適用于新教材2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)課時規(guī)范練6

課時規(guī)范練6基礎(chǔ)對點練1.(重力)(2024江蘇蘇州模擬)關(guān)于重力及重心,下列說法正確的是()A.一個物體放在水中稱量時彈簧測力計的示數(shù)小于物體在空氣中稱量時彈簧測力計的示數(shù),因此物體在水中受到的重力小于在空氣中受到的重力B.據(jù)G=mg可知,兩個物體相比較,質(zhì)量較大的物體的重力肯定較大C.物體放在水平面上時,重力方向垂直于水平面對下,當(dāng)物體靜止于斜面上時,其重力方向垂直于斜面對下D.物體的形態(tài)變更后,其重心位置往往變更答案D解析由于物體放在水中時,受到向上的浮力,從而減小了彈簧的拉伸形變,彈簧測力計的示數(shù)減小了,但物體的重力并不變更,故A錯誤;當(dāng)兩物體所處的地理位置不同時,g值不同,質(zhì)量大的物體的重力不肯定大,故B錯誤;重力的方向是豎直向下的,故C錯誤;物體的重心位置由物體的形態(tài)和質(zhì)量分布狀況共同確定,物體的形態(tài)變更后,其重心位置往往發(fā)生變更,故D正確。2.(摩擦力)(多選)如圖所示,在粗糙的水平面上疊放著物體A和B,A和B間的接觸面是粗糙的,現(xiàn)將一水平拉力F作用于物體A上,A、B仍保持靜止,則下列說法正確的是()A.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于FB.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于零C.物體A與物體B間的靜摩擦力的大小等于FD.物體A與物體B間的靜摩擦力的大小等于零答案AD3.(彈力)小球與光滑水平面和斜面接觸,正上方用一個細(xì)繩連接并豎直懸掛住。已知小球處于靜止?fàn)顟B(tài),下列推斷正確的是()A.斜面肯定沒有支持力B.水平面肯定沒有支持力C.細(xì)繩肯定沒有拉力D.小球肯定受到3個力答案A解析以小球為探討對象,光滑的水平面對小球沒有摩擦力,小球水平方向受到的合外力為零,假如斜面對小球有支持力,小球水平方向受力不平衡,故斜面對小球肯定沒有支持力,A正確。假如細(xì)繩的拉力小于小球的重力,小球受到細(xì)繩的拉力、重力和水平面的支持力3個力作用;假如細(xì)繩的拉力等于小球的重力,則小球受到細(xì)繩的拉力和重力2個力作用;假如細(xì)繩的拉力為0,則小球受到重力和水平面的支持力2個力作用,B、C、D錯誤。4.(摩擦力)(2024浙江麗水模擬)某探討小組利用所學(xué)物理學(xué)問,探討籃球鞋的防滑性能。同學(xué)將球鞋置于斜面上,漸漸增大斜面與水平面之間的夾角,當(dāng)夾角等于37°時,籃球鞋恰好起先滑動,設(shè)籃球鞋的滑動摩擦力等于其最大靜摩擦力,下列說法正確的是()A.需測量籃球鞋質(zhì)量后,才能求得籃球鞋與斜面間的動摩擦因數(shù)B.鞋子與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.6C.人穿上鞋子踩在相同材料板上時,壓力增大,動摩擦因數(shù)也會變大D.籃球鞋起先滑動前,摩擦力隨夾角增大而變大答案D解析設(shè)鞋子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,由題意可得mgsin37°=μmgcos37°,解得μ=tan37°=34,故A、B錯誤;動摩擦因數(shù)取決于材料表面的粗糙程度,與壓力大小無關(guān),故C錯誤;籃球鞋起先滑動前,摩擦力大小為Ff=mgsinθ,即Ff隨θ5.(彈力、摩擦力)(多選)如圖所示,人向右勻速推動水平桌面上的長木板,在木板翻離桌面以前,則()A.木板右端露出桌面后,推力將不變B.木板右端露出桌面后,木板對桌面的壓力將減小C.木板右端露出桌面后,桌面對木板的摩擦力將減小D.木板右端露出桌面后,桌面對木板的摩擦力不變答案AD解析木板在運動過程中受到重力G、推力F、桌面對木板的支持力FN和摩擦力Ff,木板在勻速運動過程中,依據(jù)平衡條件有F=Ff,FN=G,且Ff=μFN。由于μ不變,G不變,可得到FN和Ff均不變,則F不變。即推力、壓力和桌面對木板的摩擦力均不變。故B、C錯誤,A、D正確。6.(摩擦力)(2024山東臨沂期中)手工課上幾個同學(xué)搭積木,他們將三棱柱C放在最下面,上面放著三棱柱B,最上面是圓柱A,三塊積木的截面如圖所示。已知三塊積木均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是()A.三棱柱C受到地面對右的摩擦力B.三棱柱B與三棱柱C之間肯定有摩擦力C.若用水平向右的力推三棱柱C,系統(tǒng)仍保持靜止,則三棱柱B與三棱柱C之間的相互作用力可能變更D.若用水平向右的力推三棱柱C,系統(tǒng)保持相對靜止向右做勻加速直線運動,則三棱柱B肯定受到4個力的作用答案B解析以A、B、C整體為探討對象,可知重力和支持力平衡,不受地面的摩擦力,故A錯誤;以A、B整體為探討對象,A、B在斜面上滿意(mA+mB)gsinθ-Ff=0,可知三棱柱B與三棱柱C之間肯定有摩擦力,故B正確;水平力作用在C上,以A、B整體為探討對象,A、B受力并沒有發(fā)生變更,因此三棱柱B與三棱柱C之間的相互作用力不會變更,故C錯誤;對A而言,加速度水平向右,因此合力向右,故肯定受到B的水平摩擦力,因此B肯定受到A的摩擦力和A的壓力,而B又受到重力以及C對B的支持力,除此之外,B還可能受到C沿斜面的摩擦力,故D錯誤。7.(胡克定律)(2024廣東深圳檢測)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接,彈簧、地面水平。A、B兩點離墻壁的距離分別為x1、x2,物塊在A、B兩點恰好均能靜止,物塊與地面的最大靜摩擦力為F,則彈簧的勁度系數(shù)為()A.Fx2+C.2Fx2答案C解析設(shè)彈簧原長為l0,由平衡條件可得F=k(l0-x1),F=k(x2-l0),解得k=2F素養(yǎng)綜合練8.(多選)(2024湖北荊門調(diào)考)如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tanθ,若以沿傳送帶向下為正方向,則下列圖像中能客觀地反映小木塊的受力和運動狀況的是()答案BD解析當(dāng)小木塊速度小于傳送帶速度時,小木塊相對于傳送帶向上滑動,小木塊受到的滑動摩擦力沿傳送帶向下,加速度a=gsinθ+μgcosθ;當(dāng)小木塊速度達(dá)到傳送帶速度時,由于μ<tanθ,即μmgcosθ<mgsinθ,所以速度能夠接著增加,此時滑動摩擦力的大小不變,而方向突變?yōu)橄蛏?a=gsinθ-μgcosθ,加速度變小,則v-t圖像的斜率變小,所以B、D正確。9.(多選)一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,小彈簧比大彈簧長0.2m,它們的一端齊平并固定在地面上,另一端自然放置,如圖甲所示。當(dāng)壓縮此組合彈簧時,測得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖像如圖乙所示,則小彈簧和大彈簧的勁度系數(shù)k1和k2分別為()甲乙A.k1=5N/m B.k1=10N/mC.k2=10N/m D.k2=20N/m答案BD解析由題圖乙知,當(dāng)x1=0.2m時,F1=2N,在0.2m之內(nèi)只有小彈簧被壓縮,由胡克定律得F1=k1x1,所以k1=F1x1=20.2N/m=10N/m。從0.2m至0.3m過程中,兩彈簧均被壓縮,當(dāng)F2=5N時,小彈簧的壓縮量x2=0.3m,大彈簧的壓縮量x2'=x2-x1=0.3m-0.2m=0.1m,依據(jù)胡克定律得k1x2+k2x2'=F210.如圖所示,完全相同的A、B兩物體放在水平地面上,與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,每個物體所受重力為G=10N,設(shè)A、B物體與水平地面間的最大靜摩擦力均為Fmax=2.5N,對A物體施加一個向右的由0勻稱增大到6N的水平推力F,有四位同學(xué)將A物體受到的摩擦力FfA隨水平推力F的變更狀況用圖像表示出來。其中表示正確的是()答案D解析推力F由0勻稱增大到2.5N時,A、B物體均未動,而FfA由0勻稱增大到2.5N;推力F由2.5N增大到5N時,A、B物體仍未動,FfA=2.5N,地面對B物體的摩擦力由0勻稱增大到2.5N;推力F由5N增大到6N,A物體處于運動狀態(tài),FfA=μG=2N,故D項正確。11.(多選)(2024湖南常德模擬)如圖所示,斜面體靜止于粗糙水平地面上,質(zhì)量為m1、m2的物塊分別沿斜面體ab面和ac面勻速下滑,已知m1>m2,θ1<θ2,則下列說法正確的是()A.地面對斜面體沒有摩擦力B.地面對斜面體的摩擦力水平向右C.斜面體ab面與物塊間的動摩擦因數(shù)較小D.斜面體ab面和ac面與物塊間的動摩擦因數(shù)相同答案AC解析物塊和斜面體均處于平衡狀態(tài),故三個物體所受合力為零;對三個物體整