小學(xué)生作文投稿格式范文

小學(xué)生作文投稿格式范文第1篇小學(xué)生作文投稿格式范文第1篇中間：詳細(xì)描寫(xiě)書(shū)中的內(nèi)容。（詳細(xì)點(diǎn),細(xì)節(jié)）

結(jié)尾：讀了這本書(shū).你覺(jué)得有什么收獲,在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中要向書(shū)中的某些人物學(xué)習(xí)之類(lèi)的這類(lèi)征文寫(xiě)的很多的.這是一個(gè)比較大眾化的模式。這是基本的，你可以在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上改動(dòng)一下使得文章讓別人看起來(lái)更加醒目和亮眼。

撰寫(xiě)讀書(shū)征文

就是以讀書(shū)感想為中心，寫(xiě)出不同的見(jiàn)解，讓別人認(rèn)識(shí)到不同。讀書(shū)征文并不只是單調(diào)的讀后感，也要寫(xiě)進(jìn)自己的感情，自己獨(dú)到的見(jiàn)解。其實(shí)就是寫(xiě)一本書(shū)的好處、得到的感受，和讀書(shū)筆記差不多的。

讀書(shū)征文包含兩層含義，一是指組織方開(kāi)展的讀書(shū)征文活動(dòng)，一是指參與活動(dòng)所撰寫(xiě)的讀書(shū)征文。讀書(shū)征文著重培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

參考資料：百度百科讀書(shū)征文

作文投稿格式也許能對(duì)你有所幫助，祝您在寫(xiě)作的舞臺(tái)上大顯身手！

題目居中——名字——文章——聯(lián)系地址——附頁(yè)說(shuō)明

一、投稿格式要求：

如今，電腦普及，一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式：

作文題目：小二號(hào)，黑體，居中排列

小學(xué)生作文投稿格式范文第2篇讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇文章后，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)，老舍爺爺通過(guò)通過(guò)對(duì)養(yǎng)花勞動(dòng)過(guò)程中的描述，充分表達(dá)了他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。養(yǎng)花是一件辛苦的工作，天氣變化還要全家出動(dòng)去搶救花草。但是勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀!

老舍爺爺說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。我們現(xiàn)在的小學(xué)生可以說(shuō)是生在紅旗下，長(zhǎng)在甜水里，很多同學(xué)都是重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。所以我們千萬(wàn)不能忽視勞動(dòng)的重要性，在生活中幫助父母做力所能及的事，這對(duì)我們也是很好的鍛煉，我們將來(lái)只有通過(guò)勞動(dòng)才能創(chuàng)造更美好的生活。

小學(xué)生作文投稿格式范文第3篇“紅燈停，綠燈行”這是我們的安全保障?，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，幾乎人人家里都有了私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題，人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車(chē)、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。

闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。記得有一天，我上學(xué)時(shí)在過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈，只見(jiàn)他騎著一輛跑車(chē)，頭上還帶著一個(gè)頭盔，車(chē)騎得飛快，到了路口看見(jiàn)了紅燈還不減速，不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。

還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生：在天塔下面的一個(gè)十字路口，當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候，路口的第一輛汽車(chē)緩緩地停了下來(lái)，而它后面的兩輛汽車(chē)好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，還繼續(xù)往前開(kāi)，結(jié)果咚—咚一兩聲重響讓三輛汽車(chē)緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車(chē)的速度不快，否則后果不堪設(shè)想。

大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這是大家共同的責(zé)任，也是我們的生活的安全有了保障。

小學(xué)生作文投稿格式范文第4篇《一百條裙子》是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的一本故事書(shū)。它是一本獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書(shū)，是由美國(guó)著名兒童文學(xué)家埃莉諾。斯特斯著作的。

故事的主人公叫旺達(dá)。特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因?yàn)樗墓置趾团f裙子。有一天，旺達(dá)聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒(méi)有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她留下來(lái)的那一百條“裙子”，讓捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)，非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……感人至深的故事，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子留在了我的心里。

雖然，這本書(shū)圖畫(huà)是黑白的，但我仍然覺(jué)的非常好。我最喜歡旺達(dá)，她讓我看到友愛(ài)的力量。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑著，也沒(méi)有放棄友情，并留存著許多美好的愿望。

讀完這本書(shū)后，我的心變得澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。

小學(xué)生作文投稿格式范文第5篇看見(jiàn)姥姥昨晚泡了紅小豆，以為她要煮粥，可又見(jiàn)她拿出深綠色的葦葉，黃綠色的馬蓮，我恍然大悟，原來(lái)姥姥是要包粽子了。

“萌萌，你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?”姥姥一邊問(wèn)我一邊把昨晚泡好的江米、紅小豆，還有用許多調(diào)料腌制好的半寸見(jiàn)方的肉塊兒，擺放在桌上。“當(dāng)然知道?！蔽业靡庋笱蟮卮鸬?，“據(jù)說(shuō)將五月初五定為端午節(jié)，是為紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。楚懷王不聽(tīng)屈原的‘聯(lián)齊抗秦’主張，屈原在報(bào)國(guó)無(wú)望的情況下，抱石投汨羅江，以身殉國(guó)。江兩岸的村民得知這一消息，蜂擁般的來(lái)到江邊，男人們劃船奮力打撈，婦女、兒童和老人們則將葦葉包成的粽子投入江中，以免饑腸轆轆的魚(yú)蝦蟹有損屈原的身體，這便是端午節(jié)龍舟競(jìng)渡，吃粽子習(xí)俗的來(lái)歷。”

“萌萌真棒，懂得知識(shí)真多，那你過(guò)來(lái)，來(lái)看姥姥怎么包粽子?！蔽液屠牙褋?lái)到廚房，把馬蓮、葦葉放在開(kāi)水里煮了大約三分鐘，馬上把它們從熱水里撈出來(lái)，放到冷水里冷卻?！盀槭裁匆诺嚼渌锢鋮s?”姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也有不懂的問(wèn)題啊!好，我告訴你，那是為了防止葦葉和馬蓮變黃，要不然不就不好看了嗎?”姥姥把從冷水中撈出的兩片葉子的正面(沒(méi)莖)一上一下地排好，沾上水，雙手抓住葉子，向后對(duì)折成漏斗形(底部無(wú)洞)，左手托住卷好的葦葉，右手拿勺挑進(jìn)三分之一的米，再放入甜絲絲的大蜜棗，蓋上一層江米后，右手抓起葦葉的上半部，左手拍打葦葉的底部，這么做是為了讓粽子的“漏斗”裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，用多余的葉子蓋上頂部，再用馬蓮捆綁結(jié)實(shí)，在粽子上系一個(gè)蝴蝶結(jié)?！袄牙?，我還想吃肉粽呢?！薄皠e著急，慢慢來(lái)?！彪S著時(shí)間的推移，肉粽子、豆粽子、甜棗粽子全都裝進(jìn)了鍋里。當(dāng)粽子裝進(jìn)鍋里三分之二時(shí)放水，水沒(méi)過(guò)粽子一寸高后蓋上鍋蓋，用大火燒十分鐘后，高壓鍋發(fā)出“咝咝”聲，再蓋上閥門(mén)，改換成小火，這時(shí)，滿(mǎn)屋就已經(jīng)開(kāi)始飄動(dòng)著粽子的清香。

我的心像閥門(mén)蓋一樣跳動(dòng)著，呼吸著粽子葉的清香。期盼著，期盼著，這鍋粽子趕快煮熟，耳旁仿佛聽(tīng)到：“桃兒紅，杏兒黃，五月五，是端午;葦葉香，飄滿(mǎn)堂，粽葉香，包五糧;剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)”的祝福聲。

一個(gè)小時(shí)后，姥姥打開(kāi)鍋蓋，我迫不及待地剝開(kāi)粽子，放到嘴里，“啊!真好吃?！?/p>

小學(xué)生作文投稿格式范文第6篇我們的校園并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的校園雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香，原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮，在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫(huà)，畫(huà)的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象象征著友好的未來(lái)，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹(shù)可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹(shù)可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。

春姑娘剛剛來(lái)臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái)，好像要看一看周?chē)沫h(huán)境。

往里走，就是畫(huà)廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池，用來(lái)練跳遠(yuǎn)用的。教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書(shū)聲。

由于跑道是東風(fēng)公園，在樹(shù)木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個(gè)優(yōu)美的校園。

小學(xué)生作文投稿格式范文第7篇每天傍晚我都捧著《小學(xué)生之友》津津有味地看起來(lái)，有一天我看到《煙火晚會(huì)》這一篇文章，被它吸引住了。讀后我們老師親切的笑容和身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

《煙火晚會(huì)》主要寫(xiě)老師帶同學(xué)們?nèi)タ礋熁鸨硌?。表演結(jié)束后，有些不安分同學(xué)不聽(tīng)老師指揮，不按秩序地排隊(duì)離場(chǎng)，造成場(chǎng)面混亂，其中有一位同學(xué)被擠得趴在地上“哇哇”大哭!我看到這情景，想到自己的一次經(jīng)歷。

那一天，一些高年級(jí)同學(xué)在我班教室門(mén)口玩，混亂之間一個(gè)同學(xué)踩了我一腳，疼得我直流眼淚，這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，“邵亦涵，好痛吧?”我抬起頭看，呀!是萬(wàn)老師，我含著淚委屈地說(shuō)：“嗯，好痛!”“你只要繃繃腳就會(huì)好過(guò)些?！比f(wàn)老師邊說(shuō)邊蹲下來(lái)幫我揉了揉腳?？粗f(wàn)老師就像自己的媽媽一樣關(guān)心我，心里很感激，我對(duì)她說(shuō)：“老師媽媽?zhuān)覑?ài)您!”老師甜甜地笑了。

再想想咱們班上有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮，還怪老師太嚴(yán)格。真不應(yīng)該!萬(wàn)老師，您辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，像媽媽一樣關(guān)心我們，我要替那些不聽(tīng)話的同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“萬(wàn)老師，對(duì)不起，您辛苦了!”

能夠懂得這么多道理，這都是《小學(xué)生之友》幫助了我，我從心里深深感激它!

小學(xué)生作文投稿格式范文第8篇“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄人物。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，卻總是聽(tīng)到他的名字；他的事跡，總被人不斷提起；他的精神，總被人不斷贊揚(yáng)；他用他自己22歲的短暫生命，給我們解釋了“全心全意為人民服務(wù)”的真正意義！

我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。的確，他在火車(chē)上，不是幫乘務(wù)員清理垃圾，就是幫乘客們倒水，不是幫老人們找座位，就是幫人們提行李。他好事做了了一列火車(chē)，卻沒(méi)有告訴一個(gè)人他的姓名。

其實(shí)，“雷鋒”我們隨處都能遇見(jiàn)。奮不顧身伸出雙手接住兩歲女童