向陽章爭章內(nèi)容范文

向陽章爭章內(nèi)容范文第一篇向陽章爭章內(nèi)容范文第一篇對少年兒童和少先隊(duì)工作提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路基本特征和基本要求，緊密圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新，增強(qiáng)少先隊(duì)思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)億萬少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。九虞小學(xué)開展了優(yōu)秀少先隊(duì)員爭章活動。

活動開展前，黃校長發(fā)表了講話，鼓勵(lì)同學(xué)爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員，勇于爭章，并且介紹了獎(jiǎng)?wù)碌念愋汀?/p>

希望在黨的帶領(lǐng)下、在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，我們少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

向陽章爭章內(nèi)容范文第二篇為深入貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》，充分突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，巖前中心學(xué)校組織開展了“紅領(lǐng)巾爭章”系列活動。

為保證所有少先隊(duì)員都能認(rèn)真參與到活動中來，巖前中心學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘莉娟老師給各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，解讀了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡木唧w實(shí)施方法。要求各中隊(duì)每月一主題，并制定爭章目標(biāo)、填寫爭章志愿、參加爭章活動、獲得爭章積分，結(jié)合本班情況推進(jìn)爭章活動的開展，保證爭章活動的有序進(jìn)行。

各中隊(duì)利用班會課時(shí)間舉行了“紅領(lǐng)巾爭章”啟動儀式，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與爭章活動，要勇于鍛煉自我、敢于挑戰(zhàn)自我、善于超越自我，牢記黨的教誨，樹立遠(yuǎn)大理想，爭做新時(shí)代好少年，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，各項(xiàng)活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。

本次“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒幼岅?duì)員們感到有趣而有意義，少先隊(duì)員在爭章活動中體驗(yàn)成功，在選章、爭章、達(dá)標(biāo)的過程中和自我評價(jià)中不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)自我超越，通過開展此次活動，少先隊(duì)員們承諾以后會嚴(yán)格要求自己，從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，爭做新時(shí)代好少年。

向陽章爭章內(nèi)容范文第三篇位于長江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來，學(xué)校大隊(duì)部全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，深入開展“爭當(dāng)七彩少年，爭創(chuàng)陽光中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動，著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊(duì)集體。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為全國“雙有”主題活動先進(jìn)集體，全省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，宜昌市愛心集體等近三十項(xiàng)殊榮。先后600余名少先隊(duì)員在全國、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。

一、以自身建設(shè)激活力，少先隊(duì)成為一條牢固的紐帶

組織建設(shè)健全。伍家崗小學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)有大隊(duì)部1個(gè)，中隊(duì)37個(gè)，少先隊(duì)員2026名，建隊(duì)率達(dá)100%，入隊(duì)率100%。學(xué)校成立以黨支部書記、校長劉傳明同志為主任，德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃；每學(xué)年召開一次少代會，培育少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊(duì)部干部競選活動，進(jìn)行莊嚴(yán)而隆重的隊(duì)干部授標(biāo)志儀式；結(jié)合《少先隊(duì)改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)校“動感中隊(duì)”“七彩少年”考核評價(jià)機(jī)制，激發(fā)少先隊(duì)員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。

隊(duì)伍建設(shè)顯成效。學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員37名，特色輔導(dǎo)員20名。學(xué)校堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊(duì)活動課競賽，一月一次的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，一周一次的輔導(dǎo)員讀書交流。2017年來，學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次，參與人數(shù)達(dá)到600余人次，輔導(dǎo)員完成交流、體會文章198篇，交流PPT380余張，學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元，以賽促練，以交流促提升，輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。

二、以理想信念筑根基，少先隊(duì)是一面鮮艷的旗幟

學(xué)校大隊(duì)部緊緊把握時(shí)代脈搏，廣泛開展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節(jié)日開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“社會主義核心價(jià)值觀在我心中”等主題隊(duì)日活動，讓隊(duì)員們從小樹立愛國愛黨的政治情懷。在少先隊(duì)員中廣泛開展了“講真話、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動。每學(xué)期召開中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動，“我的中國夢”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊(duì)會課精彩紛呈。

2017年，學(xué)校少先隊(duì)在宜昌市漢語言文化大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名，合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會上表演，中隊(duì)輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng)客”隊(duì)會錄像課在市級參賽。

三、以實(shí)踐活動展風(fēng)采，少先隊(duì)是一個(gè)廣闊的舞臺

為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊(duì)大力開展弘揚(yáng)“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)情感；踏進(jìn)三峽大壩，了解三峽精神的獨(dú)特魅力……2017年度，共組織少先隊(duì)專題講座23場，開展社會調(diào)查、演講比賽26次，撰寫心得體會3826篇，參與少先隊(duì)員萬余人次。

積極開展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代，一起創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當(dāng)未來之星小創(chuàng)客兩者有機(jī)融合，創(chuàng)造性的開展學(xué)生喜聞樂見的校級活動，共收到少先隊(duì)員創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造實(shí)踐活動作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)?？萍紕?chuàng)新、科技制作、科技征文等十多個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人次均在百人以上，2017年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱號，2018年被評為全國科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動示范校。

學(xué)校大隊(duì)部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化，將習(xí)慣養(yǎng)成與動感中隊(duì)建設(shè)結(jié)合，開展積極開展動感中隊(duì)“五小”活動、“我們的動感中隊(duì)”標(biāo)識設(shè)計(jì)大賽、“我們的動感中隊(duì)故事”征文大賽等活動，主題鮮明、生動活潑、豐富多彩，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。

現(xiàn)如今，開展校級動感中隊(duì)評選，爭做新時(shí)代好隊(duì)員活動，建立紅領(lǐng)巾社團(tuán)60余個(gè)，學(xué)校社團(tuán)展示成果在三峽電視臺專題報(bào)道，科技實(shí)踐活動社團(tuán)被授予宜昌市優(yōu)秀社團(tuán)。伍小少先隊(duì)這個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺，激勵(lì)、鼓舞著每一位少先隊(duì)員的健康快樂成長。

四、以關(guān)愛幫扶促成長，少先隊(duì)是一個(gè)溫暖的集體

一年來，學(xué)校少先隊(duì)與長陽資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠(yuǎn)安洋坪小學(xué)開展城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手“愛心”伴讀活動，全體少先隊(duì)員線上線下結(jié)伴同讀一本書，交流讀書心得，互換讀書禮物，共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽廟前、煙集、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢飛翔同成長”愛心集結(jié)活動，共捐贈各類文具、服裝3372件；開展“我與留守兒童共成長”活動，每位黨員輔導(dǎo)員、大隊(duì)部干部與一名留守兒童結(jié)對成長，做到每月一次結(jié)對隊(duì)會，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習(xí)互助；創(chuàng)造性的開展“關(guān)愛心理陽光成長”活動，“太陽花”父母學(xué)堂、“太陽花家庭教育志愿者”、“太陽花”家校微課程推送……打造少先隊(duì)“太陽花”系列志愿者家校行愛心品牌。

少先隊(duì)組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊(duì)員沿著黨指引的方向共筑中國夢；是一塊堅(jiān)實(shí)的基石，支撐伍小每一位隊(duì)員的成長成才。

向陽章爭章內(nèi)容范文第四篇我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，深化少先隊(duì)品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實(shí)踐基地，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度

我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我?？傟?duì)部在制訂工作計(jì)劃，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。

2、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工，有效保證了各項(xiàng)工作及活動的順利開展和施行。

二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊(duì)活動

1、深入開展各項(xiàng)愛國活動。舉行愛國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊(duì)員思想認(rèn)識和情感意識上的升華，同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。

2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)隊(duì)員們用實(shí)際行動去為集體爭光、添彩。

3、開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動。監(jiān)察和督促每一個(gè)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好的少先隊(duì)形象。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開表揚(yáng)，期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)本，以鼓勵(lì)和帶動更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵(lì)教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話交談，切實(shí)推廣普通話，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯(cuò)誤，幫助隊(duì)員們營造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入班級，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi)，鼓勵(lì)學(xué)生自覺撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊(duì)長及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評選“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，頒發(fā)流動紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造美麗校園。

6、豐富校園文藝生活。大隊(duì)利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品，開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開展讀書及觀影互動活動，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感和觀后感。教授全體隊(duì)員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時(shí)間通過大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚(yáng)，淘冶學(xué)生的情操。

7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

8、按時(shí)發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。在每年的六一兒童節(jié)期間，發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中，并組織舉行入隊(duì)儀式，宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，努力做好各項(xiàng)工作，為組織爭光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。

在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞本校的德育工作，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)全方位、多渠道地開展各種活動，使活動更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時(shí)開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面！

向陽章爭章內(nèi)容范文第五篇一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒，黨希望少先隊(duì)員們以革命先鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)少年兒童組織的光榮傳統(tǒng)精神，讓紅色基因代代相傳。為了爭取早日加入中國少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，濮陽市綠城小學(xué)一年級在各學(xué)室開展了“學(xué)習(xí)先鋒，心有榜樣”的爭章活動。

2021年3月份，各個(gè)學(xué)室通過組織學(xué)生創(chuàng)作黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識問答，講故事，詩歌朗誦，談感想等形式開展了本次活動。通過本次活動，少先隊(duì)員們了解了很多先鋒事跡，立志向先鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，從身邊做起，為他人，為集體做自己力所能及的事，并通過自己的努力收獲了“學(xué)先鋒章”的榮譽(yù)。

我們要銘記所有為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的先鋒，崇尚先鋒，捍衛(wèi)先鋒，學(xué)習(xí)先鋒，關(guān)愛先鋒。讓我們一起學(xué)習(xí)先鋒事跡，創(chuàng)建“先鋒中隊(duì)”，做先鋒精神的傳人，讓先鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前。

向陽章爭章內(nèi)容范文第六篇咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)自2014年9月建校開學(xué)成立以來，始終嚴(yán)格按照上級少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體計(jì)劃布局，以立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人為根本任務(wù)，不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動，不斷深化少先隊(duì)品牌活動，服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代少年兒童聽黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊(duì)工作“從無到有”“從有到優(yōu)”的過程，出色地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。

一、學(xué)“講話”，談理想，強(qiáng)信念

1、不斷強(qiáng)化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。

2、用實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

開展我是光榮的少先隊(duì)員，我為團(tuán)徽隊(duì)徽添光彩活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，牢固樹立遠(yuǎn)大理想和高尚的愛國情操。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖和熱愛社會主義祖國的樸素情感。

二、夯基礎(chǔ)，帶隊(duì)伍，樹意識。

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全“少先隊(duì)大隊(duì)—中隊(duì)—小隊(duì)”的組織管理體系。

咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在一至七年級全面建立少先隊(duì)中隊(duì)，聘任優(yōu)秀教師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)少先隊(duì)活動課進(jìn)課表，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇，定期開展少先隊(duì)教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)中隊(duì)委員會、小隊(duì)，這一舉措強(qiáng)化了中隊(duì)與大隊(duì)之間的聯(lián)系，有效地推進(jìn)了少先隊(duì)各項(xiàng)活動的開展，使少先隊(duì)的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機(jī)。

2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，帶好少先隊(duì)干部隊(duì)伍。

擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是任何一項(xiàng)工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，在隊(duì)員中通過競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委進(jìn)行日常的檢查工作，定期評比“紅旗中隊(duì)”，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個(gè)有效的監(jiān)督體系，促進(jìn)各中隊(duì)整體素質(zhì)提高。

3、緊抓陣地建設(shè)，營造和諧氛圍

少先隊(duì)活動室是少先隊(duì)員開展各項(xiàng)活動的主陣地，咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校建校不久，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入近十萬元改造團(tuán)隊(duì)活動室，按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)施工。

落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，嚴(yán)格對播音員進(jìn)行選拔與錄用，定期召開播音員培訓(xùn)會，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動的重要陣地。強(qiáng)化以中隊(duì)特色建立中隊(duì)角，形成各具特色的中隊(duì)氛圍，加強(qiáng)少先隊(duì)員主人翁意識，促進(jìn)少先隊(duì)工作規(guī)范化。

三、重儀式，亮身份，立榜樣

1.堅(jiān)持落實(shí)每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育，以切實(shí)的主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。近兩年來，我們開展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊(duì)日+”活動，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面，堅(jiān)持做到反復(fù)講、講反復(fù)，以強(qiáng)化認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

2、堅(jiān)持規(guī)范入隊(duì)程序。通過規(guī)范的隊(duì)課、隊(duì)活動等一系列形式，強(qiáng)化學(xué)生對強(qiáng)化對《隊(duì)章》的認(rèn)知，通過舉行規(guī)范的入隊(duì)儀式，引導(dǎo)隊(duì)員樹立對組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。

3、堅(jiān)持充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化、規(guī)范莊重的少先隊(duì)儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂的成長環(huán)境。

4．堅(jiān)持選樹先進(jìn)典型，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。開展“最美少先隊(duì)員”和“最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評比活動，用心推進(jìn)選樹先進(jìn)典型活動，加大榜樣先進(jìn)的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”，在少先隊(duì)員當(dāng)中營造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。

四、抓活動，促教育，顯成效。

咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動育人”，將少先隊(duì)工作與豐富多彩的活動融為一體，以達(dá)到“潤物細(xì)無聲”效果。

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做向上向善好少年”活動，以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動，用手機(jī)或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2、開展感恩教育活動，通過為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達(dá)隊(duì)員們對媽媽的感恩之情。通過與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛活動，宣揚(yáng)回饋社會、感恩互助風(fēng)尚。

3、開展“我愛綠色生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，評比“環(huán)保之星”，號召隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小愛綠護(hù)綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。

4、開展“傳承英烈精神，立志報(bào)效祖國”革命傳統(tǒng)教育活動，聆聽烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛國主義精神和英勇無畏氣概，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)效祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

回顧過去，咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎(jiǎng)，校長甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊(duì)工作校長”，學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊(duì)工作示范學(xué)?！?，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，面對新時(shí)代新要求，相信咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將秉承踏實(shí)肯干、開拓進(jìn)取的精神，認(rèn)真做好少先隊(duì)工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的高度。

向陽章爭章內(nèi)容范文第七篇一、注重培育隊(duì)員優(yōu)良品質(zhì)

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，她一直認(rèn)為只有輔導(dǎo)員的真誠才能換得隊(duì)員的真心，才是具有人格魅力的道德教育。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅(jiān)持以身作則，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認(rèn)識，形成良好的品質(zhì)。2018年，根據(jù)學(xué)校安排，她被安排在華陽鎮(zhèn)羅墩小學(xué)，從事該學(xué)校五年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。雖然該中隊(duì)只有6名隊(duì)員，但有一名隊(duì)員經(jīng)常逃課，思想叛逆，不愿學(xué)習(xí)。在了解到該隊(duì)員的家庭情況后，她多次主動與該名隊(duì)員溝通，以自身留守經(jīng)歷引導(dǎo)該學(xué)生積極向上，糾正不良習(xí)慣。在她的努力下，該名隊(duì)員慢慢的回歸正軌并以出色的成績步入初中。

二、注重探索少先隊(duì)工作新思路

在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí)，還只是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她，尤其是學(xué)校實(shí)行“雙減”以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，孩子們屬于自己的時(shí)間變多了。于是她總是在課余時(shí)間，著眼于你能利用的事物，經(jīng)常開展一些多姿多彩的特色小活動，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的。通過經(jīng)常性的創(chuàng)造寓教于樂的“小舞臺”，讓孩子們在娛樂活動中品質(zhì)、才干都得到了有效提升。

三、注重抓好隊(duì)伍建設(shè)

她在開展少先隊(duì)工作時(shí)，注重抓隊(duì)伍建設(shè)，抓好隊(duì)伍建設(shè)就是要做好“小干部”的培養(yǎng)工作，因?yàn)樾「刹渴腔顒拥慕M織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。在這個(gè)過程中，她將突破口放在培養(yǎng)上。她十分信任中隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員，經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作，從計(jì)劃的制定、到各項(xiàng)活動的開展都放手讓小干部去干，讓她們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，她也是全程參與，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以指導(dǎo)、點(diǎn)撥、教育。在她的努力下，她輔導(dǎo)的中隊(duì)有一支優(yōu)秀“小干部”隊(duì)伍。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。近9年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)讓她從稚嫩走向成熟，已成長為一名穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們也相信她會繼續(xù)努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。

向陽章爭章內(nèi)容范文第八篇史凌，六年級（6）班班長，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則，六年來經(jīng)過老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，