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文檔簡介
往年語文初中中考作文范文第一篇往年語文初中中考作文范文第一篇當孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚,面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?
誠然,當乒賽的現(xiàn)場奏響一次次國歌,國人是那么自豪,驕傲,然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?
在我看來,我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實力,以求他國獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟水平的一片繁榮多元的假象。
時光匆匆而逝,一百年前的中國剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開始。一百年來,我們感受到了中國生機勃勃的改變,我們要自豪的說,這些改變是靠中國人的手創(chuàng)造出來的,我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?
授人之魚,不如授人之漁。當我們先進的乒乓球訓(xùn)練方法達到世界領(lǐng)先水平時,我們有理由與他國做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時,我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問題,而不只是一味的讓出糧食,救濟饑餓人口。
孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此,讓糧食讓錢,讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時之需,甚至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術(shù)為世人所共享時。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。
你讓或不讓世界都會因此而改變;你讓或不讓,沒有人會強迫。然而當你思考讓或不讓之前,請一定記得考慮,是讓出一時的榮譽,換那世界一時的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬年長?
往年語文初中中考作文范文第二篇我愛笑,我常常微笑,我把微笑當成一種習慣。快樂便如影隨形。
——題記
我人問我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我總會面帶微笑地回答:“為什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,與其哭泣不如微笑,何樂而不為呢?”人生在世,不如意的事十有八九,用微笑去面對,笑看人生,其實一切都沒什么大不了的。
我曾讀過一篇名為《十二次微笑》的文章,里面講述了一個因“微笑”而感人的故事。在飛機上,由于一個空姐的疏忽,一位乘客誤了吃藥的時間,因此很生氣,揚言要想航空公司投訴這位空姐。面對乘客的責罵和威嚇,沒有針鋒相對,反而一而再,再而三地向乘客道歉,先后十二次,并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動,他收起了怒容,親切地表示了對空姐的原諒,不但如此,他將原來準備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。
從這簡單的故事中,我們體會到了一個人生的哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶。
在學(xué)習中,也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個教室,一眼望去,教室里的考生都閑適地坐在座位上,檢查著試卷,只有我還在奮筆疾書。監(jiān)考老師催道:“還剩五分鐘,沒有答完的請抓緊時間?!鳖D時,我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。這道難題到底怎么解?難道這次數(shù)學(xué)又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無比急躁。在緊張之中,我的大腦里突然閃過一個成語——靜能生慧,于是,我閉上雙眼,讓自己平靜得像清澈見底的湖水,睜看眼,然后自己給自己一個自信的微笑,心想:相信自己,一定行。我仔細地研讀問題,探究著其中的奧秘,終于解開了,我飛快的寫下答案,滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時間到了,我自信滿滿地走向了講臺,感覺真好!
朋友,熱愛微笑吧,當微笑成為你生活的一種態(tài)度,生活中的那些不快和灰霾,將會煙消云散。
往年語文初中中考作文范文第三篇馬克思曾說過:“只有勞動才能創(chuàng)造價值,是勞動創(chuàng)造了世界,勞動最光榮!”
說到勞動,讓我想起之前看過的一個小視頻——一個農(nóng)民工叔叔坐公交車,那時候車上沒有其他的乘客,位置上空空如也,他卻坐在了地板上。
售票員說:“您坐位子上吧!勞動光榮,您是我們眼里最干凈的人!”售貨員扶著農(nóng)民工叔叔站起來。
可是他再三推辭:“我身上實在太臟了,我怕弄在你們的椅子。”
“您坐!您工作一天也辛苦了!”
“謝謝!謝謝!”他連連道謝,他沒有立馬坐下,而是把身上的外套脫下來,平鋪在椅子上,小心翼翼的坐下,坐的筆直筆直的,絲毫不敢靠著背椅!他明明那么地累,還不愿意給別人造成麻煩,勞動人民最光榮!
還記得之前,他是一位環(huán)衛(wèi)工人,每天天還沒亮,他就開始一天的工作,打掃街道,清理垃圾,一直工作到店鋪都開始營業(yè),他就會來店里買早餐——僅僅是一瓶紙盒的便宜飲料以及一個綠豆餅,付錢時,他那粗糙干燥的手,就會在皺巴巴的錢里搓搓,慢慢的把兩塊錢拿出來。
下午他還會再來一次,遠遠的就看見他,拖著疲憊的身軀,沉重的步伐,慢悠悠的走著走著,他沒有直接走里店里,而且小心翼翼地把鞋子脫下來,生怕把泥土帶進店里,生怕把地板弄臟,付完錢,老板對他說:“下次啊,您不用擔心把地板弄臟,您盡管進來就好,地板臟了我們可以在拖,您來,我們很開心!勞動人民最光榮,辛苦了!”
“謝謝!謝謝!”他似乎被老板感動到了,眼淚從紅絲的眼眶里流了出來!
沒錯!勞動最光榮,勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。最美是你。
往年語文初中中考作文范文第四篇生活,是一面鏡子
一個月高風清的深夜,涼風習習,一位衣著青衫,倚欄而立的年輕人,在飲過最后一盞清酒后,拔劍自刎…
他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長吟“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時曾被韓愈看好的小伙,怎會落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音,他不能考取進士,只好在一個小地方當一個小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。
可惜啊!當年的李賀并不知道,其實生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會對你笑逐顏開!
李白在不得志時,一句“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!弊屖廊藶槠溟_朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時,一席“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩人,而可憐的李賀,如果當時亦能豁達樂觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來,如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅強,勇敢的面對生活,對生活充滿信心,才取得了不朽的成就。如此看來,生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對待它。
把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習生活中,有些同學(xué)能對生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在次失敗中對生活愁眉苦臉,生活也不會對他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!
現(xiàn)在,我正坐在中考的考場上,考試的重要性我心知肚明,可是,無論結(jié)果如何,我都會微笑面對,因為我知道,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
往年語文初中中考作文范文第五篇有人說青春是一次無怨無悔的旅行,但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當這時,我便想起了那聲讓我及時醒來的呼喚:孩子,別怕,跟我一起回家
青春期的躁動來得太突然,讓我防不勝防。叛逆的心理像細菌一樣瘋狂滋長,以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而,第一次摸底考試的成績卻把我打了個措手不及。試卷是少有的干凈,紅色的錯號卻是罕見的繁密。窗外的天空和我的內(nèi)心一樣,陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完,我便穿好母親硬塞給我的外套,背上早已收拾好的書包沖出了教室。
走出校門沒幾步,黑壓壓的烏云不斷翻滾,雨珠已經(jīng)開始爭先恐后地朝雨傘砸去,發(fā)出清晰的聲響。我一個人打著傘漫無目的地走在街上,平日里熱鬧非凡的大街在那時也顯得格外冷清,連那往日刺耳的鳴笛聲聽起來也顯得遙遠,若有若無。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚悖瑯右膊痪o不慢地擊打著我那已受盡煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過,不知是那不小心濺到臉上的雨滴,還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒,借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠的拐角處有一個模糊的身影。當我漸漸走進,那個身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間,我險些抑制不住脫口而出的驚訝。
竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上,有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣,和母親瘦小的身材極不相稱。隱藏在下擺后的運動鞋已經(jīng)完全濕透,還零星分布著幾個泥點??赡赣H似乎并不在意,只是細細的端詳著我,我羞愧低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面,擔心那平日充滿愛意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料,母親緩緩地走向我,握住我的手,輕柔地說道:孩子,別怕。走,和我一起回家。語氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制,同雨水一齊墜向地面。
母親的話似乎有神奇的魔力,我也仿佛在那個雨天不經(jīng)意間長大了,大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣,母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。
漸漸脫離青春期的我開始明白,青春路上不缺少呼喚和陪伴,有時,只需要你自己醒來。
往年語文初中中考作文范文第六篇風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我沉醉。你總是用你獨有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于認定了你——書。你才是我的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我和你攜手。
孩童時,總愛抱著一本連環(huán)畫,肆意地翻看著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上,我癡迷著,抱起灑滿陽光的連環(huán)畫,一個人呆呆地注視著。當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時,我會憤怒不已。當看到白雪公主蘇醒,與王子過上幸福的生活時,我會吃吃地笑出聲來。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過了童年,走過了嫩綠的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我和你相約。
漸漸地,我長大了,進入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細細咀嚼。在夜深人靜的時候,我倆是知己。就算母親一次又一次地囑咐我關(guān)燈睡覺,命令我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鉆在被子里,打開手電與你相約。在一本本書流成的海洋中,我的初中生活豐富而多彩。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我和你廝守。
再過幾個月,我將走進高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我,紡織的名利不會青睞我,絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信,你將會永遠陪伴著我,走過無數(shù)次的痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中,我將昂首走向未來,擁抱明天。
書——我的朋友,愿攜一縷春風,吹亮你的又眸,愿邀一彎新月,照亮你的頰;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂。
書,我和你今生今世,都將是的朋友。
往年語文初中中考作文范文第七篇我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上,任由雨絲飄落在我的發(fā)際,淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步,在古老的巷子里,面對一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進泥土,如同繡娘的絲線,織出秀美紛揚的詩意。
繡娘啊,依然神態(tài)悵然,撐起那把老舊的油紙傘,穿過細密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠處,傳來低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側(cè)臉,泄露了她的心事,繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間,穿過時光的,不只是繡娘柔美的繡花針線,還有一種風骨豪情。
我習慣把手插在口袋里走在微微的細雨中,看雨燕悠閑而又自在的飛,似乎自己也是一只飛燕了。我習慣獨自站立,像一個長袖的詩人,眺望好久好久;或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩意。夕陽芳草尋常物,小雨也不例外,站在坡上的小雨里,沙沙的雨聲就是詩的韻腳,飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹就是詩里的詞句,像唐詩宋詞,在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。
在文人筆下的雨可以幻化出千種風情,飄灑在他們心間最動情、最柔軟的角落?!耙淮煵?,滿城風絮,梅子黃時雨”里有幾多閑愁;“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”透著濃濃的春意與盎然的生機;“細雨微風岸,危檣獨夜舟”,細雨孤舟中,莫非有一個擱淺的夢?
我依偎在自然的懷抱,躺在語文的睫毛下,欣賞自然美色,獨享漫地滋生的詩意。沿著煙柳凄迷的古城小路,和著舒緩潺諼的小流,踏著語文特有的韻律與節(jié)拍,滿載一船玲瓏的詩意靠岸。一場小雨,就讓我和你兩情相悅,相互依偎了,我躺在語文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一展開。
你或許知道,躺在語文的睫毛下,用語文的眼睛觀察自然,從小雨的詩意里,就可以讀盡語文之美……
往年語文初中中考作文范文第八篇又到了丹桂飄香的季節(jié),我走在小巷里。盡管一切都是如此令我心曠神怡,可我總覺得缺了點什么——一個曾經(jīng)的身影。
小時候,總有一位推著小車的老人,每日每時都在這條路上,售賣他自己捏的泥人,深受孩子喜愛。每天放學(xué),我都要經(jīng)過那部小小的手推車,看著上面栩栩如生的泥人,心中的一角總被輕輕地掀起。
可是,隨著城市的發(fā)展,那個身影、那個情景好久沒有再出現(xiàn)過。
走著走著,一陣孩子的喧鬧聲從小巷的一個角落里傳過來。是他——那個老手藝人!我心里一陣竊喜。
他的身邊圍著六七個孩子,嘰嘰喳喳,像一群小麻雀,猶豫著買哪一個泥人回家。那些泥人,仿佛突然間有了生命,綻放出的笑容那么自然,好像正在為自己即將有一個歸宿而高興呢。老人的笑,孩子的笑,泥人的笑,構(gòu)成了一幅和諧的風景,被陽光鍍上了一層薄薄的溫暖的金色。
我興沖沖地往老人的攤位跑去,從胖胖瘦瘦的小孩子群里鉆進去?!袄蠣敔?,我要買一個泥人!”我大聲地嚷著?!昂?,好,你喜歡哪個就挑哪個吧!”老爺爺笑呵呵地回應(yīng)我。這下我倒犯難了,看著這么多可愛的泥人,無論是調(diào)皮的小老鼠“杰瑞”,還是可愛的“皮卡丘”,抑或是機靈的“多啦A夢”,我多想把他們?nèi)紟Щ丶已?
“快呀,快挑呀!”“就那個!”“那個好呀!”一旁的“小顧客”們倒是萬分著急,生怕我挑走了他們喜歡的,忙著替我做決定?!澳銈儎e瞎起勁。讓小妹妹自己挑吧!”老爺爺又是笑著幫我解圍。于是在百般躊躇之下,我緩緩放下手,捏到支撐的竹棒,我感覺到身旁小伙伴們的視線早已緊緊落在我的手上。
我拔起“皮卡丘”身下的竹棒,昂起頭:“就要這個!”一時間,周圍慶幸與懊悔的聲音此起彼伏,連空氣中都彌漫著濃濃的可愛的孩子氣。透過這一切,我又看見了老人布滿溝壑的笑容,那和藹、滿足的笑容。
如今每次看到桌上的那個“皮卡丘”,雖已干裂。但那次不期而遇的美麗卻一直未曾枯萎。
每當桂花飄香的季節(jié),老人粗黑的關(guān)節(jié),突出的手指和惟妙惟肖的精細手工,就會越來越清晰地浮現(xiàn),成為我無法磨滅的記憶。
往年語文初中中考作文范文第九篇20世紀60年代的一天,仁懷縣城:
“大虎,還不快去挖野菜!”爹大吼著,一腳把他踹了幾步遠。
“爹,全縣的人都在挖,都已經(jīng)挖完了,還怎么挖???”大虎踉踉蹌蹌地爬起來。
“去后山,快點,不然晚上湯都不準你喝!”
大虎一瘸一拐地來到后山,把眼睛睜得大大的,生怕漏掉一根。晚上了,大虎提著30多根野菜回到了破舊的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了,一家人狼吞虎咽之后趕快上了床,免得一會兒又餓得不行。
一家人在床上翻來覆去,攥緊的拳頭拼命地抵住那不安的胃……
撕扯著狂風的雪越下越緊,那破舊得千瘡百孔的棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒氣……
21世紀初的一天,仁懷市酒都新區(qū):
“回來了,小虎?”
“你先來幫我這魚殺了再說吧?!?/p>
“哎呀,又是吃魚!你換個口味行不?”
“吃魚能補腦,你小子還嫌?”
“蕨粑的營養(yǎng)價值那么高,跟你說了那么久了,你不去買來給我補補,就是雞呀魚的。媽,我求你了!”
“那是餓飯年頭的人吃的東西,你以為好吃得很。想吃的話明天我就去買來你嘗嘛。”
小虎喜形于色,心花怒放,眉毛揚得老高,哼起了“咱們老百姓,今兒真高興”,腳在木地板上打起了拍子。
窗外的花園里,蜜蜂哼著小曲兒,花兒隨風跳起了秧歌,一切顯得是那么的生機勃勃。
往年語文初中中考作文范文第十篇河岸對河流說:“我不能留住你的每一次波浪,讓我留住你的足印在我心里吧?!薄└隊?/p>
或許青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨合,才能有溫暖的綻放。
留一點溫暖給自己,或許彌足珍貴。
母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時就變得很固執(zhí),拉著自行車頭。于是我背離母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn),母親的自行車,總是被母親小心地擦拭著,總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉(zhuǎn)過頭說:“囡囡,我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”我看了看母親溫暖的笑顏,極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年,穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥的點點香味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線,溫暖映在了眼瞳。張開雙手,微風迎面拂來,淡淡的……突然,母親的車把一歪,我一把拉住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車,只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我,關(guān)切地問:“沒事吧,啊?有沒有……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車……”溫暖從心頭彌漫開來。
那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰,我知道那是愛。那時的母親也是這樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,夾雜著田里的小麥香氣,那時啊,母親也會像我一樣,看著地上車印的連綿,溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢?!蔽议]著眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看回環(huán)交錯的車印,拼出愛的開關(guān),那是溫暖的未來。
母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。
母親,我不會再有青春的叛逆與不羈。
母親,在那些暫時冰川的凍結(jié)的親情中,我會留一點車印的溫暖給自己。
泥土對車印說:“我不能留住你的每一次經(jīng)過,讓我留住你的溫暖在我心里吧?!?/p>
往年語文初中中考作文范文第十一篇春天腳步輕盈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),向我們走來。
那是花節(jié)前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽透過薄薄的云層照在大地上。當我無事可做的時候,我走到北京東直門外的滿靜,欣賞美麗的春光。陽光普照下的蘇醒,處處充滿生機。
河岸上,高大的柳樹托住河岸,風吹動柳枝,柳枝在空中飛起又落下,柔軟的枝條隨風散開搖擺。突然感覺心里有一片綠色在飛,不由得越來越近。突然,又刮起了一陣風,柳條還在空中飛舞,看似舒展卻不舒展。在風的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風在藍天下飄動,就像精靈們穿著淡綠色的舞衣,以藍天大地為舞臺,盡情表演,表演著春天的美麗。
這時,河面上,一小部分冰已經(jīng)融化了,隱約可以聽到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開始發(fā)光,波浪像魚鱗一樣層層堆積,漸漸涌向遠方。河水清澈,河底可以可視化。幾條藍色的小魚可能想解決在水下沉一個冬天的苦悶,浮在水面追逐嬉戲,濺起的浪花似乎沾著它們的歡喜。
“JoJo”突然,空中有幾只清脆
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