參與度高,可以很好地宣傳校慶等活動(dòng),提高同學(xué)們對(duì)西大的關(guān)注度,推動(dòng)校園文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富廣大研究生同學(xué)的課余文化生活,選拔優(yōu)秀學(xué)子,展示各學(xué)院研究生的風(fēng)采。
三活動(dòng)方案
(一)大賽流程
1學(xué)院初選階段:各學(xué)院根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行初步篩選,選擇2~3個(gè)類(lèi)型,每個(gè)類(lèi)型選出2~4個(gè)作品。初步篩選過(guò)程主辦方不規(guī)定評(píng)分細(xì)則,各學(xué)院內(nèi)部自行篩選。
2學(xué)院復(fù)選階段:根據(jù)學(xué)院初選出來(lái)的作品舉辦一次小型的院內(nèi)比賽,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員(或其他參與學(xué)院行政工作的老師)以及同學(xué)們來(lái)參加。復(fù)選過(guò)程要求參賽人員帶著自己的作品進(jìn)行展示并對(duì)其進(jìn)行解說(shuō),主要是給大家展示一下這個(gè)作品的出發(fā)點(diǎn)、意義以及幕后的故事等。復(fù)選過(guò)程將分別選出代表學(xué)院的1~3個(gè)最優(yōu)秀作品(如果是2個(gè)或3個(gè),則作品均為不同類(lèi)型),參與校級(jí)評(píng)選。主辦方提供具體的評(píng)分細(xì)則,同時(shí)派兩名監(jiān)督人員負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)院的落實(shí)情況以及篩選過(guò)程的公平公正。(對(duì)各學(xué)院選出的代表作,主辦方會(huì)在賽后提供一個(gè)視頻光盤(pán)以及紙質(zhì)和電子影集一份留作紀(jì)念。)
4決賽階段:主辦方負(fù)責(zé)對(duì)前15個(gè)優(yōu)秀作品(每個(gè)類(lèi)型作品占的比重看情況決定)舉辦一個(gè)大型的優(yōu)秀作品展,各學(xué)院均派出幾名代表來(lái)參加。要求參賽人員對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。評(píng)審小組由校宣傳委、研工部相關(guān)老師組成。第一名設(shè)1個(gè)名額,第二名設(shè)2個(gè)名額,第三名設(shè)3個(gè)名額,優(yōu)秀獎(jiǎng)設(shè)4個(gè)名額。(看情況作調(diào)整)對(duì)進(jìn)入校級(jí)初評(píng)的作品也將進(jìn)行展板展示,所有優(yōu)秀作品均上傳到微信平臺(tái)以及微博平臺(tái)。(賽后主辦方將優(yōu)秀作品制作成視頻光盤(pán)以及紙質(zhì)和電子影集一份送給參賽人員留作紀(jì)念。)
(二)作品要求
1作品類(lèi)型:視頻短片組、攝影作品組、其他類(lèi)型組(繪畫(huà)、書(shū)法等能反映主題的實(shí)物藝術(shù)作品)
2切合主題、思想健康、積極向上,具有青春的氣息和良好的精神面貌,能較好的反映活動(dòng)的主題。有一定的思想深度,內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)。
3拍攝畫(huà)面清晰連貫,具有一定的拍攝和剪輯技巧,后期制作方式不限。4拍攝體裁不限,保持原創(chuàng)性,觀念獨(dú)特,形式新穎,堅(jiān)決杜絕抄襲行為。5影視短片類(lèi)時(shí)間長(zhǎng)度為5~15分鐘,攝影類(lèi)作品數(shù)量為5~10張照片。6以普通話(huà)(英語(yǔ)及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語(yǔ)言。7作品拍攝工具不限,DV、攝像機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等等。
版權(quán)歸屬:
大學(xué)微視頻大賽文案范文第十八篇在物華天寶的浦河?xùn)|岸,在人杰地靈的遼河平原,有一座美麗和青春相融的學(xué)園,老觀坨九年一貫制學(xué)校。雨露潤(rùn)澤,陽(yáng)光披灑,荏苒時(shí)光,堅(jiān)忍不拔。
胸懷寬廣,堅(jiān)毅果敢,自強(qiáng)不息,吐納英華。
學(xué)校始建于1968年,從初始的老觀坨中學(xué)沿革至今,已經(jīng)走過(guò)四十年的風(fēng)雨歷程,培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。2007年11月建成合并成為九年一貫制學(xué)校以來(lái),各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,品牌形象顯著增強(qiáng),管理質(zhì)量明顯提升,師生面貌大幅改善。
學(xué)?,F(xiàn)占地萬(wàn)平方米,建筑面積13067平方米,圖書(shū)館藏書(shū)36360冊(cè),擁有計(jì)算機(jī)144臺(tái),全部寬帶接入,擁有投影機(jī)、電視等教育設(shè)備15臺(tái),擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫(huà)室、舞蹈教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)專(zhuān)用教室,德育活動(dòng)基地3個(gè)。截至2008年9月,學(xué)校共有6個(gè)教研組,在崗教職員工108名,其中專(zhuān)任教師68名,初中部教師本科畢業(yè)率達(dá)到,小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)科畢業(yè)率。學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1113人。
學(xué)校重視彰顯教育的人文性,著重塑造和諧統(tǒng)一的直觀的校園文化。像懸于教學(xué)樓“求知、博學(xué)、爭(zhēng)先、感恩”的校訓(xùn)、各樓宇的名稱(chēng),體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)方向;科普展板、走廊壁畫(huà)不拘一格的內(nèi)容,帶給學(xué)生開(kāi)闊的眼界和豐富的知識(shí);吊牌、暖氣罩上的格言警句,則
成為學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)力,為形成一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),整體優(yōu)化的校園環(huán)境,使人一走進(jìn)校園,就能體會(huì)到學(xué)校的特色氣氛,無(wú)論是一樹(shù)一花、一磚一瓦,都無(wú)不裝點(diǎn)著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)情愫,無(wú)不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。
以規(guī)矩定方圓,以改革謀新生,以創(chuàng)新求發(fā)展。
為豐富我校新時(shí)期的角色內(nèi)涵,以全新的姿態(tài)向名校目標(biāo)跨越前進(jìn)。以楊連濤校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學(xué)校日常教育工作,確立了德育為辦學(xué)之首、教學(xué)為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源,科普為強(qiáng)校之路的新時(shí)期學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進(jìn)一步明確,領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立三個(gè)觀念,即與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹(shù)立五種意識(shí),即服務(wù)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、整體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)。以此雙線(xiàn)并進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的跨越式發(fā)展。
敦學(xué),篤教,再創(chuàng)新風(fēng);樹(shù)德、鑄魂,更育新人
學(xué)校積極抓好教學(xué)工作,力求在新課標(biāo)改革大潮中占得先機(jī),在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學(xué)校重視建設(shè)新型師生關(guān)系,努力營(yíng)造和諧教育氣氛,力爭(zhēng)提高教育教學(xué)成績(jī),要求教學(xué)工作緊密?chē)@三個(gè)“主體”進(jìn)行,即備課中以課改精神為主體,課堂上以學(xué)生活動(dòng)為主體、評(píng)價(jià)以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學(xué)活動(dòng)中四個(gè)基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動(dòng)。逐步建立起學(xué)生成績(jī)檔案和成長(zhǎng)記錄,實(shí)現(xiàn)信息化管理、科學(xué)化評(píng)價(jià)。學(xué)校還舉辦了校長(zhǎng)進(jìn)課堂、教師公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng),為教師搭建一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在連續(xù)幾年的中考和市、縣質(zhì)量檢測(cè)工作中,我校教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)秀,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的一致肯定。
所謂樹(shù)德以正身,立品而致行。在德育工作中,學(xué)校注重德育落腳點(diǎn)和時(shí)效性,基于安穩(wěn)辦、德育處、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學(xué)生的心理健康教育,抓好學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。由此樹(shù)立以學(xué)生為主體的德育工作宗旨,真正體現(xiàn)出以人為本、因材施教的德育新模式。同時(shí)在德育教育中滲透安全教育,實(shí)現(xiàn)德育常抓,安全常知的有利態(tài)勢(shì),注重把安全觀念鐫刻進(jìn)師生心靈,從而讓德育工作多元化、健康化、和諧化。
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。為確保教師質(zhì)量的整體提升,給學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校確立了優(yōu)化師資、凈化師風(fēng)、改造師德的師資建設(shè)總體方針。在教師結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方面,學(xué)校制定了“以老帶新、以?xún)?yōu)補(bǔ)拙、獎(jiǎng)勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),積極開(kāi)展校本培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)育教學(xué)理念,觀摩支玉恒、魏書(shū)生等名家名課,以達(dá)到教師整體素質(zhì)飛躍式發(fā)展。學(xué)校還通過(guò)師德大討論,師德演講比賽、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng),以達(dá)到凈化教師心靈的目的,提升教師德師風(fēng)水平,共同確立師道尊嚴(yán)、為人師表的從業(yè)準(zhǔn)則。
學(xué)校重視學(xué)生學(xué)校特色教育,打造富有個(gè)性化、時(shí)代化的學(xué)生群體,由此突出把科普作為學(xué)校主要辦學(xué)特色來(lái)抓。通過(guò)舉行科普知識(shí)競(jìng)賽、課外科技小組的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的確立和創(chuàng)新精神的養(yǎng)成,讓學(xué)生具有勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的科學(xué)實(shí)踐精神。我校和市、
縣科協(xié)密切協(xié)作,使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學(xué)校,在2007年11月,縣科協(xié)正式在我校舉行科普進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式,縣領(lǐng)導(dǎo)和科協(xié)主席列席本次會(huì)議,對(duì)我校的科普工作和科學(xué)氛圍給予很高的評(píng)價(jià),并計(jì)劃在08年舉行科普棚車(chē)進(jìn)校園和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。其他特色方面,藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知力和創(chuàng)造力,指導(dǎo)他們塑造自己的形體美、行為美、語(yǔ)言美和心靈美。在體育教學(xué)中,通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)打造學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),樹(shù)立堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和勇于拼搏的進(jìn)取精神。
成績(jī)來(lái)自于孜孜以求,碩果來(lái)自于辛勤工作。“十一五”期間,學(xué)校教科研工作同樣態(tài)勢(shì)喜人,學(xué)?,F(xiàn)有《和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》、《農(nóng)村小學(xué)生心理健康研究教學(xué)研究》及《優(yōu)質(zhì)教育模式促進(jìn)兒童早期發(fā)展實(shí)踐研究》等國(guó)家級(jí)課題3個(gè),市級(jí)科研課題2個(gè),中學(xué)部教師擁有研究專(zhuān)題比例為70%;小學(xué)部教師擁有研究專(zhuān)題比例為。?!笆晃濉逼陂g學(xué)校教師獲得市級(jí)以上論文證書(shū)28人次,居于各九年一貫制學(xué)校前列。
并校一年多來(lái),學(xué)校先后獲得學(xué)校先后獲得沈陽(yáng)市平安校園、沈陽(yáng)市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、遼中縣科普工作先進(jìn)單位、遼中縣德育先進(jìn)單位、遼中縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校先后接待了數(shù)批次市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察、調(diào)研活動(dòng),接訪(fǎng)了上百人次的前來(lái)我校參觀和學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師,他們對(duì)學(xué)校環(huán)境、文化氛圍、日常管理以及師生面貌給予高度評(píng)價(jià)。遼中縣人大會(huì)主任張作武同志來(lái)我校參觀后,說(shuō):“老觀坨九年一貫制學(xué)校各方面工作是全縣同類(lèi)學(xué)校的楷模,希望這
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