心理劇劇本范文大全

心理劇劇本范文大全第1篇心理劇劇本范文大全第1篇《心門》

都說(shuō)大學(xué)生的成長(zhǎng)像個(gè)迷宮，你我都好似迷宮中的一面鏡子，你中有我，我中有你，一不小心就會(huì)迷失。在迷失中邁過(guò)心門，走出迷宮的出口，就是成長(zhǎng)的心理歷程。

313，一個(gè)普通的大學(xué)女生寢室，性格迥異的四個(gè)女生自天南地北，以為找到了邁向成熟的最后一道門檻。四個(gè)不同性格女孩，校園心理聯(lián)絡(luò)員小劉，能干好強(qiáng)的小宋，美麗沉溺愛(ài)情的楚楚，內(nèi)向而迷茫的文霖，在生活中表面上相處的很好，然而各自內(nèi)心都有著自己的困惑，終于在某天矛盾產(chǎn)生，最后在小劉的幫助下，大家都得到了心理老師的幫助，三種不同的方式，讓大家都走出了各自生活的陰影，找到了迷宮的心門出口，不斷認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)了正確定位，珍惜大學(xué)生活。

人物：小劉、小宋、楚楚、楚楚男友、男友、陌生人（晨星）、心理老師

第一幕

小宋、楚楚、文霖各在書(shū)桌前忙著自己的事情。小宋正在忙著寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，楚楚看著韓劇，文霖做著聽(tīng)力，小劉正從外面回來(lái)，寢室門口放著醒目的“和諧的313”標(biāo)語(yǔ)。

小劉：（手握宣傳海報(bào)）我說(shuō)，親愛(ài)的姐妹們，我們校園心理咨詢老師讓我們這些“校園心理聯(lián)絡(luò)員們”辦一個(gè)“關(guān)愛(ài)生命，陽(yáng)光心靈”的系列活動(dòng)，有沒(méi)有感興趣給妹妹我捧捧場(chǎng)的呀？

（無(wú)人應(yīng)答）

小劉：小宋？

小宋：啊？（聲揚(yáng)）

小劉：楚楚？

楚楚：啊……（聲平）

小劉：文霖？

文霖：啊?。暯担?/p>

田笑：你們……可真行！行了，你們不管我，我也不管你們了，我到食堂門口宣傳去。三位大姐保重?。?/p>

三人：嗯?。ê荦R，不抬頭）

小宋：（站起來(lái)踱步）為了加強(qiáng)我校同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛？不對(duì)不對(duì)，策劃書(shū)，策劃書(shū)，到底用什么開(kāi)頭好呢？（轉(zhuǎn)向楚楚，比較溫柔）哎，楚楚，這個(gè)策劃書(shū)該怎么開(kāi)頭啊

（遞過(guò)）

楚楚：他，他怎么就死了呢？……5555……（手指屏幕）

小宋：（轉(zhuǎn)向文霖）那，小文，幫我看看……

文霖：（做個(gè)動(dòng)作，表示停，舉小牌子，上書(shū)“別理我，做題呢”）

小宋：哎……（繼續(xù)踱步，望天）

（電話）（諾基亞手機(jī)鈴聲）

畫(huà)外音：誒喲喂！我的宋大部長(zhǎng)?。≡谀膬耗?？弟兄們等著你開(kāi)例會(huì)哪！趕緊著吧！

小宋：啊？哦，對(duì)不起對(duì)不起，忘了，就來(lái)！

（小宋整理東西，往門口走，停在門口，回頭。）

小宋：她們總是這樣，只關(guān)心自己……（下場(chǎng)）

楚楚：哎，大部長(zhǎng)又走了，真忙。

文霖：是啊，我感覺(jué)我這寢室就是給她睡覺(jué)用的。整天整天的忙活……

楚楚：能者多勞嘛，跟人家比不了啊，真不知道我什么時(shí)候也能自己寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？得了，我還是接著看我的韓劇吧。

（此時(shí)韓劇的背景音樂(lè)繼續(xù)響起……）

（電話）

余暉：喂？親愛(ài)的啊？我吃飯去吧？

楚楚：你還知道給我打電話?。?/p>

余暉：哎呀，不要生氣嘛，你下來(lái)看看，我給你買了什么？

楚楚：好，就來(lái)（梳妝打扮一翻，穿上高跟，時(shí)尚小拎包，手拿墨鏡準(zhǔn)備出門）

楚楚：（出門，一回頭）她總是這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就沒(méi)看她無(wú)聊過(guò)……哎?。〒u頭）

（倆人下）

（文摘下耳機(jī)）

文霖：有這么俊朗的男朋友還覺(jué)得無(wú)聊……（摔書(shū)）學(xué)學(xué)學(xué)，到底有什么用?。浚ǔ了紶睿┛?，我一個(gè)農(nóng)村女孩除了認(rèn)真讀書(shū)，還能做什么呢？

第二幕

楚楚：（沖到臺(tái)前）每次都這樣！每次都這樣！說(shuō)了我已經(jīng)吃膩了這種口味的德芙巧克力，我喜歡吃新出的牛奶咖啡加檸檬果仁味兒的！

余暉：每次吵架都把情況說(shuō)得那么夸張，跟我欺負(fù)你似的……是不是肥皂劇看多了，還要模

仿劇情啊？

楚楚：好你個(gè)死余暉，居然……哼！

（楚楚氣呼呼走進(jìn)來(lái)，坐在自己位置上生悶氣）

小宋：（滿臉得意走進(jìn)來(lái)）我們今天的演講比賽取得了圓滿成功，你看你看，我還得了二等獎(jiǎng)呢！你今天怎么都沒(méi)來(lái)看看那？

楚楚：看看看?？词裁纯矗阌薪形覀?nèi)タ磫?？就知道干你自己的，大部長(zhǎng)！

小宋：誒？楚楚。這么說(shuō)可有點(diǎn)過(guò)分?。≌心闳悄懔?？真是莫名其妙。

楚楚：我莫名奇妙？是你莫名其妙吧？我們很熟嗎？這回得獎(jiǎng)了記得我們拉？知道給我們炫耀你的那些光榮事跡啦？

小宋：你就是莫名其妙，以小人之心度君子之腹！

文霖：不要吵啦不要吵啦！

楚楚：好哇！你說(shuō)我是小人！那你是什么？你是什么？

小宋：你……

文霖：我說(shuō)你們沒(méi)完了是不是？沒(méi)完了是不是？楚楚你有火跟你男朋友發(fā)去！別在這兒瞎嚷嚷！

楚楚：我就愿意在這兒瞎嚷嚷，管的著嗎你？

文霖：我看啊，你男朋友才算是倒霉，挺好的男生，攤上你這么個(gè)女人！

楚楚：還委屈他了？哼！男朋友？你倒是想有呢！可我知道，你也就是在期末考試的時(shí)候最受男生歡迎吧！

文霖：楚楚你怎么說(shuō)話的？別太過(guò)分了！

楚楚：是小宋先沒(méi)有分寸的好不好！

宋哥：是你……

兩個(gè)人：是你是你是你……

文霖：不要吵啦不要吵啦……

（小劉上場(chǎng)從外邊回來(lái)……）

小劉：姐妹們，怎么啦？好了好了，不要吵啦不要吵啦！大家都一起兩年了，怎么還跟小孩兒似的？

（對(duì)著宋，又轉(zhuǎn)向楚）我知道大家都有不順心的事，生氣了氣不要往別人身上撒了，這樣，我們咨詢室趙老師明天下午剛好值班，我陪你們?nèi)フ宜牧陌桑?/p>

楚楚：心理咨詢？

三合：你才有病呢！（熄燈）

小劉：好吧，好吧！都熄燈了，都睡吧，明天還有課呢……

（黑幕）

（楚楚此時(shí)換上學(xué)生裝。）

畫(huà)外音：燈熄了，可誰(shuí)又能安然入睡呢？她們都各自思索著各自的心事……

獨(dú)白時(shí)間：（音樂(lè)起）

小宋：其實(shí)我也不想和她吵，可她們總是這樣，我多想在開(kāi)心的時(shí)候和朋友們一起分享，累的時(shí)候找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，你們都說(shuō)我在人群中就似那閃耀的明星，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心的孤獨(dú)呢……我該怎么做？

楚楚：我知道她工作忙，可她每次都這樣，總是以自己為中心，說(shuō)些我們并不了解的東西，我怎么受得了？有時(shí)候和她對(duì)比，我的大學(xué)未來(lái)的兩年又將何去何從？我的大學(xué)到底該去做些什么？

文霖：我知道我不該發(fā)脾氣，她們都那么優(yōu)秀，而我…爸媽總說(shuō)讓我別為家里操心，在學(xué)校好好念書(shū)，可現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，把專業(yè)學(xué)好真的有用嗎？我的大學(xué)生活又該如何規(guī)劃呢？

小劉：哎，都是我工作的疏忽，平時(shí)總是在關(guān)心周圍的同學(xué)，卻忽略了我最親最愛(ài)的姐妹們。明天，我得想想辦法……

第三幕：

（老師出場(chǎng)）

畫(huà)外音：第二天，小劉來(lái)到了心理咨詢室向老師訴說(shuō)了昨晚發(fā)生的一切（畫(huà)外音落）

老師：小劉，你先別急，老師給你想想辦法，好強(qiáng)的小宋……你把這封信交給她；任性的楚楚……你把她的qq號(hào)告訴我，今晚我用一個(gè)特殊的身份和她聊聊；迷茫的文霖……我們“關(guān)愛(ài)生命，陽(yáng)光心靈”活動(dòng)月不是要放映《西部志愿者之歌》嘛，你邀她一起去看……

畫(huà)外音：小劉滿臉疑惑地帶著信離開(kāi)，它們會(huì)化解313的矛盾嗎？

（小劉把信放在小宋那里。）

（小宋醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)信）

畫(huà)外音：

小宋，你好，我是心理咨詢室的趙老師，作為一個(gè)學(xué)生干部，我常常能夠看到你活躍的身影，昨天我收到一個(gè)母親給我的來(lái)信，希望你也看看。

“趙老師，您好，不知道您是否還記得我，幾天前向您打聽(tīng)女兒下落的那位母親，昨天…昨天警局來(lái)電話了，那條…那條她童年里最愛(ài)玩耍的地方，我們看到了她的遺體，蒼白的臉上不會(huì)再有她的笑容…再多的淚水換不回女兒的生命，再多的悲傷換不回女兒的一聲媽媽，此刻，我懷著無(wú)比悲痛的心給您寫(xiě)下這封信，因?yàn)槲也幌胱屌畠旱谋瘎≡侔l(fā)生……

她從小好強(qiáng)，追求優(yōu)秀，一直是大家眼里的佼佼者，可誰(shuí)會(huì)料到，20歲生日那天，她選擇了離開(kāi)，翻開(kāi)她滿是淚痕的日記本，我們看到的是優(yōu)秀之外的孤獨(dú)，驕傲的她內(nèi)心比別人更渴望關(guān)愛(ài)，渴望有人陪伴她的孤獨(dú)，渴望有朋友分享她的喜悅。可這些被父母、同學(xué)、朋友，甚至被她自己忽略了，她從沒(méi)去敞開(kāi)心扉尋找關(guān)愛(ài)。

我想告訴天下的父母，請(qǐng)給孩子們多一些關(guān)愛(ài)；告訴同學(xué)們，請(qǐng)給身邊的同學(xué)多一些關(guān)心；告訴此刻正在忍受孤獨(dú)的同學(xué)們，請(qǐng)與周圍的人多一些交流……關(guān)愛(ài)生命，陽(yáng)光心靈，請(qǐng)別再讓這樣的悲劇發(fā)生……”

（小宋讀信，舞臺(tái)上出現(xiàn)那名女孩的聲音，用孤獨(dú)的舞蹈顯示無(wú)助，同時(shí)出現(xiàn)焦急的母親……）

（表演：一個(gè)清純漂亮的女孩手拿獎(jiǎng)狀被人多次拒絕后，突然下起雨，給朋友傘，確無(wú)人理會(huì)，兩個(gè)路過(guò)人撞掉她的獎(jiǎng)狀，丟下傘，此時(shí)雨加大，看著獎(jiǎng)狀，拾起，在角落樽下表現(xiàn)痛苦、無(wú)助、無(wú)奈，然后丟下獎(jiǎng)狀輕輕地漂走，把雨傘丟在舞臺(tái)上，然后出現(xiàn)一個(gè)母親焦急地尋找，同學(xué)們與母親相遇的歉意……）

（小宋讀完，坐下了，開(kāi)始低咽）

第四幕

（楚楚打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)有人加好友……）

陌生人：在嗎？

楚楚：你是誰(shuí)？

陌生人：我叫晨星，很高興認(rèn)識(shí)你。

楚楚：晨星？有什么特別含義嗎？

陌生人：我媽說(shuō)，我是在黎明的時(shí)候出身的，那時(shí)候窗外依舊有幾個(gè)晨星。

楚楚：很不錯(cuò)嘛！

陌生人：但現(xiàn)在我對(duì)它的理解是，雖然黎明前的星辰注定是曇花一現(xiàn)，但我想它們也可以為

那黎明前趕路人帶去些許光明……

楚楚：怎么，你？

陌生人：好啦，好啦，我們不說(shuō)這個(gè)，我看你資料上顯示的是江西科技師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，那你就是個(gè)大學(xué)生咯，和我講講大學(xué)是什么樣的吧！

楚楚：大學(xué)？就那樣啦……

陌生人：我媽說(shuō)大學(xué)里和我以前上的高中不一樣，大學(xué)里生活更豐富多彩，是這樣嗎？

楚楚：是吧……

陌生人：那你一定認(rèn)識(shí)好多的朋友，有那么多朋友真好，等我病好了，我也能去參加高考，上大學(xué)，到時(shí)候我也能像你一樣認(rèn)識(shí)好多的朋友。大學(xué)里學(xué)習(xí)累嗎？

楚楚：不，不累……

陌生人：那你學(xué)習(xí)一定很棒吧！我媽說(shuō)，大學(xué)里有很多很有意思的課程，我也喜歡英語(yǔ)，等以后我也報(bào)英語(yǔ)專業(yè)。

楚楚：這個(gè)……

陌生人：你有男朋友嗎？

楚楚：嗯，算是吧……

陌生人：媽媽說(shuō)，大學(xué)里的戀愛(ài)浪漫而真實(shí)，但也是一把雙刃劍，一不小心，賠上的就是兩個(gè)人的青春，不過(guò)，你應(yīng)該把握得很好吧，是不是學(xué)業(yè)、愛(ài)情都豐收呢？

楚楚：這個(gè)……晨星，我趕著去上課，我們下回聊……

（楚楚思索片刻，繼續(xù)打上……）

晨星，你所期待的大學(xué)生活也正是我曾經(jīng)期待的大學(xué)生活，而我卻沒(méi)有好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，相信我，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將認(rèn)真的過(guò)好每一天，也望你早日康復(fù)，進(jìn)入理想的大學(xué)…）

陌生人：楚楚，很高興能夠看到你的改變。其實(shí)我不是晨星，我是心理咨詢室的趙老師。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)善意的謊言。我只是想讓你明白，你要珍惜大學(xué)的時(shí)光。

（楚楚在電腦前與陌生人聊天，舞臺(tái)背景音樂(lè)響起，舞臺(tái)上有同學(xué)向老師請(qǐng)教問(wèn)題的一幕，有同學(xué)們互相討論問(wèn)題的場(chǎng)景，有情侶牽手路過(guò)的場(chǎng)景，有晨星表演者對(duì)于大學(xué)生活羨慕和遺憾的表演。）

第五幕

畫(huà)外音：你有新短消息，你注意查收

（文霖讀短信：文霖，看書(shū)累了吧，今晚七點(diǎn)，多媒體放映室有好看的電影，為你留了座位，我們不見(jiàn)不散哈！你親愛(ài)的小劉。）

（大幕暗，在旁白中慢慢亮起來(lái)，直接表現(xiàn)看電影的場(chǎng)景）

（音樂(lè)起《到西部去》）

女：因?yàn)檫@個(gè)選擇，西部的明天更加美好；因?yàn)檫@個(gè)選擇，我們的青春更加壯麗。

男：到西部去，到基層去，到祖國(guó)需要的地方去。

合：歡迎觀看《光榮與夢(mèng)想：志愿者之歌》

文霖：以前我一直找不到我的人生方向？不知道自己是否能夠?qū)W以致用？現(xiàn)在我明白了，我們并不要追求轟轟烈烈的奮斗，我們要注重自己的內(nèi)在的心理需求，追求適合自己的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃。西部教育資源嚴(yán)重缺乏，學(xué)好專業(yè)，以后也像這些志愿者一樣，讓我的專業(yè)知識(shí)為西部、為鄉(xiāng)村教育服務(wù)。

畫(huà)外音：都說(shuō)這大學(xué)像個(gè)迷宮，一不小心，就會(huì)迷失。313寢室的三個(gè)女孩兒，在一度迷失之后，經(jīng)過(guò)趙老師的提點(diǎn)，似乎已經(jīng)找到了這個(gè)迷宮的最終出口。

第六幕

小劉：小宋，聽(tīng)說(shuō)你最近在弄歌曲比賽的策劃書(shū)是嗎？讓我也看看吧？

楚楚：那……我也能報(bào)名嗎？

小宋：呵呵，當(dāng)然，（對(duì)文霖）你也來(lái)參加好嗎？我們弄一個(gè)組合？歌曲的名字就叫做《love》

（背景音樂(lè)伴奏繼續(xù)）

（全體演員上場(chǎng)）

小劉：313的故事，或許就是發(fā)生在你我身邊的故事，更或許你就是劇中的主角，讓我們學(xué)會(huì)彼此關(guān)愛(ài)。

小宋：敞開(kāi)你的心靈，用真誠(chéng)的心與他人交流。

楚楚：珍惜大學(xué)的每一分每一秒。

文霖：找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，堅(jiān)持不懈。

合：讓我們一起，關(guān)愛(ài)生命，陽(yáng)光心靈。

心理劇劇本范文大全第2篇宿舍風(fēng)波

資料概要：

阿牛一向是這個(gè)宿舍里的學(xué)習(xí)佼佼者，元旦前他如愿地獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。但他又是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的、自己中心的學(xué)生。阿寶是學(xué)生會(huì)干部，他性格豪爽耿直。當(dāng)阿寶獲得獎(jiǎng)學(xué)金后，他與宿命里其他同學(xué)間的故事發(fā)生了。

人物：阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學(xué)

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對(duì)人際的敏感性，減少人際沖突，增強(qiáng)交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，構(gòu)成良好人際關(guān)系的能力。

第一幕

（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學(xué)躺在床上）

大海：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元2017年一月一日——元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺(jué)卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡）

阿寶：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）

小五：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒(méi)課，誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。（說(shuō)完把上衣套在頭上）

張鵬：（斜倚在床上，放下手中的書(shū)）我們昨日晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎？正好放松放松。

大海：（倏的坐起來(lái)）是啊，是啊，一想起大潤(rùn)發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊……真香?。?/p>

阿寶：（手刮了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈……

大海：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。

小五：咳！都學(xué)期末啦，誰(shuí)的資金不緊張啊，是吧？

大海：是啊，資金咋解決？

張鵬：咳，這還不簡(jiǎn)單，（詭異的看看周圍同學(xué)）我們窮，有不窮的啊，（朝阿牛的床努努嘴）阿牛不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？我先讓他墊上不就行了。

眾人：（興奮，贊同）對(duì)呀！

大海：（猶豫）行是行，可是他剛把錢存起來(lái)，銀行離那里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？

阿寶：（想了一想）管不了那么多了，再說(shuō)我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。我又不是不還他！

眾人：（附和）是呀！

小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？

阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，等會(huì)兒阿?；貋?lái)你和他商量一下吧。

張鵬：好啊。

（阿牛從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來(lái)，捂著肚子，眾人看著他）

眾：阿牛回來(lái)了。（驚喜）

阿牛：哎，餓死了。

張鵬：阿牛，我有事兒跟你說(shuō)。

阿牛：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來(lái)說(shuō)吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

（沒(méi)人響應(yīng)，阿牛拿衣服要走）

（阿寶已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）

阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）

阿牛：（一副不耐煩的樣貌）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

阿寶：你不是順便嗎，再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)？

阿牛：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。

阿寶：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。

阿牛：（不客氣的）自己去就自己去，誰(shuí)管！（摔門而去）

（阿寶隨后提垃圾出去）

（眾人無(wú)奈）

大海：哎，舍長(zhǎng)，你說(shuō)阿牛連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？

小五：哎呀，阿牛這人別的沒(méi)啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開(kāi)水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

大海：是啊，我的大寶剛買來(lái)一星期，就被他用去一半，你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買一瓶。

張鵬：哎，行了行了，大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當(dāng)互相諒解嘛！等他回來(lái)，我跟他說(shuō)。

第二幕

（阿寶默默的收拾書(shū)包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書(shū)，張鵬和阿牛坐在一起）

張鵬：阿牛，我們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來(lái)我們?cè)龠€你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）

阿牛：（邊吃飯邊說(shuō)）哎，憑什么讓我出?。堪l(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō)，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）

阿寶：（聽(tīng)到那里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，我不用他墊，我交上我的那分。

阿牛：（看到那里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。

阿寶：（真的火了）我墊上？（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！

小五：真的，阿牛，我們四個(gè)身上所有的錢湊在一起也不夠了。

阿牛：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對(duì)人家吆五喝六的，什么玩意！

阿寶：（憤怒的）你說(shuō)誰(shuí)呢，啊，你說(shuō)誰(shuí)呢？拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起啊！

阿牛：（也火了）有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給我瞧一瞧。

阿寶：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！

阿牛：嗬，揍誰(shuí)，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì)）

阿寶：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今日揍不死你我不姓牛?。?zhǔn)備動(dòng)手）

（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說(shuō)！

阿牛：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖阿寶吼）

阿寶：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>

（同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止）

阿寶：（背起書(shū)包）媽的，誰(shuí)為團(tuán)體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死?。ㄋらT而去）

（屋里一片沉寂）

大海：（走上前來(lái)）阿牛別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。

阿牛：（不屑）他性子烈，我性子還沒(méi)烈呢。

張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。

阿牛：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開(kāi)始，阿寶和阿牛對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，阿寶、阿牛相對(duì)不語(yǔ)）

阿寶：（獨(dú)白，追光）我這樣做對(duì)嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎樣就不能替阿牛想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）

阿牛：（獨(dú)白，追光）哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！

（最終，阿寶打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子）

阿寶：對(duì)……對(duì)不起啊，阿牛，我鹵莽了。

阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)當(dāng)多為團(tuán)體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請(qǐng)客！

張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所謂……

阿寶：（推張鵬）得了吧，別跟我們拽文啦！（眾笑）（舉杯）好，來(lái)來(lái)，為了團(tuán)體，干杯！

眾人：（齊舉杯）干杯！

（幕落，劇終）

心理劇劇本范文大全第3篇《“力氣”找回來(lái)了》

故事大綱：本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒(méi)有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，所以自認(rèn)自我“沒(méi)了力氣”，之后在班主任老師的幫忙下，找回了自信，找回了“力氣”。

小輝：男，較高大。

晨晨：女，乖巧，是個(gè)熱心女。

亮亮：說(shuō)話直，口沒(méi)遮攔。

班主任：女

體育老師：男

任課老師：女

第一場(chǎng)：（地點(diǎn)：教室門口）

【獨(dú)白】：受挫……也許每個(gè)孩子都以往歷過(guò)，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位老師應(yīng)有的職責(zé)嗎？

【開(kāi)場(chǎng)】：周老師剛踏進(jìn)校門，就看見(jiàn)晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過(guò)來(lái)。

晨晨：老師，小輝從吃午飯起就一向在哭！午飯也沒(méi)吃多少！

周老師：那你明白是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋）

晨晨：不明白。問(wèn)了幾次，他就是不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒哭。

晨晨：老師明白了。多謝你，晨晨。走，咱們?nèi)タ纯础?/p>

【周老師拉著晨晨急急地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】

周老師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）

【小輝見(jiàn)老師來(lái)了，哭得就更加悲痛了。】

周老師：是誰(shuí)欺侮你了？

小輝：（搖頭。）

周老師：是家里出了事嗎？

小輝：（還是搖頭。）

周老師：身體不舒服嗎？……（周老師嘗試著問(wèn)，可小輝就是不開(kāi)口。）

【這時(shí)，辦公室里一位同事走進(jìn)教室，讓周老師去會(huì)議室開(kāi)個(gè)會(huì)】小輝：老師，你去開(kāi)會(huì)吧，我沒(méi)事。（小輝聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)）

周老師：老師不放心，你不說(shuō)老師就不去開(kāi)會(huì)了。

晨晨：小輝，你快說(shuō)呀，老師開(kāi)會(huì)遲到會(huì)挨罵的?！九赃叺男∨笥涯阋痪洹⑽乙痪浯叽僦≥x，可小輝的頭低得更下了】

周老師：小輝，你不想讓小朋友們聽(tīng)到，是嗎？（小輝點(diǎn)頭）

周老師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，老師能夠幫你，你不是一向把老師當(dāng)成你的好朋友嗎？

小輝：我沒(méi)力氣?。ǖ攘撕冒胩?，小輝總算嘀咕了一句）

周老師：沒(méi)力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒(méi)發(fā)熱。）

小輝：我……我覺(jué)得……我手沒(méi)力氣。

周老師：摔疼了嗎？

小輝：不是！【周老師被弄糊涂了，這時(shí)，坐在前面的晨晨悄悄走過(guò)來(lái)】

晨晨：老師，今日小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。亮亮：是呀，是呀，老師說(shuō)小輝才投了一米多，哈哈……（同桌亮亮湊上來(lái)，一臉不屑的樣貌）

周老師：是這樣嗎？（小輝點(diǎn)點(diǎn)頭。）

周老師：別著急！老師答應(yīng)你：放學(xué)后，老師必須幫你把力氣找回來(lái)，好嗎？

小輝：真的嗎？

周老師：恩。（周老師再三地摸摸小輝的頭，小輝點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛望著老師，那眼中，是期待。）

第二場(chǎng)：（地點(diǎn)：操場(chǎng)）

【獨(dú)白】：放學(xué)后，周老師拉著小輝和晨晨來(lái)到了操場(chǎng)。

周老師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育老師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來(lái)！

小輝：恩?。ㄓ昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭）

【體育老師見(jiàn)周老師和小輝走過(guò)來(lái)，迎上來(lái)】

體育老師：是小輝呀，有什么事嗎？

小輝：李老師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？

體育老師：好，沒(méi)問(wèn)題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周老師和晨晨在一旁邊看邊笑）

體育老師：來(lái)，小輝，試試看！

小輝：我，我怕投不好。

體育老師：沒(méi)關(guān)系，試一試，好嗎？

周老師：對(duì)呀，小輝，不再嘗試，怎樣明白行不行呢？老師給你加油！（周老師和晨晨在一旁給小輝加油鼓勵(lì)）

【小輝不斷地練習(xí)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】

晨晨：小輝真棒！再來(lái)一次。

周老師：恩，小輝真厲害！再來(lái)一次！

小輝：老師，你看，我有力氣了！我有力氣了！力氣找回來(lái)了！力氣找回來(lái)了?。ㄐ≥x看著飛出去的沙包，他高興地邊跳邊喊）

【獨(dú)白】

我們往往肯定優(yōu)秀者，但忘記給失敗者以心靈的慰藉，說(shuō)一句“你能行！”“再加把勁！”也許，在下次的比賽中他真會(huì)成為冠軍。老師們，別吝嗇這樣的話語(yǔ)，因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)的欣賞會(huì)使學(xué)生從內(nèi)心感受到：“我是成功者！”

忘了說(shuō)，小輝在之后的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了沙包投擲第三名的好成績(jī)。同學(xué)們的掌聲讓他再一次品味了成功！

這是一個(gè)老師參加的例子，老師是否參加可依劇情而定。

心理劇劇本范文大全第4篇《“力氣”找回來(lái)了》

故事大綱：本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒(méi)有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，所以自認(rèn)自己“沒(méi)了力氣”，之后在班主任老師的幫忙下，找回了自信，找回了“力氣”。

小輝：男，較高大。

晨晨：女，乖巧，是個(gè)熱心女。

亮亮：說(shuō)話直，口沒(méi)遮攔。

班主任：女

體育老師：男

任課老師：女

第一場(chǎng)：（地點(diǎn)：教室門口）

【獨(dú)白】：受挫……也許每個(gè)孩子都以往歷過(guò)，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位老師應(yīng)有的職責(zé)嗎？

【開(kāi)場(chǎng)】：周老師剛踏進(jìn)校門，就看見(jiàn)晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過(guò)來(lái)。

晨晨：老師，小輝從吃午飯起就一向在哭！午飯也沒(méi)吃多少！

周老師：那你明白是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋）

晨晨：不明白。問(wèn)了幾次，他就是不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒哭。

晨晨：老師明白了。多謝你，晨晨。走，我們?nèi)タ纯础?/p>

【周老師拉著晨晨急急地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】

周老師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）

【小輝見(jiàn)老師來(lái)了，哭得就更加悲痛了。】

周老師：是誰(shuí)欺侮你了？

小輝：（搖頭。）

周老師：是家里出了事嗎？

小輝：（還是搖頭。）

周老師：身體不舒服嗎？……（周老師嘗試著問(wèn)，可小輝就是不開(kāi)口。）

【這時(shí)，辦公室里一位同事走進(jìn)教室，讓周老師去會(huì)議室開(kāi)個(gè)會(huì)】

小輝：老師，你去開(kāi)會(huì)吧，我沒(méi)事。（小輝聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)）

周老師：老師不放心，你不說(shuō)老師就不去開(kāi)會(huì)了。

晨晨：小輝，你快說(shuō)呀，老師開(kāi)會(huì)遲到會(huì)挨罵的。【旁邊的小朋友你一句、我一句催促著小輝，可小輝的頭低得更下了】

周老師：小輝，你不想讓小朋友們聽(tīng)到，是嗎？（小輝點(diǎn)頭）

周老師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，老師能夠幫你，你不是一向把老師當(dāng)成你的好朋友嗎？

小輝：我沒(méi)力氣！（等了好半天，小輝總算嘀咕了一句）

周老師：沒(méi)力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒(méi)發(fā)熱。）

小輝：我……我覺(jué)得……我手沒(méi)力氣。

周老師：摔疼了嗎？

小輝：不是！【周老師被弄糊涂了，這時(shí)，坐在前面的晨晨悄悄走過(guò)來(lái)】

晨晨：老師，今日小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。

亮亮：是呀，是呀，老師說(shuō)小輝才投了一米多，哈哈……（同桌亮亮湊上來(lái)，一臉不屑的樣貌）

周老師：是這樣嗎？（小輝點(diǎn)點(diǎn)頭。）

周老師：別著急！老師答應(yīng)你：放學(xué)后，老師必須幫你把力氣找回來(lái)，好嗎？

小輝：真的嗎？

周老師：恩。（周老師再三地摸摸小輝的頭，小輝點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛望著老師，那眼中，是期待。）

第二場(chǎng)：（地點(diǎn)：操場(chǎng)）

【獨(dú)白】：放學(xué)后，周老師拉著小輝和晨晨來(lái)到了操場(chǎng)。

周老師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育老師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來(lái)！

小輝：恩！（用力地點(diǎn)點(diǎn)頭）

【體育老師見(jiàn)周老師和小輝走過(guò)來(lái)，迎上來(lái)】

體育老師：是小輝呀，有什么事嗎？

小輝：李老師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？

體育老師：好，沒(méi)問(wèn)題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周老師和晨晨在一旁邊看邊笑）

體育老師：來(lái)，小輝，試試看！

小輝：我，我怕投不好。

體育老師：沒(méi)關(guān)系，試一試，好嗎？

周老師：對(duì)呀，小輝，不再嘗試，怎樣明白行不行呢？老師給你加油！（周老師和晨晨在一旁給小輝加油鼓勵(lì)）

【小輝不斷地練習(xí)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】

晨晨：小輝真棒！再來(lái)一次。

周老師：恩，小輝真厲害！再來(lái)一次！

小輝：老師，你看，我有力氣了！我有力氣了！力氣找回來(lái)了！力氣找回來(lái)了?。ㄐ≥x看著飛出去的沙包，他高興地邊跳邊喊）

【獨(dú)白】

我們往往肯定優(yōu)秀者，但忘記給失敗者以心靈的慰藉，說(shuō)一句“你能行！”“再加把勁！”也許，在下次的比賽中他真會(huì)成為冠軍。老師們，別吝嗇這樣的話語(yǔ)，因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)的欣賞會(huì)使學(xué)生從內(nèi)心感受到：“我是成功者！”

忘了說(shuō)，小輝在之后的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了沙包投擲第三名的好成績(jī)。同學(xué)們的掌聲讓他再一次品味了成功！

這是一個(gè)老師參加的例子，老師是否參加可依劇情而定。

心理劇劇本范文大全第5篇第一幕:互助互學(xué)的班集體

旁白:

這是一個(gè)明朗的早晨，一向愛(ài)遲到的小舟今天來(lái)的特別早，他徑直地向?qū)W校的小花園走去，小舟最好的朋友小強(qiáng)象往常一樣早早到小花園來(lái)讀書(shū)了。

小舟:（校門口）哦，到學(xué)校了！我再整理一下自己的衣服，看，我的紅領(lǐng)巾帶著還真有點(diǎn)帥呢！

小強(qiáng):小舟你怎么來(lái)這么早？是不是被我影響，愛(ài)學(xué)習(xí)了呀！以后早點(diǎn)到這和我一起讀書(shū)，你成績(jī)一定會(huì)倍兒棒的！

小舟:快快快，幫個(gè)忙，昨天我爸爸媽媽回來(lái)太晚了，我有道題不會(huì)，問(wèn)爺爺，他也不知道。你能不能給我講講。（講題）

小舟:你怎么越講我越糊涂??？

小強(qiáng):哈哈，誰(shuí)叫你上課不聽(tīng)老師講呢？老師講的可好了！

小舟:（打斷）直接把你的作業(yè)給我看看吧！我今天還值日呢！

小強(qiáng):你抄了我的你還是不懂啊，不行，這樣我不是在幫你。

小舟:小強(qiáng)，求求你了，就讓我先看看吧。

小強(qiáng):那好吧！

小舟:（抄作業(yè)）謝謝了，我先到教室去了！

小強(qiáng):別看我這個(gè)月學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，但人可好了，樂(lè)于幫助人，很愛(ài)我們這個(gè)班集體。

（上課）（6――8名）

師:（師上講臺(tái)組織上課）“同學(xué)們上課！”

孩子們，我最近發(fā)現(xiàn)有些小朋友的書(shū)包特別重，我建議大家書(shū)包里只放第二天上課需要的書(shū)本。如果要調(diào)課老師都會(huì)提前通知大家的。象墨水這類不要帶到學(xué)校來(lái)，有些工具書(shū)就放在書(shū)桌里。今天，我們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)兩首（4年級(jí)）（《鳥(niǎo)鳴澗》、《暮江呤》p11師生齊讀。）

師:現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)評(píng)昨天作業(yè)的完成情況，全班同學(xué)完成的都非常好，特別是小舟同學(xué)，平時(shí)有點(diǎn)馬虎，今天作業(yè)完成的非常好！下課?。◣熒鷨?wèn)好下課）

（課下）

c:（悄悄過(guò)去）小舟，今天我看到你和小強(qiáng)在小花園！

d:小舟，你不會(huì)在抄作業(yè)吧？肯定是！別和他一起玩啊。

c:小舟，不懂的話你可以問(wèn)我們嘛，如果我們講不清楚你可以問(wèn)老師??！

小強(qiáng):他來(lái)問(wèn)我了，我沒(méi)給他講清楚，時(shí)間又來(lái)不及了。他又要為大家值日呢！

小舟:（拿著作業(yè)）沖出教室去到辦公室！

（辦公室:老師在辦公桌前改作業(yè)）

師:小舟，有事嗎？

小舟:老師，昨天的作業(yè)我不會(huì)，我早上問(wèn)了小強(qiáng)，他給我講的我聽(tīng)不明白，你能再給我講講嗎？以后上課我一定認(rèn)真聽(tīng)。

（靜態(tài):師給小舟講題）

（主場(chǎng)同學(xué)--快板）

第二幕:其樂(lè)融融的一家人

旁白:

母親:

女:今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都沒(méi)有嘲笑我，并且?guī)椭宋?。（?duì)你們知道我犯了什么錯(cuò)嗎？我以后再也不這樣做了。（敲門）“咚咚咚”

父（開(kāi)門）

女:爸爸媽媽，我回來(lái)了！

爸:快去做作業(yè)！

女:今天是我們學(xué)校的“無(wú)作業(yè)日”

爸:不會(huì)吧！

女:爸“無(wú)作業(yè)日“是指泥煤眼書(shū)面作業(yè)，我們還有學(xué)多事！

女:我們還有很許多有意義的是要做呢！星期五下午我們岸標(biāo)內(nèi)要到學(xué)校的勞動(dòng)基地參加種植活動(dòng)，老師讓我們先自己收集有關(guān)的種植和要求！

爸:你們學(xué)校還有勞動(dòng)基地呀？

女:是呀！每個(gè)班都有一塊！

爸:我恰好有一些相關(guān)的書(shū)呢！《科學(xué)種植》

爸、女（一起看書(shū)）

爸:你們那快低得先翻松土，得深些！再打小坑，然后得先放一些肥，必須放坑的邊上。這個(gè)季節(jié)適合種花菜，種的時(shí)候在肥的另一邊，以免肥料濃度過(guò)大，燒死菜苗！

女:還有這么多注意事項(xiàng)呀！

媽:吃飯了?。ㄈ艘黄饎?dòng)手準(zhǔn)備）

女、爸:來(lái)了

媽:媽媽今天做了一道特別的菜，可好吃了！

女:（看了一眼）什么呀？胡蘿卜我最不喜歡吃！

媽:你嘗嘗嘛！今天的不一樣！真的很好吃！媽媽專門為你學(xué)的新做法！

女:還不是胡蘿卜！我就不吃！不吃！

媽:你這孩子（生氣走進(jìn)房間）（關(guān)上門）！

第三幕:做一個(gè)有素養(yǎng)的小公民

父:這就是你的不對(duì)了，媽媽知道你不喜歡吃胡蘿卜，可是為了改掉你挑食的壞毛病，媽媽想了很多的辦法，花了很多心思，你嘗都不嘗就說(shuō)不吃，媽媽會(huì)很傷心的！

女:（嘗一個(gè)），口味很特別！愛(ài)心味兒的！

父:你不信我們上網(wǎng)查一查，胡蘿卜對(duì)人體是很有好處的。

父、女:（上網(wǎng)查詢）。

女:我去叫媽媽吃飯。

女（敲門進(jìn)去）:媽媽做的“愛(ài)心味胡蘿卜“好吃極了，我們一起吃飯去吧。（對(duì)觀眾）媽媽不生氣了。

女:（邊吃飯邊說(shuō)）媽媽謝謝你，剛才我和爸爸一起上網(wǎng)查了，我知道胡蘿卜很有營(yíng)養(yǎng)，其實(shí)每一種蔬菜里都有人體必須的營(yíng)養(yǎng)元素，我以后再也不挑食了。

女:我吃完了，你們看，一粒米也沒(méi)有剩下。我來(lái)收拾碗筷。

敬禮下臺(tái)。

旁白:

（（三））

旁白:為了豐富學(xué)生的閱歷，讓孩子們得到全面的發(fā)展，學(xué)校定期組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)。瞧，他們要到附近的社區(qū)劇院觀看一場(chǎng)精彩的表演。老師正組織孩子們排隊(duì)前往。

（路上）

師:孩子們，我們出發(fā)了，過(guò)路口我們要注意些什么？

生:我們知道！紅燈停綠燈行。

一生:看，等一下紅燈。好了，綠燈了。

小賣鋪:妙脆角、土豆片，快來(lái)看看，快來(lái)買了。

（一名學(xué)生東張西望，悄悄地在路邊買東西）。

（劇院門口）

師:孩子們，我們已經(jīng)到了，大家排隊(duì)進(jìn)門（小明）呢？小明小明！

小明:來(lái)了，來(lái)了，老師，我在這，讓一下，讓一下。我在這(擁擠進(jìn)隊(duì))

二生:不要推我！

其他:你排好嘛！不要擠了。

一生:小明，你到這兒來(lái)吧。你的位在這兒。

（坐下后）

小明:哈哈，這個(gè)小品太好玩了。

b:（坐在小明前）（回頭）:你也太夸張了吧！小聲點(diǎn)，別影響別人了。小明覺(jué)得很無(wú)趣）

(噓！對(duì)小明，對(duì)臺(tái)下)

（小明拿出零食）小明:你吃不吃，你吃一個(gè)吧?。▌e人不理不吃）

（小明自己吃零食）

（小品結(jié)束）

一生:真好看。

其他同學(xué)鼓掌，小明悄悄吃東西。

一生:這么精彩，你怎么不鼓掌啊，太不尊重別人了！

小明:哦，好好好?。ü恼疲?/p>

（丟垃圾）

小明又吃幾口，把袋子丟在地上，用腳踢到前面同學(xué)座位下，繼續(xù)看表演。

師:孩子們，大家安靜些一排排出劇院。（全體起立）

一生:哎呀，誰(shuí)扔的？太沒(méi)有道德了！

另一生:快撿起來(lái)吧！不管是誰(shuí)丟的。都是不文明的

小明:來(lái)，讓一下，我來(lái)?yè)?，我?lái)?yè)臁?/p>

學(xué)生有禮貌，行為規(guī)范樣楊好！

集會(huì)排隊(duì)快靜齊，不推不跑不擁擠！禮貌用語(yǔ)掛嘴角，輕聲說(shuō)話修養(yǎng)好，觀看文明講禮貌，公共場(chǎng)所不大打鬧，不打鬧！

心理劇劇本范文大全第6篇《托起幸福》

《托起幸?！分v述的是女大學(xué)生小溪在同學(xué)的幫忙下，從失去父親的痛苦到重新歡樂(lè)起來(lái)的心路?？催^(guò)本劇后，愿那些與小溪有著相似經(jīng)歷的同學(xué)能夠有所啟發(fā)，能像小溪一樣重新歡樂(lè)起來(lái)，充滿信心地生活。如果身邊有像小溪一樣的同學(xué)，也期望你會(huì)想小溪的同學(xué)一樣去關(guān)心幫忙你的同學(xué)。

資料簡(jiǎn)介：

小溪的父親在兩年前去世了，室友們的一次無(wú)心的談話勾起了她的悲痛往事。她想向室友傾訴自己的悲傷和脆弱，可是為了能幫家中的媽媽挺過(guò)難關(guān)，不得不故作堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)裝冷漠。與她同寢一年的室友明了小溪的心事，她們要用真誠(chéng)打動(dòng)小溪，溫?zé)崴潜焕淠男?。小溪?huì)歡樂(lè)起來(lái)嗎？

正文：

第一幕

地點(diǎn)：宿舍內(nèi)

人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E

道具：桌子、椅子、書(shū)本

A：哎，今日上課老師說(shuō)氣質(zhì)是天生的，性格是后天構(gòu)成的，你們覺(jué)得氣質(zhì)受遺傳的影響大嗎？

B：我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)有很大影響吧。像我老爸就挺樂(lè)觀的一個(gè)人，你看我不是也挺樂(lè)觀的嗎！我可是經(jīng)常懷疑呀，我出生時(shí)，護(hù)士小姐打我，我絕對(duì)不是哭著出來(lái)的，肯定是笑著來(lái)到這個(gè)世界的！

C：就吹吧你，可是，我也覺(jué)得應(yīng)當(dāng)有必須影響。

D：花，你說(shuō)過(guò)你老爸是退伍軍人，那他年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)很帥吧？

C（站起）：不是很帥，那是相當(dāng)?shù)膸洶。?/p>

E：怎樣談學(xué)習(xí)，談到老爸帥不帥了啊，一群色女。

（小溪臉色陰沉地拿著一本書(shū)走出了寢室）

B：小溪怎樣了？

E：怎樣了，你說(shuō)怎樣了，你們忘了她爸爸……

D：哎呀，是??！好幾次晚上都聽(tīng)到她躲在被子里偷偷地哭呢……

第二幕

場(chǎng)景一

人物：小溪、同學(xué)甲

場(chǎng)地：學(xué)校的一條小路上

（背景音樂(lè)起）

旁白：小溪的心好痛好痛，她多想和室友們一起談自己的爸爸啊，可她明白，只要一談，自己肯定控制不了自己的情緒，她不想在別人面前流淚。她害怕看見(jiàn)室友們談起自己爸爸時(shí)的幸福表情，她也不愿碰上她們同情的目光，她不需要?jiǎng)e人的同情，不需要……她告訴自己，小溪，你必須做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，你不能夠讓別人看見(jiàn)你流淚，你必須證明給別人看，你是能夠承受住命運(yùn)打擊的，你是堅(jiān)強(qiáng)的。

場(chǎng)景：同學(xué)們匆匆往前跑，迎面遇見(jiàn)小溪，沒(méi)注意到小溪在哭。

同學(xué)甲：喂，小溪，你去哪啊，快下雨啦！

小溪（底著頭）：恩。

場(chǎng)景二

人物：小溪、室友A

道具：雨傘

（背景音樂(lè)為雨聲）

旁白：雨點(diǎn)打在身上，

好冷，可小溪就想淋雨，她想讓雨水沖掉她脆弱的淚水，沖走她心里的痛苦……

（A撐著傘走上去）

A：小溪，最終找到你了！天啦，看你，一身都濕透了，趕快回寢室，這樣會(huì)生病的。

（A扶著小溪下）

第三幕

地點(diǎn)：宿舍內(nèi)

人物：小溪、室友A、室友B、室友C、室友D、室友E

道具：桌子、椅子、飯盒、雨傘

（B、C、D、E撐著傘陸續(xù)回到寢室，小溪已經(jīng)換了衣服）

A：都回來(lái)了啊。

C：小溪，你生我們的氣了嗎？

小溪（搖頭不語(yǔ)）

（A、B、C、D、E使眼色）

D：小溪，你喝點(diǎn)水，上床用被子捂一下，淋了雨別感冒了。

E：是啊，我們等會(huì)兒把晚飯給你帶回來(lái)。

B：走吧，我們?nèi)コ燥垼屝∠菹⒁幌隆?/p>

（等室友們走出寢室，小溪拿起桌子上室友們留給她的紙條。）

錄音：小溪，同寢室一年了，我們被你的堅(jiān)強(qiáng)深深打動(dòng)，真的。你在我們眼中一向是一個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒?？墒?，每當(dāng)看著你因?yàn)橐獔?jiān)強(qiáng)而苦苦壓抑自己的時(shí)候，我們就好心疼，好想跟你說(shuō)：小溪，想笑就笑，想哭就哭吧，無(wú)論歡樂(lè)與憂傷，讓我們與你一起分享，好嗎？

旁白：看著室友寫(xiě)的紙條，小溪的心里涌起了那種久違的叫做溫暖的感覺(jué)。她有點(diǎn)后悔自己突兀地跑出寢室了，也怪自己太敏感了。其實(shí)她一向都明白，大家都很關(guān)心她，能夠前她總是固執(zhí)地認(rèn)為那是一種同情。長(zhǎng)期以來(lái)，因?yàn)橐獔?jiān)強(qiáng)，她總是強(qiáng)裝冷漠。此刻，她有一點(diǎn)明白了，室友們對(duì)她就像親人，她們給她的是友情、是親情。而自己的冷漠，卻淹沒(méi)了這份真摯的情感。她此時(shí)又想起了媽媽，也許真的是因?yàn)樽约?，媽媽才也?jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了吧。她想打電話給媽媽，給她講她此刻的感覺(jué)，那種好溫暖的感覺(jué)。

（A、B、C、D、E回上臺(tái)，C手里提著飯盒）

C（把飯盒放到桌子上）：小溪，來(lái)吃飯吧。

小溪：多謝你們，我……

（小溪欲哭，擁抱C）

E：小溪，什么也別說(shuō)了，快吃飯吧，呆會(huì)飯都涼了。

小溪（含淚）：恩……

第四幕

人物：小溪、眾同學(xué)

道具：桌子、椅子、蛋糕

場(chǎng)景：一群同學(xué)把小溪圍在中間，大家在唱生日歌。

（背景音樂(lè)起）

旁白：時(shí)間過(guò)地很快，一切的一切都隨著時(shí)間在改變。

又是一個(gè)夏季。有人說(shuō)夏季是一個(gè)感情成長(zhǎng)的季節(jié)，也許吧……我們的小溪在這個(gè)季節(jié)迎來(lái)了自己的19歲……

同學(xué)乙：小溪，許個(gè)愿吧！

眾人：是啊，快許愿吧！

（小溪閉上眼許愿）

旁白：一幕幕往事在小溪的腦海閃現(xiàn)。從入學(xué)到此刻，老師、同學(xué)一向都是那樣關(guān)心她，讓她真的好感動(dòng)。小溪又想起了媽媽一大早打來(lái)的電話。媽媽告訴小溪，雖然爸爸不在了，可因?yàn)橛兴?，媽媽此刻還是覺(jué)得對(duì)生活充滿了期望。媽媽說(shuō)小溪是最好的女兒，是最堅(jiān)強(qiáng)的女兒，她必須要和小溪好好的生活，必須要重新歡樂(lè)起來(lái)。媽媽還說(shuō)，如果爸爸在天上看見(jiàn)此刻的她們，也必須會(huì)很高興的。

小溪覺(jué)得此刻的自己好簡(jiǎn)便，因?yàn)椴挥迷俟首鲌?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)會(huì)和她一起歡樂(lè)地生活。她還覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己周圍有好多關(guān)心自己的親人，又擁有了一個(gè)溫馨的家！

她今日再也不想忍住自己的眼淚了，她要痛快地哭，不是因?yàn)楸瘋?，而是因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)樾腋?！她許了一個(gè)愿，愿每個(gè)像她一樣失去親人的女孩兒都能重新歡樂(lè)起來(lái)。

眾人：小溪，來(lái)，吹蠟燭吧！

小溪：我，我不明白此刻該怎樣用言語(yǔ)表達(dá)我的心境，我只想唱首歌……

小溪（唱）：怎樣去擁有一道彩虹，怎樣去擁抱一夏天的風(fēng)……

（音樂(lè)《知足》，齊唱）

謝幕！

心理劇劇本范文大全第7篇學(xué)校心理劇《“力氣”找回來(lái)了》劇本

故事大綱：本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒(méi)有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，所以自認(rèn)自己“沒(méi)了力氣”，之后在班主任教師的幫忙下，找回了自信，找回了“力氣”。

小輝：男，較高大。

晨晨：女，乖巧，是個(gè)熱心女。

亮亮：說(shuō)話直，口沒(méi)遮攔。

班主任：女

體育教師：男

任課教師：女

第一場(chǎng)：（地點(diǎn)：教室門口）

【獨(dú)白】：受挫……也許每個(gè)孩子都以往歷過(guò)，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位教師應(yīng)有的職責(zé)嗎？

【開(kāi)場(chǎng)】：周教師剛踏進(jìn)校門，就看見(jiàn)晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過(guò)來(lái)。

晨晨：教師，小輝從吃午飯起就一向在哭！午飯也沒(méi)吃多少！

周教師：那你明白是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋）

晨晨：不明白。問(wèn)了幾次，他就是不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒哭。

晨晨：教師明白了。多謝你，晨晨。走，我們?nèi)タ纯础?/p>

【周教師拉著晨晨急急地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】

周教師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）

【小輝見(jiàn)教師來(lái)了，哭得就更加悲痛了?！?/p>

周教師：是誰(shuí)欺侮你了？

小輝：（搖頭。）

周教師：是家里出了事嗎？

小輝：（還是搖頭。）

周教師：身體不舒服嗎？……（周教師嘗試著問(wèn)，可小輝就是不開(kāi)口。）

【這時(shí)，辦公室里一位同事走進(jìn)教室，讓周教師去會(huì)議室開(kāi)個(gè)會(huì)】

小輝：教師，你去開(kāi)會(huì)吧，我沒(méi)事。（小輝聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)）

周教師：教師不放心，你不說(shuō)教師就不去開(kāi)會(huì)了。

晨晨：小輝，你快說(shuō)呀，教師開(kāi)會(huì)遲到會(huì)挨罵的?！九赃叺男∨笥涯阋痪?、我一句催促著小輝，可小輝的頭低得更下了】

周教師：小輝，你不想讓小朋友們聽(tīng)到，是嗎？（小輝點(diǎn)頭）

周教師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，教師能夠幫你，你不是一向把教師當(dāng)成你的好朋友嗎？

小輝：我沒(méi)力氣?。ǖ攘撕冒胩?，小輝總算嘀咕了一句）

周教師：沒(méi)力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒(méi)發(fā)熱。）

小輝：我……我覺(jué)得……我手沒(méi)力氣。

周教師：摔疼了嗎？

小輝：不是！【周教師被弄糊涂了，這時(shí)，坐在前面的晨晨悄悄走過(guò)來(lái)】

晨晨：教師，今日小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。

亮亮：是呀，是呀，教師說(shuō)小輝才投了一米多，哈哈……（同桌亮亮湊上來(lái)，一臉不屑的樣貌）

周教師：是這樣嗎？（小輝點(diǎn)點(diǎn)頭。）

周教師：別著急！教師答應(yīng)你：放學(xué)后，教師必須幫你把力氣找回來(lái)，好嗎？

小輝：真的嗎？

周教師：恩。（周教師再三地摸摸小輝的頭，小輝點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛望著教師，那眼中，是期待。）

第二場(chǎng)：（地點(diǎn)：操場(chǎng)）

【獨(dú)白】：放學(xué)后，周教師拉著小輝和晨晨來(lái)到了操場(chǎng)。

周教師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育教師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來(lái)！

小輝：恩?。ㄓ昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭）

【體育教師見(jiàn)周教師和小輝走過(guò)來(lái)，迎上來(lái)】

體育教師：是小輝呀，有什么事嗎？

小輝：李教師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？

體育教師：好，沒(méi)問(wèn)題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周教師和晨晨在一旁邊看邊笑）

體育教師：來(lái)，小輝，試試看！

小輝：我，我怕投不好。

體育教師：沒(méi)關(guān)系，試一試，好嗎？

周教師：對(duì)呀，小輝，不再嘗試，怎樣明白行不行呢？教師給你加油?。ㄖ芙處熀统砍吭谝慌越o小輝加油鼓勵(lì)）

【小輝不斷地練習(xí)，在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】

晨晨：小輝真棒！再來(lái)一次。

周教師：恩，小輝真厲害！再來(lái)一次！

小輝：教師，你看，我有力氣了！我有力氣了！力氣找回來(lái)了！力氣找回來(lái)了?。ㄐ≥x看著飛出去的沙包，他高興地邊跳邊喊）

【獨(dú)白】

我們往往肯定優(yōu)秀者，但忘記給失敗者以心靈的慰藉，說(shuō)一句“你能行！”“再加把勁！”也許，在下次的比賽中他真會(huì)成為冠軍。教師們，別吝嗇這樣的話語(yǔ)，因?yàn)榻處熣嬲\(chéng)的欣賞會(huì)使學(xué)生從內(nèi)心感受到：“我是成功者！”

忘了說(shuō)，小輝在之后的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了沙包投擲第三名的好成績(jī)。同學(xué)們的掌聲讓他再一次品味了成功！

這是一個(gè)教師參加的例子，教師是否參加可依劇情而定。

心理劇劇本范文大全第8篇道具準(zhǔn)備：小黑板一個(gè)、帽子一個(gè)、眼鏡一副、桌子兩張

人物：解說(shuō)員、老師、學(xué)生三個(gè)(甲；文靜優(yōu)雅，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)；乙；調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者，只說(shuō)不做；丙；學(xué)校里面的；小混混；，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，在學(xué)校度日如年；)

旁白：這是西陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)的一個(gè)班，接下來(lái)即將開(kāi)始張老師的一堂語(yǔ)文課，我們一起來(lái)看他們班這些可愛(ài)的學(xué)生們。

甲：在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本，顯得認(rèn)真而從容。

乙：如果真的有一天，我的老爸給我很多錢，如果真的有一天，我的寶馬，跑在平?jīng)龅拇舐飞希?斜坐在課桌上，唱)

丙：行了行了，就你這小樣，還想有很多錢，還想有跑車，簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)，(帶著鄙視的眼神說(shuō))，還是老古人說(shuō)的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會(huì)打洞呀。

乙：你說(shuō)啥，你怎么罵人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的領(lǐng)口)

甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，(很生氣的樣子)。你說(shuō)你們兩個(gè)，一個(gè)是白日做夢(mèng)，一個(gè)是稀里糊涂的，也不知道一天趁著現(xiàn)在美好的時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)東西，去追求一個(gè)好的未來(lái)，只說(shuō)不做能出息嗎？沒(méi)有理想，度日如年的在學(xué)校能有出息嗎，你們出息啦，太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)，東邊落下去？(意味深長(zhǎng)的說(shuō)，并用手從東邊劃過(guò)到西邊)

乙：東方紅，太陽(yáng)升，我班出來(lái)個(gè)李富翁，他為自己謀幸福啊，一天過(guò)得好自在，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。(自己編調(diào)子，唱出來(lái))

丙：我呀，沒(méi)有甲那么優(yōu)秀的成績(jī)，當(dāng)然也更沒(méi)有乙的傻樣(起身，用手點(diǎn)著乙的頭)，我的生活是

乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！

旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。

老師精神煥發(fā)地走進(jìn)了教師。(戴一副眼鏡)

三位學(xué)生起立喊老師好(三位抑揚(yáng)頓挫，錯(cuò)位喊)，老師說(shuō)同學(xué)們好，請(qǐng)坐。

老師領(lǐng)讀：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；行有余力，則以學(xué)文；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

甲：認(rèn)真跟讀；

乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機(jī)；

丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)

張老師：乙

乙：哦，倉(cāng)促起立

老師：我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，一只老鼠，將自己的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自己與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接軌啦，因?yàn)槿思耶?dāng)了鼠標(biāo)。你是用什么和人家接軌??？

乙：(低頭不語(yǔ))

老師：還是我們的丙同學(xué)好啊，你們看看人家，兩耳不聞?wù)n堂語(yǔ)，一心只讀周公夢(mèng)啊。

旁白：初中時(shí)代是多么美好啊，這里充滿了歡樂(lè)，充滿了我們羞澀的回憶，這也正就是我們的今天呀，有人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來(lái)請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)他們的明天！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)十年，十年后

甲：在初中時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了平?jīng)鲆恢?，又考上中南大學(xué)，畢業(yè)后，現(xiàn)在到一家很大很大的公司上班，有寶馬開(kāi)，有別墅住，生活還算可以乙：唉，我爸當(dāng)初沒(méi)有給了我很多錢，現(xiàn)如今啊，我再也沒(méi)有做過(guò)白日夢(mèng)，因?yàn)榘滋煳叶际情_(kāi)著自己的拖拉機(jī)，耕田種地，為祖國(guó)修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責(zé)任。

丙：等我一覺(jué)睡醒，老師不見(jiàn)了，周公不見(jiàn)了，只有我找不到方向的迷茫！

甲，乙，丙：世上沒(méi)有后悔藥，只有好好把握我們的今天，才能更好地?fù)碛忻魈斓拿篮蒙?！讓我們一起努力吧?一起大聲說(shuō))

鞠躬，退下。

心理劇劇本范文大全第9篇【旁白】：人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，但是當(dāng)心遭受到了傷害和非議的時(shí)候，會(huì)不會(huì)害怕的想要關(guān)上。心的窗口，如果在彷徨中關(guān)閉，是否將解決一切紛擾，離開(kāi)所有矛盾的中心；心的窗口，如果繼續(xù)勇敢的向別人敞開(kāi)，是否就永遠(yuǎn)得不到解脫····最后，我們究竟是被他人所拋棄，還是只是自己蒙蔽了自己。讓我們從小齊的故事中得到啟發(fā)。

第一幕

【旁白】今天心理咨詢室會(huì)有一名學(xué)生來(lái)訪，房間里的燈開(kāi)的很亮，屋子中間的沙發(fā)也被挪到了靠窗的位置，這里變得異常的空曠，為什么呢？因?yàn)榻裉斓淖稍儗?duì)象-----他總是戴著墨鏡。

【心理老師】（抬起手腕看表，將手中的資料放到一旁）墨鏡？恩，那個(gè)學(xué)生應(yīng)該來(lái)了吧。

門外響起敲門聲，小齊戴著墨鏡推門而入。

【小齊】（下意識(shí)的護(hù)住墨鏡，木訥的點(diǎn)頭，仿佛帶著點(diǎn)驚恐般小步走到沙發(fā)，頓了一會(huì)兒）老師好，我是小齊。

【心理老師】（繼續(xù)微笑，用隨和語(yǔ)氣）我姓李，你可以叫我李老師或李叔叔。

小齊沒(méi)有回答。

【心理老師】你來(lái)到這里放輕松就好，有什么話都可以和我說(shuō)，我們就像好朋友一樣聊聊天，可以嗎？（馮點(diǎn)點(diǎn)頭）

李老師：你現(xiàn)在大幾了？

【小齊】（聲音依舊有點(diǎn)僵硬）大二了。

【心理老師】家里面有兄弟姐妹嗎？

【小齊】（略微有點(diǎn)猶豫，心理老師鼓勵(lì)似地拍了拍他的肩膀）有一個(gè)小妹妹。

【心理老師】（故作驚訝的表情）我也有個(gè)妹妹，小時(shí)候她總是鬧著要我?guī)ネ妫€撒嬌，很可愛(ài)啊··

【小齊】（似乎也笑了，聲音漸漸放松）嗯，我妹妹是個(gè)開(kāi)心果，我已經(jīng)很久沒(méi)看到她了（臉上好像有懷念的表情）

【心理老師】（話鋒一轉(zhuǎn)）你很喜歡墨鏡嗎？

【小齊】（有些驚訝，但沒(méi)有太緊張）我不知道該怎么說(shuō)，我只是不想看到別人的眼睛……

【心理老師】：沒(méi)關(guān)系，我聽(tīng)你慢慢說(shuō)。

第二幕。

【旁白】在他的敏感的心里住著一個(gè)女生，這個(gè)女生是他心中的女神。他傾慕于她，他會(huì)在她出現(xiàn)的地方靜靜地等候，只為在她路過(guò)的時(shí)候能夠看上一眼。他暗戀著她，他會(huì)留心她所有的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，只為讓自己覺(jué)得靠她更近一點(diǎn)。（此處有場(chǎng)景演繹，男躲閃；）他追隨著她，他常常悄悄地跟在她的身后，陪她走過(guò)一條又一條的街……（男心中的矛盾，到底要不要告白）終于有一天，他鼓足畢生的勇氣，準(zhǔn)備向心中的女神告白。于是……

【小齊：】（拿著一封粉色的情書(shū)，沖到女生面前）低頭說(shuō)出：我喜歡你！

【女】：（詫異地看著男，再?gòu)念^到腳細(xì)細(xì)地打量）說(shuō)：你是誰(shuí)??？我認(rèn)識(shí)你嗎？

【小齊】：你不認(rèn)識(shí)我，但是我喜歡你很久了，我知道你愛(ài)穿雪紡的裙子，你喜歡戴閃亮的發(fā)卡，你……

【女】：（不耐煩）夠了，原來(lái)你是早有預(yù)謀的??！不過(guò)很可惜，喜歡我的人一伸手就可以抓一大把，（動(dòng)作）像你這樣的人還不夠資格做我的男朋友。

【小齊】：我會(huì)對(duì)你很好的。我……

【女】：嘖嘖，就憑你，（輕蔑一眼）好好睜大你的眼睛（強(qiáng)調(diào)）看清楚，不要不知道天高地厚（接過(guò)男生手里的情書(shū)撕得粉碎，灑男生一臉，瀟灑離去。男傷心欲絕）

【旁白】男深受傷害，女生那一字一句就是在他敏感的心上，一刀一刀的刻下血淋淋的傷痕！要知道，那可是他心目中的女神??！如此這般，男心中的信念已滅，精神寄托已經(jīng)轟然倒塌。

從此他不敢看任何女生的眼睛，因?yàn)樗傄詾槟切┭劬锒紝?xiě)著輕蔑。（演繹一下男躲避路過(guò)女生眼神的場(chǎng)景）但是卻有一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候，帶給了他一絲溫暖……

第三幕：

【男】：你怎么又沒(méi)吃早餐，我和你說(shuō)過(guò)，早餐是很重要的，以后要是你起的晚，我?guī)湍阗I早餐，記得一定要吃哦?。ù钪绨颍?/p>

【小齊】：恩，我知道了！

【男】：誒，別動(dòng)，你鞋帶掉了?。ǘ紫?，幫小齊系鞋帶）

【路人甲】：?jiǎn)?，看看，怎么又是那兩個(gè)人啊，男生幫男生系鞋帶呢！

【路人乙】：可不是嘛，我也經(jīng)?？吹剿麄儍蓚€(gè)在一起，關(guān)系可親密啦！兩個(gè)大男生怎么形影不離的??？

【路人丙】：你們不知道啊，那個(gè)男的叫小齊，是我們隔壁班的，聽(tīng)說(shuō)啊，以前他被一個(gè)女生拒絕了，從此就連直視一個(gè)女生的勇氣都沒(méi)有了，好像就喜歡男生了，我看，那個(gè)男的準(zhǔn)是和他_。

（眾人一陣唏噓：哇，_??！怪不得一天到晚黏在一起。）小齊聽(tīng)到了他們的談話，頭垂得更低了。

（眾人下，燈黑，空椅子手法表現(xiàn)男心中的傷痛與掙扎）（臺(tái)上放兩張椅子，小齊通過(guò)換椅子來(lái)更換自己的角色，以此表現(xiàn)內(nèi)心的掙扎）

【小齊】左：我不是_，我的性取向是正常的，我喜歡的是女生，不是男生。

右：還說(shuō)你不是_，你為什么都不敢看女生，你為什么總是和那個(gè)男的曖昧不明。

左：我沒(méi)有，沒(méi)有，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，這樣也不行嗎？

右：溫暖？你的溫暖就是通過(guò)_得到的嗎？

左：我不是，不是，是那些女生，個(gè)個(gè)都如蛇蝎一般，我怕他們，他們只會(huì)用那種輕蔑的，冷冰冰的眼神看著我，我怕……（站起，不知道往哪邊，表現(xiàn)彷徨，無(wú)助）

【旁白】女聲：不要再狡辯了，你就是_；

男聲：你沒(méi)錯(cuò)，你只是需要溫暖；

女聲：一個(gè)男子，被一次拒絕就打倒，真沒(méi)用！

男聲：是那些女人太惡毒，你只是遠(yuǎn)離傷害而已！做得對(duì)。

（男女聲音吵雜，真沒(méi)用，做得對(duì)，真沒(méi)用，做得對(duì)……此時(shí)用一根帶子系住男的腰，一男一女兩邊拉扯）

【小齊】抱頭，崩潰大叫，用力掙脫……喊道：沒(méi)有人認(rèn)可我，??！為什么要那般不留余地地拒絕我，為什么要那么殘忍的對(duì)待我，我的一片真心被狠狠的踐踏在地上？我尋求一份感情，這有錯(cuò)么？我渴求一片溫暖，這有錯(cuò)么？為什么他們都要排斥我，鄙視我？我怕他們，我害怕……我不想看到他們，我寧可瞎了也不想觸碰他們的目光?。?！

【旁白】他就是這樣一天一天生活在痛苦和掙扎中，不能自拔……他比以前更加害怕周圍人的目光，不管是男還是女，總覺(jué)得大家都在嘲笑他，別人的眼神里總是含著譏諷，全世界都在鄙視他……從此，他戴上了墨鏡，不管是大雨傾盆還是漆黑深夜……（幕落）

第三幕

【心理老師】你相信我么？（小齊點(diǎn)點(diǎn)頭。）

心理老師：那你現(xiàn)在愿意摘下墨鏡看著我嗎？

【小齊】（猛然抬起頭將黑漆漆的墨鏡下的眼睛對(duì)向心理老師仿佛在尋找陽(yáng)光）李老師，你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得我很可恥，很？？（垂頭）可笑，會(huì)不會(huì)瞧不起我，可是有時(shí)我覺(jué)得我，我覺(jué)得我，我……

【心理老師】（鏗鏘有力）對(duì)，你沒(méi)有錯(cuò)。喜歡一個(gè)人但是被拒絕是每時(shí)每刻都在發(fā)生的事，我敢保證你身邊的人肯定很多人也被拒絕過(guò)，他們笑你無(wú)非也是因?yàn)樗麄冇邢嗨频?經(jīng)歷，他們也覺(jué)得丟臉罷了。

【小齊】（驚訝）真的嗎？

【心理老師】當(dāng)然，你比我勇敢多了，我當(dāng)年喜歡一個(gè)女孩好幾年，連話都沒(méi)說(shuō)上。我現(xiàn)在想，要是當(dāng)年我說(shuō)了，就算被拒絕也無(wú)悔了。小伙子，我羨慕你！！

【小齊】（手足無(wú)措，有些黯然，一字一字的說(shuō)）我曾經(jīng)和男的在一起過(guò)。

【心理老師】（動(dòng)作坦然的拍拍小齊的肩膀）孩子，那并不是你的錯(cuò)，既然不是你的問(wèn)題，別人的想法其實(shí)本質(zhì)上并不是針對(duì)你的。你應(yīng)該抬起頭來(lái)，摘掉墨鏡。

【小齊】（沉默）

【心理老師】（看了小齊一會(huì)兒）孩子，你再想想，你的親人他們多么希望能看到一個(gè)勇敢快樂(lè)的你，想想你的妹妹，她一定最希望看到自己的哥哥永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的和自己玩。為了證明你沒(méi)有錯(cuò)，你應(yīng)該摘掉墨鏡直視那些質(zhì)疑；為了愛(ài)你的人，你更應(yīng)該拿出自信，相信自己?。吹叫↓R陷入沉思中）好好想想吧！

【小齊】（坐在沙發(fā)上，整個(gè)人像木偶一般一動(dòng)不動(dòng)，雙腿自然分開(kāi)，手撐在腿上，微微仰起頭，好像在想些什么）。

【心理老師】（靜靜看了小齊一眼，默默起身，輕手輕腳走出門外）

【旁白】此時(shí)，整個(gè)咨詢過(guò)程已近尾聲，心理老師留下獨(dú)自一人思考著的小齊，走出咨詢室等待。

【心理老師】（內(nèi)心獨(dú)白）這個(gè)孩子還正在年輕氣盛的時(shí)候同時(shí)卻也是心靈非常敏感的階段。遭遇這樣的情感波折，最后選擇用墨鏡來(lái)逃避。他還小，不知道其實(shí)真正的傷害來(lái)自與他內(nèi)心的脆弱，只有勇敢的選擇面對(duì)過(guò)去，面對(duì)傷害并最終蛻變自己才能真正的解決問(wèn)題。像這樣的孩子，我已經(jīng)見(jiàn)了很多了，不知道還會(huì)有多少。（說(shuō)完，轉(zhuǎn)向觀眾，目光深邃）

小齊從座位上站起，慢慢摘下墨鏡，仔細(xì)看著，唱到：墨鏡，墨鏡，告訴我，我們到底懂什么？走出，來(lái)到心理老師身邊，伸手把墨鏡瀟灑一扔，心理老師微笑著看著他。兩人并排而立，目光深遠(yuǎn)地望向前方。

幕落。

心理劇劇本范文大全第10篇第一幕

場(chǎng)景：開(kāi)學(xué)第一天，眾人站在班級(jí)門口。

班主任：（手指著座位）穆玨，你坐在那里吧。第四組第一排。

穆玨拉著絲巾低頭走了過(guò)去，安靜地坐下。女生A和女生B上。

女生A:（擦汗）哎，天這么熱，她怎么還帶著絲巾??？

女生B:是啊，真奇怪啊，她該不會(huì)是有什么病吧？

女生A惡作劇地拉下了穆玨的圍巾，眾人驚叫。

班主任：（搜尋一番）那……黎捷，你坐她旁邊吧。

黎捷臉色難看地走了過(guò)去，看了穆玨一眼，從舞臺(tái)另一側(cè)下。

班主任：（威嚴(yán)地）你過(guò)去??！

一片死寂。沒(méi)有人應(yīng)答。穆玨難過(guò)地揉著手中的絲巾。

左拉拉：（沖出來(lái)）一個(gè)位子還討論到現(xiàn)在，沒(méi)人坐是吧？我坐！

左拉拉拉開(kāi)了椅子，坐了過(guò)去。班主任下。

第二幕

場(chǎng)景：左拉拉忽然看到穆玨桌子上里的碟片。

左拉拉：（驚喜地）啊，你也喜歡看這個(gè)？

穆玨：（低著頭）你……不怕我？

左拉拉：（半開(kāi)玩笑地）我為什么要怕你？

穆玨安靜地一笑，抬起頭來(lái)。

左拉拉：白癜風(fēng)，對(duì)吧？

穆玨頓時(shí)僵住。

左拉拉：（不好意思地）對(duì)不起，我說(shuō)話比較直接。

穆玨：（輕聲地）哦，沒(méi)關(guān)系的。反正……

左拉拉：（友好地）你叫什么名字？

穆玨：穆玨。

左拉拉：（熱情地）我叫左拉拉，名字比你好記呢。有空可以到我家來(lái)，（指了指碟片）我們可以一起看這個(gè)啊。

班主任上。

班主任：（嚴(yán)肅地）左拉拉，你來(lái)一下。

左拉拉聞聲走了過(guò)去。

班主任：你是個(gè)好學(xué)生，樂(lè)于幫助同學(xué)。但是我希望你能夠離她遠(yuǎn)點(diǎn)，小心傳染。

左拉拉沒(méi)有理睬，班主任無(wú)奈地下。左拉拉下。

第三幕

場(chǎng)景：穆玨坐在座位上認(rèn)真地做卷子。

左拉拉上。

左拉拉：（大聲地）穆玨，你累不累??？以后下課要陪我出去玩。坐在班上悶都悶死了。

穆玨：（搖搖頭）不行啊，我功課太差了，要趕上去。

左拉拉：（自豪地）這么簡(jiǎn)單的東西，本小姐教你，你馬上就會(huì)。

左拉拉坐下來(lái)，給穆玨講題目。班主任拿著一張?jiān)嚲?，憤怒地上?/p>

班主任：（揮著卷子）穆玨，我把左拉拉安排在你的旁邊，你要知足！你看看你的成績(jī)，連人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪個(gè)女生會(huì)這么遷就你這么個(gè)……你給我好好想想吧。

班主任丟下試卷，生氣地下。

左拉拉：穆玨，別在意。來(lái)，我教你這道題。

一段時(shí)間后，穆玨仍滿面愁容。

左拉拉：（拍桌子）啊，這道題我講了三遍了?。。ㄎ兆∧芦k的手）穆玨同學(xué)，革命之路太過(guò)艱辛，容我先走一步了。

穆玨：（無(wú)奈地）哎，你……

左拉拉跑了兩步，轉(zhuǎn)身跑回，從穆玨抽屜里拿出了碟片。

左拉拉：（開(kāi)心地）你放心，我不會(huì)拋棄你的。學(xué)習(xí)固然重要，放松也很重要啊。讓我們暫時(shí)忘卻革命大業(yè)，先去看這個(gè)電影吧！

左拉拉拉起穆玨的手。

穆玨：（猶豫地）可是我還有……

左拉拉：（輕松地）好了，別可是了。我們走吧。

兩人手拉手跑下。

第四幕

場(chǎng)景：課堂上，班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著。

旁白：看過(guò)電影后，第二天，上課。

班主任：同學(xué)們，下面我們來(lái)思考一下這道題……

穆玨：（小聲地）你覺(jué)得……黎捷怎么樣？

左拉拉：（指著碟片）我覺(jué)得……他沒(méi)有這個(gè)男主角帥。

穆玨_撲哧_一聲笑了出來(lái)。

班主任：（憤怒地）穆玨，你上課都不安分！給我站到墻上去！

穆玨低著頭盯著自己的腳走了過(guò)去。

班主任：（指著穆玨）大家看看，這就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的下場(chǎng)。自己上課不好好聽(tīng)講還影響別人！好了，我們繼續(xù)上課。

過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了。班主任下。

女生A:（從穆玨身邊走過(guò)）真恐怖，白癜風(fēng)。

左拉拉：（沖過(guò)去，大吼）你再說(shuō)一遍！

女生B:（不甘示弱）怎么樣，她就是白癜風(fēng)！誰(shuí)不知道啊，你來(lái)?yè)胶褪裁磩牛?/p>

左拉拉：（惡狠狠地）你再敢說(shuō)一句，我就廢了你的嘴！

女生A和女生B顯然被左拉拉嚇到了，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

左拉拉：（拉著穆玨）穆玨，我們走。

左拉拉和穆玨走到舞臺(tái)另一側(cè)下。女生A和女生B下。

第五幕

場(chǎng)景：穆玨從操場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)左拉拉和黎捷在教室門口。

黎捷：（從后面跑上，攔住左拉拉）你和這種人做朋友有什么好處？

左拉拉：我的事不用你管，她是哪種人？

黎捷：反正就不是正常人。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會(huì)怎么看你？

左拉拉：別人怎么看我又怎么樣？關(guān)你什么事！

左拉拉忽然看見(jiàn)了穆玨，黎捷拉住了左拉拉。穆玨低著頭走到座位上。

左拉拉：（甩開(kāi)黎捷）你干嘛拉著我？

穆玨：（激動(dòng)地）你還不明白嗎？跟她走太近，只會(huì)耽誤你自己！

左拉拉憤怒地一個(gè)巴掌甩了過(guò)去。黎捷驚恐地下。左拉拉走進(jìn)班級(jí)，坐在穆玨的旁邊。

左拉拉：（小聲地）我……打了他。

穆玨難過(guò)地看著左拉拉。

左拉拉：（憤憤地）穆玨，我可不是因?yàn)槟恪?huì)說(shuō)出這種話的男生，自私又惡毒?；钤?！

穆玨：（極難過(guò)）謝謝你?？墒恰⌒膭e人把你當(dāng)母老虎。

左拉拉：（摟住穆玨）我不在乎，有你就夠了！

班主任氣鼓鼓地上。

班主任：（揮著手中的.紙）左拉拉，這是什么東西？

左拉拉：（搶過(guò)紙）_據(jù)臨床驗(yàn)證，白癜風(fēng)患者不會(huì)傳染任何人，老師無(wú)權(quán)侮辱人格！左拉拉。_（堅(jiān)定地）對(duì)，這是我寫(xiě)的。

班主任：（極生氣）行啊你，左拉拉，你不要仗著自己成績(jī)好就為所欲為！

班主任下。左拉拉反方向下。

第六幕

場(chǎng)景：穆玨一個(gè)人坐在座位上。

黎捷跑上。

黎捷：穆玨，你知道嗎？就因?yàn)槟悖@次左拉拉沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生！

穆玨低著頭不說(shuō)話。

黎捷：（嚴(yán)肅地）穆玨，請(qǐng)你離開(kāi)左拉拉。

黎捷下。

穆玨：（對(duì)著黎捷的背影，難過(guò)地）黎捷，連你也這么認(rèn)為嗎？

穆玨從抽屜里拿出了碟片，緩緩打開(kāi)。

穆玨：左拉拉，我要離開(kāi)你了。只要你打開(kāi)這個(gè)封面，就會(huì)看見(jiàn)背后的字跡，你就會(huì)知道一切。_送這個(gè)碟片給我喜歡的左拉拉。黎捷。_原諒我的自私，左拉拉。我一直不愿意讓你看到這個(gè)。我守著你的關(guān)心卻不愿意讓你得到你應(yīng)有的一切。如果沒(méi)有我，朋友、成績(jī)、獎(jiǎng)狀你一樣都不會(huì)少。抱歉，我想我是時(shí)候離開(kāi)你了。再見(jiàn)，左拉拉。

穆玨把碟片放進(jìn)了左拉拉的抽屜，緩緩下。

第七幕

場(chǎng)景：背景音樂(lè)響起，演員在臺(tái)下。

左拉拉：（畫(huà)外音）那一天，穆玨當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，_我不想和左拉拉坐在一起了。_那一天，是高三的開(kāi)學(xué)；那一天，我看到了抽屜里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩開(kāi)了他的手，說(shuō)抱歉；那一天，我沒(méi)有再去找穆玨。我知道，這個(gè)女孩已經(jīng)學(xué)會(huì)了勇敢。

穆玨：（畫(huà)外音）后來(lái)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從此再也不用在意別人異樣的眼光。高考過(guò)后的同學(xué)聚會(huì)上，黎捷告訴我，左拉拉出國(guó)了，她離開(kāi)之前說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有后悔跟我同桌。后來(lái)的后來(lái)，我走在被夏風(fēng)吹過(guò)的海邊，忽然間想起了我們一起看的那部電影。你說(shuō)，一年后，三年后，五年后，我們會(huì)變成什么樣子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇藍(lán)色的大門前。我笑著跑向你，問(wèn)你好不好，你點(diǎn)點(diǎn)頭。我閉上了眼睛。左拉拉，你一定會(huì)變得更善良，不要懷疑。雖然，我閉著眼睛，也看不見(jiàn)自己，但是，我卻可以，看見(jiàn)你。

眾演員上，謝幕。

——?jiǎng)〗K——

心理劇劇本范文大全第11篇醫(yī)生：我東瞧瞧，西望望，看來(lái)警察特別忙，沒(méi)空管我這個(gè)小流氓。別，你千萬(wàn)比誤會(huì)，我啊，是心理醫(yī)生，銅陵學(xué)院，忽悠專業(yè)，現(xiàn)在二十一，無(wú)房也沒(méi)妻，開(kāi)個(gè)小診所，給你壓壓火，開(kāi)張半個(gè)月，什么都不缺，就是缺患者。來(lái)，讓我看看，你有??？你有病？還是你有病??？（指著觀眾）

失戀男：做人難，做人難，大學(xué)女生千千萬(wàn)，看我總是不順眼，唉，失戀三十三天，我呸，老子已半年。

醫(yī)生：哈哈，真是夜不講鬼日不講人，有個(gè)冤大頭送上門。哈，這位同學(xué)，看你心神恍惚，失戀了吧？

男：額？你怎么知道？

醫(yī)生：我是心理醫(yī)生嘛

男：醫(yī)生，你要幫幫我啊，我感謝_八輩

醫(yī)生：這個(gè)沒(méi)問(wèn)題啦，可是嘛！嘿嘿

男：哦哦，我懂我懂，這個(gè)意思意思。

醫(yī)生：呵呵，好說(shuō)好說(shuō)，到底怎么回事？

男：記得那是的第一場(chǎng)雪，比來(lái)的都晚了一些，我和她相遇，相知，還，還相戀呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨兩下，我就活過(guò)來(lái)，她的眼睛眨呀眨，我就死去火來(lái)。

醫(yī)生：然后呢？

男：然后，誰(shuí)知道，她，音樂(lè)該起了哈！她每天跟我吵，看我越來(lái)越像她大嫂，一想到我就想吐，因?yàn)槲蚁袼?。一看?jiàn)我就暈，因?yàn)槲议L(zhǎng)得就像李蓮英。她就把我給拋棄了，拋棄了。嗚嗚嗚

醫(yī)生：唉，問(wèn)世間情為何物，直叫他媽想嘔吐，男兒有淚不輕彈，看誰(shuí)說(shuō)話不算數(shù)。但不知是哪位姐姐能讓你戀得死去活來(lái)？

男：（繼續(xù)哭泣，亮出芙蓉姐姐的海報(bào)）

醫(yī)生：額？我吐血！行了行了，別哭了。世間美女千千萬(wàn)，何必吊死在一棵樹(shù)上，還是個(gè)S型樹(shù)。你看，我也不錯(cuò)啊，哼，便宜你了。

男：額？娘?。ㄗ唛_(kāi)）

醫(yī)生：且，老子還是冰清玉潔的呢！真是，這個(gè)世界太瘋狂，毛驢晚上都鬧洞房，瞧這男的狗熊樣！

妹：讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交學(xué)費(fèi)，不過(guò)加入新社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)學(xué)位，就業(yè)壓力大，個(gè)個(gè)看學(xué)位，你們說(shuō)：累不累？

醫(yī)生：呵呵，小妹妹！你好??！

妹：你，你是哪個(gè)流氓？

醫(yī)生：哎，我可是你黑暗的明燈啊。

妹：哦，原來(lái)是修理路燈的

醫(yī)生：什么叫原來(lái)是，本來(lái)就是，不過(guò)后來(lái)改行了

妹：為什么？

醫(yī)生：因?yàn)樘焐L(zhǎng)得帥，美女見(jiàn)到都想踹，這路燈啊，修不了修不了

妹：那你是？

醫(yī)生：嘿嘿，我就是當(dāng)年黃山論劍，武功獨(dú)步天下，一朵梨花壓海棠的少林寺智障大師收養(yǎng)的小白癡，心理醫(yī)生

妹：哦，再見(jiàn)

醫(yī)生：慢著，我看你兩眼無(wú)光，印堂發(fā)黑，嘴唇發(fā)紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊

妹：這你都知道

醫(yī)生：不敢，人稱小半仙是也

妹：哇~我最近比較煩，比較煩

醫(yī)生：這傻樣，誰(shuí)看不出來(lái)??？好歹我也是銅陵學(xué)院畢業(yè)的，看我姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。嗨，我說(shuō)，妹妹你有什么煩心事啊

妹：唉，人們都說(shuō)我是書(shū)呆子，天天泡在書(shū)堆里，都快爛掉了

醫(yī)生：哎呀，不過(guò)這爛的好爛的妙，你看著身材，不該爛的都爛了。不過(guò)看書(shū)好啊，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有大帥哥嘛

妹：好什么啊，讀書(shū)壓力大，就怕考試掛，戴個(gè)厚眼睛，遮了半邊臉，可憐的鼻子被壓扁，被壓扁

醫(yī)生：其實(shí)，我的命運(yùn)和你是一樣一樣的，（音樂(lè)該起了哈，錯(cuò)了，換個(gè)）創(chuàng)業(yè)難，就怕警察管，創(chuàng)業(yè)苦，還怕城管堵。每天老鼠躲著貓，我也是被逼的到處逃，這日子，真不是人過(guò)的。嗚嗚…

妹：我的書(shū)，我的書(shū)

醫(yī)生：哦，對(duì)不住，我失態(tài)了。（抹了一把鼻涕，又往書(shū)上擦，然后還書(shū)）還有什么事？你跟哥哥說(shuō)

妹：唉，姐妹們說(shuō)我智商特別高，每天都像發(fā)高燒，四分之千的智商哪里找，除了我這個(gè)大傻冒

醫(yī)生：四分之一千，不低啊

妹：不低是不低，可就是個(gè)250

醫(yī)生：哦，這樣吧！我來(lái)測(cè)測(cè)你的智商

妹：恩，你測(cè)吧

醫(yī)生：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大豬說(shuō)有，小豬說(shuō)沒(méi)有的故事嗎？

妹：沒(méi)有

醫(yī)生：果然是個(gè)大傻冒，大豬說(shuō)有，小豬才說(shuō)沒(méi)有呢！

妹：??？這個(gè)怎么辦那？嗚嗚嗚

醫(yī)生：哎，不必灰心。不必灰心。要想智商高，我有一個(gè)絕招，你看這是什么？只要有了它，你的智商一定能超過(guò)鳳姐的

妹：這？我不信，真的這么靈？

醫(yī)生：你不信？那我問(wèn)你：從前有只鳥(niǎo)，獵人打它它不跑，為什么呢？

妹：為什么呢？因?yàn)樗置@又瞎，不知道？因?yàn)樗龖言辛?，跑不?dòng)？

醫(yī)生：因?yàn)槟侵圾B(niǎo)，她很堅(jiān)強(qiáng)！

妹：??？

醫(yī)生：有一個(gè)上聯(lián)叫：樹(shù)不要皮，必死無(wú)疑。下聯(lián)是什么？

妹：這？我不知道

醫(yī)生：下聯(lián)就是：人不要臉，天下無(wú)敵。來(lái)，試試這個(gè)東西！啊哈，真得很帥??！哈哈哈！來(lái)聽(tīng)題：從前有一只鳥(niǎo)……

妹：因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)

醫(yī)生：恭喜你都會(huì)搶答了，還有，一百加一百再加五十等于多少？

妹：250

醫(yī)生：恭喜你，都知道等于250了，還有什么不知道的呢？我驕傲！從此你不再是250了，而是250他爹，500!

妹：真的嗎？這是真的嗎？這真的真的是真的嗎？這個(gè)符，我要了！看誰(shuí)還敢說(shuō)我是250!我感謝你八輩祖宗

醫(yī)生：再見(jiàn)，真怕缺德事做多了，會(huì)遭報(bào)應(yīng)

（鐵血丹心的歌曲響起，男女上場(chǎng)）

男：小的來(lái)報(bào)！

女：哼，地掃了了沒(méi)？碗刷了沒(méi)？老娘的衣服洗了沒(méi)？

男：為什么所有家務(wù)都是我來(lái)干，我要翻身做個(gè)男子漢，以后只有一句話，我不干

女：吆喝，小子行啊，不干？

男：額？不是不是，是不敢，不敢。唉，女友兇似母老虎，把我扒皮只剩骨，菜刀常常面前舞，鍋碗瓢勺身上撲，對(duì)我橫眉又冷對(duì)，整的我是慘不忍睹

女：你還發(fā)起牢騷了

男：親愛(ài)的，你聽(tīng)錯(cuò)了，人家明明在吟詩(shī)啦，吟詩(shī)了啦

女：你還挺坦然的哈！來(lái)，我看看你的面相，恩，小眼睛，單眼皮，外加一個(gè)金剛鼻，這嘴越長(zhǎng)越像肚臍呢？你要不受虐待，全國(guó)人民都不答應(yīng)

男：我累啊，歌曲《男人就是累》

女：看，前面一個(gè)診所呢！最近老娘不順心，過(guò)去咨詢咨詢，看看是你有病呢，還是你有病呢？

男：是啊，是我有病呢，()還是我有病呢

醫(yī)生：哎呀，兩位面有慍色，不知想問(wèn)什么呢？

女：我們問(wèn)姻緣

醫(yī)生：哦，姻緣那，不知你是問(wèn)你們的姻緣呢？還是我們的姻緣那？（眼睛色色地看著女，遞出簽筒）

男：你是心理咨詢啊，還是色狼啊

醫(yī)生：哎，性質(zhì)一樣，性質(zhì)一樣嘛

女：我來(lái)，我來(lái)

醫(yī)生：哎呀，這個(gè)簽是下下簽?zāi)?，看?lái)最近夫妻感情不和睦啊

男：啊，真準(zhǔn)那

醫(yī)生：過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)

女：還有什么辦法嗎？這個(gè)死鬼雖然很討厭，但打開(kāi)水，吃飯排隊(duì)啊，買東西吃啊，心情不好時(shí)，當(dāng)做沙包發(fā)泄發(fā)泄，還是少不了他的啊

醫(yī)生：這個(gè)問(wèn)題嘛，嘿嘿，有一個(gè)靈丹妙藥可以治。

男：什么藥？

醫(yī)生：夫妻和睦丸！我們夫妻和睦丸，采用川貝，桔梗，人參，外加天山雪蓮經(jīng)過(guò)七七四十九道程序配置而成。無(wú)毒無(wú)害，綠色環(huán)保。不但管用，而且還很好吃哦！吃藥之前，我們是這樣